국어 교과서 작품 읽기 중2 소설 (최신 개정판) 국어 교과서 작품 읽기 시리즈 (최신개정판)
김미영.서덕희 엮음 / 창비 / 2025년 11월
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창비 출판사에서 책을 제공 받고 서평을 작성합니다.

2025년 11월 국어 교과서 작품 읽기 최신 개정판이 나왔다. 초판과 비교했을 때

[사랑손님과 어머니]를 제외한 7개의 작품이 바뀌었는데, 책을 읽으면서 8개의 작품을 어떻게 선택하게 되었는지 지은이와 출판사의 안목에 감탄하면서 읽었다.

첫 번째 챕터는' 마음이 자라는 시선' 으로 서술자의 시점에 따라 같은 사건이 전혀 다르게 느껴지는 4개의 소설을 배치하였다.

첫 번째 소설, 성석제의 [내가 그린 히말라야시다 그림]은 0과 1이 계속 3~4페이지 간격으로 교대로 나오는데 0은 남자의 이야기, 1은 여자의 이야기이다. 두 명의 주인공은 서로 대화하지 않지만 과거의 결정적인 사건에 의해서 연결된다. 소설은 그 사건을 바라보는 두 명의 관점을 교대로 배치하여 서로의 어긋난 시선을 끊임없이 교차시키며 독자들을 이야기 안으로 초대한다. 결국 책을 읽는 독자는 두 명의 관점에 대해서 깊이 이해하게 되고 비교하게 되며 끊임없이 관점 전환을 요구 받게 되며 서서히 사건의 비밀이 밝혀지는데... 소설이 워낙 재미있다보니 끝까지 몰입할 수 있게 된다. 독자는 두 명의 주인공의 내면을 읽게되며 그들을 바라보는 시선도 자연스럽게 키워나간다. 첫번째 챕터 제목인 '마음이 자라는 시선'과 너무 잘맞는 첫번째 소설 선택이라고 생각한다. 또한 결정적인 사건이 일어난 장소가 학교라는 점도 청소년 독자들이 공감하면서 읽을 수 있는 원동력이다. '마음이 자라는 시선'의 주인공들이 [코르니유 영감님의 비밀]을 제외해서 전부 어렸을 때의 사건을 다룬다는 점도 인상적이다. [국어 교과서 작품 읽기] 개정판은 청소년 독자들이 소설과 자연스럽게 친해질 수 있는 다리 역할을 소설 선정만 봐서도 알 수 있다.

두 번째 소설 [사랑손님과 어머니]가 걸작인건 두말 할게 없지만 이번에 읽으면서 한가지 깨달았는데 사랑손님과 어머니가 직접적으로 대화하는 장면이 하나도 없다는게 독자의 상상력을 더 자극한다는 것이다. '편지에는 어떤 내용이 적혀 있을까?', '어머니는 악기를 연주할 때 무슨 마음이 었을까?' 독자들로 하여금 끝없이 서로의 감정을 상상하게 만드는 이 형식적 요소는 뭐였을까? 전작 [내가 그린 히말라야시다 그림]에서 0과 1이 디지털 숫자 처럼 완벽히 분리된 두 명의 주인공을 표현하여 서로의 고립된 감정을 표현했다면 [사랑손님과 어머니]는 옥희(0.5)를 사랑 손님(0)과 어머니(1) 사이에 넣어 0과 1사이의 이루어질 수 없는 사랑을 연결하기도 하고 끊어내기도 한다. 0과 1은 오직 순수하고 활기찬 옥희를 통해서만 간헐적으로 연결될 수 있는데 그 연결고리를 끊어 낼 수 밖에 없는(옥희의 눈에는 보이지 않는)역사적, 사회적 인습에 대해 소설은 질문한다.

세 번째 소설 [ 창가 앞에서 두 번째 자리]는 독자의 해석과 상상에 따라 시점이 여러개로 분화될 수 있는 좋은 학교 소설이다. 내가 중학교 때로 돌아간다면 또래 친구들과 같이 토론하고 싶은 소설인데, 그만큼 주인공의 심리와 대사에 다양한 해석이 나올것이다. 특히 '그 경험'을 했던 사람, '그 경험'을 했던 사람과 친구인 사람에게는 더 큰 감정의 진폭이 느껴질거 같다. 이 소설은 교과서에는 실려있지 않아서 더 귀하다. 존재와 비존재, 현실과 환상이 섞여 있는 이야기에서 진실과 거짓을 따지는건 중요한게 아니다. 그 사람의 감정의 아픔에 시선이 머물 수 있도록, 창가 앞에서 두 번째 자리에 앉을 주인공에게 우리의 시선이 더 오래 머물 수 있기를 소설은 우리에게 간절히 요청한다.


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철학은 결말을 바꾼다 - 삶의 무의미를 견디는 연습 철학은 바꾼다
서동욱 지음 / 김영사 / 2025년 10월
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이 서평은 출판사 김영사의 협찬을 받고 작성했습니다.

[철학은 날씨를 바꾼다]에 이어 [철학은 결말을 바꾼다]로 서동욱 작가가 돌아왔다. [철학은 날씨를 바꾼다]가 무척 마음에 들어 2번 읽었는데 이번 책은 더 깊고 풍성하게 돌아왔다. 왜 그런 느낌을 받았냐면 텍스트가 길어졌으며 사유를 밀어붙이는 힘이 더 강해졌다. 추측해보면 [철학은 날씨를 바꾼다]를 읽은 독자들이 수준이 높아져 긴 철학적 텍스트를 읽고 깊게 생각할 수 있을거라는 작가의 희망이 반영된거 같았다. 독자들의 수준이 더 향상될거라고 믿어준 서동욱 작가에게 깊은 신뢰감이 생겼다. 길어졌다고 해서 어렵거나 가독성이 떨어지는건 절대 아니다. 오히려 풍성한 철학적 예시와 역사적, 문학적 텍스트들이 서로 교차하여 연결되며 끝끝내 우리의 일상을 더 풍성하게 가꿀 생각들을 만들어냈다.

전작 [철학은 날씨를 바꾼다]를 안 읽고 봐도 괜찮다. 하지만 [철학은 결말을 바꾼다]를 읽으면 [철학은 날씨를 바꾼다] 책도 사서 읽게 될 것이다. 자기 몸에 좋은 음식을 우리는 직감적으로 잘 알듯이 정신을 명료하고 맑게 해주는 서동욱 작가의 책은 우리 마음의 윤활유가 되기 때문이다. 이 책은 무엇보다 재미가 있어서 빨리 페이지를 넘기고 싶지만 어느 순간 텍스트에 머무르며 생각 하기를 요청 받게 된다. 읽히는 재미와 고요한 멈춤을 작가님이 리듬감있게 잘 설계하신거 같다. 멈춤이 많아질 수록 독자는 더 생각을 길고 오래 지속할 힘을 갖게 된다. 결국 사유하게 되리라!

이 책은 나처럼 철학에 대해서 알지 못하는 사람들도 이해할 수 있게 쉽게 구성되어 있다. 예를 들어, 첫번째 이야기 <먹방 시대, 식사의 철학> 도 현대사회에서 생긴 먹방을 역사와 식사의 철학과 관련지어 독자들에게 식사에 관한 다양한 관점을 제시한다. 그 관점들이 서로 생기는 과정에서 결국 공동체로서의 음식과 고독으로서의 음식 그리고 먹방으로서의 음식의 차이에 대하여 알려준다. 독자들이 일상 속 먹방 현상에서 비어있는 타인과 더불어 먹는 공동체의 철학의 실종을 깨닫게 해준다.

나는 서동욱 작가가 오랫동안 책을 써주기를 기대한다. 에필로그를 읽으면서 나도 모르게 눈물이 났는데 나는 작가님의 열혈독자로서 그의 책을 끝까지 계속 읽을 결심을 하였다. 부디 당신의 철학이 많은 사람들에게 전달되기를 간절히 염원한다.

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태어난 김에 수학 공부 : 대수 - 한번 보면 결코 잊을 수 없는 필수 수학 개념 그림으로 과학하기
케이티 스텍클스 지음, 고호관 옮김 / 윌북 / 2025년 10월
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이 리뷰는 출판사 윌북에서 제공받아 쓴 글입니다.


중학교 교사이다보니 수학을 어려워하는 학생들을 매년 만나게 되는데 수학을 어려워하는 이유 중 가장 큰 이유는 수학의 추상성이다. 학생들은 마치 외계어를 배워야하는듯한 지구인이라도 된듯이 수학 앞에서 한없이 작아진다. 수학의 언어가 낯설고 어렵다면 어떻게 그 언어를 쉽게 가르칠 수 있을까? 이 질문에 대한 대답이 이 책 [태어난 김에 수학 공부-대수]에 있다. 


수학적 언어를 학습자가 이해하기 쉽게 구체적이고 명료한 이미지로 전환시켜 전달하는 것이다.

언어로 설명하기 보다 이미지로 보여주기, 즉 이미지를 통한 수학 언어의 말 없는 설명.

저도 이 책을 통해 유리수를 자연수와 같이 셀 수 있는지 '대각선 쓸기' 이미지를 통해 명료하게 이해했다.궁금하신 독자께서는 p20에 쉽고 간결하게 나와있다.


특히 이 책은 초등학생 이상이면 볼 수 있을 정도로 쉽고 흥미를 가질 만한 소재들로 가득하다. 마치 수학의 백과 사전처럼 다양한 수학적 소재들이 체계적으로 묶여 제시되 일목요연하다.

초 중 고 수학과 수학사, 수리논리학, 이산 수학 등이 포함되어 있어서 초 중 고 학생들에게 추천하며 수학에 대해 전반적인 학습을 하고 싶은 성인 독자에게도 추천한다. 교육자가 이 책을 읽게 되면 가르치는 수학 자료 제시에 대한 영감을 얻을 수 있을 것이다. 


이 책이 당신의 수학 여정을 더 풍요롭게 하기를 바란다. 



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캐리커처 창비청소년문학 140
단요 지음 / 창비 / 2025년 8월
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창비 출판사에서 책을 제공받아 쓴 서평입니다.

청소년 소설이 이렇게 재미있을 줄은 예상을 못했다. 책을 집은 상태로 160페이지를 단숨에 완독했는데 몰입도가 상당했다. 작가의 인물을 구축하는 방식이 색다르고 소설 속 묘사가 구체적이어서 소설 속으로 빠져든거 같다. 특히 김주현에 대해서 입체적으로 알 수 있었는데 책을 다 읽고나면 어떤 카테고리에도 소속되지 않는 김주현이라는 인물이 왜 필요했는지 알 수 있다.

이 책은 다문화 소설이다. 주인공 김주현은 어머니가 스리랑카인이고 아버지가 한국인 혼혈인이다. 주인공 김주현은 스리랑카에는 가보지 않았지만 피부색은 한국인과 달라 차별 받는다. 테러리스트, 외노자로 불리는건 일상다반사이고 김주현은 한국인인데 "너희 나라로 돌아가" 라는 모순적인 혐오 표현을 들어야한다. 특히 동남아 출신도 아닌 김주현에게 '동남아'라고 뭉뚱그려 표현하여 존재를 축소시켜 버린다. 나도 이 책을 읽으면서 다문화 가정에서 자란 사람들을 이해하기 위해서는 그 나라의 명칭을 정확히 알아야한다고 생각했다. 그리고 무언가를 물어보기 전에 그 사람의 문화적 맥락을 읽어야 타인에게 피해를 최소한으로 줄 수 있겠다는 생각을 했다.

이 책은 교육 소설이다. 지금 2025년도의 교육에 대해서 상세히 묘사하는데 대치동학원, 의대 쏠림 현상, 고등학교 과목별 세부능력 및 특기사항, 수행평가 채점 기준, 고2 과목수요조사, 입학사정관, 공동교육과정 등 이 책에는 실제 교육 현장에 있어 본 사람만이 집필할 수 있는 디테일로 가득하다.

저자의 이력을 보니 [수능 해킹]이라는 고등학교 교육 입시 문제를 다룬 르포를 공저하셨다. 이 책을 집필하기 전 치밀한 취재 과정이 있었기에, 밀도 있는 교육문제 들을 캐릭터의 상황에 녹여 서사를 진행시킬 수 있었다.

중학교와 고등학교 학생들이라면 공감할 만한 소재들로 가득하다. 교육에 관심이 있는 학부모가 읽어도 한국의 교육 문제에 대해서 많은 질문을 얻어갈 수 있을 것이다. 저는 직업이 중학교 교사인데 가르치는 학생들에게 이 책을 적극 추천하고 있다.

이 책은 청소년 소설이다. 이 책을 이끌어가는 주된 서사는 고등학교 2학년 김주현과 이승윤의 관계이다. 관계에서 작가가 중요하게 바라본 관점은 관계 속에서 위계관계가 생긴다는 것이다. 초등학교 때는 김주현의 신체적 조건이 고등학교 2학년 때는 이승윤의 사회적 배경이 위계관계를 만드는데 위계관계가 어떻게 폭력을 만드는지를 작가가 잘 형상화 했다. 특히 남자들이 주로 하는 게임인 '롤'에서 이승윤은 탑, 김주현은 정글로 포지션을 배치한 선택은 정말 흥미로웠다. 탑은 도움을 받고 자기 멋대로 하고 정글은 노예처럼 피 땀 흘려 일해 탑을 서포트해야하는 게임적 상황이 지금 한국 사회에서 차별 받는 많은 사람들의 상황과 겹쳐보였다.

캐리커처는 대상을 조롱하거나 풍자하기 위하여 만들어진 그림이다. 하지만 김주현 뿐만 아니라 한국 사회의 많은 사람들은 아무 이유없이 캐리커처에 갇혀 조롱당하고 있다. 특히 한국 사회는 다문화 출신 김주현을 조각내어 판단하여 캐리커처에 갇히게 만들어 어디에도 소속되지 못하게 한다. 조각으로만 보여지기를 강요받는 사회에서 어떻게 김주현은 정체성을 찾고 회복할 수 있을까? 나에게로 질문을 전환하면 나도 다른 사람들을 은연중에 조각내어 조롱하고 있는 상황이 없지는 않을까?

나는 [캐리커처]를 읽고 책 속에 자주 등장하는 스리랑카 소설 [말리와 일곱개의 달]을 읽어 보려고 한다. 김주현은 이 책의 어떤 부분에서 영향을 받아 세계 역사와 세계 지리를 연구하려는 꿈을 가지게 되었을까? 김주현의 미래를 향한 발걸음이 가벼워질 수 있기를 간절히 응원한다!!

아래는 단요 작가님 손 편지입니다.



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학교에서는 가르치지 않는 7가지 무기
가바사와 시온 지음, 최수영 옮김 / 다산에듀 / 2025년 6월
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이 도서리뷰는 출판사로부터 도서를 제공받아 작성하였습니다.

학교나 학원에서 학생들은 국영수를 중심으로 한 교과에만 치중된 교육을 받기에 급급하고 정작 자신의 삶을 여유롭게 돌보지 못하는 학생들이 늘어나고 있습니다. 학생들이 자신의 삶에서 어떠한 부분이 잘 못되고 있는지를 깨닫고 사소한 부분이라도 바꿔나가고 싶으시다면 이 책을 읽기를 권장 드립니다. 학부모나 교육에 관심이 있는 성인들도 이 책을 읽고 주변의 학생들의 삶에 더 큰 관심을 가져주셨으면 좋겠습니다. 교육이 아니더라도 성인들이 자신의 생활 습관을 돌보기에도 좋은 책입니다. 저는 성인이지만 이 책을 읽고 일찍 자기 시작했습니다. 기존에 새벽 1시에 잤다면 지금은 11시 이전에 자기 시작했습니다. 잠이 중요하다는 것을 이 책을 통해 깨닫고 실천했기 때문입니다.

학교다니는 학생들을 위한 책이어서 그런지 가독성이 매우 좋습니다. 학생들이 이해하기 쉽게 책을 롤플레잉 게임에 비유하여 설명하는데 아래 한 문장이 이 책의 정수를 담았다고 생각합니다.

'잘 정비된 무기를 챙기고 파티원을 모아 모험을 떠나라!'

10대를 위한 7가지 무기를 롤플레잉 게임에 자주 나오는 아이템인 검, 얇은 소드, 궁, 반지, 마법서, 완드, 창으로 비유하였으며 7가지 아이템을 잘 획득하여 관게를 맺고 모험을 떠나기를 독려합니다. 7가지 아이템의 획득 방법은 책에 간결하고 설득력있게 나와있기에 궁금하신 독자는 책을 읽고 자신의 아이템을 획득해 나가시기를 바랍니다.

편집자가 책 중간 중간에 중요한 개념을 하이라이트 표시, 그림, 도표, 정리 등으로 해놓았기 때문에 책을 잘 읽지 않는 사람들도 중간에 포기하지 않고 잘 따라갈 수 있습니다.

이 책을 읽다 보면 저자인 가바사와 시온의 말이 들립니다. 실제 상담 경험이 많은 정신 건강의학과 전문의로서 친근하고 다정하게 우리에게 다가워 말을 걸어줍니다. 그래서 저는 열린 마음으로 책을 읽을 수 있었습니다. 이 책을 읽는 누군가도 저처럼 마음이 조금이라도 열린 경험을 할 수 있다면 행복할거 같습니다.


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