놀라운 가족

놀라운 가족 ㅣ 키큰하늘 13
조현미 지음, 김완진 그림 / 잇츠북 / 2025년 6월

평소 판타지 동화에 관심이 있어서 최근에 출간된 판타지 작품을 읽었다. 조현미 작가님의 [놀라운 가족] 작품은 장편동화이다. 이 작품에서 아이들이 좋아하는 게임을 소재로 가족의 소중함을 이야기하고 있다.

“돼지국밥 식당”을 운영하는 부모를 둔 해나가 주인공으로 등장한다. 또한 “돼지국밥” 냄새가 커다란 역할을 하고 있다.

현실속 집에 늘 불평불만이던 주인공 해나는 온라임 게임속 "어메이징 패밀리"에 빠져있었다. 자신이 원했던 게임속 가족인 판타지 세계에 들어가는 과정이 자세히 묘사되고 있었다.

(24쪽) <화면 속에서 게임속 가족이 나를 향해 손을 흔들고 있는 거야. 얼떨결에 나도 그들을 향해 손을 흔들었어. 자세히 보려고 모니터쪽으로 가까이 갔어. 모니터에서 후끈한 열기가 느껴지는가 싶더니 비명을 지를 겨를도 없이 내 몸이 모니터 속으로 빨려 들어갔어. 마치 누군가가 나를 잡아당기기라도 한 것처럼 말이야. 곧이어 숨 쉬기도 힘든 뜨거운 가운데 나는 정신을 잃고 말았어.>

게임속 집은 해나가 현실세계에서 공들여 놓은대로 있었다. 원하는 가족에서 고소하고 달콤한 냄새가 났다. 현실에서 돼지국밥, 돼지고기 삶는 냄새, 아빠 술냄새와 대조적이었다.

현실-판타지-현실-판타지세계를 반복하여 드나드는 주인공 해나. 그러나 게임속 세계에 있어도 진짜 가족이 생각나며 마음이 쓰였다.

(88쪽) <내가 계속 걱정하고 마음이 쓰이는 건 떠나온 현실 세계의 가족이었어. 완벽과는 거리가 멀어도 한참 먼 진짜 우리 가족 말이야. 가족들 생각에 게임 속 가족과 있어도 더는 행복하지 않았어. 인제 그만 돌아가야 할 것 같았어.>

점점 게임속 가족이 불편한 주인공 해나!

(90쪽) <내가 만든 가족 캐릭터들이 낯설고, 혼자 바보가 된 기분이었어. 내가 설정하지 않은 일이 자꾸 일어나고, 모르는 일은 더 수두룩했으니까. >

(95쪽) <판타지 세계와 현실 세계와의 차이점은 게임속 가족과의 행복했던 일들은 사진첩에 갇힌 추억일 뿐. 실제 가족과의 기억은 가슴속에 생생하게 남아서 살아 움직였다.>

(111~112쪽) <게임속 가족에서 현실로 돌아가는 규칙은 공통점으로 돼지국밥 냄새가 났다. 첫번째 현실로 돌아갈 때는 엄마가 저녁 먹으라고 소리 지를 것 같아 현실 세계를 걱정하였다. 두번째 돌아갈 때는 언니가 내 일기를 볼까 봐 안절부절못했다. 게임 속 부모님을 선택하던 날 밤에도 싸우는 현실세계 부모님 걱정에 사로잡혀 있을 때 돼지국밥 냄새가 났었어.>

현실세계로 가지 못한 해나는 불안하고, 게임속 가족은 집에 먹을거 없어서 기운 없어 쓰러지고, 겨우 마트에 간 해나는 즉석요리인 돼지국밥과 라면을 구입했다.

라면 먹고 차린 가족, 여기서 우리랑 살자는 동생. 현실세계에 빨리 돌아가고 싶은 해나는 즉석요리 돼지국밥을 가스레인지에 끓이는데. 현실로 가지 못하게 막는 게임속 엄마. 게임을 시작했지만. 현실속 가족 캐릭터는 없었다.

(127쪽) <게임속 가족은 내가 게임을 해야만 먹을 게 생기고 집이 관리된다. 스스로 할 수 있는 일이 별로 없다. 게임속 가족을 위해 게임을 계속하면서 진짜 가족을 위해 내가 한 일이 뭐가 있나 돌이켜 봤어. 이렇다 할 게 없더라.>

(128~133쪽) 판타지 세계에서 현실 세계로 완전히 돌아오는 과정을 구체적으로 묘사하고 있다. <결국 해나는 게임 계정을 통째로 중고마켓에 무료나눔으로 내놓았다. 인수자가 인수 승인을 누르니까 잠시 후 집모양이 희미해지기 시작. 나중에 투명해졌고 게임 속 가족들과 함께 곧 사라졌어. 텅 빈 화면을 보니 섭섭한 마음과 개운한 마음이 뒤섞였어. 게임속 내 방 그대로였어. 모니터만 뚫어져라 봤어. 얼마나 시간이 흘렀을까. 까만 화면 속에 하얀 점 같은 게 생기는 거야. 점이 내 쪽으로 쓱쓱 다가오며 커다래졌어. 다가온 하얀 점은 '게임 오버'라는 글씨였어. 글씨가 곧 화면을 가득 메워 화면 전체가 하얗게 바뀌는가 싶더니 온 사방이 빛으로 가득 찼어. 바로 돼지국밥 냄새가 진동했고, 나는 정신이 아득해졌어. (중략)

게임 속 세상으로 갈 때 자정이 넘었던 게 생각났어. 휴대폰을 열어 확인했더니 바로 다음 날이기는 했지만 점심때였어. 그곳에 오래 있어서 이곳 시간도 많이 흘렀나 봐. 방문을 열고 밖으로 나왔어. 돼지국밥 냄새가 거실에 가득했어. 내가 게임 속 가족에게 푹 빠져 있을 동안 이곳 가족은 모두 자기 자리를 지키고 있었던 거야.>

결말 엔딩 장면에서 주제가 잘 드러나 있다. 결국 현재 불평불만이 많지만 내 마음을 돌려놓게 만든 이는 현실에서 가족이고, 소중하다는 것을 일깨워주었다. (141~142쪽) <정글짐 위에 올라가 시현이와 나란히 앉아 있자니 게임 속 가족 생각이 났어. 아무리 생각해도 정말 놀라운 가족이었어. 하지만 지금 우리 가족이 더 놀랍다는 생각이 들었어. 지지고 볶으며 서로 상처를 내기도 하지만, 결국은 나를 돌아오게 했잖아.>

아름다운 동화 <이상한 선물>

이상한 선물 ㅣ 햇살고운책
안선희 지음, 박수진 그림 / 도담소리 / 2025년 6월

[이상한 선물] 동화책은 먼저 제목에서 호기심을 끌었다. 이 책은 안선희 작가님이 쓰신 단편동화 7편이 실려있다. 작품 각각 주인공의 사연이 어쩜 내 마음을 촉촉하게 적셔주고 뭉클한지 읽고 나서도 마음이 따뜻했다.

전반적으로 주인공이 엄마나 아빠가 사별, 별거인 상황이지만 나름 씩씩하게 헤쳐나가려는 단단한 마음이 느껴졌다. 부모님, 할머니, 이웃 할머니에 대한 사랑은 시대를 뛰어넘는 아름다운 이야기로 남길거라는 생각이 든다.

7편중에서 특히 좋았던 5편 작품을 소개하겠다.

<달팽이 할머니> 작품은 포장마차를 하는 아빠, 주인공, 폐지 할머니가 등장한다. 주인공의 엄마는 주인공을 낳고 얼마 지나 세상을 떠났고, 키워주셨던 할머니는 최근에 돌아가셨다. 포장마차에 손님이 많은 날 길고양이와 함께 놀다 길을 잃어버린 주인공. 결국 포장마차에 자주 오셨던 폐지 할머니가 주인공을 알아보고 아빠한테 찾아가는 대목이 참 아름다웠다.

80쪽 1줄부터 단어 하나 하나가 어우려져 문장이 살아숨쉬는 듯 했다. 폐지 할머니의 리어커에 쌓아올린 종이박스를 달팽이집이라고 표현한 점이 참 인상적이었다. 아름다운 문장을 인용하고자 한다. 【할머니는 높이 쌓아올린 달팽이집을 하나하나 허물기 시작했어요. 종이박스를 길가에 내려놓고 나를 손수레에 태웠어요. 내가 부르르 떨자, 할머니는 웃옷을 벗어서 나에게 덮어 주었어요. 옷에서 고양이 냄새가 났어요. 나는 할머니 옷에 코를 묻고 숨을 깊게 들이마셨어요. 수레 안은 포근해서 잠이 쏟아졌어요. 벚꽃들이 하얀 나비떼 되어 날아다녔어요.】

83쪽 중간쯤. 【아빠가 재빨리 손가락을 입에 대었어요. 그리고 할머니 뒷모습을 오래도록 보고 있었어요. / "아빠, 달팽이 할머니 집에 가고 싶어요." / 살며시 아빠 손을 잡으며 말했어요. / "좋아! 우리 할머니 집에 놀러가자." 아빠는 나를 번쩍 올리더니 얼굴을 내 이마와 뺨에 마구 부볐어요. 까칠까칠한 아빠의 수염이 간지러웠어요. 나는 까르르 웃었어요. 벚꽃 떨어진 자리에서 피어난 푸른 잎들이 살랑살랑 춤을 추었어요.】

<이상한 선물> 작품은 영어참고서가 주인공이자 화자가 되어 엄마와 단둘이 지내는 아들의 효행에 대해 이야기하고 있다. 아주머니가 보물상자에 영어참고서를 집어넜었다. 왜 영어책이 보물인지 사연이 나와있다. 보물 하면 값나가는 물건을 생각하는데, 이 작품에서 사랑하는 아들이 어렸을 때 의미 있었던 물건들이었다.

86쪽에 보면 "보물이 꼭 값비싼 건 아니지. 귀하게 여기는 것이라면 무엇이든 보물이 될 수 있어. 나는 진혁이 배내옷이야." (중략) 상자 안에 있는 것들은 하나같이 낡고 쓸모없이 보여서 오히려 쓰레기통에 들어가야 할 것 같았기 때문입니다.

상자 속 보물친구들은 진혁이가 유치원 다닐 때 그린 그림, 수련회에 가서 보냈다는 엽서, 어버이날 진혁이가 선물한 오래된 카네이션 등이 들어있다. 이 작품에 나오는 이상한 선물이 왜 이상한지 궁금하다면 작품을 찬찬히 읽어보면 좋겠다.

<살구나무 할아버지> 작품은 아빠가 살아계신 어렸을 때 과거로 시간 이동을 한다. 전쟁중에 북한 인민군에게 도망치다가 살구나무로 주인공을 피신시킨 아빠. 내 목숭보다 더 소중한 아들을 위해 희생한 아빠. 지금 할아버지는 아빠와 추억이 담긴 살무나무를 곁에서 지켜내고 있다.

<여름 추위> 작품은 요양원에서 더운데도 항상 긴팔 옷만 고집하시는 할머니가 등장한다. 주 인공은 유치원에 다닐 때 과거를 회상한다. 엄마가 일을 나가고 할머니가 주인공을 돌봐주려 시골에서 올라왔지만 할머니한테 삐딱하게 행동하다 결국 할머니는 주인공이 다칠까 자신을 희생하다가 화상을 입고 아직까지 흉터가 남아있다.

주인공은 어렸을 때 할머니의 넘치는 사랑을 받았지만 지금은 주인공이 할머니에게 사랑으로 보답하고 있다. 55쪽에 보면 {할머니는 아이같이 좋아하면서 색연필을 꼭 잡았습니다.} 문장을 보니 흐뭇했다.

<진짜 사나이> 작품은 키가 작아 열등감이 있는 주인공이 아빠 때문이라고 원망한다. 하지만 키처럼 외모보다 더 중요한 크고 따뜻한 마음씨가 중요하다는걸 깨닫는다.

하늘을 타고 올라가는 꽃

하늘을 타고 올라가는 꽃
이희갑 지음, 양채은 그림 / 가꿈 / 2025년 1월

이희갑 작가님의 [하늘을 타고 올라가는 꽃] 동화집은 가족, 우정 등을 소재로 한 6편 단편동화가 실려있다. 이희갑 작가님은 1984년 동화작가로 등단한 이후 꾸준히 작품 활동을 하신 것으로 알려져있다. 작품마다 소재가 다양하지만 가족, 친구, 이웃간에 따뜻한 사랑을 품고 있어 작가님께서 따뜻한 인품을 가졌을 거라는 생각이 들었다.

표제작인 <하늘을 타고 올라가는 꽃>에서 다양한 가정의 아이들이 등장한다. 정수는 탈북민, 미라는 미혼모 딸, 향이는 다문화 가정의 아이다. 미라 할머니는 능소화를 '하늘을 타고 올라가는 꽃'이라고 말했다. 미라 엄마가 집 떠날 때 같이 심었고 새로운 출발을 하는 엄마가 능소화가 네 번 필 때 온다고 하여 할머니는 능소화가 피길 간절하게 기다렸다. 아이들은 날마다 하늘을 타고 올라가는 꽃을 보며 상상의 날개를 탔다. 각자 지금 떨어져 사는 가족인 엄마, 외할머니, 아빠를 그리워하면서. 미라는 할머니가 한 말을 아이들에게 말한다. '기다리는 것은 힘들지만, 그런 기다림까지 없다면 어떻게 살겠느냐고. 그래서 기다림은 희망이 될 수 있다고.' (26쪽~27쪽)

<무지개 골짜기를 찾아서> 작품에서 아빠가 12년전 친구들과 신비한 체험들을 회상하며 가족들과 여행을 떠났다. 하지만 가족들을 맞이한 것은 무지개 골짜기가 사라졌다는 빛바랜 노란 리본이었다. 실망한 가족들에게 엄마는 리본 길을 조금 거슬러 올라가서 널따랗게 펼쳐진 분지를 발견했다. 비록 무지개 골짜기를 찾지 못했지만 가족간에 사랑을 재발견하고 행복한 추억을 가슴 한가득 안고 돌아오는 모습이 아름다웠다.

<해 뜨는 데부터 해 지는 데까지> 작품에서 사업 실패한 민아 아빠가 등장한다. 민아네는 동해 바다로 휴가를 떠났다. 민아 아빠의 주옥 같은 대사가 눈에 띄었다. 좌절과 절망에 빠진 사람들에게 많은 위로가 되는 명언이었다. “민아야, 아빠는 해가 진다고 슬퍼하지 않아. 아침의 희망은 저녁때 결실이 되고, 저녁의 결실은 다음 날 희망이 되니까.”
엔딩에서도 작가님의 인생철학이 담겨져 있어서 현재 힘든 상황에 처한 사람들에게 희망을 주고 있다. 「해가 진 황금빛 세상은 아름답기만 했다. 해 뜨는 데부터 해 지는 데까지 달려온 민아네 가족. 지금 어려움의 길을 걷는다고 해도 새 희망의 길을 찾아 다시 걸어가길 다짐하는 민아 가족의 얼굴에 고운 노을이 오래도록 어른거렸다.」 (66쪽)

<왕가오리연> 작품에서 연으로 친구들한테 위협을 가하는 준호가 등장한다. 결국 준호의 왕가오리연은 하늘 높이 솟아 먼 산 쪽으로 떨어졌다. 연은 경호네 집 감나무에 걸렸다. 경호는 친구들에게 차례대로 왕가오리연을 건네준다. 같은 왕가오리연이지만 준호는 친구들간에 우정을 멀게하는 소품으로 사용했다. 하지만 준호는 연으로 우정을 좀더 다지는 소품으로 활용했다. 정월 대보름달이 뜨는 날 경호는 왕가오리연을 보내면서 연을 보내준 누군가에게 소원을 빌어주었다. 경호의 마음을 알아들은 연도 함께 사이좋게 지내며 산다는 게 좋은 일이라는걸 배웠다. 경호는 친구들과 연까지 선한 영향력을 끼치는 인물이다. 경호의 엄마를 만나게 해달라는 소원을 왕기오리연이 알았다는 듯이 바람 따라 달빛 따라 훠이훠이 날아가고 있었다. (86쪽)

<호숫가에 사는 순영이> 작품에서 축구선수로 활약한 철민이가 갑자기 어지러워 쓰러지고 시골 호숫가에 사는 이모네 집에 요양차 간다. 이모네집에 찾아온 여자아이가 어느날 손때 낀손으로 참외를 주는데, 철민이는 더럽다며 호의를 무시한다. 하지만 그 아이는 너그러운 마음으로 철민이를 멀리서 지켜보고, 철민이가 위기에 처한 상황에서 구해준다. 철민이는 요양생활이 끝나는 이듬해 다시 축구경기에 임하고, 그 여자아이는 곁에서 철민이를 응원하는 역할을 한다. 그 아이는 동생으로 철민이랑 살지만 어쩜 엄마처럼 품어주는 큰 사랑을 할까 기특하고 사랑스러웠다.

<윙윙 형> 작품 시간적 배경은 6.25사변이다. 큰고모 아들인 윙윙 형은 전쟁중 비행기 정비사가 되고 나중에 무스탕 비행기 조종사가 되어 주인공 정우네 집이 적기의 폭격 위기상황에서 지켜주었다. 전쟁이 끝나 휴전이 되었지만 윙윙 형은 돌아오지 않았다. 형이 휴가때 가져온 비행기 과자의 선물과 형에 대한 추억은 우리나라 아픈 현대사를 알려주고 있어 가슴이 먹먹하였다.

양골초등학교 연못단

양골초등학교 연못단 ㅣ 즐거운 동화 여행 194
배정순 지음, 주민정 그림 / 가문비(어린이가문비) / 2024년 11월

[양골초등학교 연못단] 동화책은 배정순 작가님의 첫 동화집이다. 동시를 25년동안 쓰셨던 동시인답게 이 동화집에서 동심을 자연스럽게 표현했다.

7편 단편동화는 각각 개성과 특색이 있다. 장르도 생태 동화, 의인화 동화, 판타지 동화, 생활 동화 등 다양하다. 각 작품마다 소재와 주제가 달라 각 작품마다 읽는 재미가 쏠쏠하고, 읽고나서도 마음이 훈훈해진다.

각 작품을 잠시 소개하자면 다음과 같다.

<1. 양골초등학교 연못단>

- 학교 연못의 물고기가 밤마다 사라진다. 연못 침입자가 누구인지 밝히려는 아이들과 교장이 등장한다. 과연 범인은 누구일지 궁금증을 일으켰다.

<2. 동전들의 감옥 탈출기>

공간적 배경이 저금통 안이다. 등장인물들이 동전들로 사람처럼 의인화해서 독특했다. 동전들은 감옥이라고 생각하는 저금통 속에서 탈출할 수 있을까?

<3. 산불 범인을 잡아라!>

산불로 갑자기 터전이 없어진 주인공의 심리와 행동 묘사가 잘 표현되었다.

등장인물인 학교 선생님과 아이들은 이런 주인공한테 어떻게 대하는지 살펴보면 좋겠다.

<4. 딱새야, 미안해!>

딱새의 생태를 자연스럽게 표현한 작품이다. 딱새가 사람을 왜 쪼는지, 사람들은 왜 딱새를 미안해하는지 사연을 읽어보면 좋겠다.

<5. 선개야, 힘내!>

특이한 행동으로 아이들한테 문제아라고 지목된 예준이. 예준이만 알고 있는 선개와 나개는 누구일까? 그 비밀을 안다면 예준이 마음과 행동을 공감할 것이다.

<6. 성민이와 배롱나무>

마음의 상처로 말을 안 하는 성민이는 자신의 처지와 비슷한 배롱나무를 친구로 맞이한다. 성민이는 배롱나무한테 마음속 이야기를 털어놓으며 엄마한테 오래만에 말을 건넨다.

<7. 임금님의 단오 선물>

할머니가 가문의 보물이라고 아끼는 부채의 비밀은 무엇일까? 주인공은 눈을 감고 부채질을 하다가 갑자기 판타지 세계인 시간 여행을 가게 된다. 부채의 사연을 알게 된 주인공은 현실세계로 돌아와서 단오제에 가고 싶어한다. 시간 여행이 궁금하다면 꼭 읽어보길 권한다.

마음 마주 보기

마음 마주 보기 ㅣ 책 먹는 고래 54
함영연 지음, of Linda(최예진) 그림 / 고래책빵 / 2024년 9월

마음은 눈에 보이지 않는데 어떻게 하면 상대방 마음을 볼 수 있을까? 동화 [마음 마주 보기] 작품은 제목부터 눈길을 끈다. 내 마음과 상대방 마음을 마주 본다면 오해하지 않고 상대방을 이해하고, 공감할 수 있을 것이다.

이 책을 쓴 함영연 동화작가님은 문학박사이면서 수많은 문학상을 수상하여 작품에 대한 신뢰가 생긴다.

주인공 형규는 3학년으로 뇌성마비를 앓은 동생 지호가 있어 일상생활에서 힘든 경험을 겪는다.

어느날 형규가 지호를 돌보다가 잠시 자리를 비운 사이 지호가 사라졌다. 형규는 얼마나 마음을 졸였을까. 나중에 선미가 지호를 돌보았다는 사실을 알게 되지만 형규는 선미가 지호를 불쌍하게 바라본다는 오해를 품게 된다.

3학년인 선미는 어떻게 지호를 잘 돌볼 수 있을까? 선미는 마음의 장애를 겪고 있는 엄마가 있다. 불안장애로 층간소음에 예민한 선미 엄마. 그리고 이를 위해 선미가 생각한 기발한 해결방법이 눈에 띄었다.

이 작품은 장애인을 둔 가족의 심리, 장애인의 행동이 구체적으로 잘 표현되어 있다. 또한 장애인을 어떻게 하면 건강하게 바라보고 관계를 맺을 수 있는지 따뜻한 시선으로 이야기를 해주고 있다.

따라서 장애인을 둔 가족, 일반인들이 장애인에 대한 인식 개선으로 모범이 되는 작품이라 생각든다.

작품을 읽다보면 문장 하나하나 아름답지만 특히 눈여겨 볼 만한 대사를 소개하고자 한다.

장애인 지호가 엄마에게 “나 바무야?”라고 물어보니까 그에 대한 엄마 대답이 멋지다.

“바보는 아니야. 하지만 네가 다르다는 건 알고 있어야 해. 친구들과 같다고 생각하면 네가 더 힘들어져. 단, 지호가 소중한 것은 다른 친구들과 같아.” (53쪽)

지호가 다니는 유치원 엄마들의 불만에 대해 원장은 회의를 열었다.

“원장님이 어머니들 마음 불편한 거 충분히 이해한다고 하셨어. 그리고 통합교육 하는 취지를 말해주고 어머니들을 이해시키셨어. 원장님 말을 들은 어떤 어머니는 아이들이 장애우를 만나도 자연스럽게 대하는 것을 보니 미래 성숙한 시민으로 성장하는 바탕이 되는 것 같다고 말했어. 다들 이해하는 방향으로 생각을 정리했어.” (59쪽)

선미의 대사를 보면 선미가 얼마나 엄마와 타인에 대한 배려가 깊은 아이인지 알 수 있다. 이런 아이를 보면 성인인 나도 본받아야겠다는 생각이 들었다.

“전에 너희 집에 간 건, 소리 불안에서 엄마가 벗어나게 하고 싶어서였어.”

“내가 놀고 있는걸 보면 엄마가 덜 불안해할 것 같았어. 너한테 등 떠밀려 나왔지만 속마음은 그랬어.”

자신의 속마음을 털어 놓은 선미. 그리고 진심으로 고마워하는 형규. 서로 마주보는 형규와 선미는 마음도 마주 보고 있다.

「선미가 손을 내밀었어요. 나는 선미의 손을 잡고 한참 동안 마주 보고 있었어요.」(65쪽)