[창비] 마지막 레벨 업

마지막 레벨 업 - 제25회 창비 ‘좋은 어린이책’ 원고 공모 대상작(고학년) ㅣ 창비아동문고 317
윤영주 지음, 안성호 그림 / 창비 / 2021년 3월

판타지아 암벽 맵에 탄탄한 근육질의 사내가 드래곤 펫 화리스탈의 등을 타고 날아다닌다.

위험에 처한 마을 사람들을 구하기 위해 뛰어 든 퀘스트에서

한 아이와 눈이 마주치지만 그 아이는 나를 구해주고는 곧 사라져 버린다.

- 1번 캡슐, 5분 남았습니다.

현실로 돌아 와야 하는 시간이다.

VR방에서 나온 남자 아이,

현실에선 작은 키에 마른 몸, 알이 두꺼운 안경을 쓴 보잘 것 없는 이선우다.

수학 과학 영재들이 특수한 교육을 받는 슈피리어 스쿨에 입학했지만

범호 일행을 만나면서 선우의 인생은 꼬이기 시작했다.

매일 같이 돈을 뜯기지만, 선우는 범호에게 대적할 생각조차 할 수 없었다.

선우가 현실에서의 삶을 잊을 수 있는 시간은 판타지아에 있었다.

가상현실 게임 판다지아에서 만큼은 선우도 탄탄한 근육질의 몸을 가진

'지존용사'일 수 있었다.

그런 '지존용사'의 삶이 송두리째 흔들리기 시작한다.

암벽맵에서 선우를 구해 준 원지 때문이다.

선우는 원지와 만나기 위해 판타지아에 매일 접속한다.

원지도 선우를 기다린다.

둘은 친구가 되어 판타지아를 매일 모험하며 꿈같은 날들을 보내지만,

어느 날 원지가 범호 일당을 혼쭐내 주면

선우는 원지에게 뭔가 비밀이 있다는 사실을 확신하게 된다.

선우야. 나는 네가 부러워. 너한테는 가능성이 있으니까.

다칠 수도 있고, 위험할 수도 있으니까....

나는 말이야, 꽃이 시드는 세상이 부럽고, 배고픔을 느끼는 네 몸이 부러워.

너는 성장할 수 있고, 꿈을 꿀 수 있고, 선택할 수 있잖아.

마지막 레벨 업 p.126-7

선우는 원지의 비밀에 한 걸음 다가서게 된다.

그리고 선우도 원지처럼

자라지도 않고 늙지도 않고 아무 문제도, 아무 변화도 없는 판타지아에서

영원히 살 수 있게 해주겠다는 제안을 받는다.

선우는, 원지는,

어떤 선택을 하게 될까?

처음 책을 받았을 때,

작년 우리 반 꼬꼬마가 썼던 동화 'into the game'과 비슷한 포맷이어서 놀랐다.

물론, 초등학생 저자가 자신이 즐겨 하던 게임 속으로 들어가서 드래곤을 키우고, 모험을 하는

비교적 단순한(?) 라인의 이야기였지만,

초등학생 독자의 마음을 가장 잘 알고 쓴 작품이라는 생각을 하고 있었기 때문이다.

'마지막 레벨 업'의 시작은

'기적을 만드는 소녀'나, '별빛 전사 소은하'와 비슷한 흐름-초등학생들이 즐기는 게임이나 앱과 같은 가상 현실이 현실을 장악하게 되면서 일어나는 일-인 듯 하지만,

이야기가 흘러가면서

게임이 현실을 지배하거나 단순히 게임을 통해 현실을 대리만족 하는 것에 대한 이야기가 아니라는 것을 보여준다.

선우는 비루한 현실을 잊게 해주는 판타지아도 좋았지만,

그 속에 '친구'가 있어서 좋았던 것이다.

가상의 삶이 오히려 현실에서의 선우를 변화하게 만들면서

진짜와 가짜, 가상과 현실, 육체와 정신, 저항과 성장의 의미와 가치에 대해 한번쯤 더 생각하게 한다.

탄탄한 인물망과 스토리 라인도 좋았다.

여러 개의 사건이 잘 짜여졌지만, 복잡하지 않아서 무엇보다 속도감 있게 읽혔고,

원지의 진짜 모습이 밝혀지는 장면은 충격적이기까지 했다는 점에서 (조니 뎁의 '트랜센던스'가 생각난!!)

책 안 읽는 녀석들까지도

선우와 원지의 판타지아로 발을 들이게 할 수 있을 것 같은, (나의 미끼책이 될 것만 같은!!) 예감이 들었다.

[100자평] 깊은 밤 필통 안에서

깊은 밤 필통 안에서 - 제10회 비룡소 문학상 수상작 ㅣ 난 책읽기가 좋아
길상효 지음, 심보영 그림 / 비룡소 / 2021년 3월

믿고 보는 비룡소 문학상 수상집!
소원을 들어주는 한밤중 달빛 식당, 트라우마를 극복하게 해준 꽝없는 뽑기 기계, 이번엔 사랑스러운 연필들의 이야기네요. ^^ 아이들과 하루를 가장 오래 보내고, 아이들의 면밀한 하루를 곁에서 지켜 보는 연필들의 이야기가 궁금하고 기대됩니다.

[에듀니티] 교육을 교육하다

교육을 교육하다 - 미래교육을 위한 8가지 키워드
임종근 지음 / 에듀니티 / 2019년 9월

<교육을 교육하다>

궁금했지만 아무도 알려주지 않았던 교육에 대한 교육 이야기.

36년동안 교육 현장을 두루 달리면서 교육에 대한 자신만의 철학을 펼쳐왔던

파워블로거 임종근 선생님의 생각이

한 권의 책이 되었다.

대한민국 교육의 선진화를 꿈꾼다는 선생님의 머릿말을 읽으며

우치다 타츠루의 '완벽하지 않을 용기'가 떠오른 건 우연이었을까?

<교육을 교육하다>는 크게 8장으로 이루어져 있다.

- 인권교육: 인권이 꽃피는 평화로운 학교 만들기

- 평등교육: 다름과 차이를 인정하는 교육

- 학교폭력: 폭력없는 안전한 학교 만들기

- 인성교육: 문제행동학생 상담 및 지도

- 교사: 교사의 전문성과 리더십 함양

- 학교운영: 교육공동체가 동참하는 학교 조직문화

- 미래교육: 지속 발전 가능한 혁신 미래교육

- 평생교육: 모두가 행복한 평생학습사회 구현

논문 발제의 형식으로 다양한 화두에 대한 물음과 자신의 철학이 담긴 이야기를 풀어내는 각 장은

미처 생각하지 못했거나,

생각했지만 깊이 있게 다루어보지 못한 문제들로 가득했다.

노동하는 학생들의 상황을 외면하고 있지는 않았는지에 관한 문제

(사실, 중등의 상황을 전혀 모르는 바는 아니었지만 미안했다.)

탈북과 난민에 관한 문제, 성차별 의식에 관한 문제 등

우리 사회의 모습을 그대로 안고 있는 아이들의 모습이 그려졌다.

모든 문제의 시작과 과정에, 존중과 인권이 있다는 것에도 고개가 끄덕여졌다.

학교에서 생활하면서 가장 중요한 것은 '관계'라고 생각해 왔던 탓인지도 모르겠다.

'학교폭력 사안처리의 핵심은 관계회복'이라는 제목을 읽는 순간

아! 싶었다.

필자는 아이들과 교사의 입장에서 생각하는 것뿐만 아니라

지금의 상황과 맥락을 반영한 현재적이고 현실적인 교육에 관해 이야기 하고 있었다.

조금은 중등 중심의 사고로 읽히는 면이 없진 않지만,

여러 교육문제들이 그러했듯 잠시 후 초등에도 영향을 미치게 될 다양한 모습을 미리 볼 수 있어서 좋았다.

마지막 책장을 덮으면서 교육을 교육한다는 제목이 이해되었다.

누군가는 큰 그림을 그리고, 먼 미래를 내다보며

그 모습을 자꾸 시연해 줄 필요가 있다.

교사와 학생들은 매일을 달리며 오늘만, 앞만 보기 쉽기 때문인지도 모른다.

8가지 키워드가 좀더 심도 있게 다루어지고,

이야기가 펼쳐지길 기대한다.

많은 사람들의 생각이 모이고,

토론의 장이 커져서,

더 나은 교육의 방향을 찾고, 실현시킬 수 있길 기대한다.

[시공주니어] 나무 속의 나무 집

나무 속의 나무 집 ㅣ 네버랜드 Picture Books 세계의 걸작 그림책 275
존 클라센 그림, 테드 쿠저 글, 공경희 옮김 / 시공주니어 / 2021년 1월

퓰리처 상 수상 작가 테드 쿠저와

칼데콧 상 수상 작가 존 클라센이 만났다는 것만으로도

만나고 싶었던 책이었다.

<나무 속의 나무 집>

여기서 멀지 않은 곳에서 나무들이 들어올린 집을 보았어요.

지금부터 그 이야기를 해 보려 합니다.

<나무 속의 나무 집> 중에서

나무가 들어올린 집이라..

어떤 사연이 있는 집일까?

전에는 나무가 많던 자리에

나무 밑동까지 싹 뽑아 태운 뒤 집이 지어졌다.

그리고 그 집에 아이 둘과 아버지가 이사를 온다.

하지만 집 주변에는 여전히 나무가 우거져 있었다.

덤불이 있고, 아이들이 드나들만한 비밀 공간도 있었다.

아이들은 숲과 함께 자랐다.

아버지는 피곤한 몸을 이끌고 매일같이 잔디를 깎고 정돈했다.

마치 아이들을 위해 자신이 할 수 있는 일은 이것 뿐인냥 묵묵히.

하지만 씨앗들은 쉽게 포기하지 않았고,

아이들이 다 자라 떠나고 난 후에야 아버지는 잔디 깎는 것을 멈춘다.

그가 바라보는 석양의 빛깔과

한 잔 뿐인 차

빈 의자가 마음 쓰이는 건,

우리 아버지의 어제의 모습이

내가 유년 시절을 보낸 그 집과 마당이 생각나는 건,

비단 나뿐일까?

아버지까지 떠난 집은 혼자였지만,

혼자가 아니었다.

지붕에서 쏟아진 물로 패인 땅에서 싹이 나고 어린 나무가 자랐다.

마치 집이 있기 이전의 시간처럼 나무들이 집을 삼킬까 싶었는데 아니었다.

집과 나무는 같이 흔들리고, 붙잡으면서 살게 된다.

그렇게 집은 나무와 하나가 된다.

'아버지의 삶이 무너지거나

가족들의 세계가 쓰러지지 않게 떠받치듯'

앙코르 와트 사원과 나무가 서로에게 뿌리박고 지탱했던 것처럼.

'그 집'의 목소리로 한 세기의 이야기를 읽던

<그 집 이야기>(존 패트릭 루이스, 사계절)와는 또 다른 매력으로

읽는 내내

어린 시절의 나와

지금의 나와

내일의 나를 생각하게 하는 책,

부모님에게도,

아이에게도 추천하고 싶은 책,

<나무 속의 나무 집> 이었다.

[천개의 바람] 으악, 큰일났다!

으악, 큰일 났다! - 2021 한국학교사서협회 추천도서, 2021 학교도서관저널 추천도서, 2020 한국출판문화산업진흥원 출판콘텐츠 창작 지원 사업 선정도서 ㅣ 학교종이 땡땡땡 12
송승주 지음, 김수영 그림 / 천개의바람 / 2021년 1월

만날 붙기만 하면 다투는 사슴벌레와 장수풍뎅이

숲속 친구들은 둘이 '진짜로' 씨름 한 판 붙어서 

승부를 내자고 제안한다. 

판은 점점 커져서 

귀뚜라미가 노래를 부르고, 나비가 춤을 추는

축제를 하기로 한다. 

하지만 무대에 오르게 된 곤충들은 저마다 

고민이 앞선다. 

- 내가 잘 할 수 있을까?

혼자서는 잘 하지만, 

아무도 없거나, 가족들 앞에서는 아무 문제 없지만,

다른 사람들 앞에 서기만 하면,

많은 사람들 앞에 나서기만 하면,

입은 딱 다물어 지고, 몸은 오그라 붙는다. 

소리는 작아지고, 손에 땀이 난다. 

심지어 아무 생각이 나지 않을 때도 있다.

숲 속 곤충들도 별반 다르지 않다. 

다른 친구들이 보는 앞에서 질까 봐, 망신을 당하게 될까 봐 

두려워 하는 친구들.

떨려서 목소리가 나오지 않던 귀뚜라미는 막내 귀뚜라미의 철없는 노래에 박자를 맞추고

혼자 춤출 것이 걱정되었던 나비는 친구들과 함께 더 멋진 공연을 선보인다. 

다른 사람들 앞에 서는 것이 두려웠지만

저마다의 방법으로 

저마다의 용기로 

새로운 도전을 이어 나가는 모습이 인상적이었다. 

내가 잘 하는 것도 중요하지만, 때로 우리가 잘 해내는 것도 중요한 순간이 있는 법이다.

사슴벌레와 장수풍뎅이의 씨름이 시작된다. 

폭탄먼지벌레의 심판으로 시작된 경기는 

예기치 않은 방향으로 흘러간다. 

그리고 다음 해 축제를 기약한다. 

시간이 지나면 괜찮아 진다는 말,

그런 것 가지고 뭘 그러냐는 말,

은 사실 도움이 되지 않을 때가 많다. 

내 일이 아니니까 쉽게 말하는 거라고,

지난 일이라서 가볍게 넘길 수 있는 거 아니냐고

말하고도 싶지만 어린 이의 입장에서 그렇게 반박할 수 없기도 하다. 

그런 면에서 '으악, 큰일났다!'는

당사자의 마음을 있는 그대로 표현하면서도

도전에 직면한 친구들이 

그 일을 어떻게 해결해 나가는 지를 보여주고 있다는 점이 인상적이었다. 

경쟁의 순간이 화해와 연합의 장으로 훈훈하게 마무리 된다는 

조금은 뻔한 결말이 아쉬웠지만 말이다.