땡큐, 내 인생의 터닝포인트

땡큐, 내 인생의 터닝포인트 - 나를 변화시킨 결정적 순간
강의모 지음 / 더시드컴퍼니 / 2016년 5월

내 인생의 터닝포인트....과연 언제 일까..아직까지 솔직히 내 인생의 터닝포인트는 없는 것 같다.
많은 우여곡절이 있었지만, 사실 그 때마다 잘 이겨낸 건 분명하지만..
그 기회로 내 인생의 최대의 일이라고 할 수는 없는 듯 하다.
하지만 가만히 생각해보면, 그 빛을 보기 전까지의 과정에서 있을 수도 있고..시간이 더 지나야지만 왠지 알 수 있을 듯 하다.

성공한 사람들의 대부분은 겉으로는 화려하고 멋진 삶고 있을 듯 하지만,
그 속을 들여다보면 범접하지 못할 사연들을 가지고 있다.
그 사연을 듣고 있으면 과연 그들은 실패라고 생각할 수 있는 부분을 기회로 잡으면서
마음을 다잡을 수 있었을까 사실 그 마음이 궁금했다.
실패와 절망스러운 일들이 많으면 감정적으로 그 일에 빠지기 쉬울터인데..
여기 강하게? 자신만의 힘든 길에서 포기 하지 않고

 살아가는 사람들의 이야기가 담겨 있는 책이 있다.
< 땡큐, 내 인생의 터닝포인트 >

책은 20여명의 사람들의 이야기가 있다.
자신의 인생의 대담한 결정으로 스스로를 포기하지 않고 싸워서 이기신 분들의 이야기이다.
사실 책을 처음에 대할 때는 대부분 그들의 에세이와 같은 이야기 것일라고 생각했지만..
한분 한분의 이야기를 접할 때마다 그분들의 입장에서 과연 나는 그렇게 살 수 있을까..
내 인생은 별게 아니구나..라는 생각이 들게 만들었다.
환경과 남들의 시선보다는 자신과의 싸움에서 스스로를 다독이면 나보다 더 슬프고 힘든 사람의 사연으로
자신의 슬픔을 이겨내는 모습에 정말 역시 내면의 힘이 강함을 느낄 수 있었다.



넘어진 자리는 다시 일어서는 순간, 끝이 아니라 출발점이다. 77쪽

살다보면 사실 좋은일은 잠시이고...힘든일만 왠지 더 길게 느껴진다.
그럴 때마다 자신의 책망하고..내 인생을 한탄하게 되는 경우를 많이 느끼게 된다.
책 속에 글귀를 보는 순간, 어쩜 내 인생에서 더이상의 끝은 없을 것 같은 순간...그 순간은 내 인생을 다시 시작할 수 있는
새로운 동기부여가 될 수 있을꺼라는 생각은 하지 못한 것 같다.
내 감정에 앞서서 슬픔에만 잠겨 있기 보다는 또 다른 기회로 달리 생각하면서 살아간다면....힘든일도 내가 새로 시작하는
날이라고 생각하면 인생을 더 멋지게 살 수 있을 듯 싶다.


여기 나오시는 분들 중에 거의 몇 분만 빼놓고는 알지 못하는 부분이다.
아무래도 내가 분야마다 관심이 있지 않는 곳이 있기에.....
책을 보면서...처음 아는 고희영 감독님의 이야기에 정말 많은 생각을 갖게 되었다.
자신이 암에 걸려서 힘든 여정 속에서도 다큐를 찍기 위해서
중국과 제주도 병원을 오고 가면서 스스로의 일을 하시는 그 모습에 정말 놀랬다.
그분은 자신의 힘듦을 한이 많은 해녀들의 힘든 이야기를 듣고
자신의 슬픔을 타인의 슬픔으로 이겨내는 모습이 인상적이였다.


책을 통해 많은 분들의 사연을 듣고 나니 아직 내 인생은 더 갈길이 많음을 느끼게 되었다.
터닝포인트는 누군가가 주는 것이나 알아서 찾아오는 것이 아니라..
스스로를 믿고 노력하는 모습 속에서 긍정적인 자세에서 찾아오는 것임을 알게 되었다.
어떤 형태이든 스스로가 바라보는 시선에서 터닝포인트가 될 수 있으며..
힘든 상황 속에서 그 힘듦을 이겨내는 모습을 통해

 내 자신을 발견하는 것이 가장 큰 터닝포인트가 아닐까 싶다.

초등독서 키위북스 처음부터 제대로 4. 해결책을 찾아라

해결책을 찾아라! - 스스로 깨닫는 책 읽기의 즐거움 ㅣ 처음부터 제대로 4
가수북 지음, 이경석 그림 / 키위북스(어린이) / 2013년 12월

책은 정말 소중한 친구이자 나의 모든 것들을 알려주는 소중한 선물과도 같아요.

그렇기에 아이에게 책을 읽는 습관을 꼭 들일 수 있게 해주고 싶고요.

책을 읽으면 좋은 많은 이유가 있지만..그런 이유보다

  책의 재미와 흥미를 알게 해주고 싶답니다.

전기가 찌릿찌릿 오는 그 묘하면서도 좋은 느낌...

그 느낌을 알기 시작하면 책을 사랑하게 될 거라는 걸 알기에 ㅎㅎㅎㅎ

여기 책의 즐거움을 알게 해줄  < 해결 책을 찾아라! > 이 책을 통해서

책 속에 삼총사 친구들을 통해 책의 소중함도 책에 대한 재미도 더 많이 알아갔으면 합니다.

한시도 가만히 있지 않고 늘 형 뒤만 졸졸 따라다니면서 사고 치는 영훈이 동생 석훈이.

영훈이는 이런 석훈이가 다칠까봐 늘 걱정이예요.

그리고 늘 졸졸 따라와서 힘들게 하니 가장 최대의 고민 거리 이자 걱정거리 랍니다.

이런 자신의 고민의 해결책을 어디에서 찾을 수 없으니....

책에서라도 찾으라고 친구들과 함께 도서관에 갑니다.

물론..함께 하는 친구들 현수와 유진이의 내기의 해결책도 함께

 책을 찾기 위해 도서관으로 향합니다.

도서관에 가니 사서 선생님이 계셔서 책에 대해 많이 알고

있는 분이라는 생각에 자신의 동생걱정을 이야기 하고..

그 고민을 해결하기 위한 책을 알려달라고 합니다.

허나...자신의 물음에는 딱히 대답을 찾지 못하고..

선생님의 퀴즈를 통해 책에 대한 흥미와 재미를 느끼기 시작합니다.

책이 재미 있다는 사실을 아이들의 눈높이에서 알려주시는 선생님..정말 센스 있으신 것 같아요.

이에 더하여 책의 재미를 주기 위한 미션도 주시네요.

사서 선생님의 추천으로 책을 매일 먹는 동네 할머니를 만나게 됩니다.

시장에서 장사를 하시면서도 책을 읽으시는 모습에 놀라게 되고..

또 책을 좋아하게 된 이야기를 들으니 아이들은 책에 대해 다시 생각하게 됩니다.

또한 랩만 좋아할 줄 아는 민수형이 책을 통해 많은 걸 알게 되는 모습에 역시 아이들은 책에 대한 중요성과 흥미를 서서히 알기 시작합니다.

책은 그저 누구를 위해서 읽는 것이 아닌 재미와 흥미를 알고 읽어야 한다는 사실에 저희 아들은 절로 고개를 끄덕입니다.

사실 저희 아들은 이미 책을 많이 좋아하고 있어..

그 책을 읽고 나서 느끼는 전기같은 찌릿함을 알고 있을 꺼라고 생각이 들어요.

엄마인 저도 사실 그 느낌을 알고 난 후부터 책을 많이 접하고..

읽고 싶다는 욕구가 강해졌거든요.

아이 책이지만, 저도 읽으면서 책의 대한 마음을 공감하게 되었답니다.

한장 한장 읽으면서 점점 몰입해서 자신이 편한 자세로 읽기 시작하는 아이의 모습.

아무래도 글밥도 길고 하니 점점 몰입하는 시간이 길어지더라고요.

그래서 자연스러운 책읽는 모습도 나타나고요.

집에 있는 책으로는 늘 감당이 안되어서 늘 도서관에서 꼭 빌려오는 아들과 엄마..

이제 글씨도 쓰고 글자도 알고...

엄마가 책 찾는 걸 종종 봤거든요..그러더니 자기도

스스로 검색해서 자신이 찾고 싶던 책을 찾더라고요.

자료실 컴퓨터에 가서 검색을 하다니 알아서 적어 오고 책을 찾는 모습.

이제는 제법 찾는 속도도 점점 빨라집니다.

사실 처음은 엄청 늦었거든요..제가 정말 고민 많이 했어요..도와줘야 하는지 마는지..

스스로 할 수 있게 엄마는 그저 보기만 했는데....시간이 흐르니 이제는 알아서 찾기도 하고..

자기가 모르는 부분은 도움도 청하는 법도 알고..

정말 인내하고 기다려주길 잘한 것 같다는 생각이 드네요.

책을 사서 보는 것도 좋고....사실 도서관을 통해서 책을 찾는 방법도 좋은 것 같아요.

아이에게 책을 자주 접하고 읽는 습관을 길러주는 게 가장 아이를 위한 좋은 육아 인 듯 싶네요.

책을 통해서 책의 소중함도 즐거움도 알게 되는 시간이였답니다!^^

세계유산 미로여행 : 문화유산도 알고 미로도 하고

글로브 박사와 떠나는 세계 유산 미로 여행
가미야마 마스미 글.그림, 김정화 옮김 / 길벗스쿨 / 2016년 4월

꿩도 먹고 알도 먹을 수 있는 그림책 < 세계 유산 미로 여행 >
한권의 책으로 세계 문화유산 여행도 떠나고 그 곳의

미로도 하면서 재미도 함께 느낄 수 있는 책이랍니다.
미로를 좋아하는 저희 아들에게는 정말 반할 책!
미로만 하는 것이 아닌 세계 문화 유산을 알아가는 교육?적 의미도 살며시 담고 있지요.
그래서 엄마들이 좋아하는 스타일의 책이기도 하지요~
결론은 아이도 엄마도 선호하는 책이 됩니다.

양장본 그림책이라 더 매력있는 그림책입니다.
양장본은 왠지 함부로 대할 수 없고 오래오래 봐야 할 것 같아..
아이들이 감히 낙서를 하지 못하기도 한 그런 스타일이기도 합니다.

그냥 미로만 하고 문화유산만 아는 줄 알았더니..이 책을 더 재미나게 즐기는 법도 알려주네요.
미로도 한번 하는 것이 아니라...두루마리를 찾기도 하고.
뼈다귀를 좋아하는 개를 위해 찾으면서 목적지까지 도달하는 미로 방법도 있습니다.
미로를 한번이 아닌 여러 방법으로도 즐길 수 있다는 걸 알게 되는 듯 합니다.
또한 속속히 숨어 있는 숨은 그림 찾기와..그리고 숫자대로 찾고..각 문화유산 마다 특징이 있는 숨은그림찾기도 있는 것 같습니다

페이지마다 각 우리가 알고 있는 세계문화유산을 접할 수 있답니다.
총 11곳으로 프랑스 몽생미셸 / 이탈리아 콜로세움 / 이집트 아부심벨 신전

 / 프랑스 베르사유궁전 / 이탈리아 베네치아
터키 카파도키아 / 이집트 피라미드 / 예멘 사나 예 시가지

/ 캄보디아 앙코르와트 / 일본 후지 산 /  페루 마추픽추

아쉬운 점은 우리나라 세계문화유산이 없어서 그게 안타깝네요.
혹..우리나라편으로  나올 수도 있어서 그런건지........

미로를 통해 숨은그림찾기를 통해 세계문화유산을 접했다면

그 다음 마지막 퀴즈로 아름답게 마무리합니다

그리고 역시 엄마들을 위한 곳이지요..정답지...
아주 친절하게 있으니 아이와 하다가 속 터질 분들은 미리 미리 보세요!

저희 아들 이 책이 오늘날 오자마다 어찌나 열심히 하는지..
연필으로 선 그을 줄 알았는데...왠지 조심스러운가봅니다.
그러더니...한번 그어서 답을 맞추면 다음에 또 할 수 없으니 손으로 열심히 차근차근 하겠다고...
정말 매일 매일 하고 계십니다.
한권 다 끝내고..또 다른 방법으로도 하고..숨은그림도 찾고..정말 알차게 잘 보고 있는 책입니다.

아이가 미로를 좋아한다 싶으면 그냥 살며시 넣어주세요!

자녀교육 키위북스 처음부터 제대로 3. 나 하나쯤 어때? : 공공장소예절을 알아가는 필수책

나 하나쯤 뭐 어때? - 올바른 공공장소예절 지키기 ㅣ 처음부터 제대로 3
이지현 지음, 서현 그림 / 키위북스(어린이) / 2011년 12월

아이와 대중교통을 자주 이용하는 편이랍니다.

늘 함께 가는 길에 어른이건 아이이건 정말 늘 인상 찌푸리게 만드는 경우가 많더라고요.

아이에게 모범을 보여줄 어른들이 공공예절을 안 지킬 때 정말 어른인 제가 더 민망하더라고요.

다 자란 어른이든, 자라고 아이들에게 꼭 알려줘야 할 공공장소예절 책!

바로 < 나 하나쯤 어때? > 입니다.

사람들이 함께 할 전철에서 저리 다리를 쫙 벌리고 두사람 자리를 차지하는 아저씨와..아저씨 한명으로 인상 찌푸리는 사람들.

그림으로도 봐도 화를 내게 만들게 되네요.

정말 많은 사람들이 공공예절을 지키지 않아서 불편했던 경우..누구나 있을 꺼랍니다.

그런 마음을 남에게도 느끼게 해주고 싶지 않다면 우선 우리부터가 잘 지켜야 겠지요?

책은 총 6군데 공공장소에서 버려지는 이야기들을 알려주고 있답니다.

극장에 가는 길 / 음식점에서 생긴 일 / 줄을 서세요 / 아무데나 앉으면 안 돼요? / 너무하네요, 정말!/ 마무리도 깨끗하게

제목만 봐도 딱 어떤 이야기 인지 감이 오지 않나요? ㅎㅎㅎ

영화를 보러 가는 가영이와 엄마... 대중교통을 이용하는데..휴~

다리를 쫙 벌려서 두사람의 자리를 차지 하는 아저씨..정말...

복잡한 계단에서도 사람들이 서로를 밀치면서 다치게 하는 사람들...

책이지만 글을 읽으면서도 답답하고 마음을 불편하게 만드네요.

책은 사람들이 여러 공공 시설에서 이야기를 해주고..어떻게 해야 하는지..

그림으로 아이들이 공감하고 잘 알 수 있게 한 눈에 알려줍니다.

그림과 적절한 말풍선으로 되어 있어 더 아이가 잘 재미있게 보는 듯 합니다.

어른인 제가 봐도 더 보게 되더라고요~^^

책을 보니 극장이나 공연장에서 떠들고 음식을 먹는 모습에..

문득 며칠 전 아이와 함께 영화 봤더 이야기가 생각이 나네요.

정말 아이들이 그리 떠들고 의자로 발을 치질 않나..근데 부모들이 가만히 보기만 하고.

그리고 아이들이 좀 크면 모를까 둘만 들여 보내는데......정말 최고였답니다.

항상 공연장 가면 보게 되는 풍경..이제는 어느새 그러러니 하게 되더라고요....

이번 책은 저희 아이도 평소에 불만이 많았던 터라... 보면서도 어찌나 공감을 하든지..

정말 저래야 하냐고....꼭 그래야 하나고..하면서 이렇게 하면 안된다고 이야기 해주고 ㅎㅎㅎㅎ

책을 보면서 이리 말을 많이 하는 건 거의 처음이네요!

아이와 책을 읽고 스스로 자신이 지키지 못했던 거 있으면 쓰자고 했더니..

자기는 지하철에서 떠는 거 외에는 없다고 어찌나 확신하는지...

네..네...그렇죠..범생이시니.....지금까지는 잘 지켜주시는 아들님 이십니가.

그러더니...책을 통해 지켜야 할 점을 자기가 요약?해서 쓰겠다고 열심히 책을 다시 들여다 보십니다.

혼자서 빼곡히 적었는데..띄어쓰기가 아직은 잘 안되서 읽기가 힘들었지만..

그래도 나름 표시까지 적어주고 다 쓰고나서 엄청 뿌듯해 하더라고요.

다음장에는 책 처럼 보기 싶게 그림으로도 해줘야 한다고 해서 그림도 열심히 그려주시고 ㅎㅎㅎ

그림을 통해서 공공예절 지켜야 할 점도 알려줍니다.

이번 책은 아이와 꼭 읽어야 할 책이기도 했지만..
이리 이렇게 스스로 아는 것을 그림이나 글로 표현하니..

더 생각하고 다시 생각하는 시간이 되었답니다.

아이와 함께 한 키워북스 처음부터 제대로 시리즈..

정말 아이와 늘 함께 보면서 공감하는 책이라서 더 좋네요!

이중언어 아이들의 도전

이중언어 아이들의 도전 - 멀티링구얼 세대의 언어성장 프로젝트, 개정판
바바라 A. 바우어 지음, 박찬규 옮김 / 구름서재(다빈치기프트) / 2016년 5월

요즘은 엄마들의 희망은 이중언어가 아닐까 싶어요.
그래서 많이들 기본은 모국어 + 영어가 인 듯 싶습니다.

이중언어를 하는 이유는 뭘까요?
바로 이중언어를 함으로써 단일언어에서 얻을 수 없는 많은 장점 때문이겠지요.
저 역시 그렇기에 아이가 이중언어...다중언어를 하길 바랍니다.
물론 저 또한 이중언어를 하길 바라지요.
그래서 사실 이중언어 다중언어에 관심이 많은 터랍니다.
그래서 보게 된 책 < 이중언어 아이들의 도전 > 이랍니다.
이 책은 2012년 나오고 다시 이번에 개정판으로 나왔답니다.

이 책에서 특성을 알게되는 것은 바로 저자랍니다.
저자는 바로 프랑스로 이민와 그녀의 국적이 다른 남편과 결혼하여 아이를 멀티링구얼로 키워낸 엄마랍니다.
그래서 책의 스타일이 우리나라에만 국한 대는 것이 아닌
세계적인 많은 이중언어를 하는 부모나 아이를 대상으로 만들어진 책인 듯 합니다.
책 속에 많은 예시들과 사례들이 말해주기도 하고요.


책은 국적결혼을 하신 엄마들이라  그런지..대부분 국제결혼을 통해 태어나서 부터
이중언어를 접하는 아이들의 기준으로 책의 이야기는 시작됩니다.
이중언어로 접하면서 다중 멀티링구얼이 되는 모습 과정도 이야기 합니다.
처음은 아이들이 말을 배우는 과정과 여러 사례를 알려줍니다.
그 다음부터는 아이들의 연령대별로..그 다음은 이중언어를 하는 모습까지 자세히 알려준답니다.



아이가 그 말을 할지 못할지는 태어나 얼마나 자주  언어를 접할 수 있느냐에 달렸다. 90쪽

이중언어를 하든 다중언어를 하든..

가장 중요한 건 얼마나 노출이 얼마나 되었느냐가 가장 관건인 듯 싶어요.
물론 주변에 부모들이 함께 해주면 좋지만....사실 그렇지 못한게 대부분일 것이라고 생각합니다.
언어를 잘할지는 어떤 방식으로도 아이에게

다양한 방법으로 노출하는 것이 가장 좋다고 생각합니다.



사실 책은 제가 생각한 것과 다르게 다른 환경에서의

이중언어를 말하는 것 같아...아쉬움이 느껴졌습니다.
하지만 언어에 대한 관심이 있는 분이라면 많은 도움이 될 듯 싶습니다.
( 누구나 책의 대하는 목적과 생각은 다르니.... )
책은 약간의 논문스러운 느낌.....사례로도 언어에 관한 연구스러움 느낌이 물씬 나서 그런지..
그런 느낌이 강한 책이였답니다.