우리 아이 독서 자립

우리 아이 독서 자립 - 문해력을 키우는 6단계 독서지도 로드맵
오현선 지음 / 넥서스BOOKS / 2023년 10월

책육아로 아이를 키우고 싶어서 열심히 아이가 좋아할 만한 책 사서 읽어주고

독서 습관 길러주고 싶어서 저녁시간에는 책 읽는 시간이라고 정해놓고

나름 노력하고 있는데

엄마가 좋아하는 만큼 책을 좋아하는 것은 아닌듯해서

도움을 얻고자 『우리 아이 독서 자립』책을 읽어보았습니다.

본격적으로 책을 읽기 전에 읽기의 본질에 대해 알려주셨습니다.

글을 읽는다는 것은 생각한다는 것입니다.

어떤 텍스트든 읽기 시작하는 순간 독자는 글의 내용을 이해해나가며,

삶과 연결 지어 의미를 구성하려고 애씁니다.

더 나아가 자신의 삶에 주는 의미와 가치를 이해하려고 노력하며

결국 자기만의 견해를 만들어가는 것이 읽기의 본질입니다.

우리 아이 독서 자립 中에서

1장에서는 독자 되기 6단계 로드맵을 다루고 있습니다.

우리 아이는 3단계 반복 독서기와 4단계 몰입 독서기 사이에서 

왔다갔다 하는 것 같네요.

아이가 관심 가질만한 책을 열심히 보여주니 책에 대한 호기심은 생긴듯한데

5단계 적극적 독서기에는 아직 들어서지 않아서

책에서 제시해주신 방법을 사용해보려고 해요.

독자로서 책임감을 길러주는 방법 중 하나로

외출하거나 도서관을 다녀올 때 

본인이 고른 책을 가방에 넣어서 들고 다니게 하려고 합니다.

2장은 문해 환경 만들기 6단계 로드맵에 대한 내용입니다.

이 책의 장점이라고 생각하는 것 중 하나가 바로 

책을 좋아하게끔 만드는 여러가지 방법을

정말 구체적으로 제시해 주셨는데 바로 2장에 많이 나와있더라구요.

그 중 하나가 '가치독서' 였는데

가족이 모여서 같은 책을 읽는 시간을 뜻하는 거였어요.

이때까지는 그냥 제가 아이에게 책을 읽어주며 

책의 내용에 대한 질문을 일방적으로 했었는데

비슷하지만 살짝 다른 듯한 가치독서 방법으로 

각자 책을 읽고 그 책에 대한 여러가지 이야기를 나눠보는 방법이

저에게는 정말 색다르게 다가왔고 

또 가치독서시간 갖기를 가족문화로 만들고 싶은 욕심이 생기더라구요.

2장에 이어 정말 다양한 팁들이 가득한

3장 어휘 문해력 6단계 로드맵

그 중에서도 학년별 기초 어휘를 제시해 주셔서

아이의 어휘 수준이 어느정도인지 가늠해 볼 수 있었습니다.

과연 이 단어들을 잘 알고 적재적소에 사용할 수 있을 것인가?

아이의 어휘를 늘리기 위한 구체적인 방법도 정말 도움이 많이 되었습니다.

문제집 대신 이 방법을 사용하면 게임하는 기분을 느끼면서도 어휘 늘리는데 효과적일 것 같더라구요.

단어 수집가 라는 책을 읽고 아이들이 직접 단어를 수집해보는 방법입니다.

구체적인 것은 책을 통해 확인해보세요. ^^

4장은 읽기에서 독서로 나아가는 6단계 로드맵입니다.

한글을 꽤 유창하게 읽는 우리 아이는 2단게와 3단계 사이쯤 되더라구요.

소리내서 읽는 것이 힘들다며 본인은 자꾸 묵독을 하려하지만

정작 음독을 시켰을 때 읽기 순서가 뒤죽박죽일때도 많았고, 

띄엄띄엄 건너뛰어 읽을 때도 있어서

아직은 음독을 했으면 하는데

책에서 제시해주신대로 동시집 읽기를 다시 시작해봐야겠더라구요.

아직은 유창하기 읽는 연습을 더 많이 해야할 것 같습니다.

5장은 문학 읽기 6단계 로드맵인데

의도하지는 않았지만 자연스럽게 로드맵대로 읽고 읽는중이어서 놀랐습니다.

각 동화마다 레벨1(저학년), 레벨2(중학년), 레벨3(고학년) 

추천 도서도 적어주셔서

앞으로도 아이와 책 고르는데 도움이 많이 될 것 같습니다. ^^

6장은 비문학 독해 6단계 로드맵이고

7장은 세상 읽기 6단계 로드맵에 대한 내용이었는데

아직 아이와 갈 길이 멀어서 천천히 읽고 도움 받아보려고 해요.

'잘 읽는 것'보다 '스스로 읽는 것'이 중요한 것 같습니다.

아이가 원하는 책을 스스로 찾아서 읽을 수 있도록

곁에서 열심히 도와주겠다고 다시 한 번 더 다짐합니다.

『우리 아이 독서 자립』 책을 읽으며 하나씩 아이와 해보려고 해요.

아이와 함께 책에 푹 빠지는데 도움이 될 책이라 적극 추천합니다.

< 넥서스 출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 작성한 리뷰입니다. >

오싹한 내 친구

오싹한 내 친구 - 신나라 그림책
신나라 지음 / 창비교육 / 2023년 9월

1년 중 제일 좋아하는 날을 핼러윈이라고 말하는

7살 꼬마아가씨의 취향 저격일 것 같아

책 표지를 잠시 보여주니

"엄마 이 책 얼른 보고 싶어요! 언제 와요? 네? "

라고 말하더라구요.

아직 신청도 못했는데 말이죠. ㅎㅎ

딸아이가 엄청 기다리고 또 기다려서 받은

신나라 작가님의 오싹한 내 친구

표지만 보면 가운데에 웃으면서 앉아있는 아이가

뭔가 있을 것만 같은데

사실 알고 보니 저 친구가 주인공이었네요.

오싹한 내 친구는 다른 아이였어요.

표지를 펼치면 큰 그림이 짜잔!

신경써서 만든 그림책이라는 걸 알 수 있어요. ^^

마침 호박 내복을 입고 있던 아이

매일이 핼러윈이면 좋겠다고 말하는 아이입니다.

책 받자마자 몇 번을 보고 또 보더니

저에게 와서 이 페이지를 펼치면서

"자 엄마 봐~ 여기에는 없지! 근데 여기에는 있다!"

이러면서 위와 아래 페이지를 열심히 넘기며

저에게 보여주더라구요.

보는 내내 저 아이의 정체가 뭘까? 뭘까? 엄청 궁금했습니다.

간식도 신발도 심지어는 친구랑 짝 지을 때도

원래 8명이라서 딱 맞아야하는데

매번 부족하고 없고.. 지우의 울상인 표정이 참 인상깊었어요.

선생님은 또 얼마나 당황하셨을까.. 싶기도 했구요.

낮잠도 안자는 오싹한 친구의 정체를 밝히고 싶었으나....

지우가 분명 그 친구가 화장실로 가는 것을 보고 따라와서 문을 열었는데

화장실에 없더라구요.

아이가 이 부분도 보여주며

"엄마 봐봐~ 분명 화장실로 갔는데 없다! 신기하지 ㅋㅋ" 이러면서 웃어요. 하하

오싹하고 무섭고 그럴법도 한데

아직까지는 무서움이 뭔지 잘 모르는 나이인가봅니다.

그런 아이라 그런가 "제일 재미있었던 부분이 어디야? "하고 물으니

이 페이지를 펼치더라구요.

"넌... 누구야? 이 페이지가 제일 재미있었어? 왜?"

하고 물으니

"표정이 너무 웃겨 ㅋㅋㅋ" 라고 대답합니다.

"네가 오싹한 친구라면 왜 이 표정을 지었을 것 같아?

지우에게 사실대로 말 할 수 있었을까?"

라고 물으니

"그런데 사실은 그냥 아이들과 같이 놀고 싶어하는 아이일 수도 있어.

부끄러워서 말 못하는 것일 수도 있어."

라고 대답하더라구요.

여기에서 또 한 번 아이의 시선은 정말 어른의 시선이랑 다르구나..하고 느꼈어요.

부끄러워서 말 못하는 아이일꺼라 생각했구나...

저는 자신의 정체를 말하면 아이가 놀랄 수도 있으니까 말을 못하고

정체가 탄로나서 당황하는 표정이라고 생각했거든요.

확실히 그림책을 아이랑 보면서 배우는 것이 많습니다.

매일이 핼로윈일수는 없지만

핼로윈 책을 볼 수는 있지요. ^^

창비 출판사의 오싹한 내 친구 책을 읽으며

매일이 핼로윈이길 바랍니다.

< 창비 출판사로부터 책을 제공받아 아이와 함께 책을 보고 솔직하게 작성한 리뷰입니다.>

콧구멍 속 비밀 친구

콧구멍 속 비밀 친구 ㅣ 저학년 씨알문고 9
소연 지음, 기뮈 그림 / 북멘토(도서출판) / 2023년 8월

취미는 콧구멍파기

좋아하는 것은 유니콘

딸아이의 취향저격이 분명한 이 책을 보고

아이와 함께 읽어보면 좋을 것 같아서 골라보았습니다.

북멘토 출판사에서 나온 저학년 씨알문고 시리즈 중 하나입니다.

이제 슬슬 문고판으로 넘어갈 수 있을까.. 하는 찰나에 이 책을 만나서

아이의 책 읽기 실력 향상에도 도움이 될 듯해서 좋더라구요.

그리고 종이가 살짝 도톰해서 좋았어요.

너무 얇으면 찢어지기 쉬울텐데 저학년 문고라서 그런지 종이도 신경쓴 듯 했습니다.

총 8챕터로 구성되어있었는데

한 챕터당 페이지 수가 많지 않아서 아이가 부담스럽지않게

조금 읽고 쉬었다가 나중에 읽을 수도 있어서 좋았습니다.

처음에는 제가 3 챕터 읽어주고

잠시 외출해서 돌아와서는 다시 3챕터 읽고

아이가 1챕터 (아린 엄마 이야기) 읽고

나머지 1챕터를 제가 다시 읽어 주는 형식으로 읽어보았습니다.

책을 읽다가 이 부분이 나오니

아이가 책 표지를 가리키며 "이거랑 똑같아!" 라며 알은체를 하더라구요.

공개수업에 오지 못하는 엄마와 싸운뒤

엄마는 일이 우선이라고 말하는 부분에서

갑자기 아이가 "우리엄마는 내가 먼저인데 ㅠㅠ" 이러면서 울더라구요.

집에 있는 키링을 가져와서는 유니가 여기에 있다며

자기도 콧구멍 속 비밀 친구가 있다고

자꾸 코를 두 번 두드리더라구요.

책 읽는 내내 저는 유니에 빙의가 되어서 아이의 어깨에 올라갔다가 사라졌다가 하며

아이가 유니에게 말하는 이야기에 답변을 해야했습니다. ㅎㅎ

그리고 외출하고 와서 이야기를 계속 읽다가

꼬미의 정체를 알고 아이가 옆에 있는데 저도 모르게 울컥해서

펑펑 울어버렸네요. ㅠㅠ

절 토닥이다가 아이도 또 울고 ㅎㅎ

마지막 부분에서 유니와 헤어질 때 또 울고 ㅎㅎ

아이의 감수성을 툭 건드려주며

외로운 마음도 만져주고

응원도 해주고

심지어 엄마에게도 힐링이 되는 책이었습니다.

책 도착하자마자 아이가 한 번 쓱 읽고

저랑 함께 보고

그러고 나서 아이가 스스로 보겠다며 또 읽고나서

유니에게 편지를 썼어요. ^^

취학전부터 저학년 아이들에게 용기를 줄

콧구멍 속 비밀 친구

북멘토의 저학년 씨알문고 중 9번째 책이었습니다.

다른 책도 궁금해서 찾아보려구요. ^^

< 북멘토 출판사로부터 도서를 제공 받아 아이와 함께 읽고 쓴 리뷰입니다. >

평생 공부의 기초, 초등 공부력

평생 공부의 기초, 초등 공부력 - 메타인지로 완성하는 자기주도학습
김상섭.김지영 지음 / 북루덴스 / 2023년 9월

내년에 초등학교에 입학하는 아이가 있습니다.

그래서

지금 잘하고 있는건지

어떤 방향으로 학습해야할지 도움 받고 싶어서 신청한

북루덴스 출판사의

평생 공부의 기초 초등 공부력 책

읽고나서 나누고 싶은 이야기 몇 가지를 적어보았습니다.

아이가 입학하면 교육과정이 바뀐다는 것을 알게 되었는데

어떤 비전을 가지고 교육을 하고 있는지는 잘 몰랐어요.

확실히 2015년과 2022년 교육과정이 시대의 흐름에 맞게 바뀌었더라구요.

2015년 '바른 인성을 가진 창의적 인재 양성'에 비전을 두고 교육과정을 정했다면

2022년은 4차산업에 맞게 '포용성과 창의성을 갖춘 주도적인 사람'이 비전이네요.

두 교육과정 모두 창의적인 것은 동일하나 요즘 아이들에게 갖추었으면 하는 포용성과 주도성이 포함되어 있습니다.

2024년에 1~2학년, 2025년에 1~4학년, 2026년에 전 학년에 걸쳐서 2022 개정 교육과정을

적용하게 된다는데 바로 내년부터 학교에 입학하는 아이가 해당이 되어서 좀 더 집중해서 읽어보았어요.

문해력을 강화하고자 34시간의 국어 교육시간이 추가된다는데

그렇다면 현재 교육시간에서 어떤 부분은 축소가 되는건지 궁금하더라구요.

저는 그저 아이들이 좀 더 즐겁게 학교 생활에 적응할 수 있었으면 좋겠습니다.

중학교,고등학교에서도 달라지는 내용에 대해 나와있고,

공부로드맵부터 시작해서 초등학년별 특징(신체적,인지적,생활적)이 상세하게 나와있어서

앞으로 아이를 좀 더 잘 이해할 수 있을 것 같습니다.

학교 입학하기 전에 단추 채우기, 운동화 끈 묶기, 젓가락질 열심히 시켜야겠어요. ^^

이제 저도 초등학생 엄마가 되는데

절대 하지 말아야할 두가지를 적어놓으셨더라구요.

첫번째는 동그라미에 집착하지 말기

두번째는 공부량과 시간에 집착하지 말기

였습니다.

지금도 아이가 수학 문제를 풀면 동그라미 채점을 다로 하고 있지 않는데

그래도 아이가 틀려서 문제를 다시 푸는 것을 엄청 싫어하더라구요.

채점하면 더 스트레스 받을 뻔 했습니다. 휴우...

앞으로 좀 더 친절하게 말해서 아이가 스트레스 받지 않고 다시 풀어볼 수 있게 유도해봐야겠습니다.

그리고 공부량도 좀 더 줄여야겠어요.

책에보니 정말 적은양이라도 꾸준히 조금씩 매일하는 것이 좋다고 하니

양에 집착하는 것을 버려야겠습니다.

깊이 있는 공부 습관을 만드는 방법으로

일기쓰기를 추천해주시면서

생활 일기 쓰기와 학습 일기 쓰기 예시와 방법에 대해 친절하게 제시해주셔서

저도 그대로 적용해보려합니다.

어떻게 하면 아이에게 도움이 되어 줄 수 있을까..하는 생각에

책을 보기 시작한 것인데

정말 제가 평소 궁금해하던 질문과 답변을 해주셔서

읽는 내내 '아! 그렇구나.. 그렇게 해야겠네.'라고 얼마나 많이 생각했는지 모릅니다.

학원에 대한 고민에 대해서도 속시원하게 대답해주셨어요.

아이가 직접 공부한 것을 익히는 시간이 필요하다!

친절하게 설명을 다 해주던 전(前)학원 선생님이었기에

이 부분을 정말 공감했습니다.

4차 산업에 맞게 교육과정도 바뀌는데

그래서 어떻게 앞으로 진료 계획을 세워야할지.. 궁금했는데

그 부분이 뒷 부분에 나와있었어요.

챗GPT가 등장하고 반복적인 업무는 곧 사라질 것이라는데

역시나 사람이 유일하게 할 수 있는 창의적인 일과 문제해결을 하는 능력을 기른는 것이

답인것 같습니다.

그렇다고 해도 초등학생에게는 아직 먼 이야기이기에

변화하는 사회현상에 대해 자주 이야기 나누고 관심을 갖도록 하는 정도가 최선이라고 하시네요.

많은 양의 공부를 하지 않아도 되는 초등학생시절에

하기 싫어하는 공부를 해야하는 이유!

갈수록 발전하는 기술덕분에 삶이 조금은 편해지겠지만

아이들이 '공부'를 하면서 어려운 문제를 해결하는 능력도 기르고

어려운 문제에서 도망치지 않는 것을 연습하는 것이 정말 중요하다는 것이

이 책에서 말하고자 하는 것 같습니다.

그리고 그 어려운 공부를 하게끔 만드는 것!

바로 엄마,아빠의 역할이었습니다.

아이가 스스로 선택하지만

실제로는 엄마가 원하는 방향으로 가도록 만들어 놓는 것!

엄마표 공부의 최고 경지라고 합니다.

육아도 힘들지만

학부모가 되는 길도 힘드네요.

하지만 잘 하고 싶습니다.

초등 공부력 책을 읽고 궁금했던, 막연했던 것들을 조금은 해결할 수 있었습니다.

감사합니다. ^^

< 북루덴스 출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 솔직하게 작성한 리뷰입니다. >

초능력을 빌려드립니다

초능력을 빌려드립니다 ㅣ 웅진 우리그림책 106
남동완 지음 / 웅진주니어 / 2023년 8월

웅진주니어 출판사의

우리그림책 106번째 책

초능력을 빌려드립니다

를 소개합니다.

아이가 평소 웅진주니어에서 나온

우리그림책 시리즈를 보고 또 보고하기에

이번에 나온 신간 역시 재미있게 봐줄 거라 예상했는데

역시나 이번에도 초대박을 외칠 만큼 엄청 좋아하며

하루에도 몇 번을 보고 또 보네요.

책이 도착한 날에만 해도 3번 읽고

그 다음날에도 눈 뜨자마자 앉아서 읽고 또 읽었으니 말이에요. ^^

만6세 아이가 같은 책을 계속 반복하는 건

정말 재미있다는 거죠. ^^

제목부터 흥미진진합니다.

초능력을 빌려준다고?

대체 어떤 초능력을 말하는 걸까??

이번 바다괴물은 다름아닌 쓰레기 더미였어요.

미세플라스틱 ㅠ

쓰레기에 묶인 동물들

쓰레기를 먹이로 착각하고 쪼아대는 새들

도구의 힘을 빌려 함께 쓰레기를 치우고 싶은데

사람들이 관심이 없었어요.

결국 바다친구들과 함께

많은 쓰레기들을 치우기 시작합니다.

펼쳐지는 페이지도 있어서

정말 많은 쓰레기를 능력을 가진 도구들로 치우는 모습을

자세히 살펴볼 수 있어서 좋았습니다.

아이가 책을 보고 나서

저랑 다시 또 보면서 이야기를 많이 나눴습니다.

"쓰레기가 너무 많아. 너는 어떤 초능력이 있었으면 좋겠어?"

라고 물었더니 아이가

"엄마 나는 손으로 쓰레기들을

전부 들어올릴 수 있는 파워가 있었으면 좋겠어.

인크레더블에 나온거 말이야.

그거처럼 힘이 세서 한번에 들어올려서 치우게.

그리고 물을 깨끗한 물로 바꾸는 기계도 만들거야." 라고 대답하더라구요.

열심히 쓰레기를 치웠는데 눈 앞에 보이는 저 쓰레기들...

바다 속 쓰레기를 치운 것이 꿈인 건지..

바닷가에서 많이들 시켜먹는 치킨과 음료수, 과자봉지 등을 보며

아이가 "왜 사람들이 쓰레기를 버리고 가? 우리처럼 먹고 쓰레기를 가지고 가야지. 정말 나빠." 라고 하네요.

마지막 페이지에 나오는 작가의 말 페이지를 보니

제가 원했던 초능력이 나와서 반가웠어요.

큰 부피의 쓰레기를 작게 만들어 주는 능력을 갖고 싶었거든요. 하하

그리고 아이는 작가의 말에 나온 '작가'를 가리키며

표지에 나온 남동완 작가님 이름을 찾아서 부르더라구요.

"이 사람이 이 사람이야!"

이때까지 본 책에서는 작가가 철저히 감춰져있었는데

이 책에서는 작가가 나와서 신기하고 재밌었던 모양입니다.

제일 재미있었던 페이지는 뭐야? 하고 물으니

주인공인 히어로맨의 표정이 웃기다며 이 페이지를 펼지네요.

제 눈에는 아가미 귀마개가 눈에 확 들어왔어요.

아가미 귀마개.. 갖고 싶습니다.

물 속에서 자유롭게 숨 쉴 수 있으면 정말 좋을텐데말이죠.

그런 능력이 있으면 바닷속 쓰레기 치우는데도 돕고싶습니다.

반짝반짝 표지도 예쁘고

내용도 교육적이면서도 재미있고

아이들의 상상력도 길러주고

여러모로 마음에 쏙 든 웅진주니어 우리그림책

초능력을 빌려드립니다

였습니다. ^^

< 웅진주니어 출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 쓴 리뷰입니다. >