밤밤이와 안녕할 시간 스콜라 꼬마지식인 13
윤아해 지음, 조미자 그림 / 스콜라(위즈덤하우스) / 2015년 8월
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밤밤이와 안녕 할 시간 / 스콜라 꼬마지식인 시리즈 13 / 스콜라

 

 

 

세상을 살아가다보면 헤어짐의 아픔을 겪을 때가 많을 거에요.

사실 그런 아픔 속에서 아이들은 점점 단단해지고, 헤어지는 법을 배울텐데요.

하지만, 그 헤어지는 법을 좀더 일찍.. 자연스럽게.. 어떻게 아픔을 이겨내는지에 대해서

알아볼수만 있다면, 더 좋은 모습으로 더 나은 생각과 행동을 하면서

헤어짐의 아픔에서 금방 일상생활로 돌아올 거라 믿어요.

이런 엄마의 생각을 담아낸 책이 바로 <밤밤이와 안녕 할 시간>인데요.

최근에 키우던 햄스터들이 죽을때마다 슬퍼하던 아이들의 모습이 떠올라

이 책의 필요성이 더 절실해 졌답니다..^^;;

 

 

 



  

 

이별을 받아들이는 주인공은 밤밤이와 어떻게 헤어지는 지...

깔끔한 일러스트와 해결법을 알려주는 곰돌이의 이별방법 !

정말 애완동물과의 헤어짐에 있어서 좋은 방법을 제시해 줍니다.

 

소년은 매일 함께 하던 밤밤이와 헤어져야한대요.

상자안에 밤밤이가 있고, 그 상자를 마당에 있는 나무 밑에 묻어주었어요.

언제라도 뛰어와서 꼬리를 흔들면서 따라다녔던 밤밤이~

이제는 함께 하지 못해 화가 나기도 하고, 슬퍼만 하는 아이에게 !!

곰돌이는 이별하는 방법을 자세히 알려줍니다. 

 

충분히 슬퍼하기, 사실 받아들이기, 너무 오래 기운 빠져 있지 않기,

잘 쉬기, 추억 정리하기, 안전하게 화내기, 새로운 사랑 받아들이기, 마음 단단해지기 등등

 

이 책에서는 밤밤이와의 추억을 떠올리면서 이별을 자연스럽게 받아들일 수 있게 해줘요.

너무 억지로, 웃고, 잊으라고 강요하지도 않아요.

충분히 슬퍼하는 시간도 갖고, 사실을 받아들이면서 추억을 정리할 시간도 가지라고 권해요.

이별을 해서 힘든 마음과 몸을 안정될 수 있게 해주는 그런 이별방법!

정말 사람이나 애완동물과의 헤어짐은 이렇구나 ~~ 라는 것도 아이들은

<밤밤이와 안녕 할 시간>을 통해서 배워갑니다.

이별의 과정이라고도 생각할 수 있고요.

이별을 어떻게 해야하는지.. 자기만의 생각을 정리해보고, 글로 작성해보는 것도 좋을 것 같아요.

죽은 햄스터를 보면서 눈물을 흘렸던 아이들이라서 그런지 <밤밤이와 안녕 할 시간>은

더욱더 뜻깊고, 오랫동안 보관하면서 읽을 책으로 아이들이 잘 보는 책만 꽂는 책장에 꽂아두었답니다.^^

 

 

 

 


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디딤돌 스토리텔링 수학 초등 2-2 (2016년용) 디딤돌 스토리텔링 수학 (2016년)
디딤돌 초등 편집부 엮음 / 디딤돌 / 2014년 6월
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수학교육 선진화방안 교육부 내용을 적용한 디딤돌 스토리텔링 수학 !!

 



 

아이들에게 스토리텔링 수학은 정말 중요해졌어요.

단순 연산 반복으로 지루해하고, 수학에 대한 재미를 점점 잃어가면서

스토리텔링에 더 어려움을 느끼고 있는 아이들에게 스토리텔링 문제의 다양한 유형을 접하게 해주는

디딤돌 스토리텔링 수학~~

어떻게 보면 어렵다고 할 수 있는 스토리텔링 문제들 !

하지만, 디딤돌로 만나니... 이렇게도 가능하구나~ 라는 생각을 절로 들게 해주네요.

어떤 구성이길레.. 아이가 좋은 반응을 보이면서 스토리텔링 문제들을 술술 풀어가는지... 살펴볼게요~

 

 

 

 

STEP 1 단계 유형 익히기

 

 

 

구하려는 것에 밑즐을 그어보고,

답을 구하는데 필요한 단서를 이미지에서 찾은 후

답을 찾아 낼 수 있어요.

 

 

 

 

 

단서를 찾아낸 후에 답을 찾아서 쓰면 해당 문제는 해결 !!

이렇게 스토리텔링 문제들이 재미있었던가요? ㅎㅎ

시에나는 디딤돌 스토리텔링 수학을 만난 후로 조금씩 알아가고 있어요.

 

 

 

STEP 2 단계 실전 익히기

 

 

 

 

 

처음 책의 표지만 보고 스토리텔링 수학이라는 말에 조금은 문제 풀기가 어려울 것 같다는 생각을 했었던 시에나!

하지만, 스토리텔링 문제를 어떻게 풀어야 하는지를 너무나 잘 알려주니..

이제 스토리텔링 문제들이 어렵지 않다고 느껴지는 것 같아요.

환한 웃음으로 재미있으면서도 문제가 어렵지 않다면서 싱글벙글~

계속 문제를 풀고 싶다고 말을 할 정도랍니다..^^

 

 

 


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사랑나무 생각하는 숲 18
김향이 글, 한병호 그림 / 시공주니어 / 2015년 8월
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사랑나무 / 생각하는 숲 시리즈 18 / 시공주니어 / 한국창작동화

 

 

 

 

 

책장을 처음 넘기자 마자 나에게 보여진 장면은 바로!!

예전의 영화에서 본 한장면이 떠올랐어요.

언덕 위의 커다란 소나무 !!

"엽기적인 그녀"에서 본 듯한 그 소나무가 생각이 났기 때문인데요.

참 재미있게 봤던 영화라서 그런지..

<사랑나무>의 한 장면으로 인해서 추억도 떠오르고, 이책의 첫 느낌도 좋아요.

 

 

 




 

수목원의 언덕에 소나무가 살았어요.

봄변 따사로운 어는 날 소나무 아래에 가늘고 여린 등나무 줄기가 자라고 있었답니다.

신세를 지게 될 텐데... 말을 꺼내지만 소나무는 그냥 지나쳐 버리지요.

그 뒤로 등나무는 소나무의 몸을 휘감고 쑥쑥 자랐어요.

등나무는 흰 등꽃을 피웠고, 소나무가 꽃목걸이를 한 것 같은 모습 !

소나무와 등나무는 아름다운 한쌍이 되었다는 칭찬을 듣게 되지요.

하지만 등나무의 줄기가 소나무를 파고드는 것 같아 힘들어지고, 등나무와 사이도 나빠졌어요.

그러다.. 소나무는 시름시름 앓다가 그만 목숨을 잃었고,

눈엣가시 같던 소나무와 다툴 일이 없다면서 속이 시원한 등나무~

소나무는 딱따구리, 다람쥐, 나비 등등 모두의 집이 되는데...

 

 

소나무와 한 몸이 된 등나무 !!

세월이 흘러 수목원 관리인이 '사랑나무'라는 팻말을 세워주는 장면에서 찐한 감동까지 안겨주고 있어요.

처음에는 좋던 관계가 서로에게 고통을 주다...

이내 자신의 잘못을 깨닫게 되는 과정~

그리고, 그 과정을 통해서 서로가 얼마나 중요한 관계인지를 알아갈 수 있게 해주는 내용이였어요.

뿌리가 다른 나무였지만, 서로 얽혀서 한 몸이 된 '연리지' !!

동화책을 통해서 자연스럽게 알게 해주니.. 아이가 연리지에 대한 자세한 정보도 스스로 찾아보면서

이런 연리지가 실제로 존재하는지에 대해서 학습하는 모습도 지켜보았답니다..ㅎㅎ

아이들의 창작동화지만, 어른들이 봐도 교훈과 감동을 주는 '사랑나무' !!

현대 사회를 살아가는 자신만을 생각하느라 다른 사람들에게 눈길을 돌리지 않는 사람들이라면..

꼭 한번 보면 좋은 책이랍니다..^^ '사랑나무' 꼭 읽어보세요~

 

 

 

 


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사자는 왜 미용실에 갔을까? 푸른숲 새싹 도서관 27
크리스틴 로시프테 글.그림, 손화수 옮김 / 푸른숲주니어 / 2015년 9월
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사자는 왜 미용실에 갔을까? / 푸른숲 새싹 도서관 시리즈 27 / 푸른숲주니어

 


 

표지의 사자의 모습이 어딘가 이상해요.

최신 유행을 따라가는 듯한 머리스타일에 검은자켓~

오호! 정말 멋진 모습에 웃음이 절로 나요.

사자의 멋진 갈귀가 이렇게 바뀔 수도 있겠구나 ! 라는 생각을 하면서요..ㅎㅎ

패션 잡지도 옷사이에 끼고 있는 모습이 정말 상상하지도 못한 모습이라서 그런지...

사자에게 무슨 일이 벌어진 건지 너무 궁금하네요..^^

 

 



 

 

 

코끼리는 길에 떨어진 잡지를 주운 다음부터 동물원에 이상한 일이 생겼대요.

과연 어떤 일이 벌어진걸까요?

잡지에는 예뻐지고 싶나요? 얼굴의 주름부터 싹 없애버리라는 문구가 들어오는 코끼리!

코끼리 얼굴에 정말 주름이 엄청 많아요.

잡지에서 알려준 주름 없애는 방법을 따라 팩을 하게 돼요.

얼룩말은 그 잡지를 통해서 핑크색 줄문의 옷을 입고,

판다는 눈 밑에 까만 무늬를 없앴어요.

뱀은 호피 무늬 옷을 입고, 원숭이는 털을 밀어 매끈한 피부로 만드는데...

 

다양한 동물들이 자신의 모습이 아닌 잡지에서 알려주는 방법대로

정반대의 모습을 하거나 상상하지도 못한 모습으로 변화를 주는 모습에서

정말 놀라움을 금치 못하게 돼요.

책 표지에서 본 사자도 그렇고, 털을 자르고 매끈한 피부를 보여주는 등의 모습에

페이지를 넘기면서 깜짝 놀라고 말아요.

점점 동물들의 변화가 웃기지만은 않아요..흐흐

이상하게 변해버린 동물원의 동물들~ 그 모습을 보고 아이는 울음을 터트리고 말아요.

있는 그대로의 모습이 가장 멋지다는 것을 아이를 통해서 알게 되는 동물들 !

 

우리도 좋은것 예쁜 것들을 우선시 하여 다른 사람들이 하는 것들을 따라하기를 좋아해요.

나만이 가진 소중한 것들을 잊고 사는 건 아닌지 모르겠어요..^^

요즘 초등학교 고학년이 되면 어김없이 화장을 하고 있는 아이들~

그런 아이들을 볼때마다 안타깝더라구요.

예쁜 얼굴, 좋은 피부에 벌써부터 화장이라니..

지금 그대로의 모습이 가장 멋지다는 걸 모르고 있는 듯 해요.

지금 자신의 모습을 사랑하고, 소중하게 여겨야한다는 걸 알아가길 바라는 마음에서...

이 책은 아동책이지만, 청소년기.. 아니.. 어른들도 모두 읽어보길 권해봅니다..^^

 

 

 

 


 


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또 형 거 쓰라고? 좋은책어린이 창작동화 (저학년문고) 85
신채연 지음, 김경희 그림 / 좋은책어린이 / 2015년 7월
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품절


 

 

16개월 차이인 샐리와 시에나 !

<또 형 거 쓰라고?> 처럼 형제는 아니지만, 우리는 자매로 늘 투닥투닥~

16개월차이이고, 자매이니.. 늘 둘째는 첫째가 썼던 걸 물려받을 때도 많아요.

겉옷, 학용품, 거기에 실내복, 운동화 까지..

정말 첫째가 사용했던 용품중에 멀쩡하다 싶으면 모두 둘째의 몫이 되어버리죠.

사실 멀쩡한 물건들을 그냥 버리기엔 참 아깝잖아요.

그래서 동생에게 물려주면 좋다는 생각으로 쓰라고 하는거지만,

아이들은 그런 게 아닌가봐요.

이제 슬슬 예쁜것들이 눈에 보이고, 자기 마음대로 꾸미고 싶은 것들이 많아지는 나이 !!

<또 형 거 쓰라고?> 에서 나오는 주인공 문호처럼요...^^

문호의 마음을 알아보면 우리집 둘째 시에나의 마음도 읽을 수 있을 것 같아 더 반가운 책이기도 해요..ㅎㅎ

 

 

 

형이름은 '왕무호' 동생 이름은 '왕문호' !!

물려받은 물건에 이름을 바꾸는 것도 정말 쉽네요..ㅎㅎ

내용을 보면서 웃음이 터져 나오는 건 또 뭔지~~

시에나도 책을 읽으면서 입가에 미소가 번지네요.

 

 
늘 형꺼만 물려받아야 하는 문호의 느낌... 시에나도 아니깐~~ 계속 집중하면서 보게 되는 책 !!

문호는 형의 것을 물려 받는다고 놀리는 것 같이 말을 하는 훈이 때문에 속상해요.

훈이가 새로 산 축구게임과 연필깍이가 부착이 된 필통을 가져와서 친구들의 부러움을 사고 있자,

흥!! 안봐 !!

하지만 훈이는 급식실에 간 친구들이 없는 빈 교실에서 훈이의 필통을 한번만 보고,

다시 훈이 자리에 가져다 놓을려고 하다가 그만 축구게임이 너무 재미있자 그만 ...

훈이의 목소리가 복도에서 들리자 본인의 가방에 쏙 ~~ 넣고 말아요..ㅠㅠ


 

 

쓰던 물건... 물려 받은 물건들이 무조건 나쁜 건 아니라는 걸 선생님을 통해서 듣게 된 문호!

친구들도 하나둘씩 물려받은 소중한 물건들을 소개해요.

수민이는 언니가 쓰던 몰걸이 지갑,

용주는 형한테 운동화를 물려받았고,

흥민이는 축구 선수 박지성이 어렸을 때 시었던 양말을 물려받았고,

명수는 형이 쓰던 핸드폰을 물려받았대요.

이 수업에 문호는 다 물려받은 것중에 어떤 것을 말해야할지 고민만 하였답니다.

 

 

늘 형의 물건들을 물려받지만, 오딱하나 !! 새것을 사주는 건 문제집~

필통이 아닌 문제집이라는 게 화가 나지만, 이번 수시평가에 국어, 수학을 모두 백점을 맞으면

원하는 필통을 사준다고 하는 엄마...

과연 문호는 백점을 맞을 수 있을까요? ㅎㅎ

 

 

 

책을 읽기 전에 활동지 STEP1 을 풀었어요. 도서명과 글작가, 그림작가가 누군지를 먼저 확인하고

표지 속 남자 아이의 표정은 어떤지... 왜 그런 표정을 짓는지 생각해보았어요.

 

 

 

책을 재미있게 읽어가면서 풀어보는 STEP2 에서는 표시해준 페이지를 보면서

누가 어떤 물건을 물려 받았는지를 확인했어요.

그리고, 시에나는 어떤 물건을 받았는지.. 적어보는 시간~~

실로폰, 옷, 가방, 크레파스, 리고더를 물려 받았대요..^^

전 무조건 물려주는 편은 아닌데.. 시에나 생각에는 다 물려받았다고 생각하나봐요.

새로 사준 것도 있었는데 말이죠..^^

 

 

책을 읽고나서 생각퀴즈를 풀었어요.

문호는 왜 친구의 필통을 훔치게 되었는지... 물건을 물려받으면 어떤점이 좋은지.. 좋은 점을 적었어요.

새거가 아니라서 맘껏 쓸수 있고, 깨끗하게 써서 예쁘고 좋고, 언니가 쓰던 거라서 포근하고 좋대요.

그 말을 보니.. 늘 툴툴 거렸다고 생각했던 시에나의 깊은 속마음을 느낄 수 있었네요.

 

그리고... 시에나가 쓰던 물건들 중... 청바지를 남동생 로빈에게 물려주고 싶대요..ㅎㅎ

치마는 남자라서 못 입으니.. 청바지라도 물려주겠다고~~

 
 

책을 읽고 가장 기억에 남는 장면은 무엇인지...그려보았어요.

형거를 물렵다아서 화가난 왕문호의 얼굴을 그렸네요.

코에서 콧바람까지 강하게 나와서 화가 났다는 걸 제대로 표현해주었어요..ㅎㅎ

 

독서록을 쓰라고 하면 늘 어떻게 써야하냐면서 툴툴 거리던 시에나~

좋은책 어린이 저학년문고를 만나 늘 발전하고 있는 모습을 보여주고 있어요.

책을 읽고 느낀점을 적은 걸 보니..

새거가 무조건 좋은 것은 아니라는 것을 느끼고,

그동안 언니에게 물려받았던 것이 싫었는데.. 이제 괜찮을 것 같대요.

그리고..한마디 !! 이 책은 정말 잘 만든 것 같다고 적었네요..^^

 

 

늘 물려받아서 화가나고 속으로 툴툴 거렸을 시에나 !!

<또 형 거 쓰라고?>를 읽고 새거와 물려받은 헌것에 대한 생각을 다르게 했을 것 같다요..^^

늘 아이들이 공감할 수 있는 내용으로 유쾌한 주인공들의 이야기를 통해서

자신의 모습을 뒤돌아보면서 나는 어땠지? 나는 이랬어~~ 등등의 비교하고, 동질화 하면서

시에나는 조금씩 성장해나가고 있어요...^^

 

  


 


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