일기장 표지, 그다음엔..

행복한 종이오리기 2 ㅣ 종이오리기 시리즈
이마모리 미쓰히코 지음, 이수미 옮김 / 진선아트북 / 2009년 6월

 
종이오리기여서, 책이 집에 입주하고 슬쩍 한번 펼쳐서 뭐 이거 시간날 때 한번 해보면 되지 하고 슬쩍 밀쳐 뒀었다.
그러다~ 이사를 해야하는 시점이 되어버리니 이런저런 생각을 하다가
책 속에 있던 오리기본이 생각이 났다.

남들은 띠벽지를 쓴다는데 난 이걸로 한번 해봐??
자 시험 가동해보자 싶어서 하나를 선택해서 도전했다.
그런데 이게 뭔가. 본만 보고 오리면 된다 싶었는데...바보!!
일러두기를 보지 않으면 안되는 멍청이가 되어버린거다.
하필 어려운 나비를 고를 게 뭐람. 보는 눈은 있어가지고 말이다.
결국은 본책의 도움을 받고서 오린 것이 행복한 종이오리기가 아닌 빙글빙글 종이오리기를 하면서 선에서 해방되는 기쁨을 맛보는 경지까지 되어버렸다.
-무슨 말인고 하니 선을 따라가며 오려야할 것을 눈이 빙글거려서 무시하고 오리고 말았다는 거다.

이걸로 뭘 하나. 오리긴 했는데....
액자테두리를 장식하자니 이건 귀신나오는 집같아서 안되겠다.
책처럼 유리를 이용해??


아무것도 담기지 않은 유리컵은 저렇게 심심해진다. 그렇다고 유리화병이 있는 것도, 꽃이 있는 것도 아닌데..

아 생각났다. 우뚱이!!


광복로에서 만들어온 토피어리인 우뚱이. (왜 우뚱이냐~ 한쪽으로 기울어져서 갸우뚱하기 때문.)
녀석에게 나비를 선물하기로 했다.
사진 붙이는 양면테이프가 등장하고, 우뚱이의 한 잎은 양면테이프로 인해 나비라는 녀석을 올려놓았다. 그리고 길다란 것을 몸에 휘휘 감기도 했다.

 
-오리기본의 종이가 질이 좋은 거 같다. 가늘게 오려도 끊어지지 않더니 위에서 길게 늘어뜨려도 그 무게를 감당해낸다. 이 종이가 뭡니까 대체??

 이번엔 작은까탈이 도전!
엄마가 오려도 힘들어보인다며 아예 쉬운 걸 택한다.


열심히 오리는 미소년양.
이거 오려서 뭐하려고?? 그냥 아무데나 둘거야?? 

 
밋밋했던 일기장 뒷표지에 떡~하니 붙였다. 이러면 돌아댕기지도 않고 이쁘단다.
잘못 오려서 떨어질 뻔한 부분을 조심해가며 표지에 붙이는 모습이란..
그런데 저 개구리가 참 이쁘다. 일기장에서 뭔 비밀을 캐낸 듯한 모습이....아~ 화요일의 그 녀석같기도 하네그려.

-실은 더 많이 오리고 여기저기 붙여대고 싶으나 집을 구하는대로 이 오리기본을 써먹을 요량이어서 자제중이다.
속에 있는 식물들을 죽 이어서 한번 붙여볼까 하고....^^*

그래서 한 가지 아쉽다.
여유분의 종이를 더 넣어뒀으면.....기왕이면 본을 좀 여유있게 해서 해줬으면.
나같이 손재주 없는 사람을 위해서 말이다.

혹시 나오지 않을까?
오리기본 식물편, 동물편으로. 튼튼한 종이로 말이다. 아니 시트지도 좋은데..ㅎㅎ
욕심이 마냥 난다.

한 눈에 보기

위대한 파라오 람세스 2세 ㅣ 시공 만화 디스커버리 3
김희석 글.그림, 정규영 감수 / 시공사 / 2008년 6월

람세스 2세를 통한 이집트를 한 눈에 보기 위한 시작단계의 책을 접했다.
때마침 서울에서는 이집트 문명전이 전시중이고, 자주 볼 수 없다는 생각에 전시관람을 계획중인데 때마침 잘 되었다는 생각도 하게 된다.

만화의 구성이 쉽고 편하게 다가오는 점이 우선 장점이다.
아이들부터 어른까지 누구나 편하게 접할 수 있는 것이 만화이기도 하지만, 요즈음 출판되는 만화의 짙은 선에는 386세대는 눈의 피곤함을 느끼는 것이 태반이다. 람세스의 만화는 눈이 좀 덜 피로해서 읽기가 부담스럽지 않다.

람세스 2세의 이야기를 다루면서, 람세스 2세의 등장과정에 대한 언급과 기타 유물과 유물 출토과정으로 인해 나오는 가설부분까지 슬쩍슬쩍 언급해주는 모습은 역사와 유물과의 관계를 면면히 보여주는 측면이라 생각이 된다. 신과의 관계를 서술하는 장면과 신에 대한 설명의 용어들이 낯설게 느껴지지만 만화라는 도구로 자주 접하면 특히나 기억력이 뛰어난 아이들에게는 어렵지 않게 이름들에게 노출되고 기억이 될 부분이다.
한 가지 아쉬운 것이라면, 이집트의 지형적인 특성을 모아서 보여줬다면 하는 부분이다. 무덤장식이나 기타의 유물들이 나오는 근거는 지형적인 특성이 고려되어야 하기 때문이다. 아쉬운 점을 다 채운다는 것은 불가능한 일이겠지만, 또다른 욕심을 내어보는 만화를 만난 건 실로 오랫만이라 생각을 해본다.

여름방학이 되기 전, 이 책을 토대로 이집트 문명전을 만날 좋은 계기가 되겠다.

있는 그대로 보기 연습

빠빠라기 - 영혼을 보는 눈 세상을 사는 지혜
투이아비 지음, 에리히 쇼이어만 엮음, 유혜자 옮김, 이일영 그림 / 가교(가교출판) / 2009년 5월

남태평양 추장의 연설문을 되도록 그 느낌을 살리려고 했다는 에리히 쇼이어만의 서두가 책장을 넘길수록 있는 그대로 이해가 되었다.
굳이 유럽인들이 사용하는 언어를 사용할 필요을 느끼지 않을 것이며, 투이아비 추장의 이야기를, 말을 그대로 전하는 것이 목적이었을 테니 말이다.

 투이아비의 이야기를 통해서 볼 수 있는 현대 사회의 맹점들을 고스란히 보며, 가끔 내가 느끼는 숨막힘과 나의 병을 만날 수 있었다. 과연 무엇을 해야하나라는 생각조차도 안해야함을 그냥 말로만 알 뿐이라는 것. 행동으로 옮기지 못하며, 있는 그대로를 즐기지 못한다는 것이 아주 조금 슬프기도 했다.
생각 속에 갇혀서, 나도 자연의 일부라는 것을 잊을 때가 얼마나 많은지.
그리고 그 생각이란 것은 무엇을 위한 것인지.

 자연으로 돌아가라는 말을 하지 않아도 어정쩡한 내 나이는 어느새 이 책의 이야기에 공감하고 있었다. 자연의 일부인 나를 과연 얼마나 인정하고 있었는지.

 
책의 중간중간에 나오는 자연스러운 말들이 주는 힘을 오랫만에 느꼈다.-아마 이것도 어정쩡한 나이탓일지도 모른다.

 내 것인 동시에 네 것 - 본문 96쪽

아무리 야자수를 잘 올라가는 사람도 야자수보다 높이 올라가지는 못한다. 우듬지에서 다시 내려와야만 하는 것이다. 더 높이 올라갈 줄기가 없다. -본문 158쪽

 책을 덮을 즈음, 이해가 되기도 하지만 또한편으론 서운감이 없지 않은 부분도 있다. 추장이 하고 싶은 이야기가 결국은 이런 것이었나. 빠빠라기를 경계하라는 말을 하고 있긴 하지만 또 그 이야기로 빠빠라기이거나 혹은 아닌 이들도 자신을 돌아다보는 계기가 되기도 하겠지만, 마지막 꼭지가 빠졌으면 좋지 않았다 싶은 마음이 든다. 추장의 말을 옮긴 이가 하고픈 말이 꼭 이 마지막 꼭지를 의도하는 듯이 보여질 수도 있다는 것, 전체를 흐릴 수도 있다는 생각이 들어서이다. 그리고 추장의 이야기와는 맞설 수 있는 우월성을 줄 지도 모르는 부분이여서인지 아주 많이 아쉽다. 출판의 묘라는 것을 발휘했으면 어땠을까라는 희망사항. 발췌를 하는 과정에서 정리를 했다면 하는 생각을 하는 건 이 마지막이 주는 일종의 우월의식의 향기때문인지도 모르겠다. 이건 독자마다 달리 가질 수 있는 부분이다. 지극히 개인적인 나의 생각일 뿐. 내 생각으로만 끝나길 바라는 마음도 덧붙인다.

약속수첩을 활용하라!

집에 있을 때 꼭꼭 약속해 - 집에서 일어나는 사고 예방 ㅣ 어린이안전 365 3
박은경 글, 김동수 그림 / 책읽는곰 / 2009년 5월

 정말 주의하고 조심해야하고 몸에 배여야 할 것들이 담긴 책이다.
-생활 속에 늘 있는 것이라 실천을 하고 있겠지만 다시 한번 챙겨보기에도 좋다.

 6학년인 딸아이가 마침 이 책을 먼저 보더니 볼펜을 꺼내서 동그라미를 그려댄다.


여기선 두 군데. 약이 흩어져있다는 것에 주목한 듯 하다.
장난감이 흐트러진 것에 무반응한 것은 놀고나면 치워야 한다는 생각이 있어서이지 않나 싶다. 그리고 다리미판. 집에서도 무지 주의를 한다. 화상을 입을 수 있는 것에는 유난히 더 조심하게 된다.

 


주방 가스레인지, 식탁 위의 뜨거운 컵, 욕조의 뜨거운 물, 화장실 바닥.
가스레인지나 뜨거운 컵 외에는 한번씩은 겪은 일이다. 그래서인지 바로 동그라미를 했다. (아이의 펜이 가늘어 눈에 잘 보이지 않아 브러쉬를 사용했다.)

이게 아이들만의 일일까. 뜨거운 음식을 아무 생각없이 마시다가 목과 가슴이 뜨거운 경우도 가끔 있지 않나. 하여간 안전이라는 부분은 어른, 아이의 구분이 필요없다.

그러고보니 이 책의 진짜 장점을 빼먹을 뻔 했다.
약속수첩!
집에 있을 때 주의해야할 일이 이렇게 많다는 걸, 집이 안전한 곳이 아니라는 것을 아이들은 사실은 모르고 있었을 거다. 엄마가 아무리 주의를 줘도 설마~라는 생각을 가지는 조금 큰 아이들(초등학교 3학년이상)에게는 더군다나 말이다.
약속수첩에 같이 있는 안전이(나는 그렇게 부르고 싶다.)와 함께 집안에서 좀더 조심하고 지켜야 할 것들에 대해 쉬운 그림으로 인식할 수 있어 다행이다 싶다. 엘리베이터를 탈 때나, 현관문을 열 때 무서운 어른이 뒤에 있다고 이야기만 적었다면 아이들이 불안할지 몰랐을 텐데, 안전이를 곁에 두어 든든하게 지켜주니 참 감사한 일이다. 그림의 이런 배려가 아이들을 안심시키지 않나 싶어 엄마 입장에서도 안심하게 된다.

자, 이제 뭘 해야할까.
아이가 좀 컸다고 잘 하겠지라는 생각보다 습관이 되게 어른들이 훈련과 함께 인지를 시켜야 할 것이고, 잘 하고 있더라도 가끔은 되짚고 이야기할 수 있는 시간을 가져야 할 듯 하다. 혹 잊고 있었던 부분이 있었다면 엄마들부터 약속수첩을 다시 한번 들여다보기.
이제 좀 안심해도 될까..

어른부터 잘 읽어봅시다그려.

나들이 갈 때 꼭꼭 약속해 - 공공장소에서 일어나는 사고 예방 ㅣ 어린이안전 365 4
박은경 글, 김중석 그림 / 책읽는곰 / 2009년 5월

  정말 어른들부터 읽어야 할 책으로 강력추천한다.(강추라는 말을 쓰기엔 나이를 먹어가는 걸 느끼나보다. 크크~)

 아이들이 어리면 어린대로, 좀 크면 좀 큰대로 지켜야 할 규칙들이 있게 마련이고, 그 뒤를 지켜보는 건 부모라는 이름을 가진 어른들이다. 책을 펼치며 그림을 보는 동안 아이들의 안전문제라기보다는 어른들의 불감증이 문제라는 생각을 더 많이 했다.

버스를 탈 때나, 자가용 혹은 택시를 탈 때의 경우를 보면, 아이들이 안전을 먼저 돌보기 이전에 부모가 숙지를 시키고 몸으로 보여야 할 부분 아닌가 싶다. 가끔 거리를 지나다가 아이를 안고 운전하는 위험천만인 경우를 보면 더군다나 말이다. 보는 것을 무심코 따라하는 아이들, 부모가 습관들이기 나름이라는 걸 잊지 말았으면 한다.

  책읽는 곰의 이 책은 아주 간단하면서도 잘 지켜지지 않는 부분을 글이 아닌 그림으로도 설명을 한다. 에스컬레이터를 탔을 때, 아직도 한줄 서서 타는 경우를 가끔 보는데 그림으로 설명을 잘 해준다. 부모의 손을 잡고 타는 아이들의 모습은 글로 표현하지 않아도 아이들은 충분히 읽어내며 다시한번 인식하리라. 어른들은?? 글자에 갇혀 그림을 보지 않을 때는 눈치채지 못하지 않을까?

 나들이 갔을 때의 공중도덕은 바로 안전과 연결이 된다는 걸 이 책은 고스란히 보여준다. 그리고 길을 잃었을 때 대처방법을 일러주고 있어 부모와 아이가 되짚을 수 있는 좋은 계기가 되지 싶다. 

 그럼 이 책은 유치원과 초등저학년 대상인 책일까??
절대 아니다. 이 책은 어른부터 봐야하는 책으로 남기고 아이들과 함께 읽기를 적극 권한다. 가까운 곳에 두고 볼 수 있게 한다면 더 좋지 않을까 싶다.