디딤돌 스토리텔링 수학 초등 6-1

디딤돌 스토리텔링 수학 초등 6-1 - 2014년 ㅣ 디딤돌 스토리텔링 수학 2014년
디딤돌 초등 편집부 엮음 / 디딤돌 / 2013년 12월

2012년『수학교육 선진화 방안』을 발표한 후에

확실히 수학교육의 변화를 느낄 수 있었어요.

시중의 서점을 가면 여기 저기에서  "스토리텔링 수학" 문제집이 눈에 띄었고

발빠르게 움직이는 출판사들 덕분에

우리 학부모들은『수학교육 선진화 방안』의 흐름을 애쓰지 않고도

피부로 느낄 수 있었답니다.

하지만 눈살을 찌푸리게 만든 책도 있었어요.

기존의 교재에 제목만 '스토리텔링'이라는 단어를 얹은 듯한 느낌!

교육 방침의 흐름을 이용하여 무늬만 '스토리텔링 문제집' 으로 만들어놓고

상술로 이용하는 듯한 교재도 있었으니까요.

오늘 소개하는 <디딤돌 스토리텔링 수학 초등 6-1> 은

적어도 눈살을 찌푸리게 하는 종류의 스토리텔링 문제집은 아닙니다.

아니, 더 정확하게 말을 하면 본격적인 '스토리텔링 문제집'라 할 수 있겠네요.

스토리텔링 문제의 모든 유형이 수록되어 있는

< 디딤돌 스토리텔링 수학 초등 6-1 >

사실, 저는 '스토리텔링 수학'을 맹신하는 편이 아니랍니다.

'수학'이라는 과목을 좀 높은 곳에서 내려다볼때

"쉽게 이해하고 재미있게 배우는 수학", "더불어 함께하는 수학"이라는

'스토리텔링 수학'의 근본적인 취지에는 찬성을 하지만

결국 수학이라는 과목은

연산력, 사고력, 이해력 등이 필요한 과목이어서

'스토리텔링 수학' 만으로 '수학'을 잘할 수 있을까? 하는 의문이 생기기 때문이지요.

하지만 '스토리텔링 수학'을 만든 목적을 살펴보면 충분한 타당성이 있고,

무엇보다도 현재 교육 흐름의 대세이며,

2014년도 부터는 중학교 1학년도 학교에서 치루는 시험지에

'스토리텔링' 서술형 문제가 나온다 하니 초등때부터 '스토리텔링 문제'를

연습하지 않으면 안되는 상황인거 같아요.

그래서 저는 개념에 충실한 개념책 1권과 '스토리텔링 수학 문제집' 을 함께 사용하게 했답니다.

< 스토리텔링 수학 해답지 >

책을 처음 사용하기 전에 해답지를 본책과 분철하다 깜짝 놀랬네요.

 <디딤돌 스토리텔링 수학 초등6-1>의 해답지가 아닌

미니소설책?, 수필집? 인가 했어요.

본책에 있는 문제 그대로 위에 글씨 사이즈만 줄여서 파란 글씨로 해답을 적어놓았네요.

채점 하기도 쉽고, 답이 틀렸거나 답을 몰랐을경우

선생님이나 부모님의 도움없이 스스로 학습을 할 수 있겠다 싶었어요.

모르는 문제는 해답을 보면서 알아가면서 공부 할 수 있으므로

 자기주도 학습 교재라고 할 수도 있겠네요.

본 책으로 들어가 볼까요?

'디딤돌 스토리텔링 수학'은 스토리에 충실한 '스토리텔링 문제집'입니다.

동화와 연계, 실생활 연계, 자료 제시, 교과 연계등

다양한 유형의 문제를 스토리로 접근하여 쉽고 재미있게 공부할 수 있었어요.

< 스토리텔링 유형 익히기>

여행자가 스핑크스 앞을 지나게 되면서 시작되는 이야기의 문제는

수학을 국어와 접목시킨 문제라 할 수 있네요.

유형익히기에서는 예시 문제가 있어서

문제에 어떻게 접근해야 하는지, 답을 찾기위한 단서는 무엇인지를 찾을 수 있게 하고

문제를 읽고 답을 해결해 나가는 순서와 방법을 익히도록 했어요.

이렇게 연습하다보니 스토리텔링 문제 풀이 실전에서는

유형익히기에서 배운대로 형광펜으로 구하려고 하는 것에 밑줄 긋고

답을 구하는 데 필요한 단서를 찾으며 문제풀이를 했어요.

이후의 모든 문제를 이렇게 하는 걸 보니 습관이 들여지는 듯 하네요.

보이나요?

구하려고 하는 것에 밑줄 그은 것과 해결 단서에 형광펜으로 그어진 밑줄요~~

문제마다 유형이 다른 점도 볼 수 있습니다.

유형익히기에서 본 것처럼 동화 연계형, 교과 연계형, 실생활 연계형 등

다양한 유형의 문제를 '스토리텔링'으로 만들었네요.

위에서 언급한 대로 저 개인적인 생각은

'스토리텔링 수학 문제집'만으로는 수학을 잘할 거라는 생각이 들지 않는답니다.

스토리로 전개하다 보면 그 학년에서 꼭 알아야할 개념을 야무지게 배울 수 없으며

수학에서 가장 기초가 되는 연산력을 기를 수도 없기 때문이지요.

또한 스토리로 전개되어 하나의 문제가 자리를 많이 차지하여

한 권의 문제집이라 해도 문제의 양이 그리 많지가 않습니다.

그러나 수학을 쉽고 재미있게 접할 수 있으며

다른 교과와 접목되거나 실생활에 연계된 문제를 풀면서 폭넓은 지식을 얻게되고

사고력을 키울 수 있는 점에서는 참 좋은 거 같아요.

그래서 기본적인 개념이 충실한 개념서와 함께 '디딤돌 스토리텔링 수학'을 한다면

환상의 짝꿍이 아닌가 싶습니다.

여기서 꼭 강조하고 싶은것은 스토리텔링 문제집을 선택할때

정말 스토리텔링다운 '스토리텔링 문제집'을 선별해야 한다는 거!

문제에 스토리 조금 섞어 놓고 '스토리텔링 문제집'이라고 하는 책과는

분명하게 구분해야 한다는 것입니다.

제가 보는 <디딤돌 스토리텔링 수학 초등 6-1>은

정말 스토리텔링다운 '스토리텔링 수학 문제집' 이었습니다.