마음을 배달해 드립니다 좋은책어린이 창작동화 (저학년문고) 82
박현숙 지음, 지우 그림 / 좋은책어린이 / 2015년 5월
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한창 친구와의 관계가 중요한 초등시기에 딱 아이들의 관심거리를 창작동화로

 

풀어주는 좋은책어린이 저학년문고에서 82번째 이야기책이 나왔어요~~^^

 

<마음을 배달해 드립니다>

 

 

 

 

 

제목과 겉표지 그림으로부터 충분히 어떤 내용일지 짐작도 가더라구요.

 

요즘은 이메일이며 깨톡같은 채팅방 때문에 굳이 편지로

 

마음을 전하는 일이 드물어지고 있지요.

 

어른들도 그러한데 아이들은 오죽할까요....

 

하지만 책 속의 주인공은 친구에게 미안한 마음을 편지로 전해보려고 합니다.

 

손편지를 통해 직접 말로 하기 쑥스럽거나 못했던 말들을

 

진심으로 전하고 받는 사람도 주는 사람의 마음을 온전히 느낄 수 있는 손편지의 위력~~!!!

 

새삼스럽게 이 책을 통해서 느끼게 되요.

 

아이들이 아날로그 세상보다는 디지털 세상에 더 많이 노출되어 있고 익숙해져 가는데

 

그 와중에 진심은 통하는 것이고 그 진심을 전하는 방법으로

 

옛 방식이 때로는 아주 효과적일 수 있다는 것도 알 수 있는 계기가 될듯 합니다.

 

 

 

 

초등교과연계까지 명확하게 보여주고 있는데요.

마음을 전해요, 경험을 나누어요 단원의 내용처럼 학교에서 배우는 내용과 연계해서

이런 창작동화 함께 봐주면 아이들에게 인식되는 정도는 더 크겠지요? ㅎㅎㅎ

독서로 확장해서 교과와 연계하는 방법은 언제나 옳은 거 같아요.

 

 

 

​요즘 아이들의 현상들도 책 속에서 살짝 다뤄주는 것에서 저는 현실반영이 되어 넘 좋더라구요.

채팅방에서 한 친구에 대해서 안 좋게 이야기하고

그 친구를 곤란하게 하려고 방에서 공격적으로 욕을 해대는 이런 아이들의 안 좋은 단면들을

<마음을 배달해 드립니다> 책 속에서 접할 수 있어서

부모들에게도 내 아이의 눈높이에서 아이들을 이해하고 싶다면

좋은책어린이 저학년문고 시리즈는 꼬박꼬박 챙겨보는게 무조건 도움 되실 거라고 확신합니다.​

 

 

 

 

열린 답을 기대할 수 있는 좋은책어린이 저학년문고의

 

활동지들도 참 유용하게 매번 잘 쓰고 있는데요.

 

마지막 페이지에 마음을 전하고 싶을 때 손편지 썼던 주인공처럼

 

초4 딸아이도 일요일에 엄마의 생일로 엄마에게 생신축하 편지를 써주네요. ㅎㅎ

 

요가해서 살 뺐으니까 옷 사준다는 그 마음 그대로 어제 옷 선물도 받았답니다~~~

 

 

 

 

이 책을 보면서 생각나는 말이 있네요.

 

디지털 같은 편한 세상이 현재 성큼 와 있지만

 

그래도 아날로그의 감성과 추억, 그리고 마음이 전해지는 것은 여전하고 영원한 것~~!!!

 

고로 "클래식은 영원하다"....ㅎㅎㅎ

 

 


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우등생 해법 수학 1-2 (2015년) 초등 우등생 해법 시리즈 2015년
최용준.해법수학연구회 엮음 / 천재교육 / 2015년 4월
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둘째딸이랑 1학년 2학기는 천재교육의 우등생 해법세트로 결정하고

 

해법수학부터 만났어요.^^

 

우등생 해법세트 안에 들어있는 스토리텔링 문제집과 단원평가 문제집까지

 

2학기부터는 1학년이라도 단원평가가 시작될테니 잘 준비해야 할 거 같습니다.

 

둘째인데도 처음이라 괜시리 제가 긴장이 되기도 해요.

 

아이가 과연 시험문제에서 요구하는 포인트를 잘 짚어내고 문제를 풀어낼 수 있을까?

 

뭐든지 자주 접하고 공부한 사람이 잘 하겠지요.

 

그 중에서도 수학과목이 많이 본 사람이 잘 하는 거 같아요!!!

 

그것만 믿고 우등생 해법수학으로 2학기는 잘 대비해 보려고 해요.

 

 

 

 

 

요것이 무엇이냐??!!!

 

온라인 4대 서점에서 천재교육의 교재를 구매하시면

 

조건에 따라 받으실 수 있는 세계지도 랍니다.

 

요런 사은품 괜찮네요. ㅎㅎㅎ

 

 

 

 

 

 

우등생 해법수학에는 이렇듯 12주 스케줄표가 있답니다!!!

그 뒷면에는 핵심 수학공식이 정리되어 있구요.

이 부분은 엄마들이 내 아이가 지금은 어떤 내용들을 배우는지

 

금새 스캔하시기에 좋도록 정리되어 있으니

꼭 훑어보시고 스케줄표 벽에 붙이면서 따라가기 해주심 좋을거 같습니다.

저도 1학년 둘째랑 이 스케줄표에 맞춰서 학습 진행해볼까 해요.

엄마표가 어려운것이 꾸준한 학습을 이어가는 부분인데

 

이렇듯 튜터가 되어 스케줄표를 제공해주면

따라쟁이만 하면 되니 그리 어려울것도 없어 보입니다.

마침 여름방학이 다가오잖아요. 스케줄표대로 활용하기에 딱 적절한 타이밍이네요. ㅎㅎㅎ​

매일같이 3페이지에서 5페이지 분량의 할 것들을 스케줄표에 다 표시해 뒀습니다.

보통은 직접 하는 만큼 적고 셀프체크하는 식인데

우등생 해법수학은 다 정해주니 확실히 편하긴 하겠어요. ㅎㅎㅎ​

의지박약이라 느끼시는 맘님들은 우등생 해법수학 안에 들어있는 스케줄표 따라서

아이랑 실랑이 하지 마시고 맘 편하게 따라쟁이만 하세요!!!

 

cony_special-10

 

 

 

 

 

​1학년 문제집이라 그런지 학교처럼 붙임 딱지도 있네요. ㅎㅎ

이런거 별거 아닌거 같지만 어린 아이들에게는 충분히 흥미와 하고자 하는 욕구 끌어주기에

효과적인 당근이 되지요.​

 

 

 

 

 

 

 

1학년 2학기 수학에서는 100까지의 수, 여러가지 모양, 덧셈과 뺄셈,

시계 보기, 규칙 찾기를 배우게 됩니다.

우등생 해법수학을 가만히 들여다 보면 기본 개념 원리를 충실히 이해하면서 

 

창의력을 높여줄 만한 문제들이 있더라구요.

다른 교과목들과의 STEAM 학습을 지향하려는

 

현재 교육 트렌드에 부합하는 교재로 괜찮네요.^^

 

 

 

 

 

 

이야기를 읽으면서 소개념의 내용들을 재밌게 시작할 수 있도록

 

그림으로 설명되고 있어요.

 

어린 아이들에게는 확실히 이런 방식이 올드해 보이지만 고전인지라 먹히더라구요. ㅎㅎㅎ

 

교과서 개념정리 오른쪽에 꼬박꼬박 챙겨주고 있고

 

스토리텔링 식의 설명과 교과서에 있는 익숙한 활동문제들을 통해

 

자신감을 가지면서 문제풀기를 시작할 수 있어요.

 

교과서는 물론이고 익힘책에 있는 유형과 비슷하게 접해보고

 

서술형 문제들, 기출문제, 통합교과 문제들로 다양한 영역을 잡아줄 수 있는 교재입니다.

 

 

 

 

 

이야기를 읽으면서 소개념의 내용들을 재밌게 시작할 수 있도록

 

그림으로 설명되고 있어요.

 

어린 아이들에게는 확실히 이런 방식이 올드해 보이지만 고전인지라 먹히더라구요. ㅎㅎㅎ

 

교과서 개념정리 오른쪽에 꼬박꼬박 챙겨주고 있고

 

스토리텔링 식의 설명과 교과서에 있는 익숙한 활동문제들을 통해

 

자신감을 가지면서 문제풀기를 시작할 수 있어요.

 

교과서는 물론이고 익힘책에 있는 유형과 비슷하게 접해보고

 

서술형 문제들, 기출문제, 통합교과 문제들로 다양한 영역을 잡아줄 수 있는 교재입니다.

 

 

 

 

스토리텔링과 서술형 문제에 익숙해지려면 어찌되었든 우리말로 된 질문에 대해서

 

제대로 이해하면서 시작되어야 겠지요.

 

시작이 잘못되면 나중에 걷잡을 수 없듯이

 

문제 이해를 제대로 하려면 이런 지문을 자주 접해주는 것이 필요해요.

 

그래서 저는 개인적으로 기본 수학문제들을 풀면서 동시에 스토리텔링 교재도 병행합니다~~!!!

 

 

 

 

 

​기본문제와 심화문제까지 풀어보면서 모든 평가에 대비할 수 있도록

우등생 해법수학을 활용해 나갈 수 있으면 참 좋겠다는 생각이 드네요. ​

 

cony_special-18

 

 

 

 

색색의 그림들과 중요한 답은 형광색으로 표시해두는 센스~~~

 

확실히 키포인트를 이렇게 주목할 수 있도록 만들어주시면 눈길이 가게 되있거든요. ㅎㅎㅎ

 

꼼꼼 풀이집은 그저 정답만 맞고 틀림을 확인하는 책은 아니지요.

 

그 속에 들어있는 꼼꼼한 설명들을 잘 활용해주면 다음에 또 틀릴 일은 없을거예요.^^

 

여름방학에 1학기 교재는 복습해서 잘 마무리 하도록 하고

 

가니랑 우등생 해법수학으로 2학기는 열공모드 들어갑니다~~~!!!

 

 

 


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신통방통 한복 신통방통 우리나라 11
박현숙 지음, 김은정 그림 / 좋은책어린이 / 2015년 5월
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좋은책어린이의 창작동화들은 저도 시니가니도 믿고 보는 책인데요.

 

그 중에서 신통방통 시리즈는 아이들의 일상생활 속 이야기를 학습과 접목시켜서

 

재밌게 풀어낸 학습동화 라고 할 수 있어요.

 

신통방통 국어, 수학, 그리고 우리나라 세 가지 시리즈 중에서

 

그렇다면 신통방통 한복은 어디에 속할까요? ㅎㅎㅎ

 

바로 바로 다들 예상하시는 것처럼 신통방통 우리나라 시리즈 11번째로 나온 책입니다.

 

 

태극기, 독도, 한글, 우리 놀이, 숭례문, 경복궁, 거북선, 고려청자, 석굴암, 팔만대장경.....!!!

 

모두 우리나라를 대표하는 문화재들과 상징물들이어서

 

내 아이가 알았으면 하는 영순위 내용들이지요.

 

추천도서로 곳곳에서 읽혀지고 있는 믿을만한 시리즈여서

 

다른 책들도 다 갖고 싶으네요.

 

이미 신통방통 국어와 수학 시리즈는 소장하고 있을 정도로 

 

넘 좋아하는 신통방통 시리즈입니다.

 

​초등생을 둘 예정이거나 초등 1학년 이라면 신통방통 국어와 수학 시리즈도 강추입니다. ㅎㅎ

기초가 중요할 시기에 보여주면 딱이예요.​

 

 

 

이번에 만나는 신통방통 한복은 우리나라의 전통문화와

 

한복의 우수성과 소중함을 일깨워줄 수 있는 책이예요.

한복의 구석구석 생김새와 명칭, 그리고 입는 순서까지

 

차근차근 알려주는 학습동화 입니다. ㅎㅎㅎ​

이런 책이야말로 소장할 가치가 있는 유익한 책이지요.​

 

 

 

한복 명장을 할머니로 둔 다성이.

 

하지만 정작 다성이는 한복의 아름다움을 제대로 모르고 있었어요.

 

마침 한국의 대통령들과 외국의 손님들이 청와대에서 만날 때 외국인들에게

 

한복을 선물하기로 되어 있는 할머니로 인해 다성이는 화동이 됩니다.

 

물론 처음에는 싫었지만 이상형이었던 동그래도

 

 화동으로 나온다니 자기도 나간다고 결심한거져....^^

 

 

 

한복에 실수로 컵라면을 엎지르고

 

한복을 입고 학교에 가서도 넘어져서 친구들에게 망신을 당하기는 하지만

 

점점 다성이도 한복의 아름다움에 빠지게 되고

 

그런 한복을 직접 한땀한땀 만드시는 할머니의 노고를 소중히 여기게 됩니다.

 

직접 한복을 입게 되는 외국인들을 만나는 자리....

 

유독 한 외국인이 한복을 입기 싫어한다는 얘기를 듣고

 

고국으로 돌아가서도 한복이 생각나게끔 하고 싶었던 다성이는

 

영어로 한복 입는 법까지 적어가며 메모지를 줬다고 하지요.

 

한복을 비로소 할머니 만큼이나 사랑하게 된 다성이의 모습에서

 

우리 아이들의 모습도 그대로 비춰졌던 이야기입니다.

 

 

 

 

요즘 평소에 누가 그렇게 한복을 입나요?

 

물론 예전에는 한복이 평상복이었지만 지금은 모든 생활패턴이 간소해지고 간편해진 마당에

 

치렁치렁 여자들은 치마부터 남자들은 바지도 펑퍼짐하고 불편해 할만한 비주얼이긴 하지요.

 

그래도 중요한 때에는 명절이 되면 한복 입기를 즐겨하고 자랑스럽게 여기는

 

우리나라 사람들이 여전히 있으니 다행이기도 하고

 

그런 문화를 쭉 잘 이어가야 할텐데 하는 약간의 걱정도 듭니다.

 

사실 저부터 집안에 명절이라고 한복입는 그런 문화는 아닌지라

 

그냥 편하게 입고 명절 보내거든요.

 

아이들은 아직 어리니까 한복을 입긴 하는데

 

아이들도 크면 슬슬 한복 입기를 꺼려하긴 할테구요.

 

생활하기 불편함이 치명적인 약점이긴 한데 너무나 아름답고 정성이 가득 담긴 한복

 

이 책을 보면서 다시금 소중히 여겨야 하는 것이구나 새삼 느끼게 해준거 같아요.

 

 

이렇게 한번 책으로 접해 봤으니 앞으로 한복에 대한 생각이 이전과는 분명히 달라졌을 거예요.

 

학습과 아이들의 눈높이에 맞는 이야기 신통방통 시리즈....

 

 앞으로 또 어떤 이야기가 나올지 기대하겠습니다!!!


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동유럽 문화도시 기행 - 깊이 있는 동유럽 여행을 위한 지식 가이드
정태남 지음 / 21세기북스 / 2015년 6월
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옛날부터 남편이 여행 가고 싶은 곳이 어디냐고 물으면 늘 제 대답은 "동유럽" 이었어요.

 

전체적으로는 너무나 아름답고 발전되어 있는

 

대도시들이 많은 유명한 나라들이 유럽에 많이 있지만

 

그 중에서도 특히 고풍스럽고 너무 바삐 움직이지 않는,

 

차분하고 조용할 거 같은 동유럽이 더 땡기더라구요.

 

계획도 없는 동유럽 여행인지라 이렇게 책으로나마 만날 수 있다는 것이 반가웠고

 

특히나 제가 좋아하는 인문학적인 접근이 맘에 들어서 읽어보게 되었습니다.

 

 

 

건축, 예술, 음악, 역사.....

 

동유럽의 4개국 수도(프라하, 비엔나, 브라티슬라바, 부다페스트)들을 다니면서

 

곳곳에서 그 나라의 역사를 알 수 있는 내용들이 책 속에 가득해요.

 

유럽 전체에 영향력을 미쳤던 합스부르크 왕가의 이야기도 사이사이 나오는데요.

 

프랑스 빼고는 유럽 전역에 600년 가까이 영향을 미쳤다니 그 중심에 있는

 

오스트리아와 주변 동유럽들의 이야기 아주 흥미롭게 읽었습니다.

 

이런 인문학적인 정보들은 물론이고 작가의 의문점,

 

호기심에 저도 모르게 읽다보면 동화되어 가는 듯 합니다.

 

30년 이상 로마를 기점으로 활동한 건축가이기도 한 작가의 글들은

 

현지인만큼이나, 아니 현지인들보다 더 그 나라들의 건축과 예술, 역사를 잘 아는

 

사람의 가이드를 받으며 여행하는 기분이 들어요.

 

 

 

 

빼곡히 적혀 있는 목차들만 봐도 체코의 프라하, 오스트리아의 비엔나,

 

슬로바키아의 브라티슬라바, 헝가리의 부다페스트

 

곳곳의 지명들에 약간의 공통점이 보이더라구요.

 

종교적인 영향으로 성당들이 명소가 참 많구요.

다리, 언덕, 극장, 광장.....ㅎㅎㅎ

유럽의 곳곳은 참 건물들이 아름답지요.

시대는 현대가 되었으니 예전 고전적인 미를 잘 간직하고

 

그 역사를 소중히 여길줄 아는 곳 같아요.

 

사람들은 누구나 과거를 추억하고 그 추억속에서 행복을 느끼기 때문에

 

유럽이 관광명소가 된 것이 아닌가 싶습니다.

 

건물을 통해서 과거의 역사와 예술들을 풍부하게 만날 수 있으니

 

스토리가 있어서 그 여행이 재밌는 거겠죠^^​

 

 

 

 

 

 

유럽의 골목길 벽에도 그 나라의 역사가 담겨있다고 하지요.

 

대륙으로는 유럽만큼 나라마다 밀접하게 연관되어 있는 곳도 없을 거예요.

 

지리적으로 다다다닥 붙어있는 유럽의 특징이 있기 때문이겠지요.

 

집에 있는 세계지도를 보니 이렇게 이웃해 있는 네 나라의 이야기...

 

당연히 많은 이야기가 담겨 있을거 같습니다.^^

 

 

 

 

 

 

곳곳에 실사들이 있어서 읽는 내내 지루하지 않게 봤어요.

 

유럽 속에서도 동유럽이 주류라고 볼 수는 없기에

 

잘 모르는 정보들이 보일 땐 생소하기도 하지만

 

그만의 매력은 충분히 느껴지더라구요.

 

역사와 그 나라의 예술, 그리고 인물들을 만나게 되면

 

좀 더 그 나라를 알게 되는 듯한 기분좋은 착각이 드니까요.

 

어딘가 새로운 곳을 알고 싶다면 동유럽의 4개국 이야기.... 만나보세요!!!

 


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선생님, 요즘은 어떠하십니까 - 이오덕과 권정생의 아름다운 편지
이오덕.권정생 지음 / 양철북 / 2015년 5월
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이름만 들어도 훈훈해 지는 두 작가의 만남을 이렇게 책 한권에 담았다기에

 

너무나 읽고 싶고 탐했던 책 제 손안에 드디어 들어왔습니다.^^

 

우리나라 아동문학의 역사에서 중요하고 큼지막한 위치를 차지하고 있는

 

권정생작가와 이오덕작가가 서로를 생각하고 염려하며 주고받은 편지내용을 공개했어요~~~

 

 

 

 

개인적으로 권정생 작가님의 <강아지똥> 그림책을 정말 감명깊게 봤고 손에 꼽는 책인지라

 

권정생 작가의 책을 다니다가 보게 되면 무조건 삽니다.

 

그렇게 우연히 만난 <아기 소나무와 권정생 동화나라>,

 

그리고 유명한 책 <몽실언니> 도 집에 들어와 있거든요.

 

몽실언니는 아직 초4 큰딸도 어려운 책이라 제가 읽으려고 샀는데 저도 아직....ㅎㅎ

 

물론 언젠가는 꼭 읽을겁니다.

 

그리고 <아기 소나무와 권정생 동화나라> 이 책은 네 가지 이야기를 한 곳에 모아둔 책인데

 

이 책은 제법 글밥이 있는데도 초1 둘째딸이 즐겨 보는 책이예요.

 

이 책이 뭐가 좋아? 라고 물으며 그냥 좋아요~ 그럽니다.

 

말괄량이, 천방지축 8살 둘째딸도 정서적으로 차분하게 만들어주는

 

권정생 작가의 필력이 있다는 걸 아이의 반응만 봐도 알 수 있겠더라구요. 

 

 

 

 

이 책에 대한 이야기보다는 권정생 작가에 대한 제 생각들을 서두에 쓰게 됐네요. ㅎㅎㅎ

 

그만큼 좋아하는 작가이고 작품들인데 거기에 이오덕 작가님도 유명함은 빠지지 않는 분이라

 

역시나 우리나라 아동문학계에서 서로를 아끼고 챙겼던 훌륭한 작가분들의

 

사담을 살짝 엿보는 기분으로 이 책 읽어나갔습니다.

 

 

 

 

시간대 별로 두 작가분이 주고받은 편지의 소제목들이 목차에 들어 있어서

 

대충 목차만 봐도 어떤 이야기를 주고 받았고,

 

두 분 사이에 분위기는 어땠는지 짐작이 되더라구요.

 

1925년에 농사꾼의 아들로 태어난 이오덕 작가.

 

42년간 초등학교 교사생활을 했던 분으로 아동문학 평론을 쓰기 시작했고

 

1973년 드디어 권정생 작가님을 만나게 됩니다.

 

어른과 아이 모두 권정생 작가의 작품을 읽어야 한다는 생각으로

 

이 세상에 권정생 작가의 작품들이 빛을 볼 수 있게 물심양면 정성을 다했던,

 

나이는 권정생 작가보다 띠동갑으로 12살 많으시지만 동무처럼 지냈던 분이지요.

 

그런 내용은 편지글을 보시면 바로 느껴지실 거예요.

 

12살 어린 작가에게 꼬박꼬박 존칭을 쓰며 겸손함을 잃지 않으시니

 

아랫사람인 권정생 작가님 입장에서 이오덕 작가님을 존경하지 않을 수 없는 거죠~~~!!!

 

 

 

1937년 일본에서 태어나 10살이 되던 해에 한국에 돌아온 권정생 작가.

 

20살에 가난해서 결핵에 걸릴 정도로 건강이 참 약했던 분 같아요.

 

제 마음속에 그 훌륭한 작품 <강아지똥> 으로

 

33세 되던해에 등단하고 이후에 이오덕 작가를 만났는데요.

 

이오덕 작가를 선생님이라고 부르며 사람 사이의 고독이 해소되었다 말할 정도로

 

평생의 마음 속 지기로 생각할 만큼 두 사람의 우정과 사랑이 참 각별했다는 게 느껴집니다.

 

 

 

 

 

두 분의 편지를 통해 그 당시 아동문학계의

 

돌아가는 상황들과 분위기도 미루어 짐작해볼 수도 있고

 

두 분의 생활까지 낱낱이 엿볼 수 있을만큼 정말 진솔한 대화를 주고 받았더라구요.

 

"가진 것을 준다고 하지 말고 되돌려 준다고 해야 할 것입니다."

 

이런 겸손함과 세상을 바라보는 진지한 눈이 곳곳에 글로 남겨져 있어서

 

이 책을 보는 내내 마음속이 정화되는 느낌을 받으실거예요!!!

 

 

 

 

 

순수한 마음을 갖고 싶고 뭔지 알고 싶은 분들 계시다면 이 책 추천합니다.

 

나이를 초월한 마음으로 다하는 친구, 이오덕과 권정생....!!!

 

두 선생님들 하늘에서는 안녕하신가요?

 


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