수학잡는 쎈 녀석! 쎈 수학 4-1학기를 만나보았어요~~!!!

신사고 쎈 초등 수학 4-1 - 새 교육과정, 2014년 ㅣ 초등 쎈 수학 2014년
홍범준.신사고수학콘텐츠연구회 지음 / 좋은책신사고 / 2013년 12월

쎈수학

4학년 1학기

좋은책 신사고 펴냄

새롭게 바뀐 수학

모두 6개의 단원이 보입니다.

학습 실천 계획표

3개의 방법으로 활용합니다.

1. 공부를 시작하기 전

제시된 표준 학습일에 따라 각각이 내용을 공부할 계획 날짜를 씁니다.

학습 계획을 세울 때에는 자신의 실력에 맞게 표준 학습일보다 길거나 짧게 잡아도됩니다.

학습 계획은 달력을 보면서 꼭 실천할 수 있도록 적습니다.

2. 공부를 하면서

매일 계획 실천 내용을 체크합니다. 계획대로 공부한 날과 계획대로 공부하지 않은 날에 표시를 합니다.

3. 공부를 끝낸후

단원별로 처음 세운 계획을 잘 실천했는지 확인하고, 자신의 수학 공부 자세를 평가해 봅니다.

기본 다집기

교가서 개념 이해하기

수학 학습에서 개념을 이해하고 공식을 외우는 것은 문제를 해결하기 위한 도구를 준비하는 것입니다.

기본 개념 문제로 개념 익히기

하 또는 중하 수준의 문제를 풀면서 개념과 공식을 확실히 익히고, 문제해결의 바탕이 되는 계산력도 향상시킵니다.

유형 뽀개기

개념별로 다양한 문제 풀기

개념별로 다양한 유형의 문제를 많이 풀면서 자연스럽게 문제해결력을

키우는 것이 수학실력을 키우는 가장 중요한 포인트입니다.

응용 도전하기

100점에 도전하기 위해서는 여러 개념이 복합적으로 응용된 문제를 풀면서 고난도

문제를 해결할 수 있는 실력을 키워야 합니다.

심화 서술형 문제

스토리텔링 창의 유형

단원 마무리 평가

한단원을 공부한 뒤에는 그 단원에 대한 이해 정도를 알아보기 위해

스스로 평가해 보고 복습하는 습관을 길러야 합니다.

좋은 글..

바구니에 담긴 것...

 연지양 센수학은 처음 접하는 듯 합니다.

이번 학기 센수학으로 수학실력 팍팍 올리렵니다..

기적의 도형 계산법으로 실력을 차근차근 다져가요~!!!

기적의 도형 계산법 1 - 초등 4학년 ㅣ 기적의 도형 계산법 (초등)
기적의 계산법 연구회.유선영 지음 / 길벗스쿨 / 2012년 3월

어느새 기적의 도형계산법 4주차이네요.

이번주만 지나면 기적의 도형계산법도 끝나네요..

기적의 도형 계산법 1권

기적의 계산법 연구회. 유선영지음

길벗스쿨 펴냄

1주차부터 열심히 공부했던 아이..

기적 시리즈는 어려서부터 사용했던 터라 부담감이 없지요..

그러던중 도형계산법이 출시 되었고

4학년때 알고 넘어가야 할 도형 부분을 확실하게 짚고 넘어가자 싶어서

겨울방학 학습단에 신청하였답니다

4학년은 1단계 삼각형과 사각형의 각의 크기의 합

2단계 직사각형과 정사각형의 둘레와 넓이1

3단계 직사각형과 정사각형의 둘레와 넓이2

4단계 둘레 또는 넓이를 알 때 한변의 길이 구하기

5단계 여러 가지 도형의 둘레와 넓이

6단계 이상, 이하, 초과, 미만

7단계 수의 범위

8단계 올림, 버림

9단계 반올림

10단계 올림, 버림, 반올림 종합

이렇게 단계가 나뉘구요..

2단계씩을 한주에 활용했답니다.

http://blog.naver.com/minki0070/130182990978 1주차

http://blog.naver.com/minki0070/130183499763 2주차

http://blog.naver.com/minki0070/130183888975 3주차

 이번주에 공부한 수의 범위와 올림, 버림은 생각보다 개념만 정확히 알면 쉽게 풀수 있어서

부담없이 공부를 진행할 수 있었답니다.

어느새 9,10단계만 남겨놓고 있네요..

겨울방학동안 기적의 도형계산법 한권을 끝마치다니..

정말 길벗스쿨과 함께가 아니였음 쉽지 않은 일이었답니다..

앞으로도 쭈욱 길벗 시리즈들로 차근차근 실력을 쌓아가렵니다.

기적의 도형 계산법 공부하시려는 분들..꼭 해보세요

저는 2권 3권도 하렵니다..넘 괜찮아요..추천합니당...

왜 6월 민주 항쟁이 일어났을까?

왜 6월 민주 항쟁이 일어났을까? - 최애국 vs 나민주 ㅣ 역사공화국 한국사법정 60
함규진 지음, 황기홍 그림 / 자음과모음 / 2013년 1월

역사공화국 한국사법정 60

왜 6월 민주 항쟁이 일어났을까?

함규진 글 / 황기홍 그림

(주)자음과 모음 펴냄

5.18 민주화 운동 책을 읽고 바로 6월 민주항쟁 책을 읽게 되었습니다.

박정희 대통령이 돌아가시고 어수선한 틈을 타 1979년 12월 12일...전두환 대통령을 비롯한 신군부 세력이

정권을 잡게 됩니다. 정권이 바뀌고 나서는 학생과 시민들은 민주주의를 쟁취하기 위해 민주화 운동을

벌입니다. 하지만 전두환 정권은 이를 강경하게 탄압하고 정권을 지키기 위해 일을 벌립니다.

서울대 학생 박종철군은 치안본부 대공수사단에 연행돼 조사받던 중 사망하는 사건이 벌어집니다.

최근 변호인 영화를 보고 고문하는 장면에서 어린아이들은 토까지 했다고 들었습니다.

그만큼 잔인하고 무서웠던 고문..비록 영화가 사실이 아닌 거라고 하지만 전혀 아닌 사실을 갖고

영화를 만들었다고는 생각하지 않습니다. 사망까지 했다는건 정말 가혹했기에 가능한거겠죠?

이일을 계기로 시위가 전국적으로 확대됩니다. 1987년 4월 13일 전두환 대통령은 국민들의 마음을

무시하고 자신의 정권에 위협이 되는 개헌 논의를 중지할 것을 핵심내용으로 하는 4.13 호헌 조치를 발표합니다.

이때 대한민국 국민들은 어떻게 했을까요?

또 엎친데 덮친격으로 천주교정의구현사제단에 의해 박종철의 죽음이 고문 때문이라는 것이 밝혀졌고

그걸 은폐했다는걸 알게됩니다.  6월 9일 연세대학생 이한열군이 시위과정에서 머리에 최루탄을 맞고

의식불명이 된것이 알려지면서 학생들과 시민들은 하나가 되었습니다.

6월 15일까지 명동 성당 농성 투쟁이 전개되고 18일 최루탄 추방 대회가 열리고 26일 민주 헌법

쟁취 대행진이 열리는 등 20일 동안 전국에서 500만명이 참여하는 거리 집회와 시위가 계속됩니다.

6월 29일 노태우 민정당 대표위원이 직선제 개헌 내용을 담은 시국 수습 특별 선언을 발표하면서

6월 민주 항쟁은 막을 내립니다...

아이들에게 우린 바른 역사를 알려주어야 합니다.

아이들이 살아갈 시대에는 결코 이런일이 생겨서는 안되겟지요..

그래서 역사를 더욱 공부해야 하고 바른 인성이 먼저가 되어야 합니다.

역사공화국 한국사법정을 통해 역사의 바른 모습을 보게 되니 넘 좋습니다.

왜 5.18 민주화운동이 일어났을까?

왜 5.18 민주화 운동이 일어났을까? - 윤상원 vs 전두환 ㅣ 역사공화국 한국사법정 59
이계형 지음, 남기영 그림 / 자음과모음 / 2012년 1월

역사공화국 한국사법정 59

왜 5.18 민주화운동이 일어났을까?

이계형 글 / 남기영 그림

(주)자음과 모음 펴냄

5월 18일이 무슨 날인지 아시나요?

학교 담임샘께서 이날 오늘이 무슨날인지 아는사람? 하면서 물어보셨다고 하네요..

그때 한참 역사에 흥미를 붙인 아이는 5.18 민주화 운동 이야기를 했고..

담임샘께서 아이를 많이 칭찬해 주셨다면서 기뻐서 아이가 집에와서 한참 이야기를 했습니다.

역사 공부를 하면서 ebs에서 하는 인강을 들을수 있는 기회가 있었습니다.

'임을 위한 행진곡'이 나오는데 왜 이렇게 눈물이 나던지요...

아이랑 저는 무슨 큰일이나 난것처럼 둘이 얼싸안고 울던 기억이 납니다.

그리고 다시 이 책을 만나게 되었습니다.

1961년 군부가 무력으로 국가 권력을 장악한 후 1979년 박정희 대통령이 돌아가시기 전까지

군사 독재에서 벗어나기 위해 시민들은 희망을 안고 삽니다.

제대로 된 민주주의를 실현하기 위해 꿈을 꾸지요.

그러나 전두환, 노태우 대통령이 국가 권력을 장악하기 위해 12.12 사태가 일어납니다.

사태에 반발해서 재야 인사들은 계엄 해제와 민주화 이행을 주장하였고, 많은 시민과

학생들은 학원의 자율화와 민주화를 요구합니다. 1980년 5월 10일 전국 총학생 회장단은

거리 시위를 계획합니다. 이때 전두환 중앙정보부장은 북한이 남한을 침략할 조짐이 보인다면서

비상 경계 태세 돌입 명령을 내립니다.

시민들의 가슴속에 자리잡은 민주화의 열망은 쉽사리 꺼질수 있는 것이 아니었습니다.

5월 14일 광주에서는 대학가와 전남 도청 일대에서 거리 시위가 벌어졌지요.

시위대는 꺠속 엄령을 해제하라고 구호를 외쳤고 계엄군은 시민과 학생들을 구타하고

연행하기 시작하였답니다. 휴교령이 내려지고 차량 시위대까지 출현하게 됩니다.

민주주의를 꿈꾸는 시민들과 시민의 외침을 무시하는 계엄군 사이에서 격한 충돌은

많은 시민들을 죽게 만듭니다. 5.18 민주화 운동은 많은 희생자가 나왔지만 민주주의

밑거름이 되었답니다.

변호인 영화를 보면서 많은 생각을 하게 되었는데요 다시 이 책을 보니

그대로 느껴지는 듯 합니다..

왜 신라에만 여왕이 있었을까?

왜 신라에만 여왕이 있었을까? - 비담 vs 선덕여왕 ㅣ 역사공화국 한국사법정 7
정명섭 지음 / 자음과모음 / 2010년 9월

 

역사공화국 한국사법정 7권

왜 신라에만 여왕이 있었을까?

정명섭, 박지선 글 / 안희숙 그림

(주)자음과 모음 펴냄

아이들 어릴때가 생각납니다.

저는 운전을 하지 못해서 늘 아빠차를 타고 다녔는데요 지나가다가 여성운전자를 보고선

큰 아이가 엄마, 여자가 어떻게 운전을 해요? 하면서 물었었습니다..

그런데 지금은 운전 못하는 자기 엄마가 더 이상하듯이..엄마는 언제 운전 할거냐면서

운전 연습 하라고 부추깁니다..그럴때마다 전 시대가 정말 많이 달라졋음을 실감합니다.

우리 역사를 살펴봐도 조선시대에 오히려 평등이 없었지 그전 시절에는 남성과 여성이

평등했다고 전해집니다. 그러나 남성들이 사냥을 하고 여성들이 아이를 낳고 집안일을 돌보면서

사냥과 농경, 목축이 시작되고 개인의 재산이라는 개념도 생깁니다.

남성들은 자신의 힘과 비례하게 재산을 만들고 그걸 모아서 자신의 핏줄에게 물려주기도 합니다.

그런데 이런 시대와 상관없이 여성이 왕의 자리에 올랐던 역사가 있습니다.

한 번도 아니고 세번씩이나...선덕 여왕은 김유신과 김춘추를 통해 삼국통일의 기틀을 마련하고

진덕 여왕은 비담 염종이 일으킨 반란을 진압하게 됩니다.

그러나 훌륭한 업적에도 불구하고 여왕들은 비난을 받게 됩니다.

왕이긴 하지만 여자라는 이유로 뒤에 김춘와 김유신의 조정을 받게 됩니다

그 상황에서는 누가 왕이 되었어도 한계가 있었을 겁니다.

당시에는 성골만이 왕위에 올라야 한다는 인식이 절대적이었기에 여성이 왕위에 오를수

있었던 것입니다. 그러나 많은 신하들이 여성 밑에서 군림한다는 것에 대한 불만이

많았습니다. 내가 만약 왕이었다면 어떤 느낌이었을까요?

지금은 시대가 많이 변했습니다.

우리의 대통령도 여성대통령입니다.

남녀 차별없이 지금과 같은 현실이었다면 선덕여왕은 분명 더 좋은 왕으로
또 신라가 달라질수 있는 왕이 되었을거라 생각이 됩니다.