영화 읽어주는 인문학

영화 읽어주는 인문학
안용태 지음 / 생각의길 / 2014년 3월

살아가면서 우리들은 모든 것을 경험할 수 없기에 책이나 영화를 통해서 간접경험을 하곤 한다.

이런 간접 경험을 통해서 우리들은 그 경험을 공감하기도 하고 카타르시스를 느끼기도 한다.

이 책 또한 여러 편을 영화를 통해서 우리들이 느끼지 못했던 것들을 인문학 시야로 다시 설명해 주고 있다.

인문학적 시각으로 영화를 분석하여, 나 자신이나 가족, 문화, 사회의 큰 범주 속에서 우리가 살아가는 삶과 세계를 살펴주고, 영화 속에서 내재되어 있는 장면 하나 하나에서 진정한 나 자신을 비추는 거울을 볼 수 있다라고 한다.

무척 공감하는 내용이다. 영화를 보면서 내가 마치 영화속의 주인공처럼 행동하고 생각하며 그 공간속에 빠져들어 나를 찾아 떠나는 여행을 다시 해 보면 어떨까.

예전에 단순히 영화만 보았을 때 느껴보지 못했던 내용들을 이 책을 통해 다시 한 번 생각해 볼 수 있어서 의미있는 시간이었다.

감독들이 영화 속에서 담고자 했던 인간적 고뇌나 사회적 불안, 아픔, 무기력 등을 표현하면서 관객들에게 무언의 메시지를 주고자 했던 것들도 다시 한 번 느껴지기도 했다.

책 속에 소개된 영화를 모두 본 것은 아니지만, 보았던 영화는 더욱 공감되는 부분이 많았다.

영화 ‘피에타’에 담겨 있는 소외된 자를 위한 성전이라는 부제목처럼 인간이라는 본성에 대해 다시 한 번 생각하게 된다.

책을 읽으며 아 영화의 그 장면이 이런 의미였구나를 하며 감탄하고, 영화를 보는 안목도 한 단계 높이는 데 무척 도움을 주는 책으로 여겨졌다.

영화를 인문학적으로 접근하다 보니 다소 어렵게 다가오는 부분도 있었으나, 영화를 인문학으로 즐기는 데는 또 다른 매력이 있는 것 같다.

점점 스마트하게 변하는 시대에 자녀와 부모들이 함께 영화를 보며 이 책을 토대로 수준 높은 이야기를 나눌 수 있기도 기대해 봄이 어떨까 생각해 본다.

미스터리박물관의 고대 유물을 지켜라~

미스터리 박물관 사건 ㅣ Maths Quest 2
데이비드 글러버 지음, 팀 허친슨 그림, 어린이를 위한 수학교육연구회 옮김 / 주니어RHK(주니어랜덤) / 2014년 3월

요즘 수학은 스토리텔링 수학으로 아이들의 글을 읽는 능력과 문제해결력이 필요하지요.

수학도 단순히 계산만 하는 것이 아닌 이해력 등이 많이 필요한 것을 느끼게 됩니다.

우선 이 책의 제목을 보았을 때, 추리소설 느낌이 들어 무척 읽고 싶은 생각이 들었답니다.

책을 접하자마자 우리 아이도 무척 재미있다고 단숨에 책을 읽어 내려갑니다.

이 책은 박물관 내부에 있는 고대 보물을 찾으면서, 도둑을 잡아야하는 과정 속에 수학문제를 풀어야 하지요.

미스터리 박물관 여러 곳에 숨겨져 있는 문제를 하나씩 해결하면서 수학에 대한 흥미와 수학적 용어, 개념 등을 배울 수 있게 됩니다.

수학문제를 해결하기 위해 퍼즐이나 게임하듯 이 페이지 저 페이지 속의 지시문을 통해 문제를 해결하면서 수학문제를 풀게 되지요.

이 책을 읽으면서 마방진이 무엇인지 가로줄과 세로줄, 대각선에 있는 수의 합이 같다는 것도 알 수 있으며, 고대 그리스 수학 전시관에서 볼 수 있는 유명한 수학의 이름들인, 피타고라스, 플라톤, 아르키메데스 등 수학자에 대한 관심도 유발할 수 있었답니다.

고대 보물관, 그리스 로마관, 중세관 등 용어를 접하며 세계사에 대한 흥미유발도 가질 수 있네요.

아이와 수학 문제를 풀며 제곱수에 대한 용어를 설명해 주었지만, 잘 이해를 못하는 듯 했는 데 이 책을 통해서 이해하게 되었답니다.

이 책을 보는 동안 그간 배웠던 수학적 개념을 한 번 다시 정리하게 되는 시간이 되었으며 수학이라는 것이 단순히 계산 것을 떠나 많은 것을 담고 있다는 것을 알게 되었습니다.

여러 가지 수학적 개념을 익히며 고대 보물을 지키는 성취감도 느낄 수 있어서 무척 즐거운 시간 이었답니다.

마음을 치유하는 동화약국 처방전

상처 입은 마음을 치유하는 그림형제의 동화약국
슈테파니 추 구텐베르크 지음, 질케 피셔 엮음, 문은숙 옮김, 제니스 브라운리스 케이슨 그 / 파인앤굿 / 2014년 2월

요즘 아이들이나 어른이나 현대사회를 살아가면서 지치고 힘들 때가 많습니다.

이럴 때 음악을 듣거나 책을 읽으며 위안을 받기도 하지요.

아이와 함께 책을 읽으며 서로 대화하고 상상의 날개를 펼치며 서로의 이야기에 귀기울일 때처럼 행복할 때가 또 있을까요. 동화란 상당한 힘이 있는 것 같습니다.

또 어른이 되어서 동화를 읽으니 어려서 읽을 때와 느낌이 다릅니다.

여러 편의 동화를 묶어서 한 권의 책으로 엮은 ‘그림형제의 동화약국’은 우리들의 마음을 치유해주는 마술같은 책이라는 생각이 들었습니다.

삶을 살아가면서 가슴에 상처가 생겨 우울할 때가 있지만, 그림형제의 멋진 동화약국 처방을 받으면 마음에 여유가 있게 되고 치유가 되는 느낌을 받을 수 있습니다.

수 많은 명작동화를 쓴 그림형제는 현대를 살아가는 아이와 어른들에게 세상을 살아가는 지혜와 인내, 배려심 등 많은 아름다운 마음들을 나눌 수 있도록 해주네요.

정해진 틀 안에서 쳇바퀴 돌 듯 살아가는 우리들의 마음에 난 상처를 잘 어루만져 주는 아름다운 책, 동화약국은 에피소드 25개로 구성되어 있습니다.

에피소드와 동화를 읽으면서 그 동화속에 담겨진 현대적인 내용도 다시 해석할 수 있게 해주는 처방전이 생각의 범위를 넓게 만들어 주는 느낌입니다.

이 책은 내 마음이 아플 때 증상에 따라 편하게 읽을 수 있도록 되어 있고, 아이와 함께 읽으며 서로 치유해주고 치유받을 수 있는 책입니다.

아이와 함께 읽고 생각한다는 것은 아이의 사고의 깊이를 확장시킴은 물론 현대를 살아가는 지혜도 생깁니다.

다양한 동화의 이야기 속에서 무엇이 옳고 그른지를 판단할 수 있는 시간도 되었고, 삶을 다시 바라보는 여유도 가질 수 있었습니다.

만리장성 가는 길

만리장성 가는 길 ㅣ 아이앤북 문학나눔 8
유효진 지음, 최다혜 그림 / 아이앤북(I&BOOK) / 2013년 11월

이 책을 읽으면서 가족이란 것에 대해 다시 생각해 보게 되었다.

어쩌면 더 따뜻하고 감싸주고 위로해 주어야 할 사랑하는 사람들 관계가 서로 상처받고 아파해야 하는지...

우제는 어려서 엄마가 집을 나가 아빠와 단둘이 살고 있다.

엄마가 사는 곳과 가까운 곳에서 살고 길 건너 옆에 있어도 찾아가지 못하고 마음 속에

원망과 그리움을 가지고 지내게 된다.

가장 가까운 가족이라는 사이가 어느 때는 멀게 느껴지기도 하는 것 같다.

서로 아끼고 보듬고 사랑을 키워야 할 가정이 어른들의 잘못으로 인하여 자라나는 아이들의 인성이나 인격 형성을 잘못하게 하여 불행의 싹을 자라게 하는 경우가 많은 것 같다.

하지만, 가족에게 상처받고 방황하는 우제에게 가족과 같은 친구인 희수의 따뜻한 위로와 격려로 삶의 희망을 준다는 메시지도 책 속에 담겨 있다.

‘만리장성 가는 길’ 책은 주인공 우제가 같은 학교 희수네 집 지하방으로 이사를 오게 되면서부터 시작되고, 희수가 같은 학교 친구라는 것을 알고 매우 속상해 한다.

엄마가 집을 나간 후에 아버지와 단둘이 살아가는 우제는 엄마에 대한 상처로 더욱 움츠리게 되어 자신의 마음을 열지 않은 채 지낸다.

희수는 자기를 잘 표현 안하고 무뚝뚝한 우제에게 서운하고 원망스러운 마음이 들었지만 우연히 보게 된 우제의 공책에서 속마음을 알게 된 후 우제를 이해하게 된다.

그리고 진심으로 우제를 걱정하는 진정한 친구가 되어, 우제를 돕게 된다.

삶에서 가족도 소중하지만, 진정한 친구도 가족 못지않게 중요하다. 또래 친구들에게서 용기도 얻고 희망도 얻을 수 있기 때문이다.

이 책의 우제도 친구들과 이웃들의 사랑으로 상처를 치료받고 더 큰 어른으로 성장할 수 있는 힘을 얻어 마음이 흐믓했다.

아픔은 나누면 반이 된다고 한다. 자신에게 아픔이 있다면 용기를 가지고 이웃에게 친한 친구에게 다가가 상처를 치유받아 세상 밖으로 나오는 지혜를 가졌으면 좋겠다.

아름다운 우리말을 배울 수 있는 책! 지지고 볶고 밥상!

지지고 볶고! : 밥상 ㅣ 끼리끼리 재미있는 우리말 사전 3
박남일 지음, 김우선 그림 / 길벗어린이 / 2013년 11월

요즘 우리 아이들이 사용하는 언어는 지나치게 줄여서 사용하거나 신조어를 사용하여 눈살을 찌푸리게 하기도 합니다.

간혹 아이들과 대화를 할 때 다시 뭐라고?하며 재차 물어봐야 하는 경우도 종종 생깁니다.

이 책을 아이와 함께 읽으면서 우리말에 이런 말도 있었구나하며 고개를 끄떡이게 되었습니다.

평상시에 잘 들어보지는 못했지만, 아름다운 우리말 표현이 많다는 생각이 들었습니다.

하지만, 요즘은 아름다운 우리말보다 외래어가 섞인 단어나 표현들이 방송이나 광고에서 많이 보게 됩니다.

그래서 그런지 아이들도 이들을 모방하고 쉽게 따라합니다. 알고 보면 우리말처럼 예쁘고 다양하게 표현하는 말도 많지 않은데 말이죠.

끼리끼리 재미있는 우리말 사전 ‘지지고 볶고 밥상’은 점점 사라져가는 우리말을 다시 생각해 보고 우리말에 대한 느낌을 느낄 수 있는 책이랍니다.

아이들이 우리말을 이해하기 쉽도록 그림과 함께 음식, 조리법, 맛 등 다양한 표현을 예를 들어가며 설명하고 있답니다.

예를 들면 임금님의 밥상은 수라, 웃어른이 드시는 밥은 진지, 머슴의 밥은 입시, 제사상에 올리는 밥은 메 등등 똑같은 밥도 먹는 사람에 따라 다르다는 것을 아이들에게 알려줄 수 있답니다.

음식을 만드는 방법을 일컫는 말도 겉절이는 슬쩍 얼버무리고, 김장김치는 뒤적뒤적 잘 뒤버무려야 한다는 표현은 저도 몰랐는 데 배우게 되었네요.

깍뚝썰기, 어슷썰기 등 모양별로 사용하는 단어가 다르다는 것을 예전 학생때 배운 생각이 나더군요. 그림과 함께 표현된 단어를 배우니 아이들도 익히기 좋습니다.

맛을 나타내는 표현도 매우 다양하여, 시다, 새콤하다, 쓰다, 씁쓰레하다, 달곰쌉쌀하다, 시금털털하다 등 재미있는 표현도 배울 수 있었습니다.

‘끼리끼리 재미있는 우리말 사전’을 통해서 재미있고 다양한 우리말을 배우며 표현력을 키우기에 매우 좋은 책이라는 생각이 듭니다.

책을 읽을 때 이해되지 않는 단어도 있어 부모와 아이가 함께 읽으면 더욱 유익한 것 같습니다.

이 책을 통해서 아름다운 우리말의 다양한 표현을 배우고 익혀서 글을 쓸때나 대화할 때도 자주 사용해야겠다는 생각을 하게 됩니다.