이야기가 찾아온 밤
뤼도비크 플라망 지음, 에밀리 스롱 그림, 이정주 옮김 / 도토리별 / 2026년 9월
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도토리 출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 서평입니다

이야기가 찾아온 밤! 숲속 오소리에게 불행한 일이 찾아옵니다

 집이 무너지는 사고로 다리까지 다치게 되면서 오소리는 슬픔을 겪게 됩니다

 자신이 머물던 공간을 잃고 몸까지 다친 상황에서 마음을 추스르기란 쉽지 않았을 것입니다

 이 모습을 안타깝게 여긴 산토끼는 친구를 위로할 방법을 찾습니다

 밤 산책을 하던 중 신비로운 이야기 하나를 품고 

돌아온 산토끼는 오소리를 위해 특별한 자리를 준비합니다

그렇게 탄생한 것이 바로 이야기의 밤입니다 산토끼는 숲속 친구들을 초대하고 모두가 함께 이야기를 나눌 수 있는 시간을 마련합니다 이 자리에 모인 동물들은 하나같이 다른 성격과 고민을 가지고 있습니다 아기 토끼들은 장난스럽고 엄마 토끼는 지쳐 있으며 여우는 옛 친구를 그리워합니다 작은 일에도 세심하게 마음을 기울이는 들쥐가 있는가 하면 분위기를 제대로 파악하지 못하는 두더지도 있습니다 시를 잘 쓰지만 거만한 모습을 보이는 물총새와 그를 은근히 질투하는 

다람쥐 의사 그리고 생각이 꼬리에 꼬리를 무는 멧돼지까지 등장해 각자의 개성을 드러냅니다

이야기의 밤이 이어지면서 숲속 친구들은 자신이 간직해 온 이야기와 시 그리고 농담과 추억을 하나씩 나누게 됩니다 누군가에게는 지난날을 떠올리는 시간이 되고 다른 누군가에게는 감춰 두었던 감정을 표현하는 기회가 됩니다 서로의 모습을 바라보는 것만으로는 알기 어려웠던 마음들이 이야기를 통해 조금씩 드러나는 것입니다 오소리를 위로하기 위해 시작된 모임이지만 그 안에서 위로를 얻는 존재는 오소리만이 아닙니다 이야기를 건네는 친구도 듣는 친구도 각자의 방식으로 서로에게 다가가게 됩니다

겉으로 드러나는 모습만으로는 다른 사람의 마음을 온전히 이해하기 어렵습니다 밝게 웃는 사람에게도 그리움이 있을 수 있고 자신감이 넘치는 사람에게도 복잡한 감정이 자리할 수 있습니다 

아이와 함께 생활하면서도 마음을 표현하는 일은 생각보다 쉽지 않다는 것을 느낍니다

 아직 감정을 설명하는 말이 익숙하지 않은 아이는 속상한 마음을 행동으로 드러내기도 합니다

이야기가 찾아온 밤은 서로 다른 사연을 가진 존재들이 한자리에 모여 이야기를 나누는 과정을 통해 관계의 의미를 되짚어 보게 합니다 모든 문제를 한 번에 해결하지 못하더라도 누군가의 곁에서 이야기를 듣고 마음을 나누는 일만으로도 새로운 힘을 얻을 수 있다는 점이 따뜻하게 다가오는 작품입니다


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조금 천천히 자라도 괜찮아 - 너는 느리게 걷는 아이, 나는 발맞춰 걷는 엄마
구하라 지음 / 모티브 / 2026년 10월
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모티브 출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 서평입니다

아이를 키우기 전에는 엄마가 되면 자연스럽게 아이의 마음을 이해하고

 무엇이 필요한지 알 수 있을 거라고 생각했습니다. 하지만 현실은 달랐습니다. 

첫아이를 키우는 엄마에게 육아는 매일 새로운 문제를 마주하는 일이었고

 아이의 성장 과정에서 마주하는 고민 역시 처음 겪는 감정의 연속이었습니다. 

잘 키우고 싶은 마음은 컸지만 어떻게 해야 아이에게 

가장 좋은 선택이 되는지 확신하기 어려웠습니다.

우리 아이는 또래보다 조금 천천히 성장하는 편입니다. 

다른 아이들의 모습을 보며 마음이 흔들렸던 적도 있고 

아이에게 더 많은 기회를 만들어 주어야 하는 것은 아닌지 고민하기도 했습니다. 

아이를 믿고 기다려 주고 싶으면서도 혹시 제가 무언가를 놓치고 있는 것은 아닐까

 하는 걱정이 쉽게 사라지지 않았습니다. 

엄마의 마음에는 사랑과 기대가 함께 있었고 

그 기대가 커질수록 기다림은 더욱 어렵게 느껴졌습니다.

그 시간을 지나며 아이에게도 자신만의 어려움이 있다는 것을 생각하게 되었습니다. 

어른은 자신의 생각을 말로 설명하고 감정을 조절할 수 있지만 

아이는 아직 자신이 느끼는 마음을 온전히 표현하기 어렵습니다. 

무언가를 잘하고 싶어도 뜻대로 되지 않을 수 있고

 다른 사람의 기대를 이해하지 못한 채 혼란스러울 수도 있습니다.

 엄마는 아이를 걱정하느라 힘들어하지만

 아이 또한 낯선 세상을 배우고 자신의 방식으로 적응하느라 애쓰고 있었을 것입니다.

어쩌면 엄마와 아이는 서로의 마음을 전부 알지 못한 채 같은 시간을 지나고 있는지도 모르겠습니다. 엄마는 아이를 위해 최선을 다하고 있다고 생각하지만 아이는 엄마의 마음을 다 헤아리지 못할 수 있습니다. 반대로 아이가 표현하지 못하는 어려움을 엄마가 미처 알아채지 못하는 순간도 있을 것입니다. 그렇다고 어느 한쪽의 마음이 작거나 부족한 것은 아닙니다. 

서로를 사랑하지만 아직 서로를 이해하는 방법을 배우는 중이기 때문입니다.

저는 이제 아이가 조금 느리다는 사실만으로 걱정하기보다 아이가 지금 어떤 마음으로 하루를 보내고 있을지 먼저 생각하려 합니다. 남들보다 빠르게 해내는 것보다 어려운 일을 마주했을 때 다시 시도할 수 있는 마음을 키우는 것이 더 중요하다고 느끼기 때문입니다. 

아이는 자기 속도로 성장하고 있고 아이를 이해하는 방법을 조금씩 배워 가고 있습니다. 

기다림이 길게 느껴지는 날에도 이전에는 하지 못했던 일을 해내는 모습을 보면 

아이가 분명히 앞으로 나아가고 있다는 것을 알 수 있습니다.

조금 천천히 자라도 괜찮아 라는 제목을 읽으며 아이에게만 기다림을 요구할 것이 아니라 

엄마 역시 스스로를 다그치지 않아야 한다는 생각이 들었습니다. 

처음부터 좋은 엄마가 될 수는 없고 모든 선택이 정답일 수도 없습니다. 

실수하고 후회하는 순간이 있더라도 다시 아이의 마음을 살피고 함께 방법을 찾아가면 됩니다.

아이가 겪는 어려움을 모두 대신 해결해 줄 수는 없지만 

힘든 순간에도 혼자가 아니라는 사실을 느낄 수 있도록 곁에 있어 주고 싶습니다. 

우리 아이가 자신의 속도로 세상을 배워 가듯 저 역시 아이를 믿는 법을 배우고 있습니다.

서로의 마음을 완벽히 알지는 못해도 함께 아파하고 함께 나아가며

 조금씩 서로에게 맞는 속도를 찾아가는 것이 지금 우리에게 필요한 성장이라고 생각합니다.


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수달과 여우와 물고기 - 그림책에서 동화책으로, 폴짝! ㅣ 또박또박 그림동화
유승희 지음, 윤봉선 그림 / 노란돼지 / 2026년 10월
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노란돼지 출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 서평입니다

아이와 함께 노란돼지 출판사의 또박또박 그림동화 수달과 여우와 물고기를 읽었습니다. 

동물들이 주인공으로 등장하는 이야기라 친근하게 다가왔지만 

 친구 사이의 마음과 관계에 관해 생각해 볼 부분이 많았습니다. 

서로 다른 성격을 가진 두 동물이 친구가 되는 과정부터 

갈등을 겪는 모습까지 차근차근 이어져 아이와 함께 이야기를 따라가기 좋았습니다.

강가에 살고 있던 여우에게 어느 날 수달이라는 새로운 이웃이 찾아옵니다.

 두 동물은 좋아하는 음식도 성격도 생활 방식도 달랐습니다. 

여우는 부지런히 먹이를 모아두는 편이었고 수달은 비교적 느긋하게 생활했습니다. 

하지만 서로 다르다는 이유로 거리를 두기보다 

여우는 수달의 집 짓는 일을 도와주고 먹이를 나누어 주며 가까워졌습니다. 

처음 만났을 때부터 모든 것이 잘 맞아야 

친구가 될 수 있는 것은 아니라는 사실을 보여주는 장면이었습니다.

계절이 겨울로 바뀌자 여우는 먹을 것이 부족해져 물고기를 잡으러 나갔습니다. 

그러나 낚시는 뜻대로 되지 않았고 이를 지켜본 수달은 여우를 돕고 싶어 했습니다. 

여우는 자존심 때문에 물고기를 받지 않으려 했지만 

수달은 몰래 낚싯바늘에 물고기를 매달아 주었습니다. 

여우는 수달의 마음을 알아차리고도 솔직하게 고마움을 표현하지 않았습니다. 

자신이 수달보다 먼저 강에서 낚시하는 척한 사실까지 드러나면서 수달은 실망을 느꼈습니다.

여우는 뒤늦게 잘못을 깨닫고 사과했지만 수달의 상처는 금방 사라지지 않았습니다. 

사과한다는 것은 단순히 미안하다는 말을 건네는 것으로

 끝나는 일이 아니라는 생각이 들었습니다. 

상대방이 왜 속상했는지 이해하고 자신의 행동을 돌아보는 과정이 필요하기 때문입니다.

 사과를 받아들이는 사람에게도 마음을 정리할 시간이 필요하다는 점 생각해 볼 수 있었습니다.

수달은 친구를 돕고 싶었고 여우는 도움을 받는 상황에서 

자신의 마음을 솔직하게 드러내기 어려웠습니다. 

두 친구 모두 나름의 이유가 있었지만 마음을 제대로 표현하지 못하면서 문제가 커졌습니다.

수달과 여우와 물고기는 친구 관계에서 일어날 수 있는 

오해와 갈등을 동물들의 이야기로 풀어낸 작품이었습니다. 

 또래 친구들과 생활하면서 서운한 일이 생기더라도 자신의 마음만큼

 상대방의 마음도 소중하게 생각하기를 바라게 되었습니다. 

서로 다름을 인정하고 잘못했을 때는 용기 있게 사과하는 태도를 

자연스럽게 배울 수 있는 동화였습니다.


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늑대 아보카도 - 제15회 앤서니 브라운 그림책 공모전 수상작 ㅣ 알이알이 창작그림책 76
장서윤 지음 / 현북스 / 2026년 9월
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현북스 출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 쓴 리뷰 입니다.​

 

익숙한 공간에서 살아가던 늑대가 새로운 친구를 만나면서 세상을 바라보는 시야를 넓혀 가는 이야기입니다. 제15회 앤서니 브라운 그림책 공모전 수상작으로

숲속에 머무는 늑대 아보카도의 모습을 통해 새로운 경험이 가져오는 

변화와 관계의 소중함을 전합니다.

어두운 숲에서 사는 아보카도는 나무 사이로 보이는 작은 하늘을 바라보며 하루를 보냅니다. 

웅덩이에 비친 달을 관찰하고 날씨에 따라 달라지는 모습을 살펴보는 것이 일상이 되었습니다.

 아보카도에게는 자신이 발견한 작은 하늘만으로도 충분했을 것입니다. 

하지만 익숙한 풍경에 머물던 아보카도 앞에 

하얀 늑대가 나타나면서 이야기는 새로운 방향으로 흘러갑니다.

하얀 늑대와 만남은 아보카도가 지금까지 바라보던 세상을 다시 생각하게 하는 계기가 됩니다. 

혼자서는 관심을 두지 않았던 풍경을 함께 살펴보고

 늘 머물던 장소에서 벗어나 새로운 모습을 마주하게 됩니다. 

작은 하늘만 바라보던 아보카도가 숲 너머의 넓은 하늘과 커다란 달을 발견하는 장면은

 이야기의 흐름에서 중요한 의미를 갖습니다. 

세상이 달라진 것이 아니라 그동안 보지 못했던 모습을 새롭게 발견하게 된 것입니다.

책을 읽으며 익숙함이 주는 편안함과 그 안에 머물면서

 놓치게 되는 것들에 대해 생각해 보았습니다. 

사람은 자신에게 익숙한 환경에서 안정감을 느끼지만

 때로는 그 편안함 때문에 새로운 가능성을 발견하지 못하기도 합니다. 

잘 알지 못하는 곳으로 나아가는 일이 부담스럽고 실패가 걱정되어 

지금의 자리를 지키는 경우도 있습니다. 

아보카도의 모습은 그런 마음을 자연스럽게 떠올리게 합니다.

아이를 키우는 부모로서도 공감할 만한 부분이 많았습니다.

 아이가 낯선 환경에 적응하거나 처음 접하는 활동을 시작할 때에는

 어른이 생각하는 것보다 많은 용기가 필요합니다. 

익숙하지 않다는 이유만으로 망설이는 모습을 보면 먼저 나서서 도와주고 싶어지지만

때로는 충분히 살펴볼 시간을 주는 것이 더 좋은 방법일 수 있습니다. 

아보카도의 모든 과정을 대신해 주는 것이 아니라 

새로운 풍경을 발견할 수 있도록 곁에 있어 주는 모습에서

 아이의 속도를 존중하는 태도를 떠올리며 친구의 존재가 가진 힘도 인상적입니다. 

혼자서는 생각하지 못했던 일을 다른 사람과 함께하면서 시도할 수 있고

 같은 풍경도 누구와 바라보느냐에 따라 다르게 느껴질 수 있습니다. 

누군가의 따뜻한 관심은 스스로 가능성을 제한하던 마음을 조금씩 열어 줍니다. 

아이에게도 정답을 알려 주는 어른뿐 아니라 함께 경험하고 

기다려 주는 사람이 필요하다는 생각이 들었습니다.

 작은 세상에 머물던 늑대가 더 넓은 곳으로 나아가는 과정은 

새로운 도전을 앞둔 아이에게도 의미 있는 경험이 될 수 있습니다.

지금까지 알고 있던 세상이 전부가 아닐 수 있다는 사실은 어른에게도 필요한 깨달음입니다. 

익숙한 곳을 떠나는 일이 언제나 쉽지는 않지만 작은 용기와 

곁에서 힘이 되어 주는 존재가 있다면 새로운 풍경을 만날 수 있습니다. 

한 걸음 내딛는 일이 얼마나 큰 변화를 가져올 수 있는지 조용히 전해 주는 그림책입니다.


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한바다의 아이스버킷 챌린지 ㅣ 너른세상 그림책
전현정 지음, 송수혜 그림, 임현구 감수 / 파란자전거 / 2026년 9월
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파란자전거 업체로부터 도서를 제공받아 작성한 서평입니다.

아이들이 자연과 환경을 이해하는 데에는 직접 경험만큼이나 

책을 통한 간접 경험도 중요합니다. 평소 가까이에서 만나기 어려운 해양동물의 생활을 알아보고

사람들이 살아가는 세상과 바다가 어떻게 연결되어 있는지 생각할 수 있기 때문입니다. 

한바다의 아이스버킷 챌린지는 기후 변화로 어려움을 겪는 

바다 생물들의 이야기를 통해 환경 문제를 알려 주는 그림책입니다.

 바다 생물들이 직접 자신의 상황을 전하는 듯한 라이브 방송 형식을 활용합니다. 

어린이에게 다소 어렵게 느껴질 수 있는 기후 위기와 해양 생태계의

 변화를 흥미로운 이야기로 풀어냈다는 점이 특징입니다.

책에는 환경 변화로 서로 다른 어려움을 겪는 동물들이 등장합니다. 

수온이 높아진 동해를 떠나 베링해로 이동한 꽁치와 시력이 나빠진 흉내문어, 북극에서 프랑스 센강까지 흘러간 벨루가의 이야기가 이어집니다. 군함의 초음파와 소음 때문에 대화와

 이동에 어려움을 겪는 뉴질랜드 돌고래, 지느러미를 잃은 친구를 떠나보낸 백기흉상어, 

하얗게 변한 산호도 만나게 됩니다. 각각의 사연은 바다 생물들이 

인간의 활동과 환경 변화로 어떤 영향을 받는지 보여 줍니다.

꽁치의 제안으로 시작된 이 활동은 바다의 수온을 낮추려는 바다 생물들의 간절한 바람을 담고 있습니다. 인간 사회에서 알려진 챌린지 형식을 해양 생태계의 문제와 

연결한 발상이 흥미롭습니다. 라이브 방송과 여러 가지 재치 있는 설정이 더해져 

무거운 환경 문제에 쉽게 다가갈 수 있도록 돕습니다.

아이들이 자연스럽게 접할 수 있는 환경 교육의 범위도 넓다는 생각이 들었습니다. 환경 보호라고 하면 쓰레기 분리배출이나 일회용품 줄이기를 먼저 떠올리기 쉽습니다. 

물론 이러한 실천도 중요하지만 바다의 수온이 변하는 이유와 

해양동물의 서식지가 달라지는 현상까지 알아본다면 환경 문제를 

더욱 폭넓게 이해할 수 있습니다. 바다에서 일어나는 변화가 결국 인간의 삶과도 

연결되어 있다는 사실을 깨닫는 과정도 의미가 있습니다.

아이와 함께 책을 읽은 뒤에는 등장한 동물들을 찾아보거나 각 생물이 겪은 어려움을 정리해 보는 독후 활동을 진행할 수 있습니다. 벨루가와 돌고래의 차이를 알아보고 산호가 왜 하얗게 변하는지 찾아보는 것도 좋은 방법입니다. 바다를 보호하기 위해 생활 속에서 실천할 수 있는 일을 생각해 본다면 독서가 일상적인 환경 실천으로 이어질 수 있습니다.

한바다의 아이스버킷 챌린지는 해양동물의 사연을 통해 기후 변화와 인간의 활동이 바다에 미치는 영향을 알려 주는 작품입니다. 유쾌한 이야기 구성 안에 결코 가볍지만은 않은 환경 문제를 담았다는 점에서 어린이와 함께 읽기 좋은 그림책으로 다가왔습니다.

자연을 아끼는 마음은 주변 생물의 삶을 이해하는 데서 시작될 수 있습니다. 아이들이 바다 친구들의 이야기를 따라가며 생명의 소중함과 환경을 지켜야 하는 이유를 생각해 볼 수 있겠습니다.


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