스스로 내린 결정이 좋아요.

펑 아저씨 ㅣ 책가방 속 그림책
김미소진 지음 / 계수나무 / 2019년 4월

1. 선택을 하지 못하는 이유는 여러 가지가 있을 겁니다.
잘못된 선택이 두려워서, 완벽을 기하려고 하다 보니, 경험이 부족해서, 결과에 책임지기 싫어서...

펑 아저씨는 그 선택을 자기 아닌 다른 누군가에게 맡기기로 합니다.
그래서 만든 것이 당근 할아버지죠.
당근 할아버지는 존재의 목적에 맞게 열심히 활동했습니다.

한동안은 펑 아저씨도 만족했죠.
하지만 점점 아저씨는 뭔가가 잘못 되어 가고 있다는 것을 깨닫게 됩니다.
"자신의 색깔이 조금씩 조금씩 사라지는 느낌"이 들었던 거죠.

2. 선택을 하는 행위는 그것으로 인해 생기는 결과를 수용하겠다는 마음이 포함되어 있습니다.
그리고 그 마음은 자기 일을 스스로 결정할 수 있는 자유와 관련이 있지요.

선택을 포기하는 것은 자유를 포기하는 것이고, 결국 인간으로서의 생존권을 내던져버리는 일이 되고 맙니다.

누군가의 선택으로만 살아가는 것은 비인간적인 삶입니다.
그런 상태에 있다면 빨리 벗어나야 하겠죠?

3. 당근 할아버지와 아저씨의 관계를 부모와 자식 간의 관계로 볼 수도 있습니다.
부모는 자녀들이 해야 할 일들을 다 정해 주고, 자녀들은 그것에 대해 생각 없이 따르는 경우입니다.
자녀가 스스로 결정할 수 었는 나이가 되었다면, 그럴 수 있도록 도와야 합니다.
그 선택에 대한 책임도 지게 해야겠죠.

하지만, 너무 어렸을 때부터 선택권을 주는 것도 옳지는 않습니다.
올바른 판단력을 갖추지 못한 어린 애들에게 스스로 결정한 것에 대한 책임을 전가하는 것은 부모의 무책임한 행동이라고 생각합니다.

4. 펑 아저씨는 당근 할아버지를 만들어놓고, 나중엔 원래 모습으로 되돌렸어요.

필요가 있을 때는 쓰고, 그렇지 않을 때는 버리는 경우가 많지요.
물건일 때는 그럴 수 있지만, 생명을 가진 것이라면 다르게 생각해야 할 것입니다.

예를 들어, 반려견을 분양(또는 입양)했다가 여러 이유를 들어 유기하는 경우가 있습니다.
이런 일이 생기기 전에 신중하게 생각하고 분양(입양)하는 자세가 필요할 겁니다.

당근 할아버지를 만들겠다고 생각한 것도 하나의 선택입니다.
아저씨는 자기의 선택에 대한 책임을 끝까지 져야 하는 거죠.

5. 펑 아저씨는 자신의 선택을 좋아할 수 있게 되었습니다.
자기 스스로 내린 결정이니까요.
고민하던 순간들도 소중히 여기기로 한 것 같습니다.

어떤 선택이든 소중하게 여기는 마음이 필요하지만, 잘못된 선택이라면 과감하게 수정할 수 있는 용기도 필요할 것 같습니다.
선택을 수정할 수 있다면 말이죠.

펑 아저씨는 자신의 선택을 좋아할 수 있게 된 만큼 자신을 사랑하게 되었을 겁니다.

자기 색깔을 찾아서

모모와 토토 ㅣ 보림 창작 그림책
김슬기 지음 / 보림 / 2019년 12월

1. 선물은 받는 사람이 좋아야 선물인 거겠죠?
주황색을 좋아하는 토토에게 계속 노란색 물건을 선물하는 모모의 행동이 그리 좋아 보이지는 않습니다.

오랫동안 사귄 사이가 아니면, 취향을 잘 모를 수도 있습니다.
그런 사람에게 선물을 해야 할 때에는 참 고민이 되는데요.

과하지 않으면서도 마음을 전할 수 있는 게 무엇이 있을까 한참을 생각하지만, 결국 내 생각대로 준비를 하는 경우가 많더라고요.

최근에 식물이 좋아진 저는 선물을 할 때에도 식물 화분을 드리는 경우가 생겼어요.
정작 받는 사람 입장에서는 부담스러운 것일 수도 있는데 말이죠.

받아서 잘 키우지 못하고 죽이게 되면 상당히 난감하게 되겠죠.
"잘 크고 있어요??"
"죽었는데요......"
이런 경우가 생기면 안 될 거예요.

아무튼 상대의 마음에 들도록 선물하는 것은 굉장히 어렵다 생각됩니다.ㅠㅠ

2. 토토가 처음부터 선물을 받지 않은 것은 아니예요.
친구의 마음을 어느 정도는 받아주었죠.
하지만 배려도 한계가 있는데요.
토토는 결국 모모와 놀지 않겠다고 합니다.

배려가 나쁜 것은 아니겠죠?
하지만, 배려를 하면서 삭혔던 마음을 표현하지 않다가 극단적인 대응을 하는 경우가 더러 있더라고요.
토토가 우정을 깨버리는 것처럼 말이죠.

왜 그렇게까지 했을까 생각해보면 이해 못할 일도 아닙니다.
모모는 자기가 좋아하는 것을 토토에게 강요하기까지 했거든요.
모든 것을 배려할 수 있는 사람은 없습니다.
적당히 배려하고, 안 되는 부분은 소통을 해서 수정해야겠죠.

3. 여기서 색깔은 '정체성' 문제일 수도 있습니다.
사람마다 자기 정체성을 가지고 있는데, 그것이 짓밟히는 상황은 견디기 힘들죠.

상대방의 정체성을 흐리게 하는 행위는 바람직하지 않습니다.
서로 자기 색깔을 가지고 어울려 살아야 하는 거죠.
물론 자기 색깔을 낼 때에도 다른 이들이나 공동체를 배려해야 하는 것은 두말 할 필요 없겠고요.

모모는 토토를 찾으러 다니면서 다양한 색깔의 정체성을 가진 동물들을 봅니다.
그러면서도 서로 어울려지내는 모습이 보기 좋습니다.

모모는 꽃밭을 지나가기도 하는데요.
그곳에는 갖가지 색깔의 꽃들이 어우러져 아름다운 화단을 이루고 있었어요.

표지를 보면, 모모는 노란 컵을 들고 있고, 토토는 주황 컵을 들고 있어요.
자동차 색깔도 각각, 꽃 색깔도 각각이지요.
그러면서도 다정하게 이야기를 나누는 모습을 보니, 이 장면은 책 내용의 결론처럼 보이기도 하네요.

* 자기 색깔을 찾는 것도 중요합니다.
다른 이들의 색깔을 인정해 주는 것도 중요하고요.
각각의 색깔을 가지고 어우러지는 자연의 모습을 보면서 우리네 삶도 그렇게 자연스럽기를 바랍니다.

달님의 외로움

나는 달님 ㅣ 웅진 세계그림책 174
아오야마 나나에 지음, 토네 사토에 그림, 강방화 옮김 / 웅진주니어 / 2018년 2월

1. 볼로냐 라가치상을 수상했던 토네 사토에의 그림은 굉장히 환상적이고, 파랑색을 많이 쓰지만 이상하게 따뜻합니다.
노란색과 어울려 마치 엄마 뱃속에 있는 것 같은 느낌을 준다고 할까요?
양수 속에서 찰랑거리는 편안함이 느껴지는 책입니다.

내용도 따뜻합니다.
달님이 오래전 달에 왔던 우주 비행사를 잊지 못해 찾아가는 이야기이고요.
우주 비행사 역시 달님을 또렷이 기억하고 있었죠.

달님은 사람들이 자기를 기억해주기를 바랐어요.
잠깐 동안은 사람들이 자기를 잊은 것 같아 서운했지요.
그러다가 우주 비행사를 만났고, 자기를 기억하는 우주 비행사 덕분에 참 기분이 좋았어요.

2. 달님처럼 다른 이들에게 인정받고 싶은 욕구는 누구에게나 있을 거예요.
자기를 인정해 주는 이들 앞에서는 더 열심히 살려고 할 겁니다.

하지만 다른 이들을 인정하고 공감하는 일은 참 어려운 것 같아요.
먼저 그들에 대해 잘 알아야 하고, 사랑하는 마음이 필요하거든요.

우주 비행사는 달님을 기억할 뿐만 아니라 달님이 다시 돌아올 거라는 믿음이 있었어요.

"나는 언제까지나 쭉 기다릴 거란다."

자기를 기억하고 믿어주는 우주 비행사 덕분에 달님은 하늘로 다시 올라가 원래 자리로 돌아갑니다.
칭찬은 고래를 춤추게 하듯이, 인정은 달님이 자기 역할을 잘할 수 있도록 도왔습니다.

"내일도 모래도 앞으로도 여기서 쭉 빛나고 있을게."

3. 누구나 외롭습니다.
함께 살아가는 세상이지만, 세상 속에 있으면서도 고독을 느낍니다.
외로움은 인간으로서 필연적으로 가질 수밖에 없는 감정이 아닐까 싶네요.

부족함을 메꾸려는 마음,
연약함을 덮고싶은 마음,
그럼으로 인해 완전함을 지향하는 마음.

외로움은 사회생활을 시작하면서부터 발현된다고 합니다.
본원적인 외로움 덕분에 우리는 사회를 구성하고, 문화를 이루며, 신앙을 갖게 되는 게 아닐까요?
나의 연약함을 아는 위대함이 타자와의 합일이나 신과의 만남을 지향하게 할 것입니다.

그렇기 때문에 외로움이 느껴질 때, 안으로 숨지 말고 빛으로 나아가야 합니다.
외로우면 외로울수록 더욱더 타인과 자연과 진리를 찾아야 합니다.

세상 모든 사랑이 더욱 깊어지기를

사랑은 ㅣ 마음별 그림책 4
다이앤 아담스 지음, 클레어 키인 그림, 이현진 옮김 / 나는별 / 2017년 3월

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사랑은(다이앤 아담스 글/ 클레어 키인 그림/ 이현진 옮김)

아기 오리 한 마리가 나비를 쫓아갑니다.
엄마 오리는 다른 곳으로 가버렸습니다.

아기 오리는 길에서 소녀와 만납니다.
소녀는 아기 오리를 집 안으로 데리고 들어와 자기 침대 옆에 둡니다.
먹이를 주고 재웠는데, 아기 오리는 한밤중에 또 깼네요.

소녀는 아침 내내 졸립니다.
아기 오리를 목욕 시키기도 힘들고, 아기 오리가 늘 말썽을 부려도,
언제나 다시 평화로운 시간이 옵니다.

아기 오리가 날도록 훈련시킵니다.
"아무리 어려워도 힘을 키우다 보면"
날아갈 때가 오기도 합니다.

소녀는 아기 오리를 보내주어야 할 때가 되었음을 직감합니다.

소녀와 아기 오리는 어떻게 될까요?

ㅁㅁㅁㅁㅁ
1. 소녀는 "솜털 보송보송한 어린 생명"을 보살펴 주기로 합니다.
연약한 존재에 대해 도움의 손길을 내미는 것은 사랑일 겁니다.

하지만 사랑하기로 마음을 먹으면, 강한 의지가 필요합니다.
사랑하는 이를 위해 희생하고 배려하겠다는 의지죠.

소녀는 마치 아기를 키우는 엄마처럼 잠도 잘못 자고, 한밤중에 깨어 밥을 먹입니다.
힘이 많이 들고, 신경 써야 하는 일들도 많아지지만, 그 모든 것을 감수하겠다는 의지가 사랑입니다.

어린 소녀가 아기 오리를 키우면서 엄마의 사랑을 몸으로 깨달았을 것 같네요.

2. "언제나 다시 평화로워지지요."
2살 된 막내를 키우면서 느끼는 거지만,
언제나 다시 그런 것은 아니더라고요.^^;;

잠깐의 짬이 천금같이 소중하지만, 대부분 충분하게 누리지 못하고 깨지기 마련입니다.
가끔 행운 같은 시간이 찾아오기도 합니다.

그렇기 때문에 엄마들에게는 마음놓고 쉴 수 있는 시간이 필요합니다.
그런 시간을 확보해야 하는 것이죠.
육아 우울증이 생기지 전에 꼭 필요한 부분이라 생각합니다.

3. 소녀는 아기 오리가 날 수 있도록 훈련을 시킵니다.
계단을 오르도록 응원하고 독려합니다.
아기 오리는 날개의 힘을 키워 가고, 결국엔 날 수 있게 되지요.

스캇 펙 박사는 사랑을 '자기 자신이나 타인의 영적 성장을 도울 목적으로 자신을 확대시켜 나가려는 의지'라고 정의합니다.
(저는 '영적 성장' 대신 '전인적 성장'이란 표현을 쓰고 싶네요.)

부모는 아이들의 전인적 성장을 위해 힘써야 합니다.
육체적, 정신적, 영적 성장을 할 수 있도록 도와야 합니다.
그것이 사랑입니다.

4. "날개를 펴고 넓은 세상으로 날아갈 때가 오면 말하지 않아도 알 수 있어요."

자식들은 성장해서 부모 곁을 떠나야 할 때가 옵니다.
소녀는 오리가 더 넓은 세상으로 날아갈 때가 왔음을 깨달았습니다.
그리고 아기 오리를 데리고 둥지 밖으로 나옵니다.
잘 가라고 빌어 주면서, 이후는 자연에 맡깁니다.

아기 오리를 보내고 나서, 소녀는 시무룩해졌습니다.
아기 오리가 자꾸 보고 싶고 생각나고, 함께했던 때로 돌아가고 싶었습니다.

'빈 둥지 증후군'이라는 말이 있죠.
'자녀가 독립하여 집을 떠난 뒤에 부모나 양육자가 경험하는 슬픔, 외로움과 상실감'을 뜻합니다.

자녀가 떠났을 때의 그 상실감을 어떻게 표현할 수 있을까요?
사실 애들이 아직 안 떠나봐서 잘 모르겠습니다만, 한 번씩 아이들이 먼 곳에 갔다 오면 허전한 마음이 들기는 하더라고요.
막내가 있기 때문에 한참 동안은 빈 둥지 증후군이 올 수도 없겠네요.ㅎㅎ

5. 소녀는 상실감을 잘 이겨냅니다.
"봄 여름 가을 겨울로 계절이 변하듯" 아기 오리도 변하고 소녀도 변합니다.

자기를 기억할까 하는 두근거림으로 아기 오리를 다시 만난 소녀는 사랑이 변하지 않았다는 것을 알게 됩니다.

"아니, 사랑이 더 깊고 커졌다는 것을요!"

더 이상 아기 오리가 아닌 아기 오리가 새끼들을 데리고 나타나 소녀와 함께합니다.
그만큼 사랑은 더 풍성해지고 깊어졌습니다.

* 너무나도 사랑스러운 그림책입니다.
아이들과 함께 읽어도, 엄마 아빠들이 혼자 읽어도, 마음이 따스해지고 미소가 지어지는 책일 겁니다.

누구에게나 가시가 있어요.

가시 소년 - 초등 국어 1-2 가 교과서 수록도서 ㅣ 바람그림책 104
권자경 지음, 하완 그림 / 천개의바람 / 2021년 2월

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가시소년(권자경 글/ 송하완 그림)

소년은 가시투성이입니다.
소년은 친구들이 친하게 지내는 것에 질투합니다.

"시끄러워. 이 바보들아."

소년의 입에서는 뾰족한 가시가 튀어나옵니다.
친구들은 가시에 찔리고 웁니다.

가시는 매일매일 자라납니다.
크고 많고 날카롭게 자랍니다.

소년은 가장 크고 날카로운 가시를 가지려 합니다.
그래야 모두 소년을 무서워하게 될 테니까요.

소년의 가시는 점점 커졌을까요?

ㅁㅁㅁㅁㅁ
1. 소년의 감정은 들쑥날쑥입니다.
감정선이 가파르게 되기도 하고 여러 감정들이 교차되기도 합니다.
그런 감정들이 여과 없이 표현됩니다.
감정들을 쏟아내지만, 감정들이 사그라들지 않습니다.

소년은 친구들과 잘 지내고 싶은 마음이 있지만, 그것을 제대로 표현하지 못합니다.
입에서 험한 말이 가시처럼 튀어나와 친구들에게 박힙니다.
소년은 친구들에게 상처를 주지만, 그로 인해 선생님에게 혼나 상처를 받습니다.

다른 이들에게 상처를 많이 줄수록 자신에게도 상처가 깊어집니다.
소년은 상처를 받지 않기 위해 크고 날카로운 가시를 가지려 합니다.
결국엔 자기가 외로워지게 될 거라는 걸 두려워하기에 그럴 수도 없습니다.

2. 이 두려움의 시작은 가정에서부터 시작되었습니다.
부모의 다툼으로 인해 소년은 신경이 날카로워집니다.
아침에 일어날 때도, 식사하는 중에도, 공부하는 중에도, 가시가 자랍니다.
모든 일에 짜증이나고 화가 치밀어 오릅니다.

가시가 크고 많아지면, 자기가 먼저 다가갈 수 없다는 걸 소년은 압니다.
소년은 부모가 다투고 서로 외면하는 모습을 보면서 외로워합니다.
"혼자 있는 건 눈물이 나는 일"이죠.

가정이 어떠해야 하는지, 부모가 어떠한 모습을 자식들에게 보여주어야 하는지 생각해보게 되는 대목입니다.

개들도 자기 집 앞에서는 기세등등해지는 것처럼, 가정에서 사랑 받는 아이들은 두려운 마음이 덜하고 다른 이들과 관계맺기를 어려워하지 않습니다.

3. 소년은 용기를 내봅니다.
가시를 없애고 웃고 싶은 마음이 들었습니다.
소년은 활짝 웃으며 하고 싶은 말이 있었습니다.

"나랑 놀자
나를 안아주세요
나는 너를 좋아해"

실제 마음은 같이 놀고 싶고, 사랑 받고 싶고, 다른 이들을 좋아하는 마음인데, 소년은 그렇게 표현하지 못했었지요.

가시를 다 뽑아 내고 활짝 웃는 소년의 모습이 안쓰러워 보입니다.
외롭고 싶지 않아서, 아니 살기 위해서 가시들을 다 뽑아내는 고통을 감내했습니다.

4. 가시를 뽑아냈다고 해서, 보이는 가시가 없다고 해서, 내면의 가시도 다 없어진 건 아닙니다.

"누구에게나 가시는 있어"

소년의 가시는 밖으로 드러나 있고, 버스를 기다리는 다른 어른들의 가시는 내면에 있습니다.

누구에게나 가시가 있지만, 누구나 다 드러내고 사는 것은 아닙니다.

감정을 속으로 삭힐 수도 있습니다.
감정을 정리하고 다듬을 수도 있겠죠.
때론 감정을 대책 없이 키우기도 하고, 감정에 매몰되기도 합니다.

감정을 키우고 키워서 폭발시키기보다는 조금씩 표현하면서 사는 것이 좋은 것 같습니다.