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물의 하루 ㅣ 꿈공작소 30
마이테 라부디그 글.그림, 하연희 옮김 / 아름다운사람들 / 2016년 3월
평점 : 
절판
그림책으로 아이들과 대화를 잘 한다.
그림책은 지식뿐만 아니라 아이들이 생각을 알게 해 주고, 공부의 형식에서 벗어난 자연스레 배움을 얻게 한다.
오늘 대화할 그림책은 ‘물의 하루’이다.
이 그림책은 프랑스 공익단체 ,소롭티미스트.의 환경과학 그림책이다.
그림책에는 물의 순환에 대한 과학지식도 알게 해 주지만 물의 아껴써야 하며 물의 많고 적음에 따른 우리의 삶과 연계시킨 환경에 대해서도 정보를 준다.
보통 그림책을 펼치며 면지가 보인다. 면지를 통해 이야기하는 그림책을 요즘 많이 보게 되는데 이 그림책에는 면지가 없다.
이 책의 주인공은 옹딘느와 밀로이다.
밀로는 매일 옹디느만 찾는다.
오늘은 해를 보러 가자는 옹디느의 제안에 밀로는 신이 나고 둘이는 바다로 나간다.
평온하던 바다에 구름이 뭉게뭉게 올라오고 해는 구름에 가려 보이지 않는다.
그러면서 구름이 생기는 과정을 밀로에게 설명해 준다.
“햇빛 때문에 공기가 덥혀지고, 그래서 가벼워진 공기가 위로 솟으면서 바람을 만들고, 그 바람의 힘으로 구름이 움직인 거지.”
갑자기 배가 멈추자 수영도 못하는 밀로는 배를 밀어야겠다는 생각에 바다로 충덩.
밀로의 물이 자꾸 물에 잠겼다 떠오르자 옹딘느가 밀로를 잡아 올린다.
앞 뒤 생각없이 행동하는 밀로는 옹딘느는 친절하게도 대해준다.
회색구림이 하늘을 뒤덮고 장대비가 쏟아진다.
폭풍우에 돛단배가 나뭇잎처럼 이리저리 흔들리고 두 친구는 흠뻑 젖는다.
배 안의 냄비에는 빗물이 가득하고 그 빗물을 아껴가며 옷을 빤다.
“바다에는 물이 많은데 왜 물을 아껴 써야한다고 그래요?”
“왜 일까? 바다에서 수영할 때 물이 입에 들어가자 어떻게 했더라?”
“퉤퉤 뱉었어요. 아~ 물이 짜서 빨래를 못해요. 먹는 것이 아니니 괜찮지 않나요?”
생각에 생각이 꼬리를 문다.
그래서 그림책은 재미있다.
해가 저무는 모습을 보면서 지구 반대편에 쌔근쌔근 잠고 있는 친구들을 깨우러 간다는 표현이 맘에 든다. 낮과 밤을 쉽게 설명해 주기 때문이다.
책의 뒷부분에서는 ‘물이 이럴 때 필요해요.’, ‘물이 우리에게 위험할 때도 있어요.’, ‘물은 즐거움을 주지요.’, ‘우리가 생활하며 쓰는 물의 양은 얼마나 될까요?’에 대해 그림으로 설명해 준다.
과학적인 사고로 환경에 대해 이야기하는 그림책이다.
이 그림책을 읽으면서 아이는 과학지식을 쉽게 받아들였다.
그러면서 물을 아껴쓰겠다고 다짐한다.
“어떻게 아껴 쓸거야?”
“양치할 때 컵에다 받아 쓸거예요. 세수할 때도요.”
“설마 고양이 세수하는 것은 아니겠지?”
눈 흘기는 아이의 모습이 귀엽다.