아주 흔한 인사말 책이 좋아 3단계
송미경 지음, 양양 그림 / 주니어RHK(주니어랜덤) / 2026년 1월
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『아주 흔한 인사말』에서는 제목과는 다른 반전의 이야기들을 만날 수 있습니다.

무심히 지나쳐 가는 일상의 일들을 이야기서는 결코 흔하지 않은 새로운 이야기로 바뀌어 생각의 새로운 전환을 하게 해 준 작품들입니다. 아주 흔한 인사말, 귀여웠던 로라는, 아버지 가방에서 나오신다 이렇게 세 편을 만날 수 있습니다.

「아주 흔한 인사말」의 이야기는 병원에서 시작합니다.

어른들은 모두 심각한 분위기입니다. 태어난 아기가 말을 하지 못하기 때문이었습니다.

이 이야기는 먼 미래를 배경으로 하며 그 시대에 태어난 아이들은 모두 태어나자마자 완벽한 모국어를 구사합니다. 다른 아이들은 부모를 만나자마자 자연스럽게 인사말을 건네는데 설아는 울기만 할 뿐 말을 하지 못합니다. 부모와 의사는 큰 불안을 느끼고 의사는 해결 방법을 찾기 위해 오래전 비슷한 경험을 한 할머니를 찾아갑니다.

태어나자마자 말을 술술 하는 아이들이라니 설정은 흥미롭지만 한편으론 불편한 마음도 들었습니다.

아이를 철저하게 어른의 기준으로 판단하고 다름을 곧 문제로 여기는 모습이 현실과 겹쳐 보였기 때문입니다. 성장 과정에서의 미숙함은 자연스러운 일임에도 실수를 탓하고 다그치는 어른들의 태도가 떠올랐습니다.

「귀여웠던 로라는」에서는 예쁜 로라가 계절에 맞지 않는 겨울옷을 입고 하루 종일 촬영을 하는 장면이 나옵니다. 엄마는 아동복 쇼핑몰을 운영하며 로라를 모델로 세우지만 아이가 힘들어하는 모습에는 크게 신경 쓰지 않습니다. 촬영은 계속되고 로라는 점점 지쳐갑니다. 그러던 중 촬영하던 카페에서 만난 아이가 로라에게 건넨 거울을 통해 로라는 자신에게 중요한 순간을 만나게 됩니다. 아이를 소품처럼 다루는 엄마의 모습이 이야기만 있는 게 아니라는 사실에 씁쓸함이 느껴집니다.

「아버지 가방에서 나오신다」는 잘못된 띄어쓰기의 문장을 그대로 제목으로 사용한 점부터 인상적인 작품입니다. 이야기 속에서는 아이들이 어느 정도 자라면 엄마들은 여행을 떠나고 남겨진 아이들은 가방 속에 들어 있는 아버지를 돌봅니다.

어느 날 아버지와 함께 온 아이가 마을에 등장하고 아이들은 처음으로 아버지의 보살핌을 경험하며 그 따뜻함을 좋아하게 됩니다.

세 편의 이야기 속 아이들이 놓은 환경은 읽는 동안 불편하게 다가오는데 그 불편함은 현실에서 쉽게 알아차리지 못했던 감정이기도 합니다. 이야기를 따라가며 아이들이 처한 상황을 새롭게 바라보게 됩니다. 그래서 이 단편들은 우리가 외면해 온 장면을 드러내며 더 의미 있게 다가왔습니다.



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서른을 위한 최소한의 철학 수업 - 흔들리는 인생 앞에서 다시 읽는 위대한 문장들
최영원 지음 / 이든서재 / 2026년 2월
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'최소한'이란 말은 필요한 만큼의 기준과 정도를 뜻합니다.

『서른을 위한 최소한의 철학 수업』은 서른이라는 나이에 꼭 알아두면 좋은 철학의 핵심을 일상적인 언어로 풀어낸 책입니다. 그래서 철학이라는 학문이 주는 부담을 느끼지 않고 읽을 수 있었습니다. 책 속에는 밑줄을 긋고 인덱스를 붙이고 싶은 곳이 많이 있는데 그런 문장을 발견할 때마다 이미 밑줄이 그어져 있었습니다. 핵심을 짚은 부분은 눈에 더 띄어서 집중해서 읽다 보니 책의 전체적인 흐름과 내용도 어렵지 않게 이해할 수 있었습니다.

저자는 서른 즈음에 왜 철학의 이야기가 필요한지에 대해서 삶이 어느 정도 자리를 잡았다고 느끼는 시기이면서 동시에 방향에 대해 불안이 커지는 때이기 때문이라고 말합니다. 비록 서른은 아니지만 서른을 훌쩍 지난 지금 읽어도 삶의 기준과 지혜가 절실한 시기에 이 책을 만난 것 같아 반갑게 느껴졌습니다.

책은 나를 위해 어떤 질문을 해야 하는지 성찰의 필요성부터 이야기를 시작합니다.

왜 일을 해야 하는지와 일의 의미는 무엇인지와 같은 질문을 하고 삶에서 관계가 차지하는 비중과 행복한 삶이란 무엇인지에 대해서도 짚어줍니다. 또 서른 이후에 마주하게 되는 불확실한 미래를 어떻게 바라볼 것인지에 대해서도 철학자들의 사유에서부터 현대의 인물들이 남긴 말까지 폭넓게 소개하며 생각해 볼 수 있도록 합니다. 답을 단정 짓기보다 스스로 삶의 기준을 만들어 갈 수 있도록 생각해 보게 합니다.

요즘 관계에 대해 고민하는 부분이 있어 이 내용을 먼저 읽게 되었는데 순서에 상관없이 마음 가는 부분부터 읽어도 부담이 없습니다. 공자의 가르침 가운데 사회와 가정에서 무엇보다 '존중하는 태도'를 기본으로 삼아야 한다는 말이 마음에 남았습니다.

상대의 말이 옳은지 그른지를 따지기 전에 나는 과연 존중하는 태도로 대하고 있었는지를 돌아보게 되었습니다. 메신저로 대화를 나눌 때는 감정적으로 흐르지 않으려 최대한 조심했는데 상대방의 말과 태도는 내 기준과 다르게 느껴져 기분이 좋지 않았습니다. 하지만 모임에서 직접 만나게 되면 상대를 존중하는 자세를 지키되 의견은 분명하게 전하는 것이 필요하다는 생각이 들었습니다.

자기 성찰 이란 결국 '불편함을 회피하지 않는 태도'라고 말합니다. (p.165)

이 문장을 읽으며 나의 성향은 불편함을 회피하는 쪽이라는 사실을 인정하게 됩니다.

그러나 계속 피하기만 하면 나를 돌아볼 수 없다는 점을 이 책은 말하기에 불편함을 마주하려는 마음을 다시 다잡아 봅니다.

『서른을 위한 최소한의 철학 수업』은 당장 답을 주기보다 스스로를 돌아보게 만들고 삶의 태도를 점검하게 합니다. 같은 이유로 이 책은 서른을 앞두었거나 이미 지나온 사람들에게도 자신만의 기준을 세우는데 도움을 줄 수 있을 거라 생각합니다.


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수탉과 아기 새 보림 창작 그림책
지현경 지음 / 보림 / 2026년 1월
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『수탉과 아기 새』는 아름다운 민화그림으로 그려진 그림책입니다.

화려한 수탉의 모습과 숲 속 동물들이 민화로 표현되어 색다른 느낌을 줍니다.

수탉은 어느 날 알을 줍게 되고 겨드랑이에 품고 다니다 알이 깨어나자 지극정성으로 아기 새를 돌봅니다. 아기새는 점점 자라며 작은 날개를 푸드덕거리기 시작하고 그 모습을 본 수탉은 아기 새가 날 수 있게 나는 법을 가르쳐 줄 새를 찾아 나섭니다.

처음에는 호기심에서 시작된 관계였지만 함께 먹고 지내는 시간이 쌓이면서 수탉은 아기 새를 아끼고 사랑하는 존재가 됩니다. 몸집이 커진 아기 새를 업고 다니며 나는 법을 가르쳐 줄 새를 찾아다니는 모습에서는 부모의 지극한 마음이 느껴졌지만 한편으론 자신은 날 수 없기에 그 한계를 어떻게든 채워 주고 싶어 하는 모습으로 보였습니다.

하지만 아기새에게 정말 필요한 것은 날기 위한 방법이었을까요. 책을 읽으며 자연스럽게 아이의 모습이 떠올랐습니다. 학원에 가기 위해 몇 정거장 되지 않는 거리지만 버스를 타고 다녔는데 시간이 흐르니 혼자 해 볼 수 있을 것 같아 권해 보았지만 아이는 선뜻 나서지 못했고 저는 조금 더 함께 다니기로 했습니다. 그러다 어느 날 아이가 스스로 혼자 가 보겠다고 말했고 이후에는 잘 오가게 되었습니다. 그 모습을 보며 아이가 준비되는 순간은 부모가 정하는 것이 아니라 아이 스스로 느끼는 것이라는 생각이 들었습니다.

부모의 역할은 앞에서 끌어주는 것이 아니라 곁에서 기다려 주는 일일지도 모릅니다.

도움이 필요할 때는 손을 내밀 수 있지만 지나친 간섭은 아이가 자신의 때를 만나는 것을 늦출 수도 있겠다는 생각도 하게 됩니다.

이 책은 수탉이 직접 나는 법을 가르치지 않아도 아기 새는 언젠가 자신의 날개로 날아오를 수 있다는 메시지를 전합니다. 우리 민화로 만난 이 이야기는 그림을 보는 재미와 함께 오래 곁에 두고 싶습니다. 아이들과 함께 민화를 감상하며 이야기를 나누기에도 좋은 민화 그림책입니다.



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끔찍한 샐러드 - 오싹오싹 친구들! 토토 징검다리 2
에런 레이놀즈 지음, 피터 브라운 그림, 홍연미 옮김 / 토토북 / 2026년 2월
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패스트푸드 마니아인 주인공 새디어스와 친구 올리버는 순삭버거를 무척 좋아합니다.

순삭버거는 야채는 찾아볼 수 없고 17가지 치즈를 베이컨과 함께 세 겹으로 쌓아 올린 버거입니다.

새디어스의 부모님은 아이가 무엇을 먹는지 간섭하지 않고 학교 성적도 크게 관여하지 않습니다.

반면 올리버의 부모님은 올리버의 학교생활과 성적에 신경 쓰며 특히 채식주의자들을 위한 식료품점을 운영하는 아빠는 올리버에게 건강한 음식을 먹이기 위해 애를 씁니다. 그럴수록 올리버는 더욱 몰래 새디어스와 함께 몰래 순삭버거를 즐깁니다.

하지만 영원한 비밀은 없는 법입니다. 올리버의 부모님은 두 아이가 함께 순삭버거를 먹고 있다는 사실을 알고 있습니다. 어느 날 올리버의 부모님은 둘을 데리고 순삭버거에 갑니다. 아이들은 순삭버거에 데려가자 놀랐지만 기분이 좋았습니다. 그러나 아이들이 마주한건 치즈와 베이컨이 듬뿍 들어간 버거 아닌 샐러드였습니다. 야채를 싫어하는 아이들에게 샐러드는 그 자체로도 반갑지 않은 음식일 텐데 이 샐러드는 맛의 문제가 아니라 또 다른 이유로 끔찍한 샐러드가 됩니다. 이야기를 따라가다 보면 놀라게 되는 장면을 만나게 됩니다.

편식과 식습관이라는 주제를 기발한 상상과 공포로 풀어낸 점이 흥미롭게 다가옵니다.

이야기 속에서 음식 문제뿐 아니라 서로 다른 두 가정의 양육 태도에 대해서도 생각해 보게 하는데 한쪽은 무관심하고 다른 한쪽은 지나치게 간섭하는 모습이 대비되며 부모로서 어떤 균형이 필요한지 생각해보게 합니다.

패스트푸드를 건강하게 즐기려면 어떻게 해야 할지 아이와 이야기를 나눴습니다.

집에서도 피자나 치킨은 종종 먹는 메뉴인데 먹긴 하되 야채나 집밥도 거르지 않고 섭취한다면 좋을 것 같다고 이야기하는 아이를 보며 부모로서 강제적으로 막기보단 서로가 의견을 조율해 함께 식습관을 만들어 나가는 것이 중요하다는 생각을 해봅니다.

아이와 재밌게 읽었던 '오싹오싹' 그림책 시리즈에 이어 '오싹오싹 친구들!' 동화시리즈도 아이들이 부담 없이 즐길 수 있는 공포 이야기가 상상력을 자극합니다. 겨울방학 동안 아이와 함께 가볍게 즐기며 읽어보기 좋은 이야기입니다.


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나의 첫 약속과 규칙 - 678 처음 습관 만들기 나의 첫 시리즈 2
김선 지음, 이주혜 그림 / 길벗스쿨 / 2026년 1월
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『나의 첫 약속과 규칙』은 유치원부터 초등 저학년 아이들의 생활 습관과 규칙, 기본예절을 스스로 이해하고 실천할 수 있도록 돕는 책입니다. 단순히 정보를 알려주는 것에서 끝나지 않고 일상에서의 생활을 통해 습관이나 예절등 그리고 왜 그런 약속이 필요한지 생각해 보게 하며 행동으로 이어질수록 도움을 주고 있습니다. 그래서 비슷한 주제의 다른 책들과는 방향이 조금 다르게 느껴졌습니다.


목차에는 노란색은 필수 생활 습관, 빨간색은 예의 바른 습관, 연두색은 건강한 관계와 태도로 되어있습니다.그림으로 상황이 정리되어 있고 좋지 않은 습관들은 왜 고쳐야 하는지, 관계와 태도에 대한 이야기도 학교생활에 꼭 필요한 부분이라 구성의 균형이 잘 느껴집니다. 현직 초등 교사분이 아이들의 실제 생활을 바탕으로 정리한 책이라 현실적인 도움이 된다고 생각합니다.


아이는 중학년이지만 평소 생활 습관을 살펴보면 자신의 물건정리와 식사 예절에서 고쳐지지 않는 않는 모습이 보입니다.자신의 물건을 제자리에 두는 일이 어려운 것은 아니지만 습관이 되어 있지 않다 보니 아무 곳에나 두게 됩니다. 식사 시간에는 특히 면 종류를 먹을 때 후루룩 소리를 내는데 이는 TV에서 본 장면의 영향인 것 같습니다. 예의에 어긋난다는 점을 여러 번 이야기했지만 쉽게 바뀌지는 않습니다. 이렇게 한 번 자리 잡은 습관은 시간이 지날수록 고치기 어려워지기 때문에 어렸을 때부터 생활 속에서 자연스럽게 익히는 과정이 중요하다는 생각이 듭니다.


『나의 첫 약속과 규칙』은 생활 습관과 예의에 대한 내용뿐 아니라 관계와 태도에 대해서도 다루고 있어 아이들이 학교라는 사회에서 어떻게 생활해야 하는지를 이해하는 데 도움을 줍니다. 학교에서 많은 시간을 보내는 아이들에게 친구 관계는 매우 중요하지만 이로 인해 어려움을 겪는 경우도 적지 않습니다. 책을 읽다 보면 어른의 시선에서는 당연하게 느껴질 수 있는 부분도 나오지만 상황에 따라 어떻게 행동해야 하는지를 알려 주는데 그림을 통한 상황별 예시가 구체적이라 아이들이 쉽게 이해할거란 생각이 듭니다.


하루를 어떻게 보낼지에 대한 짜임새 있는 계획의 예시를 보여 주고 자신과의 약속을 지킬 수 있도록 동기를 부여하는 이 책이 아이들의 일상을 조금씩 바꾸는 데 좋은 영향을 줄 것입니다.


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