하루 한장 독해 플러스 4단계 : 초등 3.4학년 - 2022 개정 교육과정, 실전 문해력 키우기 초등 하루 한장 독해 플러스
미래엔콘텐츠연구회 지음 / 미래엔 / 2024년 10월
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< 미래엔 체험단 활동으로 교재를 무상으로 제공받아 자녀와 체험 후 솔직하게 리뷰를 작성하였습니다. >


독해 교재를 더 심화하고자 <하루 한장 독해 플러스+ 4단계: 실전 문해력 키우기>를 체험해보았어요.

독해를 학습하고 플러스를 만나니 더 심화된 교재임을 느낍니다.

하루 한장 독해를 잘 푼다면 독해 플러스로 완성할 수 있겠어요. 


<하루 한장 독해 플러스+ 4단계: 실전 문해력 키우기>는 3단계와 함께 초등 3~4학년 아이들에게 맞춤 독해서예요.

초등 고난도 독해를 하고 싶다면 독해 플러스를 추천합니다.


하루가 알려 주는

하루 한장 독해+ 문해력 쌓기

1. 지문을 꼼꼼히 읽고, '쏙쏙! 내용 정리'에서 핵심 내용을 정리해요.

2. 내용 이해 문제부터 추론, 적용 등 심화 문제까지 풀며 실전 감각을 익혀요.

3. 지문 구조도 문제를 풀며 글의 짜임을 확실하게 정리해요.

4. '어휘 탄탄 마무리'를 통해 지문에서 학습한 어휘의 뜻을 한 번 더 살펴요.

5. '바른답·알찬풀이'의 지문 주요 내용과 문제 해설로 완벽하게 마무리해요.


하루가 알려 주는 위 내용만 야무지게 읽어도 이 교재의 사용방법을 제대로 숙지할 수 있어요.

완벽하게 마무리하고 싶다면!! 꼬옥 필독하시길 바랍니다.


하루 한장 독해 플러스~

글을 분석적으로 읽어 낼 수 있는 꼼꼼한 눈과 어떤 문제라도 술술 풀 수 있는 힘을 기를 수 있는 교재!!

40일간 독해 실력을 하루 한장 독해 플러스와 함께 체계적으로 키워 보아요~ ^^


학습하기 전, 학습 계획표는 작성해야지요.

체험단 신청으로, 일주일 학습 후 체험 후기 작성 예정으로 5일간 학습하였어요.


사탕 꽃다발 꾸미기로 꽃다발을 채우고 다 채웠을 때의 부모님과의 약속엔 다이소 쇼핑을 야무지게 적은 울 아이!!

자자자자자~ 채워봅시다~~~ ^^


책을 시작하기에 앞서 구성과 특징은 살펴봐야겠지요.


지문 분석력과 문제 해결력을 동시에!

지문 분석 3단계로 문단별 핵심어로 지문의 흐름을 잡고, 문장 구조도 문제로 지문을 완벽히 분석하고, 해설에서 지문의 문장을 쪼개 보며 지문 분석력 플러스+!

엄선된 7문항으로 핵심 내용 파악 문제로 기본기를 다지고, 어휘 문제로 어휘력을 더하고, 추론이나 적용 문제까지 풀며 문제 해결력 플러스+!


1. 고난도 지문의 흐름 파악하기: 고난도 지문을 제시하여 어렵고 긴 글을 읽어 내는 힘을 기를 수 있게 했습니다. 문제를 풀기 전 단계인 '쏙쏙! 내용 정리'에서 지문의 핵심어를 쓰며 글의 흐름을 짚을 수 있도록 했습니다.

2. 핵심 문제 풀기: 앞에서는 주로 중심 소재, 내용 이해 문제 등 지문의 핵심 내용을 파악하는 문제들로 구성했습니다.

3. 심화 문제와 지문 구조도 문제 풀기: 뒤에서는 깊이 있게 생각해야 하는 추론 문제와 적용 문제로 구성했습니다. 7번은 지문 구조도 문제로, 지문을 완벽하게 파악하며 마무리할 수 있게 했습니다.

4. 어휘 학습으로 마무리: 지문에 나오는 어려운 어휘의 뜻을 다시 한번 확인하고 쓰임을 익힙니다. 또한 뜻이 여러 가지인 낱말, 헷갈리는 낱말 등과 같은 어휘 확장 문제를 풀며 어휘력을 키울 수 있습니다.


바른답 알찬풀이는 가로로 되어 있으며 꼼꼼한 지문 분석으로 지문의 핵심을 한 번 더 짚어 주었습니다. 또한 자세하고 친절한 문제 풀이를 통해 심화 문제도 완벽하게 이해할 수 있습니다.

8주 5일간(40일 완성) 학습으로 구성되어 있으며 설명문, 동화, 실용문, 시, 논설문, 수필, 기행문, 극본, 전기문으로 다양한 글들을 독해할 수 있게 구성되어 있습니다.







이 글의 구성을 미리 파악하고 지문에 나오는 낱말 풀이로 미리 어휘를 맛보기한 후 지문을 읽으면 더 잘 집중이 되더라구요.

소리내어 읽으며 함께 지문을 파악한 후 쏙쏙! 내용 정리를 풀어 정리한 후 7문항을 풀어봅니다.

번호 밑에 핵심어, 내용 이해, 어휘, 적용, 추론, 글의 구조로 문제풀이의 기준을 알려줍니다.

초성힌트, 단답형, OX퀴즈, 번호 등 다양하게 답을 찾으며 학습하다보면 독해 플러스, 재미 플러스, 독해 자신감 플러스가 됩니다. ㅎ.ㅎ

7번 문제인 글의 구조 문제에선 이 글의 짜임을 한방에 정리할 수 있어서 좋아요.

어휘 탄탄 마무리에선 어휘를 다양하게 찾아내고 이해할 수 있게 구성되어 있구요.

다 풀이한 후 오늘 나의 실력은?과 부모님의 응원 한마디가 있어요.

나의 실력은에선 꾸미는 게 좋은 울 아이의 얼굴 그리기로 재미를 더하고 부모님의 응원 한마디에선 엄마의 글짓기가 시작됩니다.

답장 써달라고 해서 아이의 글짓기도 유도하는 엄마입니다. ㅎ.ㅎ

나만 쓸 수 없담서~ ^^



글씨를 이쁘게 써달라는 엄마를 생각하며 꾹꾹 눌러쓰고 있는 울 아이의 이쁜 손~

함께 찍어봤습니다.

<하루 한장 독해 플러스+ 4단계: 실전 문해력 키우기>와 함께 겨울방학동안 초등 고난도 독해력을 쑥쑥~ 키워보아요. *^0^*


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유리창을 넘은 새 특서 어린이문학 14
손현주 지음, 함주해 그림 / 특서주니어 / 2025년 12월
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이 도서를 읽은 이유 중 하나는 도시에서 살아남는 법이 궁금했고 빈둥지가 되기까지 엄마새의 이야기가 궁금했어요.

괜히 나와 비슷할 것 같은 마음이 들어서 이 책을 보고 싶었어요.

처음엔 책이 작고 아담해서 놀랐고 유리새의 이야기에 매료되어 더 놀랐네요.

유리새의 자식 사랑에~

유리새의 용기에~

유리새의 마음에~

책을 읽으면서 나의 마음도 이렇게 가져겠다는 생각도 들고요.

이야기속에 빠지면서 저의 미래를 살짝 생각해보는 계기도 되었어요.


표지에 그려진 그림은 도시와 새의 느낌이지만 유리창에 비친 모습들이 반짝입니다.

이 통창이 말해주는 게 뭘까 생각하며 책을 펴봅니다.

차례

유리새의 결심

화려한 도시, 길 잃은 유리새

흔들리는 둥지

반짝이는, 두 번째 적

우린, 날기 위해 태어났어

도시에서 살아남는 법

유리창을 넘은 새


유리창을 넘은 새』 창작 노트


차례에 그려진 그림은 바위와 숲이 느껴져서 포근했어요.

새는 숲과 어울리는 것 같아요.

소제목들도 그림들도 모두 맘에 드네요.

알이 옹기종기

유리새의 알들이에요.

나무들이 사라지고 건물이 올라가는 근처에 나뭇가지를 하나하나씩 모아서 만든 유리새의 둥지.

그 속에 낳은 알들이 옹기종기 모여 있네요.

이 알들을 지키기 위해 살아가는 유리새의 이야기예요.


부드러운 흙길이 차갑고 단단한 콘크리트로 변해가고 기계 소리 때문에 귀가 아파오는 이 곳!

아빠 새가 먹이를 구하러 먼 곳으로 날아간 이후 돌아오지 않았다니 이를 어째요!

유리새야~ 힘내!!

포근한 그림 속에 유리새가 아기들에게 먹이를 먹이고 있어요.

이 평화가 오래 지속되길 바라며~

그림속에 심취해 봅니다.

하나의 작품같은 그림들이 책을 읽으면서 더 푹~ 빠지게 되는 것 같아요.

유리새의 머리 위로 톡톡 떨어지는 물방울이 그려진 그림도 너무 맘에 듭니다.

첵을 읽으면서 한폭의 그림들에 마음을 뺏기다니~ 뜨아~

"그래, 어디로 날아가든 너희의 날개가 닿는 곳이 보금자리가 될 거야. 바람이 너희의 날개를 꺾지 않을 거라는 걸 엄마는 안단다."

엄마는 더 이상 높이 날 수 없듯이

엄마는 더 이상 너희들의 길을 함께 할 수 없듯이

믿고 저 넓은 세상으로 보내줘야 겠지요!


도시의 빌딩들은 통창들이 많아요.

그래서 그 통창에 물방울을 채우든 독수리를 그리든 새들이 다가와서 다치지 않게 해줘야 하는데 그렇지 않은 통창들이 많아요.

함께 살고 있는 동물들에게 해가 되지 않도록 더불어 살아갈 수 있는 세상을 만들어야 겠어요.

환경 동화가 많이 나와서 환경을 더 생각하는 사람들이 넘쳐났으면 좋겠어요.


좋은 도서를 만나게 해주셔서 감사합니다.



[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]


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장동선의 미래 과학 프로젝트 1 - 인공 지능, 새로운 세상을 열다 장동선의 미래 과학 프로젝트 1
장동선 기획, 노지영 지음, 김지인 그림, 송석리 정보글 / 아울북 / 2025년 12월
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AI 시대를 살아갈 어린이를 위한 과학 동화

<장동선의 미래 과학 프로젝트 1: 인공 지능, 새로운 세상을 열다>

미래 과학, 인공 지능이라는 용어를 보니 읽고 싶다는 생각이 들어서 만나보았어요.

요즘은 AI 시대인 만큼 자세히 알아둘 필요가 있을 것 같아서요.



미래 세상, 미래 도시

인공지능과 인간이 공존하는 세상

상상력이 풍부해지는 도서네요. ㅎ.ㅎ

캐릭터 모두 장난기가 가득한 모습을 하고 있어서 어떤 이야기가 펼쳐질지 궁금해집니다.


차례

기획자의 글

등장인물의 소개

프롤로그 인공 지능이 지배한 미래 도시, 네오

1. 미래인들, 과거로 향하다!

2. 아울초등학교에 잠입한 태오

미래 과학 리포트① 인공 지능(AI)이란 무엇일까?

3. 인공 지능이 그림을 그려 준다고?

미래 과학 리포트② 인공 지능은 어떻게 인간처럼 말할 수 있을까?

4. 수상한 박무새 교장 선생님

미래 과학 리포트③ 인공 지능과 어떤 관계를 맺어야 할까?

5. 누군가 우리를 훔쳐보고 있다!

미래 과학 리포트④ AI 에이전트의 등장, 우리가 할 일은?

6. 서버의 비밀번호를 찾아라

미래 과학 리포트⑤ 미래를 위한 규칙, AI 정렬이란?

에필로그


총 6장으로 구성되어 있으며 미래 과학 리포트는 5가지로 AI에 대한 설명으로 구성되어 있어요.

갠적으로 미래 과학 리포트가 너무나 유용했습니다.

인공 지능 AI에 대해 더 자세히 알 수 있어서 좋았어요.

AI 에이전트, AI 정렬이라는 새로운 용어도 알게 되었구요.



프로젝트라는 말은 라틴어(앞으로 던지다)에서 기원했어요. 영어로 넘어오면서 이 말은 계획이나 구상을 의미하게 되었지요. 어떤 업무를 점점 더 자주 '프로젝트'라고 부르게 된 이유는 '만들어진 결과'보다도 '아직 실현되지 않았지만 실행하려는 구상'이 중요해졌기 때문입니다.

《장동선의 미래 과학 프로젝트》는 아직 실현되지 않았지만 실행될 수 있는 수많은 아이디어와 생각을 여러분이 앞으로 던져 갈 수 있기를 바라며 기획했습니다. 

많이 궁긍해하고, 꿈꾸고, 여러분의 생각들을 미래로 던져 주세요.

-뇌과학자 장동선-


호기심 가득한 눈으로 책을 뜷어지게 봐야겠습니다.

기획자의 글을 먼저 읽고 사기 충전해서 추추추추 출발~ ^^


등장인물은 네오에서 온 미래인들과 아울동 사람들 그리고 주요 장소로 되어 있어요.

인공 지능 로봇이지만 표현은 거의 인간같은 인공 지능 정신 건강 센터의 상담사 니콜라스. 분석가 로지!

네오 출신의 소년 태오와 인공 지능 정신 건강 센터의 센터장 장 박사는 모두 인간이네요.

태오를 걱정하여 툴툴라가 챙겨 준 가방 툴툴팩, 장 박사가 야심 차게 발명한 타임 머신 T 캡슐 머신!

아울동 사람들엔 초등학생 다은이와 찬이, 박무새 교장 선생님, 샘 선생님!

주요 장소로는 인공 지능 정신 건강 센터와 장이도 박사의 이층집 그리고 아울초등학교!


자! 이제 등장인물 소개도 마쳤으니 본격적으로 책 보러 출발~♥


만화와 삽화 그리고 글밥이 많은 과학 동화책이에요.

캐릭터들이 대거 등장하면서 만화 보는 재미도 있고 그 내용들도 알차서 순식간에 읽어내려가는 동화예요.

그림들이 아기자기 귀여워서 보는 재미도 있고요. 이야기가 탄탄해서 그 속에 푸욱 빠지게 되네요.

다음엔 어떤 일이 생길까~ 어떻게 될까~ 호기심이 생겨나네요.

그러다가 미래 과학 리포트가 똬악~

미래 과학 리포트에서 알려주는 인공 지능이란 무엇일까?부터 시작해서 AI 정렬까지 눈을 뗄 수가 없어요.

필사까지 하고 싶은 부분도 있어서 읽는 내내 머리가 팽팽 돌아가는 느낌적인 느낌이었어요.


세상이 바뀌고 있습니다. 그 어느 때보다 빠르게 말이지요.

기획자의 글 첫 문장인데요.

읽을 때마다 이 문장이 생각나더라구요.

빠르게 바뀌고 있는 세상속에서 우리가 할 수 있는 것은 뭘까? 생각하면서 이 책을 읽었답니다.

기존에 챗GPT나 AI와의 대화에서 했던 것들을 이 책을 읽으면서 다시 해봤어요.

친구 같은 인공 지능.

허나 여기선 인공 지능 친구만으로는 충분하지 않다고 얘기하네요.

우리 뇌의 '생각 근육'을 키울 기회를 놓치지 않게 주변 사람들의 생각에 대한 보조 도구로만 사용하는 걸로!


Q&A 인공 지능에게 해도 괜찮은 이야기에는 무엇이 있을까? 네 생각을 말해 봐!

장 박사의 미래 과학 Q&A도 있기에 생각하는 시간을 가져 봅니다.


이 책을 읽으며 알게 되는 이야기들이 많기에 읽어보시길 추천합니다.

에필로그에선 다음 이야기에 대한 암시가 있네요.

2권도 기다려집니다. ^^



[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]


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나는 네가 싫어 - 혐오, 누군가를 공격하는 말 생각하는 10대를 위한 이야기 2
조아라 지음, 추현수 그림 / 대림아이 / 2025년 12월
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생각하는 10대를 위한 이야기 02

혐오, 누군가를 공격하는 말

<나는 네가 싫어>

혐오라는 글자가 강조되어 있는 표지!

싫어에 X표를 한 제목!

생각을 이끌어내는 표지를 보고 읽어보고 싶다는 생각이 들었어요.


두 친구가 서로 웃으며 이야기를 하고 있어요.

듣는 친구는 얼굴을 살짝 붉히네요. 무슨 이야기들을 주고 받고 있으려나~ 

제목이 다시 떠오릅니다.

이야기속으로 들어가기 전~ 작가의 말은 꼬옥! 읽어봐야겠지요. ^^


싫을 수도 있잖아요?


성별, 나이, 장애, 인종, 국가 등 그 사람이 바꿀 수 없는 이유로 싫다고 말하는 것은 그 사람의 존재 자체를 거부하는 것과 다름없어요.

누군가의 삶을 위협하고 존재를 지우는 일이 될 수도 있는 혐오의 말!


이 책을 읽으면서 함께 생각해 보는 시간을 가져보아요.


차례

작가의 말

프롤로그

노! 키즈 존

SP 디럭스빌 아파트 임대동

결정 장애

한국인만 사는 나라

여성 혐오

에필로그


제목들을 들여다봐도 어떤 이야기들이 펼쳐질지 벌써부터 마음이 아려옵니다.

어떻게 전개될지 기대도 되고요.

우리 아이들이 이 책을 통해 어떤 생각들이 자리잡을지!

다양한 경험들과 이야기들로 아이들의 마음이 단단해지길 바라며~


차은우~

너무나 멋진 연예인의 이름이라 눈이 번쩍! ㅎ.ㅎ

차은우의 등장만으로도 이 책의 시작이 참 좋네요.

개발자로 멋진 아이템을 만든 차은우의 5학년 임시 담임 이야기네요.

이 아이템은 읽으시는 분들을 위해 언급을 하지 않겠으나 아이들의 언어 순환 및 인성 교육에 어울리는 아이템이라 기대도 되네요.

좌충우돌 아이들과의 생활들을 통해 아이들의 언어에 대한 것도 보게 됩니다.


아이들 사이에서 여성 혐오는 어떤 걸까? 궁금했었어요.

아이들의 대화에서 남자 같지 않다, 여자 같지 않다, 외모 평가하고 상처되는 말로 상대를 공격하는 데 그걸 재미로 또는 아무렇지 않게 하는 아이들에게 알려주고 가르쳐주는 차은우 쌤~


이 책을 읽으면서 기억에 남는 말은


"혐오 표현을 쓰지 말자는 게 단순히 바르고 고운 말을 쓰자는 걸로 끝나서는 안 돼. 이건 인권에 대한 문제니까. 그래서 혐오 표현을 들었을 때 피하거나 입을 다물어서는 안 돼."

"그럼 어떻게 해야 해요?"

"혐오 표현에는 대항 표현으로 맞서야 해."

"대항 표현이 뭐예요?"

"말 그대로 혐오 표현에 대항하는 거야. 있는 사실 그대로를 강조해서 맞받아치는 거지. 예를 들어 '잼민이' 대신 초등학생이라는 말 쓰기, '결정 장애' 대신 결정하는 데 어려움을 겪는 사람이라는 말 쓰기 등이야. 가만히 있으면 혐오 표현에 동의하는 게 되니까 그 힘이 더 커져. 맞받아쳤을 때 처음에는 분위기를 망친다고 할 수 있지만 많은 사람이 대항 표현을 쓰고 거기에 힘을 싣는다면 분명 달라질 수 있어."


학교에선 바른말 쓰기를 많이 강조하는 데요.

인성교육, 독서교육에 힘쓰고 아이들의 언어순환에 대해 가르쳐주시는 선생님들이 많으시지요.

하지만 아이들의 입은 갈수록 거칠어집니다.

이 책을 아이들에게 읽도록 하거나 함께 읽는다면 혐오 표현이 점점 사라지지 않을까 하는 희망이 보이네요.

욕을 쓰는 건 아닌데 좀 혐오스러운 말을 하는 경우가 있을 때 바로 정정해주고 대항 표현을 함께 생각해보는 시간을 갖는다면 미래가 밝겠어요.


제목에 이끌려 만나본 

생각하는 10대를 위한 이야기 02

혐오, 누군가를 공격하는 말

<나는 네가 싫어>


아이도 어른도 이 책을 읽는다면 한번 더 생각하고 표현하지 않을까 싶습니다.

좋은 책 만나게 해주셔서 감사합니다. *^0^*



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모두 행복해지는 말
이금희 지음, 김성라 그림 / 주니어김영사 / 2025년 11월
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<사랑하기 좋은 날 이금희입니다>

누구나 다 아는 분이지요. ㅎ.ㅎ

언제나 마음 따뜻해지는 말로 편안하게 해주시는 이미지로 기억하기에 이 책과 닮아보입니다.

<모두 행복해지는 말> 제목만으로도 벌써부터 행복해집니다. ㅎ.ㅎ

표지속에 같이~ 함께~ 손을 잡고 지나가는 사람들이 보이네요.

혼자 걷는 아이는 음악과 함께~ 

태권도복을 입은 친구들은 맛있는 것을 먹으며 얼굴을 마주보고 웃고 있어요.

심지어 지붕위에 있는 고양이들도 같이 있네요. ㅎ.ㅎ

모두 행복해지는 말~ 속으로 추추추추 출발~♡


말은 거울입니다.

우리가 말을 한다는 건 서로를 바라보는 것이죠.

말은 기적입니다.

그 예쁜 말, 기적같은 말을 이왕이면 다정하게, 소소한 기적처럼 해 보면 어떨까요. 


이 책을 시작하면서 제일 먼저 접하는 글이지요.

마음이 몽글몽글해지고 단단해지는 듯합니다.

차례

1장 마음이 반짝이는 말

2장 마음이 일렁이는 말

3장 서로를 안아 주는 말

4장 마음을 지켜 주는 말


각 장마다 6~9가지의 이야기들이 담겨있어요.


우리의 눈에는 세상이 반짝반짝 새롭게 보여요.

그래서 우리가 건네는 한마디는 때로 어른의 마음까지 맑게 비추어 준답니다.

마음이 반짝이는 순수한 말을 들어 보세요. 


사랑을 담은 말은 언제나 우리 마음을 일렁이게 합니다.

엄마, 아빠, 선생님, 친구에게 건네는 짧은 말 속에 숨은 행복을 찾아보세요.


우리가 건네는 말은 메아리처럼 돌아와 우리를 꼭 안아 줄 거예요.

따뜻하게 서로를 안아 주는 말을 들어 보세요.


때로는 세상이 거칠게 느껴질 때도 있어요.

그럴 때 진심이 담긴 한마디는 마음을 단단히 붙잡아 주지요.

서로의 마음을 지켜 주는 위로의 말을 들어 보세요.


각 장마다 의미하는 말들을 모두 행복해지는 말로 시작합니다. ^^

모두에게 꼭 필요한 메모지요.

우리 화해하자

1) 기다리기 : 우정이 클수록 싸움도 잦은 법! 기다리면 때가 온다!

2) 진심을 말하기 : 평생 참을 수는 없다. 내 진심을 전해 보자.

3) 참아보기 : 친구와 나를 위해 조금은 참아 보자.

4) 생각하기 : 친구의 입장도 생각하고 배려하자. 말하기 전에 생각하는 건 필수!

5) 인정하기 : 친구랑 잘 지내려면 인정하는 용기가 필요하다. 나의 실수를 인정하자.

6) 사과하기 : 친구랑 싸운 후 먼저 사과하자, 진심으로. 누가 더 잘했는지 잘못했는지, 우정에는 그런 게 상관없다.


이 책을 읽으면서 하나하나가 다 주옥같습니다.

아이가 어른보다 더 낫다는 생각도 들었어요.

굳어버린 어른의 마음보다 말랑말랑한 아이의 마음이 더 잘 받아들이고 실천하니까요.

저도 말랑말랑한 마음을 가지기 위해 더 많은 노력이 필요할 것 같아요.

이렇게 또 배웁니다. 

필사해서 보이는 곳에 붙여둬야 겠어요. ^^


마음이 찌르르~ 눈물이 찔끔~

지금 봐도 울컥하는 이야기입니다.

"엄마가 없으니까 밥이 잘 안 들어가더라. 근데 엄마 아프고 힘이 들까봐 전화로 말 못 했어. 이제 엄마 왔으니까 다시 밥 잘 먹으면 돼."


마음이 먹먹해지기도 하고 대견하기도 한 아이의 말들에 제 마음이 몰랑해졌습니다.

모두 행복해지는 말.


아이들도 어른들도 꼭 읽어보았으면 하는 도서네요.

짧지만 강했던 <모두 행복해지는 말>!

웃고 웃으며 읽다보면 어느새 다 읽어서 아쉬움이 남는 <모두 행복해지는 말>!


좋은 도서를 만나게 해주셔서 감사합니다. ^^



[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]


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