꾀돌이 우리 형
존 D. 피츠제럴드 지음, 하정희 옮김, 정다희 그림 / 아롬주니어 / 2013년 7월
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형을 향한 존경심 가득한 맘에서 시작해서 형의 변화로 인해 하루하루가 따분해져버린것에 대한

불평으로 끝마쳐지는 책.. 꾀돌이 우리 형을 만났다.

장소는 미국 유타주.. 애든빌.. 모르몬교도가 거의 대부분인 마을..

그리고 시기는 1896년,

화자는 아홉살 존,그 존이 바라본 열한살 형 톰에 대한 이야기다.

열세살이 될 스웨인 형, 톰 형, 그리고 존.. 삼형제 중 특출난 아이.. 톰.. 으로 인해

하루하루가 재미있고, 말썽이 일어나고,

감탄을 연발하면서 바라보게 되는 아이들의 세상..

처음 톰.. 이란 이름이 떠오르게 한 건 톰소여의 모험이다..

이름만 같은게 아니라 개구진 행동들 또한 비슷해서 자꾸만 겹쳐보이기도 했다.

두아이의 용감함과 남에대한 자신도 모르는 배려심등 또한 그런 느낌을 받게 했고..

하지만 톰소여 보다 주인공 톰은 좀 더 영리한 꼬맹이다.

톰이 수세식 변기를 설치하는 장면을 동네 아이들에게 구경하게 해주고,

돈을 받는 것으로 톰의 전반적 성격이 앞쪽에서 제시되었는데,

요 영리한 머리는 다양한 방면에서 돈을 벌게 해준다.

존의 말마따나.. 그대로 컸음 대단한 부자가 되지 않았을지..ㅋㅋ

8개의 에피소드들을 읽다보면 저절로 미소가 지어지고 감탄이 입에서 새어나온다.

병이 먼저 걸려 먼저 나아 형들을 놀리려던 존의 계획은

톰에 의해 저지되고. 오히려 가장 좋아하는 허리띠를 빼앗기고도

형에게 감사를 하는 것으로 끝마쳐 웃음짓게 했고..

그리스에서 이사온 아이 바즐을 미국아이로 변화시킨다면서 하는 행동들은..

비록 돈을 수고비로 받았지만 바즐의 변화를 보면 그 재치에 혀를 내두르게 된다.

돈으로 새 새총을 사게하지 않고, 자신의 것을 파는 것에 존이 항의하자

그 이유를 설명하는 톰.. 그 타당성에 절로 고개가 끄덕여졌다.

동굴탐사를 간 친구들을 구하고.. 그 이후 그것으로도 또 자신의 이익을 챙기는 톰..

부당한 체벌을 가한 선생님을 모함하지만 또 자신의 잘못을 인정하는 아이 톰..

한 쪽 다리가 불구가 된 아이를 위해 쓸모있는 사람으로 만들어주는 과정에서

자신의 영리함을 딴 사람을 이용하는데 보다는 도움을 주는 사람으로 변화시키는 톰..

성탄절의 기적처럼.. 정의롭고 현명해진 톰을 바라보면서..

웃음도 짓고, 감탄도 하면서 책장에서 손을 떼지 못하고 한달음에 읽어나간 책..

꾀돌이 우리형이였다.. ^^


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에우독소스가 들려주는 비 이야기 수학자가 들려주는 수학 이야기 22
김승태 지음 / 자음과모음 / 2008년 6월
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수학자가 들려주는 수학이야기는 교과에서 다루는 수학의 과정을 유명한 수학자가

수업을 통해 들려주는 방식을 취하고 있다.

5학년 딸냄은 이번학기에, 분수와 소수, 그리고 비를 배운다.

그래서 미리 만나 본 에우독소스란 황금비의 대가가 들려주는 비 이야기다.

신화속 인물인 8등신 비너스와 3등신인 큐피드와 함께 수업을 하면서

낯선 비와 관계된 용어들을 한번씩 만나보는 것만도 아이에겐 큰 의미가 있지 않을까 싶다.

비는 분수의 분자와 분모를 :이란 것을 중심으로 좌우로 나누어 쓴 형태.

그래서 분모가 되는 뒷 숫자가 기준이 되어 3:8과 8:3이 다른 의미란 걸 아는게 첫 수업.

두번째는 분수의 형태와 비율을 비교하는 것인데, 5학년 2학기 7단원에서 배울

백분율과 할푼리의 관계가 요기서 다루어지고 있었다.

세번째 수업은 비례식.. 전항, 후항, 내항, 외항의 의미를 정확히 알고, 내항바꿈, 외항바꿈등을

해도 비례식이 성립하며, 내항의 곱과 외항의 곱이 같다는 걸 배운다.

네번째 수업은 조금 더 어려워진 연비. 1학기에 배운 최소공배수, 최대공약수등을 기억하고 있어야만 했다.

다섯번째는 연비와 비례배분인데, 용어도 낯설기만 하고 점점더 어려워져서 완전히

이해하기는 무리가 있었다.하지만, 분수의 셈에서 풀었던 상인과 세 아들에게 주는 유산문제는

낯설지 않아서 비율을 이용해서 풀어보는 것도 재미있었던 듯..

 5학년 2학기를 마무리 하고 나면 겨울방학에 다시 읽어주면 좋을 듯..

여섯번째 수업은 정비례와 반비례.. 쉽게 풀어져 있어서 내용이해는 쉬웠지만..

마무리에 그래프로 좌표 평면에 나타내는 것은 중학교때 배울 것이 아닌지..

일곱째 수업은 가리의 비.. 비례상수란 용어도 만나보고, 중 고등학교에서 배울 것을 조금씩 맛보기하는 듯.

여덟번째 수업이 황금비. 전에 책에서 본 피노나치수열을 다시 만나볼 수도 잇었다.

피라미드에서 황금비를 발견할 수 있다는 것에 놀라는 아이..

식물의 성장, 인간의 심장박동등.. 에서도 찾아볼 수 있다니 신비하기만 하다.

아홉번째 수업은 피라미드의 높이 측정.. 막대와 피라미드의 그림자를 이용했다는 것..

열번째는 닮음비. 이번학기 딸냄이 배우는 도형은 대칭이지만..

 곧 이 닮음비를 이용한 도형의 닮음도 만나볼 것이다.

마지막.. 닮음에 응용된 비..도형단원 곳곳에서 만난 것이 비를 이용한 것이었다는 것과 평행과 각 각들의 위치에 따른

다양한 법칙도 만난다.

메넬라우스의 정리와 체바의 정리.. 외운 공식이었던 듯한데, 정리명은 낯설었다.

낯설지만 읽다보면 어렵지만은 않았던 에우독소스의 비이야기..

처음 비와 비율을 만나게될  딸냄에게 큰 도움이 될 듯하다.

중학교, 고등학교까지의 교과가 이어지는 도서라 두고두고 다시 보면서

비를 잘 이해하길 바래본다.  

 


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파스칼이 들려주는 경우의 수 이야기 수학자가 들려주는 수학 이야기 18
정연숙 지음 / 자음과모음 / 2008년 5월
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책의 서두에서 말하듯이.. 늘 사람들은 살아가면서 선택의 기로에 높이고, 자신만의 기준에서

그 하나를 선택해서 계획을 세운다.

이때 자신만의 기준에서 따진다는 자체가 경우의 수.. 인 듯하다.

이자를 따져서 통장을 만들고, 어느것이 더 맛이 있을지 생각해서 음식을 고르고..

어쩌면 경제 관념에서도 연관성이 있는 가치의 문제이기도 하고..

수학적으로 다루어진 경우의 수...는 파스칼이 소희, 진규, 보경이 외 여러 친구들과 생활속에서

자연스럽게 수업으로 연결해서 경우의 수를 설명해 주고 있다.

학교에서는 주로 8단원의 아이들이 어려워하는 단원에 등장하는 경우의 수..

문제푸는 방법찾기에서.. 중학교의 확률, 고등학교의 순열과 확률로 이어지는

경우의 수는 사실 쉽지만은 않은데.. 이 책의 아홉가지 수업을 따라가다보면,

아이들이 어려워한 문제 유형을 다 만나볼 수 있는 듯하다.

 

학교에서 자주 배웠던 동전의 앞뒤문제와, 길을 찾아가는 방법의 수 문제를 첫 수업에서 만날 수 있었고,

숫자의 순서나, 자리에 앉는 순서.. 학교에선 신호등이 켜진 순서에서 만난

 순서가 있는 경우의 수가 두번째 수업으로 등장했다.

사전식으로 나열하기는 조금 낯설기도..

세번째 수업은 순서없이 뽑기만 하는 경우의 수.당첨제비 뽑기라는데,

두가지 색의 공가방에서 한가지 색의 공을 뽑는 문제를 큰아이는 푼 기억이 있다.

네번째 수업은 대표뽑기..

합의 법칙과 곱의 법칙을 알고 있어야하는데, 수형도 나뭇가지 그림이 등장했다

다섯번째, 친한 친구끼리 나란히 줄서기.

첫번째, 두번째, 세번째의 경우의 수가 줄어드는 경우를 볼 수 있었다. 

아이스크림 고르기 수형도가 딸냄의 눈엔 쉬워보이는 듯..

여섯번째 빠른 길로 가는 경우의 수에서는 파스칼의 삼각형이 등장했는데.. 낯선 느낌이 들었지만,

쉽게 구하기엔 좋아보였다.

일곱번째는 둥근 식탁에 낮는 경우의 수,쭈욱 늘어섰을때와는 다른 답이 구해지는 것과,

낯익은 목걸이 문제가 등장.

여덟번째 수업..리그전과 토너먼트.. 축구를 좋아하는 아들냄때문에 많이 듣긴 했지만.

실제로 보니, 어렵지 않은 시합방법이다.  리그전에 왠지 더 시합엔 공평한 느낌..

마지막 중복을 허용한 경우의 수..

순서가 관계없이 주어진 색을 다 고를 수 있고, 여러번 뽑을 수도 있는 경우의 수..

편지지의 예를 든게 적당해서 이해가 쉬웠다.

어려워하던 8단원을 가깝게 느끼게 된 경우의 수..

실제로 일어날 수 있는 일 들을 예를 들어 다양한 경우의 수 구하는 법을 알려주고

있어서 더 재밌게 읽을 수 있었다.

마지막 단원을 어려워하는 아이들에게 한번쯤 꼭 읽으라고 권해주고 싶던 책이었다.

 


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스토리텔링 STEAM 통합교과 수학문제집 2-2 (2016년용) - 문제중심책
최용준.해법수학연구회 지음 / 천재교육 / 2013년 7월
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절판


1학년 입학부터 스팀, 통합교과.. 란 말을 수없이 듣고,

새 교육과정에 맞는 교재로 공부하는 꼬맹이..

스토리텔링 교재로 지난학기를 열고, 많은 지식을 얻었고,

이미 이번학기도 스토리텔링 해법수학은 이미 방학을 하자마자 휘리릭

동화 읽듯이 읽고 풀어넘긴 녀석..

 

스팀과 연관된 문제를 더 많이 만나게 해주고 싶었는데..

요 책.. 스토리텔링 통합교과 수학 문제집을 만났다..

문제서 위주라..개념서인 스토리텔링 해법수학을 풀고 난 뒤라 더욱 아이에게 맞을 듯.. ^^ 

 

 

 

까칠한 아드님.. 그래도 맘에드는 교재라고 번쩍..!!

 

 

 

스팀의 의미..통합교과에 대한 설명이 첫장에..

이젠 정말..스토리텔링이 대세다..

아이들은 서술형, 논술형 문제에 익숙해져가고 있고.

아들냄 학교에서도 지난학기 처음으로 서술형만으로 이루어진 평가를 실시했었다.

 

 

역시 만화는 정독..ㅋㅋㅋ 하지만 아들냄은 만화의 량이 적단다..ㅠ.ㅠ

요 부분이 1단계 개념학습 부분이다.

 

2단계 교과서 개념 집중학습은.. 가볍게 풀어넘긴 아들..

 

3단계 실생활문제와 스토리텔링으로 돌진이다.. ^^

 

 

스토리텔링 해법수학의 화려한 색감과 달리 글자가 많아보이는지..

덥썩 문제만 풀려는 아들냄..

실생활 내용이라 옆의 그림과 글을 안볼 수는 없지만..

그래도 힐끔거리기만 하고 문제로 덤비길래.. 가만히 두고봤다..

 

 

문제를 풀기위해서 글을 읽어야만 한단걸 깨달은 아들냄.. ㅋㅋ

읽다보니 나름 재미있단 걸 발견!!!

 

책을 가린다..ㅠ.ㅠ 뭔일이여??

"엄마.. 우리나라에서 가장 높은 산이 뭐게?"

에궁.. 질문공세를 한참 받았다..

 

아들냄은 요 새로운 지식이 가득한 책을 수학교재로만이 아닌

수수께끼책으로 활용하는 법을 알아버린듯!!!

 

요렇게 수수께끼 놀이를 하면서 자연스레 여러 유물과 나라들..

수학교재를 풀면서 만나기 쉽지 않은 지식을 저절로 재미있게 쌓아가는 아들이다.

풍부한 상식을 가진 통합형 사고를 하는 아들냄이 될 듯..^^

 

사실..덕분에 문제푸는 속도는 엄청 더뎠다는거..ㅋㅋ

 

 

4단계는 창의 서술형과 통합교과..

각단원의 마무리 부분이다.

다른 교과와의 연관을 주로 하는 부분이다..

5학년 딸냄이 배우는 역사와 연관된 1단원의 문제라..

요걸 풀고 또 누나에게 왕들의 제위 순서를 퀴즈로 내지는 않을런지..ㅎㅎ

 

색감은 스토리텔링 해법수학 보다 교재 전체의 느낌이 정말.. 동화보단 문제집 답다는게

엄마의 교재를 본 첫 느낌..

아이에겐 새로운 지식의 보고로 다가간 듯하고.. ^^

스토리텔링 해법수학으로 개념을 열고..

더 넓은 사고확장과 다양한 문제를 만나기 위해서 도전해보면.. 좋을 교재다..

이번 방학은 요 두권은 일단 마스터하고

학기중에 두고두고 수수께끼(?) 책으로 활용해봐야겠다..


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수학 탐정 셜록 1 : 태양 제국의 비밀을 찾아라! - 확률.통계.규칙성 편 수학 탐정 셜록 1
스튜디오달 지음 / 천재교육 / 2013년 6월
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수학탐정 셜록을 만나고 며칠째..

http://blog.naver.com/han3995/50175256100

두 아이는 서로 먼저 읽겠다던 첫날이후..

지금도 수시로 꺼내보는 중..

꼬맹이가 외가에 간지라.. 이번엔 누나의 차지다..

 

 

셜록 탐정에서 딸아이가 가장 재밌다는건 코딱지장면..

여자아이나 남자아이나.. 똑같은 듯..ㅋㅋ

역시 학습만화라도 재미를 놓치면 안되나보다..

 

요 책에서 다루는 건 수학의 확률, 통계, 규칙성편..

전에 학교에서 배운 패턴을 열심히 찾아 그리고 풀어보는 딸냄..

다양한 만화책 속 문제들에서

그 중에서 단연 눈길을 끄는건 테셀레이션이다..

QR코드를 통해 낯선 테셀레이션도 살펴보기로..^^

 

스맛폰을 사랑하는 딸냄.. 얼른 코드를 찍어서 테셀레이션을 조사중..


 

요즘은 학습도 요렇게 코드를 통해 알아 볼 수 있어서 더 좋은 듯하다..

책 안에 다 담기 힘든 내용들을 알 수 있으니..

 

아들냄은 풀기 싫어하는 문제도 딸냄은 척척.. 상당히 쉽고 재밌다나..^^

 

마무리의 지식의 백과사전.. 건물이나 도안에 이용된 테셀레이션이나

규칙들을 보면서 신기해한다.. 우리나라 전통 한지 문에서도 많이 보인다는

엄마의 설명에 끄덕끄덕..

 

잉카문명을 설명한 지식의 백과사전..

여러 문화재 등등의 설명을 자세히..

 

드뎌.. 아들냄이 뜯지 못하도록 엄마가 철통보안한 도마뱀을 뜯을 시간..

살짝 종이가 얇아서 걱정했지만.. 장수를 여러장 주었기에 안심하고 뜯어냈다.

실패한건 한장당 3개.. 요정도면 충분히 가지고 놀 수 있을듯..

그래도 조금 더 두꺼웠으면 보관하고 여러번 놀 수 있을 듯해 아쉬웠다.

 

 

책에서 나온 2를 따라쓰나 했더니 S자도 만들고 3자도 만들고..

오랜시간 열심히 가지고 노는 딸냄이다..

테셀레이션 조각이 들어있는게 엄마도 아이도 가장 만족한 부분이다.. ^^

 

재미도 잡고, 학습도 하고..

아이의 눈높이를 맞추어준 수학탐정 셜록.. 다음엔 또 셜록의 어떤 모험이

이어질지.. 그리고 악한 아이로 보이는 나으뜸의 행보는 어떨지 궁금해지는

1권이었다.. ^^ 


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