따뜻한 이웃

마녀와 고양이와 우엉밭 아이들
카타쥐나 리리흐 지음, 그라쥐나 리갈 그림, 김영화 옮김 / 한울림어린이(한울림) / 2019년 11월

#마녀와고양이와우엉밭아이들

#빈민가 #인간관계 #가치 #우정 #사랑 #마법 #판타지 

#2017폴란드IBBY‘올해의책’선정도서

@hanulimkids 감사합니다

익숙한 현실과 낯선 환상이 마법처럼 이어지는 동화

.

《마녀와 고양이와 우엉밭 아이들》은

우엉밭 옆 낡은 주택 단지에서 벌어지는 여러 가지 소동을 이야기

개성 강한 아이들이 등장해 사랑하는 이의 죽음, 고아, 질병, 장애, 

알코올 의존증, 가족 해체 등 우리 주변에 분명히 존재하지만 외면하고 

싶고 다루기 어려운 주제들에 대해 이야기 한다

.

우엉밭 바로 옆 낡은 주택 단지에 한 남자아이의 가족이 이사를 오며 이야기는 시작된다.

축구팀에 드디어 한명이 들어와 12명이 되나 기대 했지만

이삿짐차량의 짐을 보니 새로 온 아이가 축구팀에 끼지 않을거라 직감한 아이들

쇼펜은 새 학교에 가고 싶은 망므이 조금도 없었기 때문에 그 순간 자기도 고양이가 되면 좋겠다고 생각했다. 그리고 학교에 가기 싫다던 예감은 틀리지 않았다. 1교시가 끝나자마자 한 남자아이가 쇼펜의 티셔츠를 붙잡아 크레파스와 잉크로 피아노 건반을 그려 둔 창턱으로 밀어붙였다. ~~ 이후 며칠동안 쇼펜은 몹시 괴로웠다. 마치 뾰족한 밤송이가 목구멍에 걸린 느낌이었다. (P16~17)

축구 선수들이 그에게 선수단 단가를 만들어 달라고 부탁한 것, 작은 집 할머니가 소년들에게 선수단 깃발을 만들어 주기로 약속한 것, 마르친이 기타 연주를 배우고 싶어한다는 것등, 쇼펜은 이미 달이 높이 뜬 것도 모를 정도로 수다를 떨었다. (P19)

마녀할머니의 도움과 고양이의 위로로 어느새 쇼펜의 마음에서 슬픔이 저 멀리 달아나고 있었다.

새로 온 자연선생님  우엉밭을 '생태계'라 부르며 아이들에게 커다란 초록 잎 사이에 어떤 생물들이 살고 있는지 관찰해보라고 했다. "너희들이 본 것처럼 우엉밭은 아주 커다란 집이라고 할 수 있어. 그리고 너희는 아직 그 집에 살고 있는 동물들을 다 만나지 못했단다"며 잔디를 불에 태우면 안되는 이유를 설명했다. (P23)

그날 밤 마그다의 꿈에 나온 숫자가 개의 모습으로 보이고 마렉 또한 같은 꿈을 꾸었으며 가장뚱뚱한 소년은 커다란 돼지저금통을 꺼내어 교실에 있는 수족관옆에 놓아두었다..(P29)

어린이날이 싫은 소년은 보육원을 탈출 후 배가 고플때 아기 고양이의 도움으로 우유 구름을 먹게된다. 마녀할머니에게 어린이날 소원을 말했더니.. 두남녀가 정원으로 들어와 소년을 향해 활짝 웃는다.

"이런 일에 감동 받는 걸 보니 나도 이제 나이가 들었나봐" (P39)

어린이날 비로 인해 축구경기가 취소될 것 같았지만 마녀가 나타나 우산을 몇 번 흔들자 운동장이 무지갯빛 천막으로 뒤덮이고 물웅덩이에 인 물거품들이 순식간에 사라져 무사히 경기를 하게 되었고 아이들의 장난감에 마녀의 따뜻한 손길이 있었음을 느낀다.

지치고 나약한 존재를 꼭 껴안아 주는 따뜻한 마법

이처럼 우엉밭 옆 단지의 터줏대감인 마녀는 아이들을 따뜻한 눈으로 지켜보고 필요할 때 말없이 도와주는 든든한 어른이다.

지치고 나약한 존재를 꼭 껴안아 주는 따뜻한 마법은

그외에도 암 치료 때문에 머리카락이 다 빠져 친구들에게 놀림 당하는 잭 스패로우에게는 털실로 레게 머리 가발을 만들어 주기도한다.  마녀의 장난꾸러기 고양이도 마녀 못지않게 아이들을 도와준다. 주로 낡은 주택 단지의 아이들을 무시하고 얕보는 보안 구역 사람들을 개구리로 변신시키거나 끝없이 움직이는 그네에 태우는 등 깜찍한 응징 마법을 부리지만, 길 잃은 꼬마 별을 하늘로 되돌려 보내는 따뜻한 마음씨를 보이기도 한다.
또한 바다를 사랑하지만 다리를 크게 다치는 바람에 맥주의 바다에 빠져 버린 가장뚱뚱한소년의 아빠, 가족이 해체된 뒤 날마다 슬픈 표정으로 마을을 배회하던 잭 스패로우의 엄마 등 어른들의 상처도 보듬어 주는 마녀할머니와 고양이

특별한 사건 뒤에서  따뜻한 관심과 사랑이 있었다.

소외되지 않도록 함께 할 수 있는 마음들

현실사회에서 일어나는 복잡한 일들을

가만히 풀어보면 인간과의 관계에서 부터 이지 싶다.

사회약자를 돌아볼 줄 아는 따뜻한 마음을 위해 노력해보자

초원빌라

떴다, 초원 빌라 ㅣ 저학년 책이 좋아 6
이나영 지음, 심윤정 그림 / 개암나무 / 2019년 11월

#개암나무#떴다초원빌라#이나영#이사#신간#책소개#층간소음#소통#이웃#화해#가족#서평단 #생각의전환

@gaeamnamu 감사합니다.

새로 이사 온 낡은 집 초원빌라. 이사온날 거실에 '즐거운 우리집'이란 액자를 걸었지만 그 후로 전혀 즐겁지 않은 일만..

층간소음으로 서로 날카로운 이웃들.. 서로에게 짜증만 내더니 어느날 집이 쿵! 이리저리 흔들리며 하늘을 날기 시작했다는데

요즘 한창 이슈인 층간소음.. 어떻게 표현 되었을지.. 상상의 날개를 그려보며 읽어본다.

뒹글뒹글 굴며 상상의 나래에서 만들어진 초원빌라에는 어떤 일이 생겼을지...

오래된 집... 아이들이 발자국 소리가 층간소음이 되어 이웃들을 화나게 한다.

"층간소음 방지 슬리퍼"

나도 아파트에 처음 이사와 일주일동안 하루가 멀다하고 올라오는 아래층 분들때문에

스트레스를 받았던 기억이 있다.

까치발을 들고 다녀야 했던 딸 아이는 걷는게 너무 힘들다고 하루가 멀다하고 울먹울먹 ~~

초원빌라가 그런다.

우리는 발뒤꿈치를 들고 걸어 다녔어요. 발끝으로 걷는 건 엄마가 가장 힘들어했어요. 다리에 쥐가 난다는

엄마는 쥐를 잡는 고양이 대신에 계란찜 슬리퍼 세 켤레를 사 온거지요.

선인장 가시처럼 뾰족뽀족

조금만 시끄러워도 이웃들이 찾아와요.

계단에서 이웃끼리 마주치면 인사는커녕 고개를 돌리고 모른 체했어요. 쌩쌩 찬바람이 불었어요.

시베리아 벌판에 집이 서 있는 것 같았어요.

"이 더럽고 낡아 빠진 집 같으니라고!"

그러자 초원빌라가 꿀렁꿀렁 꿈틀꿈틀 이리저리 움직이더니 하늘을 날고 있는 초원빌라.

아이들은 초원빌라를 달래요.

초원빌라와 함께 무궁화꽃이피었습니다. 헌집줄께새집다오 노래를 하며 신나게 노는 아이들

어른들도 아이들처럼 서로 이해했으면 좋겠어요~~

"나는 함께 사는 사람들에게 행복한 집이 되고 싶었어. 밖에서 힘 든 일이 있었어도 들어오면 웃을 수 있는 그런 편안한 집 말이야. 이웃과도 웃으며 지낼 수 있는 그런 집. 그너데 언젠가부터 이웃이 서로 미워하는 모습을 보니까 견딜 수 없었어. 내가 싫다며 떠나기도 했지. 어른들뿐만 아니라 아이들도 마찬가지였어. 서로 조금만 양보하고 이해하면 될 텐데 말이지. 나는 나와 함께 사는 사람들이 행복하길 바래." 초원 빌라의  목소리는 쓸쓸했어요.

화가 났어요. 어른들 때문에 우리까지 서로를 미워하고 지금 처럼 웃으며 놀 수도 없었으니까요

아이들이 함께 해결하기로 해요. 어른들을 설득하는 거예요.

"우리는 이거 필요없어요. 우리는 친구니까요. 어른들도 모두 사이좋게 지내면 이런 게 필요없을 거예요."

새로운 공고문이 붙었어요.

행복한 초원빌라 공고문'

누구의 입장으로 공고문이 붙는 가에 따라 읽는 사람의 마음이 달라질  수 있지요.

갑의 입장 을의 입장.

하지마라 하지마라 ~~ 규제 당하는것 같으며 좋은 일도 그냥 싫어지듯.

공고문에 쌀쌀함이 읽는 이들의 마음까지 차갑게 해요.

새로 붙은 공고문..

함께 노력해보자 갑의 입장도 을의 입장도 아닌 함께의 동참..

무언가 하기전에 상대방의 입장도 한번만 더 생각하면 되는데

우리는 그 사소한 것도 어느새 귀찮아 합니다.

조금씩 조금씩 아이들 만큼만 서로를 이해하는 어른들이 되어도

조금은 밝은 세상이 될꺼에요.

급식으로 알아보는 국가기관

우리 학교 부실 급식을 막아라! ㅣ 우리는 민주 시민 3
정윤선 지음, 송효정 그림 / 개암나무 / 2019년 11월

#개암나무#우리학교부실급식을막아라#정윤선#국가기관#신간#책소개#민주시민#다양한가치#학교급식#식중독#유통기한#서평단

학교의 집단 식중독이 발생하면서
우리나라 기관들이 하는 일에 대해
알게 된 민주의 이야기

나라의 일을 나누어 하는
입법부, 사법부, 행정부를
어떻게 풀어내었을까?

@gaeamnamu 감사합니다.

우리는 대한민국의 주인이니 눈을 크게 뜨고 국가 기관이 누구를 위해 일하는지 항상 지켜봐야 해요

6학년 7반 민주네 학급회의시간 급식받는 순서를 어떻게 정해야 할 지 회의를 시작합니다.

우리는 모두 정치를 하고 있어요. 정치는 갈등을 잘 해결해서 사회를 좋게 만들고 공동체를 정의롭게 만들지요.

정치를 잘하려면 공동체에 속한 사람들이 모두 만족할 만한 해결책을 찾아야 하지요

국가도 마찬가지죠. 그안에서 일어나는 수많은 갈등을 한 사람이 결정하지 않고 국민이 의견을 모아 여럿이 결정하는것이

민주주의 에 특성입니다.

민주주의에서 중요한 가치는 인권, 자유보장, 평등을 추구하지요

이들을 조화롭게 유지하기 위해 사회적인 노력이 필요하고

민주주의는 다수결의 원칙도 중요하다는 것을 배우게도 됩니다.

국민주권, 국민자치, 입헌주의의 원리, 권력분립의 원리에 따라 민주주의가 실현 됩니다.

민주주의의 시작하면 아테네의 아고라 광장을  생각할 수 있어요.

법을 만드는 기관 국회에 대해 알아봐요.

국민의 대표 기관인 국회에서는 국민의 뜻을 모아 법을 만들고 나랏일을 의논하는 입법 기관을 의회라고 하는데 의회를 부르는 이름은 나라마다 다른데 우리나라에서는 국회라고 하지요.

국회가 하는 가장 중요한 업무는 법으 ㄹ만드는 일은

법을 만드는 과정도 살펴보지요

세계의 의회를 통해 의회 민주주의의 시작인 영국 국회와 연방제 국가 미국의 의회, 합리적인 의회주의 프랑스를 통해 다양한 민주주의에 대해서도  그리고 대통령제와 의원내각제에 대해서도 알 수 있지요

우리나라, 프랑스 미국등의 대통령에  대해 도시와 지방의 지방자치제도를 배우고

법앞에서 공평해야 할 사법기관에 대해서도 알게 됩니다.

이렇게 급식을 통해 아이들은 우리나라의 기관 세계의 기관에 대해 그리고 하는 역할에 대해 잘 배우게 되었고

우리가 민주시민이 되기 위해 무엇을 바라보아야 할지.

또한 민주주의가 왜 필요한지에 대해 생각해볼수 있었던 시간이었지요.

참고서 같은

책쓰기 실전 멘토
양은우 지음 / 이담북스 / 2019년 9월

#컬쳐블룸#책쓰기실전멘토#양은우#이담#책쓰기#실전#서평도서#서평이벤트#멘토#마법키워드 #소장 #필요성

@culturebloom 감사합니다.

다른건 몰라도 꼭 받고 싶었던 책이다

내가 상상했던 전개방법과 달라서 사실 더 좋다.

사소한 것 까지 체크해가며 그동안 환상에 젖어 있던 글쓰기에게

대해 .. 다시 한번 생각하게 만들었다.

선한 영향력을 바라는 저자.

1부 책쓰기의 두얼굴을 로또와 공통점 다른점으로 표현해주니 내요잉 쏙쏙 들어왔다.

책쓰기와 로또의 공통점

1) 잘 풀리면 한번에 인생 역전을 이룰 수 있다

2) 누구나 제한 없이 할 수 있다는 것이다.

3) 꿈을 꿀 수 있으며 그것이 삶에 활력소를 공급해준다는 것이다.

4) 이 세상 모든 일이 그렇듯, 투자가 필요하다는 것이다.

5) 결과가 나오기 전에는 누구나 대박을 꿈꾸지만 누구나 대박을 거머쥘 수 없다

6) 책을 한 번 내 본 사람은 또 내고 싶어한다.

책쓰기와 로또의 다른점

1) 성공했을 때 찾을 수 있다.

2) 성공이 아닌 실패에서 찾을 수 있다.

3) 성공했을 때 극명하게 드러난다.

본격적인 책쓰기 € 주제와 콘셉트

1. 주제선정방법 €

자신이 오랫동안 해온 일에서 선택

 자신이 가장 자신 있게 할 수 있는 일 중에서 선택

 자신의 강점이나 약점 중에서 선택

 자신과 관련된 모든 것으로부터의 선택

자랑하거나 나누고 싶은 자신의 경험에서 찾아내기

2. 주제의 우선순위 정하기

3. “한마디로 뭐라고?” 콘셉트 정하기

4. 유사도서나 경쟁도서 살펴보기

5. 주제와 콘셉트 점검하기

책을 쓰기에 앞서 자기 자신을 돌아보는 시간을 갖는게 좋다.

나는 무엇을 해왔으며, 무엇을 가지고 있고, 무엇을 잘하며, 무엇에 강점이 있는지 돌아보는 시간이 필요하다.

사람들은 흔히 자기 자신에 대해 잘 안다고 생각하지만 의외로 자기 자신에 대해 잘 모른다. 다른 사람은 장점이라고 생각하는 것을 콤플렉스라고 여길 수도 있고 자신의 단점은 까마득히 모른 채 다른 사람들의 단점만 지적하는 경우도 있다. 책을 쓰기에 앞서 자기 자신에 대해 충분히 이해하는 것이 좋은 책을 쓰기 위한 첫걸음이다.(P160)

참고서 같았다.

하나 하나 사소한 것 까지 체크해주며 책쓰기가 주는  장점 단점을 깊게 이해할 수 있도록 해주었고

나에게 있어 가장 해야할 것들

나를 돌아보는 시간...

생각보다 나를 깊게 이해하지 못한다는 것에 공감하면서

나 스스로를 위로하고 인정해줄 때 비로소 책을 쓸 수 있을것 같다.

뇌과학

여자의 뇌, 남자의 뇌 따윈 없어 - 송민령의 공감과 소통의 뇌과학
송민령 지음 / 동아시아 / 2019년 11월

#동아시아출판사#동아시아출판사서포터즈#서포터즈#출판사서포터즈
#여자의뇌남자의뇌따윈없어#송민령#동아시아#책소개#북스타그램#뇌과학
#공감#소통#앎과삶의연결

@dongasiabook 감사합니다.

뇌과학 어디까지 밝혀질것인가?

삶 속에서 생생하게 맥동하는 무언가가 되기를

나를 이해하고

너를 이해하고

인간을 이해하며

우리가 어떻게 살아갈지 함께 찾아가길 바란다는 저자의 말처럼

뇌과학을 통한 공감과 소통을 배우게 된것 같다.

뇌과학이란 무엇인지 알아본다.

인터넷에서 검색한 뇌

1. 뇌에는 수많은 신경세포가 있다.

2. 뇌 속에는 각기 다른 기능을 수행하는 여러 영역이 있다.

3. 뇌는 신경세포들의 네트워크다.

 

똑같이 신경세포들로 이루어져 있는데 어떻게 부위마다 다른 기능을 수행할 수 있을까?

뇌 속에 저렇게 많은 연결이 있는데 어떻게 한 부위와 다른 부위로 나눌수 있을까( p31)

부위마다 다른 기능.

1. 뇌 부위마다 신경세포의 구성과 연결방식이 다른다.

2. 각 부위마다 압력을 받는 부위와 출력을 보내는 부위가 다르다

우리가 이미 안다고 당연하게 여기고 살아가는 수 많은 사실을 우리는 정말 알고 있는 걸가? 과학은 그렇게 당연해 보이는 사실들의 아귀를 맞춰보고 질문하는 데서 시작된다(p35)

몸과 마음, 생명이라는 하나의 불꽃이 만들어낸 두개의 그림자.

뇌 - 몸과 마음의 중간 지점

플라시보효과는 맥락의 영향, 약물에 대한 정보의 영향을 받는다.

나를 위해 너를 공감한다.

감정은 전염된다.

나는 타자와 얼마나 공감을 하고 있는지 생각해본다

 가장 관심있던 챕터다.

목표를 이루는 '도파민 활용법'에는 먼리래가 아닌, 지금을 위한 동기, 해낸 것에 대한 보상과 탐구가 있어야 한다.

나는 목표를 위해 얼마나 꾸준함을 보였는지.

사실 남들은 작심삼일이라도 뭔가를 하지만

작심하기도 힘든 나에게.. 과연 가능할까?

꾸준히 할 수 있는 목표를 찾는 것이 나에게 우선순위가 되어버렸다.

지금부터라도 목표를 다시 설정해봐야지.

건강한 나이듦..  

 

사람마다 다른 인지력감퇴 이런 차이가 나는 이유는

1. 사람마다 살면서 축척해 온 신경자원의 양이 다른다. - 외국어 공부등 지적활동에 지속적으로 참여하는 것이 중요하다는 ..

2. 신경자원을 보수하고 유지하는 정도가 사람마다 다르다.

따라서 다양한 방식의 보완을 필요로 한다.

도파민의 두얼굴, 보상과 중독.

도파민은 어떤 행동을 하지 선택하고 학습하는 과정에서 핵심적인 역할을 한다.

학습된 행동을 오래 반복하면 습관이 되므로 도파민은 습관의 형성에도 관여하고 있다.

도파민은 보상을 추구하는 회로이다.

 동기만큼 여러사람을 안달나게 하는 것도 없다.

동기를 위해 지나치게 큰 보상은 역효과를  지닐수 있다.

-경쟁적인 상대로부터 어떻게 자신을 지키고, 어떻게 협력할지 구체적인 방법을 습득하는 것이, 경쟁을 줄이고 협력을 유도하는 데 효과적이라는 사실을 시사한다.

지나친 경쟁에 부정적인 측면이 ㅁ낳고 협력이 좋다는 것을 누구나 머리로는 안다. 하지만 자신을 지키면서도 협력할 수 있는 방법을 알지 못하면 선뜻 협력하려는 마음이 나지 않는다. 억지로 상대를 믿으려고 했다가 상대의 배신에 낭패를 당하기도 한다. 개인의 도덕성과 사회 세태만 탓할 것이 아니라 바람직한 협력을 위한 현실적인 모델로 제시되어야 하는 것이다. (p216)

남들이 따라오게 할 만큼 매력적이고 설득력 있는 그림을 그리려면 과학을 정확하게 이해하되 나라는 맥락, 사회라는 맥락과 연결 지을 수 있어야 한다.

과학에 대한 깊은 이해와 인간사회에 대한 진지한 성찰이 이뤄지려면 시민과 소통하는 과학, 과학과 소통하는 시민이 필요하다. 시민과 소통하는 과학,

과학과 소통하는 시민을 통해 새로운 그림을 그리고 실현해가는것, 그것이 내가 이책을 통해 여러분과 함께 이뤄가고 싶은 목표다.(p268)

결국 오늘도 난 이책에서 소통에 대한 것을 읽는다.

나는 공감할 줄 아는 사람인지.

타인에 대해 깊게 이해하려는지

오늘의 내 태도에서 상대방을 향한 존중의 태도가 있었는지를 고민해본다.

목표를 세우고 그 목표에 가치를 점검하고

우리가 서로 원인이자 결과가 될 수 있다는 입장으로 오늘을 바라보자