유형 해결의 법칙 셀파 수학 6-1 (2022년용) - 2015 개정 교육과정 초등 해결의 법칙 (2022년)
최용준.해법수학연구회 지음 / 천재교육 / 2018년 11월
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유형해결의법칙 6-1으로 선행이라고 해야할지~ 예습이라고 해야할지..

아무튼..

기말고사가 끝나고 워니는 6-1학기수학 문제집을 살포시 풀어봅니다.

​수학문제집은 한권으로는 턱없이 부족하죠..

기본 3권은 풀었던것 같아요....그래도 5-2학기에 놓친 문제가 있네요. 연산에서 구멍이 ㅎㅎ

​그래서 6-1학기는 여러가지를 골고루 심도있게 풀어보려고 합니다.

 


처음 접하는 문제는 설명이 잘 되어있고, 아이가 풀기 좋은걸로 해야하기에 유형 해결의 법칙으로 시작합니다.

​개념이 잡기 위해서 개념 해결의 법칙, 유형 해결의 법칙, 그리고 응용 해결의 법칙으로 난이도를 조정하면서 풀면 될것 같네요.

​​초등수학문제집추천을 할때 왜 유형해결의법칙을 추천하는지도 알겠다는..

고학년인 아이에게 필수적으로 자기주도학습 연습할 필요가 있는데, 이렇게 주별로 아이가 공부할 양이 정해있어 참 좋아요.

 


울 아이는 조금 진도를 빨리 빼기 위해서 이틀이나 삼일분을 한번에 풀고 있어요.

곧방학시작하면 다른 과목들도 공부해야하는지라..ㅡㅡ;;

그래도 생각보다 이틀분도 무리없이 잘 풀어주네요.

​​차례에 보니 6-1학기 유형해결의법칙에 나오는 범위가 다 나와 있네요.

이러헥 구체적인 차례는 본적이 없는듯..

소단원까지 꼼꼼하게 다 나와 있어서 완전 멋지네요!!

 


울 아이는 유형해결의 법칙에서 만화부분을 젤 좋아해요.

쉽게 이해도 되고 눈에 쏘옥 들어오고 재밌다고..

바로 6단원까지 다 펼쳐서 읽어버립니다.. 그럼 벌써 뭐가 나오는지 아니까 반은 이해한듯합니다!!

 

핵심개념, 유형탐구, 레벨업, 그리고 단원평가까지..

단계적으로 문제를 잘 이해할수 있게끔 되어 있고, 안에 들어있는 양도 많지 않아서 아이가 질리지 않을만큼의 양이네요.

 

문제에 포함된 해결의 법칙 코너에는 응용문제를 단계별로 어떻게 풀어야 하는지 쉽게 알수 있답니다.

그리고 힌트가 있어서 어려운 문제도 거뜬하게 풀수 있어요.


QR코드가 있어서 개념 동영상을 시청하기 넘 좋은데..

지금은 6-1학기 과정이 개편상 준비과정인가봐요.  살짝 에러가 나더라구요 ㅡㅡ;;

​​유형해결의 법칙에는 해결의 창이 있어서

꼭 아이가 기억해야 할 개념이나 주의할 내용들을 다시 상기시켜줘서 학습하기 좋답니다!


울 아이와 6-1학기를 함께할~

천재교육 유형해결의법칙

처음 가졌던 그 믿음 그대로 화이팅~합니다..


 


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안데르센 동화
한스 크리스티안 안데르센 지음, 아녜스 방드비엘 글, 장 노엘 로쉬 그림, 박선주 옮김 / 아라미 / 2018년 11월
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어릴적부터 안데르센 동화를 읽으며 자라온터라 아이도 명작중에서 안데르센의 작품은 꼭 보여줬었는데.

이렇게 안데르센 동화만 한권에 다 넣은 책을 보니 기분이 넘 좋았답니다.

딱 소장각이라는..

 

안데르센~ 안데르센~

안데르센의 책은 많이 읽었지만 솔직히 안데르센의 일대기는 잘 몰랐어요.

그래서 이번에는 안데르센에 관한 소개글을 먼저 읽어보게 되었습니다.

 

 

 

 

 

[덴마크 청년 한스 크리스티안 안데르센]

 

안데르센은 어려서부터 상상력이 굉장히 뛰어났는데 형편이 어려웠답니다.

아버지는 몸이 약한 구두 수선공이었고 어머니 또한 일을 하실수 없으셔서 그는 스스로 살아갈 힘을 키워야 했었어요.

아버지가 돌아가신 후 학교를 그만 두고 작은 극장을 열기도 했고, 인형옷을 만들어 팔기도 했었는데,

오히려 힘든 그 시기에 책을 많이 읽게 되었답니다.

덴마트 왕 프레데릭 6세는 안데르센을 가까이 두고 문법 학교에서 정규교육을 받도록 해주었지만

사실상 이 시기가 가장 힘들었다고 합니다.

그후 안데르센은 따뜻한 감성과 환상이 결합된 동화들을 150편 이상 쓰게 되었고,

더 놓라운 사실은 안데르센이 어린이들을 위해 글을 쓴것이 아니라 그냥 살면서 겪은 경험에서 영감을 받아 환상적인 이야기를 쓴것인데.

이런 안데르센 동화들이 어린이를 위한 작품으로 된것은 그 훨씬 뒤의 일이라고 합니다. 

 

완전 신기하네요!

 

 

 

 

인어공주, 못생긴 아기오리, 성냥팔이소녀, 눈의여왕, 백조왕자, 바보한스, 엄지 아가씨..

정말 많은 유명한 작품도 있지만.

공주와 돼지치기 왕자, 오래된 집, 떡갈나무의 마지막 꿈은

낯설은 제목의 책이네요.

명작전집속에서 동화책 하나하나가 참 소중했는데,

이렇게 한권에 다 모아놓으니 꼭 들고 다니고 아이가 찾게 되는 소장용 책이 되었어요.

 

 

원래 안데르센동화 이 책은 1학년 동생을 위한 책인데..

누나도 한번에 앉아서 쭈욱 읽어갑니다.

책의 글밥이 작은편은 아니라서 어른들도 가볍게 읽기 좋아요.

무엇보다도 글도 맘에 들고 그림이 더욱 눈에 띕니다.

 

 

이렇게 두페이지의 그림만 봐도 어떤 책의 그림인지 다 알수 있을정도랍니다.

 

안데르센동화를 읽고 있으면 착한 사람이 복을 받는 모습을 통해 권선징악도 볼수 있고,

어려움을 극복하고 바라는 바를 이루는 주인공을 통해서 도전정신을 갖게도 됩니다.

또 기발한 상상력과 무한의 환상적인 묘사와 독특한 내용은 아름답기 그지없네요.

 

안데르센동화를 읽고 있으면

자얀스럽게 아름다움을 느끼게 되고 어린시절에 가졌던 꿈과 상상의 세계도 되찾게 된답니다.

아이들에게도 좋지만 어른들에게도 아이의 세계로 돌아가 행복을 느끼게 되는 좋은 책이네요.

 

환상적인 창작동화~ 안데르센동화 정말 소장하게되어 영광이예요^^

 


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오늘부터 친구 1일 좋은책어린이 창작동화 (저학년문고) 111
홍민정 지음, 이창섭 그림 / 좋은책어린이 / 2018년 11월
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​[오늘부터 친구1일]은 저학년 문고이긴 하지만
잔잔한 감동이 많아서 엄마가 읽고 1학년 둘째는 당연히 읽었습니다.
그리고 저학년 문고를 좋아하는 5학년 큰 아이에게도 권했던 창작동화입니다.
1학년이라 이해가 안되는 부분이 있어서
​혼자서 읽다가 어떤 부분들은 아빠가 같이 읽어주기도 했답니다 ^^
오늘부터 친구 1일 글을 읽기전에
그림이 너무나 익살스러워서 즐거운 일만 있는 책인줄 알았는데, 중간중간 읽어가면서 먹먹함이 많이 느껴졌어요.

​새로운 학교에 전학을 가게된 민재가 주인공이랍니다.
아이들이나 어른이나 새로운 환경에 적응한다는것은 쉽지 않은 일이지요.
사실 전 적응을 잘하는터라
아이들도 시간이 지나면 자연스레 적응이 되고 친구들과도 친하게 된다고 그냥 생각을 했었는데..그게 아니네요.

​잔뜩 부푼 마음으로 모두 하늘에 두둥실 떠오를 테지만
주인공은 전학와서 아는 친구가 없는통에 이렇게 맘도 무겁고 몸도 무거웠답니다.

그림을 보고 있자니..
정말 뒤모습만 봐도 움츠려있고 걱정이 태산인것이 느껴집니다.
얼마나 이 상황이 싫고 힘들었을까요..


그림을 보고 글을 읽고.. 정말 확~ 와닿는 상황입니다.
 ​

올해 둘째 아이가 초등학교에 들어가면서 걱정도 많이 되긴 했지만

 의외로 학교를 잘 다니길래 잘 적응하고 있었다 싶었는데..

적응하고 있었다는 개념보다는 그냥 무거운 마음으로 앉아 있었을 수도 있고,

 혹여나 아니더라고 다른  아이들은 그랬을수  있다는걸 글을 통해 배웁니다.

그리고

이글을 통해 우리집 첫째의 맘도 살펴보게 됩니다..

둘째를 낳고 엄마가 둘째에 온통 신경을 쓸때쯤 학교를 들어가게 되었죠!

적응을 잘해주고 말도 잘하고 칭찬을 받으면서 잘 지냈는데,

주인공처럼 생각을 했을수도 있겠다라는것을 첨 알게 되었네요.

아이들에게 학교란 엄청난 환경의 변화인데..

넘 쉽게 간과하고 넘겼던것 같다는 느낌이 들었습니다.

 

 

 

그리고 동시에 두 아이들에게 참 감사하다는 마음도 들었구요.

​전학온 승재는 자신감도 있고 사교성이 좋은 친구랍니다.

먼저 전학온 민재보다 오히려 반에 적응을 잘하니까요..

그래서 민재는 섭섭하기도 했지만 승재가 챙겨주는 하나하나에 오히려 배울점이 많았나봅니다.

친구에게 먼저 손을 내밀어 줬어야 하는 데 자심감이 없어서 쭈볏했던 민재는 승재가 건넨 손을 선뜻 잡지는 못했지만

 끝까지 챙겨준 승재덕에 남은 시간을 잘 보내게 되죠!​

친구를 배려하는 센스까지 갖춘 승재!!

참으로 털털하고 멋진 친구네요! 옆에 민재가 있어 어쩜 더 빛을 발했을수도 있구요.

좋은 친구를 사귀려면 먼저 내가 좋은친구가 되어서 손을 내밀어야 한다..

이 말이 승재에게는 딱 맞네요..

그래서 승재를 친구들이 좋아하기도 하고..


뼈속부터 내성적인 민재이긴 하지만 승재로 인해서 두 아이는 학교 생활이 즐거워지기 시작합니다.

물론 겉으로 보면 민재가 승재에게 배울점이 훨씬 많지만 그래도 두아이는 서로 의지하면서 잘 지내네요.

노는것부터 행동하는것 그리고 친구들과 어울리는것까지

어른이 아니라 하나씩 친구를 통해서 배워가는 민재를 보니

친구의 소중함 또한 다시한번 생각하게 되었답니다.

책을 덮고 다시 첫페이지를 보니 민재와 승재의 사이가 얼마나 행복해보이는지요..

오늘부터 친구1일 .. 참 제목도 잘 지었습니다!!

 


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빅터 연산 6-A : 초6 수준 - 초등 연산의 빅데이터
최용준.해법수학연구회 지음 / 천재교육 / 2016년 8월
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초등연산 책 어떤것 하시나요?
여러출판사에서 나오는 초등연산책 많이 있지만..
초등학교 마무리 짓는 6학년의 초등연산은 빅터연산으로 하려고 결정했어요.
선행을 하는 아이도 있지만..울 아이는 선행까지는 아닌지라..ㅎㅎ
5학년 겨울방학때 미리 풀어보려고 빅터연산 6A 시작했습니다.
학년이 올라갈수록  진짜~~로 정말로~~~연산이 점점 중요해지는데요..
 이유는 문제를 이해하고 식과 과정을 다 적더라도
 연산이 틀려서 문제를 틀리는 경우가 허다하기 때문이죠.

 


6A 빅터연산은
분수와 소수의 나눗셈과 비와 비율, 그리고 원의 넓이, 직육면체의 겉넓이와 부피가 중심이 되네요.
차례대로 풀다보면 비록 연산이지만 교과과정도 어느정도 커버가 다 된답니다.
각 단원별로 간단하게 만화로 소개가 되어 있는 빅터연산..
아이들의 관심을 끌기에 충분합니다.

저학년때부터 연산이 구멍나면 안된다는 소리를 많이 들었는데..
진심으로 느끼고 있는 요즘입니다.
QR코드로 한번에 그치는것이 아니라 여러번 할수 있으니까..
미리 지금 하고. 또 나중에 문제를 뽑아서 풀어도 되겠더라구요.
그리고 로긴해서 아이디를 넣으면 계속 점수가 누적되기 때문에.. 향상되는 정도도 눈으로 볼수 있구요
같은 분수를 배우더라도 연산만 쫙 재미없게 많은것이 아니구요..

 

이렇게 다양하게 여러가지 방법으로 문제가 출제가 되어 있어서
아이가 더욱 재밌게 풀수 있어요.
문제의 양은 한페이지에 살짝 작은 느낌이 있어서 앞쪽은 두쪽에서 네쪽..많을때는 여섯쪽도 풀어봅니다^^;;
앞으로도 쭈욱 꾸준히 풀어볼께요!


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마음이 따끔따끔 좋은책어린이 창작동화 (저학년문고) 109
정진 지음, 최미란 그림 / 좋은책어린이 / 2018년 7월
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좋은책어린이저학년문고 109권 마음이 따끔따끔이 출간되었어요.

저학년어린이문고는 읽다보면 정말 실생활중에 충분히 겪을수 있는 이야기를 재밌게 묘사되기 때문에..

어른도 아이도, 고학년도 저학년도 모두 부담없이 가볍게 읽을수 있지요.

가볍게 읽지만 결코 가볍지 않은 이야기가 맘을 찡하게 만들기도 하는데,

이번에 읽게된 마음이 따끔따끔은

제목처럼 읽으면서도 아쉬움이 들었고 뭔가 꼬인 실타래를 빨리 풀어야하는데 하는 답답함도 있었답니다. 

주인공인 호정이는 정말 쾌활하고 밝은 성격을 가졌어요.

쾌활하다 못해 때로는 괴짜같기도 하고

때로는 밝은 성격으로 주위 사람들을 당황하게 만들기도 하는데

정말 이런 유쾌 상쾌한 아이들은 한반에 한둘은 꼭 있더라구요.

엉뚱하다고 하기에는 분위기를 잘 이끌어 가는 매력있는 아이..

호정이의 알림장을 왜 믿지 말라고 하는지..

책을 펼쳐나가면서~

기발한 아이의 상상력에 두손 두발 다 들었답니다.

 

 

 

소풍을 갈때면먹고 싶은 과자를 7-8개씩 사오라는 거짓 알림장으로 엄마를 당황하게 만들기도 하고~

축구공이 필요하다고 엄마에게 선생님으로부터 축구공을 사오라고 한다는 말까지 하죠! 

엄마 아빠를 골탕먹이는 일은 한두가지가 아니랍니다.

그리고 학교에서조차도 먹기 힘든 반찬이 나오면 어김없이 알러지가 있다고 하면서 먹지 않은 임기응변까지 있어요.

그런 아이가 바로 주인공 호정이지요!

그런데 그런 남호정에게 오해를 일으킬만한 사건이 발생하게 됩니다.

바로 동생들 입학식 환영식때 환영사를 하는데

 젤 친한 친구 원이에게 선생님은 연습을 하라고 시키게 됩니다. 아예 호정이에게는 기회조차 없었지요.

태권도에서 환영사 연습을 하기 싫은 원이는 종이를 떨어뜨리고 가게 되는데..

그걸 주워서 환영사를 달달~~ 외우게 됩니다.

우연히 기회는 오게 되었고..

연습한 대로 의외의 호정이가 발표를 하면서 바로 호정이가 뽑힌거죠!!

인생역전 그때부터 호정이의 인기는 상승하고..

이를 주변에서는 호해하는 일이 생겼답니다.

부모님까지 다 섞인것이 잘못이죠.

여하튼 이렇게 사태는 진행이 되고..

왕따아닌 왕따가 된 호정이는 속앓이를 많이 하게 되었답니다.

우연찮게 베트남으로 가게된 호정이는 원이에게 오해를 풀기위한 편지한통을 남기고 떠나게 되는데..

아마 그 편지가 모든 사람들을 뭉클하게 만든것 같네요.

 

첨에는 아이들의 일이었는데,

그런 일들이 어른들에게 전달되면서 상황이 커지는 일은 주변에서 흔히 볼수 있어요.

그럼 진짜 심각해지죠..요즘 특히나 학폭위처럼..큰 문제가 아닌데도 불구하고 잦은 일상의 일로 좀잡을수 없이 일이 커지는경우가 많아요.

주위를 보면 초등학교에 다니는 아이들도 친구들에게 말을 막하는 아이들이 종종 있답니다.

공부못하는 아이, 폭력을 쓰는 아이, 잘 우는 아이...

이런 말들은 아이들에게 큰 상쳐가 되고 낙인이 되어 성장하는데 큰 문제가 된답니다.

호정이도 아직 어린지라 자기가 왜 왕따가 되었는지

친구들이 왜 본인을 외면하는지 모르면서 많이 속상해 하는 장면이 나옵니다.

친구와의 일은 스스로 풀어나가면서 진심으로 이야기를 나눈다면

어른들이 개입되는것 보다 훨씬더 쉽게 해결이 될때가 있듯이

 아이들도 친구들의 비아냥거리는 말만을 믿지 않고 스스로 판단할 줄 아는 힘을 키워줘야겠어요.

어떤 일이든 발생은 당사자가 젤 잘 아니까요.​

 

책을 다 읽고 마지막 작가의 글을 읽어보면 전하고자하는 바를 제대로 알수 있습니다!

 

역시나 그래서 오늘도 작가의 의도를  살펴보면서 책을 덮습니다.

5학년 딸과 1학년 아들이 너무나 좋아하는 저학년 문고~

배울점이 참 많네요.


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