시험 문해력 잡는 어휘 사전 - 수능·내신 1등급을 위한
김주혜 지음 / 21세기북스 / 2026년 2월
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::본 책은 출판사에서 책만을 무상으로 제공받아 작성하였습니다::


요즘 책을 읽거나 국어 문제를 풀다 보면 예전보다

문해력이라는 말을 참 많이 듣게 됩니다.

문장을 읽는 것 자체는 어렵지 않은데 막상 문제를 풀려고 하면 무슨 뜻인지 정확하게 이해하지 못하는 경우가 있고,

분명 알고 있는 단어인데 지문 속에서는 조금 다르게 느껴질 때도 있습니다.

결국 어휘를 얼마나 정확하게 알고 있느냐가 글을 이해하는 데 꽤 큰 영향을 준다는 생각이 들었습니다.

그래서 제목을 보고 조금 솔깃했던 책이 있습니다.

바로 시험 문해력 잡는 어휘사전입니다.

수능 내신 1등급을 위한 어휘사전이라는 제목도 눈에 들어왔지만,

단순히 어려운 단어를 많이 외우는 책은 아닐 것 같아 궁금했습니다.

직접 읽어보니 생각보다 내용이 알차고,

평소 우리가 비슷하다고 생각했던 단어들의 차이를 다시 생각해보게 만드는 책이었습니다.




이 책의 기본이 되는 부분은 최근 10개년 수능과 모의고사에 등장한 빈출어휘입니다.

시험에 자주 등장하는 단어들을 그냥 가나다순으로 늘어놓은 것이 아니라

시험에서 접하게 되는 분야를 중심으로 정리해놓았습니다.

책의 주요 구성

1부 시험에 강해지는 핵심 어휘

필수 학습 도구어

인문·예술/ 사회·문화/ 과학·기술/문학

이렇게 분야별로 나누어져 있어서

평소 국어 지문을 읽을 때 자주 접하는 단어들을 자연스럽게 연결해서 볼 수 있습니다.

개인적으로는 이 구성이 마음에 들었습니다.

어휘 공부를 하다 보면 단어 하나를 외우고 바로 다음 단어로 넘어가기 쉬운데,

분야별로 묶어놓으니 비슷한 주제의 지문을 읽을 때 도움이 될 것 같았습니다.



제가 이 책을 읽으면서 가장 재미있게 본 부분입니다.

사실 어른인 저도 단어의 뜻을 대충 알고 사용하는 경우가 있습니다.

특히 비슷한 의미를 가진 단어들은 더 그렇습니다.

예를 들어 지각과 인지, 객관과 주관처럼 얼핏 보면 비슷하거나

자주 함께 등장하는 단어들도 막상 정확하게 설명하려고 하면

차이를 명확하게 말하기 어려울 때가 있습니다.

그런데 이 책에서는 이런 단어들을 단순히 사전적인 뜻만 적어놓지 않고

서로 어떻게 다른지를 비교하면서 설명해줍니다.

이런 방식으로 읽다 보니 그냥 단어 하나를 외우는 것보다 기억에 오래 남았습니다.

시험에서는 이런 작은 차이가 생각보다 중요합니다.

지문에서 어떤 단어가 사용됐는지를 정확하게 이해해야 문장 전체의 의미도

제대로 잡을 수 있기 때문입니다.

그래서 이 책이 말하는 문해력도

결국 단어의 정확한 의미를 이해하는 것에서 출발하는 것이 아닐까 싶었습니다.

우리말 어휘를 공부하면서 한자를 빼놓기는 어렵습니다.

특히 중학생, 고등학생이 읽는 교과서나 수능 지문에는 한자어가 상당히 많이 등장합니다.

이 책에는 꼭 알아야 할 필수 한자와 부수에 대한 내용도 함께 담겨 있습니다.

단어만 무작정 외우는 것보다 그 단어를 이루고 있는 한자의 의미를 함께 살펴보니

낯선 단어를 만났을 때 의미를 짐작하는 데도 도움이 될 것 같았습니다.

모든 한자를 외우자는 이야기가 아니라 단어의 구조를 이해하는 데

한자가 어떻게 연결되는지 살펴보는 정도라 부담스럽지 않았습니다.


이 책의 가장 큰 장점을 하나만 꼽으라면 저는 이 부분을 이야기하고 싶습니다.

비슷한 단어의 차이를 명확하게 짚어준다는 것.

우리는 보통 단어를 공부할 때 뜻을 하나씩 외우는 데 집중합니다.

하지만 시험에서는 단어 자체를 물어보는 것보다

그 단어가 문장 안에서 어떤 의미로 사용됐는지를 이해하는 것이 더 중요할 때가 많습니다.

그래서 비슷한 단어를 비교해서 읽다 보면

내가 그동안 대충 알고 있던 단어가 꽤 많았다는 것도 알게 됩니다.

읽으면서 몇 번이나 잠깐 멈춰서 다시 생각해본 부분이 바로 이런 내용들이었습니다.

아는 단어라고 생각했는데 정확하게 설명하려고 하니 쉽지 않았던 것들.

이런 부분을 하나씩 정리해나가는 것이 어휘력 향상에 도움이 될 것 같았습니다.



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[전자책] 2027 한국사능력검정시험 N지선다 초압축 기출문제집 심화(1·2·3급) + 무료 동영상 강의 - N지선다형 시대별 기출문제 / 공무원 한국사 과목 대체
한국사수험연구소 지음 / 시대에듀(시대고시기획) / 2026년 9월
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:: 본 글은 출판사에서 책만을 무상으로 받아 작성하였습니다:;


중3 아이가 사탐학원을 다니다 보니

요즘 한국사 내용을 다시 한 번씩 찾아보게 됩니다.

학교에서 배웠던 내용도 시간이 조금 지나면

앞부분의 사건과 인물은 기억나는데,

순서가 헷갈리거나 비슷한 사건들이 섞일 때가 있더라고요.

그래서 이번에는 한국사능력검정시험을 준비하는 목적도 있지만,

아이가 배웠던 역사를 한 번 되짚어보는 의미로 한국사능력검정시험 N지선다 초압축 기출문제집을 함께 살펴봤습니다.


책 제목 그대로 많은 내용을 길게 설명하기보다는,

시험에서 자주 다뤄지는 내용을 압축해서 문제를 통해 확인하는 방식이라

처음 펼쳤을 때 생각보다 부담이 적었습니다.

한국사 전체 흐름을 한 번에 다시 보기 좋은 구성

책은 우리 역사의 큰 흐름을 따라가면서

선사 시대부터 근현대사까지 주요 내용을 다루고 있습니다.

선사 시대와 고조선을 시작으로 여러 나라의 성장과 삼국 시대,

남북국 시대를 지나 고려와 조선으로 이어지고,

이후 개항과 근대 국가 수립, 일제강점기,

대한민국의 발전까지 이어지는 구성입니다.

중학교에서 배운 한국사와도 흐름이 연결되기 때문에

아이가 문제를 풀다가 기억이 잘 나지 않는 부분이 나오면

그 시대를 다시 찾아보는 식으로 활용하기 좋았습니다.

특히 역사는 단순히 한 사건만 외우는 것보다

앞뒤 흐름을 연결해서 기억하는 게 중요한데,

기출문제를 풀다 보면

자연스럽게 어떤 시대에 어떤 사건이 있었는지를 다시 생각하게 됩니다.


· 248개 N지선다 문제로 시대별 기출 선지 반복 훈련

· 시험장까지 들고 갈 초압축 노트로 시대 통합 주제까지 완벽 대비

· 기출 선지 퀴즈 영상 + 오디오북 무료 제공

· 최종 점검 실전 모의고사 + 시대별 연표 무료 제공


이 책의 가장 마음에 들었던 부분은 역시 기출문제 중심이라는 점입니다.

한국사능력검정시험을 준비할 때 개념서를 처음부터 끝까지 읽는 것도 필요하지만,

어느 정도 기본적인 내용을 알고 있다면 실제 문제를 풀어보면서

내가 무엇을 알고 무엇을 헷갈리는지 확인하는 과정이 훨씬 효율적일 때가 있습니다.

아이와 저도 문제를 풀면서 아, 이건 배웠던 내용인데

하면서 기억을 떠올리는 경우가 있었고,

반대로 비슷한 사건이나 인물이 보기로 함께 나오면 헷갈리는 부분도 있었습니다.

그럴 때 그냥 답만 확인하고 넘어가기보다는

왜 이 보기가 맞고 틀렸는지를 살펴보게 하니

역사 내용을 다시 정리하는 데 도움이 됐습니다.

중3 정도라면 이미 학교에서 한국사를 한 번 배운 경우가 많기 때문에

이렇게 한국사능력검정시험 N지선다 초압축 기출문제집을 통해

배운 내용을 다시 꺼내보는 방식도 괜찮겠다는 생각이 들었습니다.



한국사는 공부해야 할 범위가 넓다 보니 마음먹고 시작하면

오히려 부담스러울 때가 있습니다.

그런데 초압축 기출문제집은 필요한 내용을 한꺼번에 길게 공부하기보다는

문제를 풀면서 핵심 내용을 확인할 수 있어서

하루에 조금씩 풀어보기도 좋았습니다.

특히 중3 아이처럼 학교 공부와 다른 과목까지 함께 챙겨야 하는 학생이라면

긴 시간을 투자해서 한국사만 공부하기보다

틀린 문제와 헷갈렸던 내용을 중심으로 반복하는 방법이 잘 맞을 것 같습니다.

한국사능력검정시험을 준비하는 학생뿐 아니라

한국사 내용을 다시 정리하고 싶은 중학생이나 고등학생,

그리고 공무원한국사를 준비하면서 기출문제에 익숙해지고 싶은 경우에도 활용할 수 있는 책이라는 생각이 들었습니다.


특히 역사 과목은 한 번 공부했다고 끝나는 게 아니라  

시간이 지나면서 계속 기억을 꺼내줘야 하는 과목이라,

이렇게 문제를 통해 다시 확인하는 과정이 괜찮았습니다.

학원에서 배운 내용을 집에서 다시 확인하거나,

시험이나 자격시험을 앞두고

전체적인 흐름을 빠르게 복습하고 싶을 때도

활용하기 좋겠다는 생각이 들었습니다.

개인적으로는 이 책을 처음부터 무조건 외우는 책이라기보다는

이미 배웠던 한국사를 문제를 통해 다시 꺼내보는 책으로

활용하면 좋겠다고 느꼈습니다.



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초지능 시대 생존을 위한 AI 교양 수업
바오쿤 지음, 하은지 옮김 / 지니의서재 / 2026년 8월
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:: 본 책은 출판사에서 책만을 무상으로 제공받았고, 솔직하게 작성한 글입니다::


요즘은 정말 하루가 다르게 AI 이야기가 쏟아집니다.

새로운 AI가 나왔다는 소식도 계속 들리고,

이제는 글을 쓰고 그림을 만들고 영상을 만드는 것까지

AI가 해낸다는 이야기가 너무 자연스러워졌습니다.

그런데 막상 '그래서 나는 AI를 어떻게 써야 하지?'라는 질문을 던져보면

생각보다 막막합니다.

「초지능시대 생존을 위한 AI교양수업」은 바로 그 지점에서 출발하는 책처럼 느껴졌습니다.

AI가 무엇인지 단순하게 설명하는 책이라기보다는,

앞으로 AI와 함께 살아가야 하는 사람이 알아두면 좋을 내용들을 여러 강의로 나누어 담아놓은 책입니다.

시작부터 다소 익숙한 알파고의 이야기로 시작해서

AI에 대해서 조금 더 쉽게 접근할 수 있었습니다.

솔직히 이야기하면 책이 아주 술술 읽히는 편은 아니었습니다.

AI에 익숙하지 않은 사람이라면 중간중간 낯선 용어도 나오고,

기술적인 이야기도 있어서 '이게 무슨 말이지?' 하고 다시 읽게 되는 부분도 있었습니다.

그런데 이상하게 책을 다 읽고 나니 남는 게 꽤 많았습니다.

한 권의 책이라기보다 AI에 관한 대학 강의를 한 학기 정도 압축해놓은 느낌에 가까웠습니다.


이 책을 읽으면서 계속 생각하게 된 부분이 있습니다.

AI가 점점 똑똑해질수록 사람은 편해지는 것이 맞지만,

그렇다고 아무 생각 없이 AI에게 맡기는 것이 좋은 활용법은 아니라는 것입니다.

결국 중요한 것은 AI 자체가 아니라 AI를 사용하는 사람의 질문과 판단이었습니다.

무엇을 물어볼지, 어떤 정보를 줄지,

AI가 만들어준 결과물을 어떻게 고칠지에 따라 결과가 완전히 달라질 수 있습니다.

평소 블로그를 쓰면서 저도 AI를 활용하는 일이 많다 보니 이 부분이 특히 와닿았습니다.

같은 주제를 가지고도

어떻게 질문하느냐에 따라 결과가 달라지는 것을 이미 여러 번 경험했기 때문입니다.

그래서 책을 읽으면서 'AI를 잘 사용하는 법을 배우는 것'도

앞으로는 하나의 중요한 공부가 되겠다는 생각이 들었습니다.



가장 재미있었던 4강, '대화형 치트키'

여러 강의 중에서 제가 가장 관심 있게 본 부분은 4강 대화형 치트키였습니다.

AI를 단순히 검색창처럼 사용하는 것이 아니라,

대화를 통해 원하는 결과에 가까워지도록 만들어가는 방법에 대한 내용이 인상적이었습니다.


처음부터 완벽한 질문 하나를 던지고 끝내는 것이 아니라

내가 원하는 방향을 이야기하고, 결과를 보고 다시 수정하고, 부족한 부분을 추가로 요청하는 식입니다.

생각해보면 사람과 대화할 때도 비슷합니다.

처음부터 내가 원하는 것을 완벽하게 설명하지 못할 때가 많잖아요.

"이건 아닌 것 같아."

"조금 더 쉽게 해줘."

"내가 원하는 느낌은 이런 거야."

이렇게 이야기하면서 원하는 결과를 찾아갑니다.

AI와의 대화도 결국 그런 과정이 필요하다는 점이 재미있었습니다.


두 번째로 재미있게 본 7강 '실전 AI 크리에이터'

7강도 상당히 흥미로웠습니다.

AI가 단순히 질문에 답하는 것을 넘어 콘텐츠를 만들어내는 도구로

어떻게 활용될 수 있는지 생각해볼 수 있는 부분이었습니다.

글, 이미지, 영상 등 다양한 분야에서 AI가 활용되는 지금은

'AI를 사용할 줄 안다'는 의미도 예전과는 많이 달라진 것 같습니다.

예전에는 프로그램의 기능을 많이 알고 있는 사람이 잘한다고 생각했다면,

지금은 무엇을 만들고 싶은지 기획하고 AI에게 적절하게 요청할 수 있는 능력도 중요해진 것 같습니다.

블로그를 운영하는 저에게는 이 부분이 특히 현실적으로 다가왔습니다.

글 하나를 쓰더라도 주제를 정하고, 제목을 생각하고,

독자가 궁금해할 내용을 찾아보고, 직접 경험한 이야기를 넣어야 하니까요.

AI가 모든 것을 대신하는 것이 아니라 사람의 생각을 바탕으로 AI를 활용해 결과물을 만들어가는 과정.

앞으로 콘텐츠를 만드는 사람이라면 이런 능력이 점점 더 중요해지겠다는 생각이 들었습니다.


저는 「초지능시대 생존을 위한 AI교양수업」을

AI를 이미 잘 활용하고 있는 사람보다는

오히려 AI가 궁금하지만 어디서부터 시작해야 할지 모르는 사람에게 더 잘 맞는 책이라고 생각합니다.

물론 모든 내용이 쉽지는 않습니다.

한 번 읽고 책 전체를 완벽하게 이해하기도 쉽지 않았습니다.

하지만 그게 오히려 이 책의 장점일 수도 있겠다는 생각이 들었습니다.

AI라는 거대한 주제를 한두 가지 기능만 알려주는 방식으로 끝내지 않고,

기술부터 활용, 창작까지 폭넓게 다루고 있기 때문입니다.

그래서 필요한 부분을 표시해두었다가 나중에 다시 찾아봐도 좋을 것 같습니다.

저는 특히 4강과 7강을 다시 한 번 읽어보고 싶습니다.

「초지능시대 생존을 위한 AI교양수업」을 읽고 나서

AI가 조금 더 가깝게 느껴졌습니다.물론 여전히 어려운 부분은 있습니다.

AI라는 기술 자체가 워낙 빠르게 변하고 있어서

지금 알고 있는 것이 몇 달 뒤에는 또 달라질 수도 있을 테니까요.

그렇지만 한 가지는 분명해 보였습니다.





앞으로 AI를 피하면서 살아가기보다는

AI를 이해하고, 질문하고, 활용하는 방법을 배우는 것이 훨씬 현실적인 선택이라는 것입니다.

특히 아이를 키우는 입장에서도 이런 생각이 들었습니다.

앞으로 아이들이 살아갈 세상에서는

단순히 무언가를 많이 외우는 능력만큼이나 좋은 질문을 만들고,

정보를 판단하고, 새로운 도구를 활용하는 능력이 중요해질 것 같습니다.


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AI 감각 수업
나도움.박길영 지음 / 책스미스 / 2026년 6월
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이 책은 AI 사용법만 알려주는 책이 아니라 AI 시대를 살아가는 태도를 이야기하는 책처럼 느껴졌다.
읽는 동안 어려운 이론보다는 실제 경험을 따라가며 생각해 볼 수 있었고,
책장을 덮은 뒤에는 나 역시 AI를 대하는 방식이 조금은 달라졌다.

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AI 감각 수업
나도움.박길영 지음 / 책스미스 / 2026년 6월
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:: 본 글은 출판사에서 책만을 무상으로 제공받아 솔직히 작성하였습니다::



하루에도 몇 번씩 AI를 사용한다.

블로그 글을 정리할 때도, 영어 수업 자료를 만들 때도, 가끔은 아이 공부를 함께 볼 때도 AI를 켠다.

그런데 문득 이런 생각이 들었다. 

'같은 AI를 사용해도 왜 사람마다 결과가 이렇게 다를까?'

'나는 AI를 잘 쓰고 있는 걸까, 아니면 그냥 편하게만 쓰고 있는 걸까.'

그 질문을 품은 채 읽기 시작한 책이 『AI감각수업』이었다.




책을 읽는 동안 가장 많이 들었던 생각은

 'AI를 잘 다루는 사람은 컴퓨터를 잘하는 사람이 아니라 

질문을 잘하는 사람'이라는 점이었다.

나도움 작가는 AI를 어려운 기술로 설명하기보다 

우리의 일상 속에서 어떻게 활용할 수 있는지를 자신의 경험을 통해 풀어낸다. 

그래서 읽다 보면 누군가 강의를 하는 느낌보다 옆에서 이야기를 들려주는 것처럼 편안했다.

특히 인상 깊었던 부분은 AI에게 정답을 기대하기보다

생각을 확장하는 도구로 활용하라는 이야기였다.






그 문장을 읽고 최근 내가 AI를 사용하는 모습을 떠올려 보게 되었다.

블로그 글을 쓸 때도 AI에게 모든 것을 맡기기보다는 초안을 함께 정리하고,

 문장을 다듬고, 놓친 부분을 확인하는 용도로 활용하고 있었다. 

결국 마지막 문장은 내 경험이 들어가야 하고, 내 생각이 담겨야 한다는 점은 변하지 않았다.


그런 의미에서 AI는 대신 써주는 존재가 아니라

 함께 정리해 주는 파트너에 가까웠다.

책에는 이런 내용도 나온다.

 AI의 답은 결국 질문의 수준을 넘어서기 어렵다는 것이다.

그 부분에서는 괜히 웃음이 나왔다.




나 역시 처음에는 한 줄짜리 질문만 던지고 원하는 답이 안 나온다고 생각했던 적이 많았다.

 하지만 상황을 설명하고, 목적을 이야기하고, 

내가 원하는 방향을 함께 적어 주면 결과는 확실히 달라졌다.

돌이켜 보면 AI가 달라진 것이 아니라 질문하는 내가 달라진 것이었다.

책을 읽으면서 또 하나 공감했던 것은

 AI 시대에도 결국 중요한 것은 사람의 판단이라는 점이었다.

아무리 좋은 답을 받아도 그대로 믿기보다 한 번 더 생각하고,

 내 경험과 맞는지 확인하는 과정은 꼭 필요했다. 

그 과정이 있어야 AI도 제대로 활용할 수 있다는 생각이 들었다.

아이를 키우는 부모의 입장에서도 같은 고민이 생겼다.

앞으로는 AI를 사용하지 못하는 것보다 AI를 어떻게 활용하는지를 배우는 것

 더 중요한 시대가 될지도 모른다. 

공부도, 업무도, 일상도 조금씩 바뀌고 있기 때문이다.





그래서 이 책은 AI 사용법만 알려주는 책이 아니라 AI 시대를 살아가는 태도를 이야기하는 책처럼 느껴졌다.

읽는 동안 어려운 이론보다는 실제 경험을 따라가며 생각해 볼 수 있었고,

 책장을 덮은 뒤에는 나 역시 AI를 대하는 방식이 조금은 달라졌다.


요즘도 여전히 AI를 자주 사용한다.

다만 예전처럼 "답을 주세요."라고 묻기보다 "같이 생각해 볼까요?"라는 마음으로 대화를 시작하게 되었다.

그 작은 차이가 생각보다 큰 변화를 만들어 준다는 것을,

 『AI감각수업』을 읽으며 다시 한번 느낄 수 있었다.



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