모범생이 되는 일곱가지 방법

모범생이 되는 일곱 가지 방법 ㅣ 콩닥콩닥 14
오드레 푸시에 지음, 박선주 옮김 / 책과콩나무 / 2023년 4월

안녕하세요.

오늘도 여러분과 함께 책 한 권을 나누어 보려고 해요. 어제 자녀와 함께 <모범생이 되는 일곱가지 방법>이라는 그림책을 읽어 보았어요. 처음 인터넷으로 책의 제목만 보고 책의 내용이 너무 궁금했어요. 그런데 집으로 배송되어 온 책을 보니까 책의 제목 그대로 정말 모범생이 되는 규칙에 관한 이야기에 대한 책이 아니더라고요. 그렇다면 과연 저자는 우리에게 무엇을 이야기해 주고 싶은지 궁금해서 기대하는 마음으로 자녀와 함께 책을 펼쳐 보았어요.

처음 인터넷으로 책의 제목만 보고 책의 내용이 너무 궁금했어요. 그런데 집으로 배송되어 온 책을 보니까 책의 제목 그대로 정말 모범생이 되는 규칙에 대한 책이 아니더라고요.

그렇다면 과연 저자는 우리에게 무엇을 이야기해 주고 싶은지 궁금해서 기대하는 마음으로 자녀와 함께 책을 펼쳐 보았어요.​

주인공 두 아이는 로봇과 함께 살고 있어요. 로봇은 두 아이에게 엄마의 역할을 대신해 주고 있어요. 예를 들면 두 아이에게 필요한 것을 챙겨서 학교로 등원할 수 있도록 도와주었어요. 때론 로봇은 필요하다면 잔소리도 했어요. 이 외에도 로봇은 여러모로 두 아이를 챙겨주었어요.

어느 날 콜레트와 모는 가방을 어딘가에 숨겨요. 두 아이가 왜 가방을 숨기는지 궁금했어요. 두 아이의 발자취를 따라가보니까 들판으로 놀러갔더라고요. 두 아이는 어른의 말씀에 대해서 늘 반대로 행동했어요. 이런 단편적인 모습만 보아도 두 아이는 모범생과 거리가 많이 먼 아이들인 것 같아요. 이런 모습에 어른들은 두 아이에게 잔소리를 했어요.

두 아이가 모범생이 되기 위해서 지켜야 할 규칙을 정리해 보니까 지각하지 않기, 수업 잘 듣기, 학교 빼먹지 않기, 숙제 잘 하기, 결석할 때 꼭 편지 보내기, 좋은 반 친구되기, 뜻밖에 상황에 적응하기 등 총 7가지였어요.

두 아이는 지각하지 말아야 하는데 집에서 신는 실내화를 그대로 신고 학교에 갔어요. 그러자 선생님은 두 아이게게 신을 갈아신고 학교로 오라고 했어요. 그러자 두 아이는 다 끝날 쯤 도착했어요.

어느 날 두 아이는 학교에 가기 싫어서 직접 결석사유서를 써서 선생님한테 제출했어요. 그런데 두 아이가 작성한 결석 사유를 보니까 맞춤법을 다 틀리게 작성했더라고요.

이 책은 우리에게 두 아이의 다양한 상황과 모습을 보여줘요. 이런 상황과 모습을 바라보며 문득 아이에게 행복은 무엇인지에 대해서 생각하게 되었어요.

책의 끝부분에 두 아이가 선생님에게 보고 싶다고 말하는 모습을 바라보니까 진정한 모범생의 의미에 대해서 깨닫게 되었어요.

끝으로 학교에 가기 싫어하는 콜레트와 모의 이야기와 모범생이 되는 방법을 알고 싶다면 이 책을 추천해 드리고 싶어요.

[이 글은 출판사로부터 도서를 제공받아

주관적인 서평을 작성했습니다.]