국어 논술 재미붙이기 1학년

국어 논술 재미붙이기 1학년
이상배 외 지음, 류기영 그림 / 삼성출판사 / 2006년 11월

  논술의 중요성은 이미 누구나 알고 있는 사실입니다. 이런 중요한 논술을 어린시절부터 조금씩 연습한다면 자연스럽게 잘하게 되지 않을까 생각합니다. 

  우선 시에서 흉내 내는 말을 자주 쓰는 이유는 소리나 모양을 재미있게 나타낼 수 있고, 직접 보거나 듣는 것 같은 느낌이 들기 때문이다.  시를 읽을 때는 장면을 상상하며 읽거나 분위기를 생각하며 읽는다. 또 시의 내용과 비슷한 경험을 떠올리기도 하면 좋다. 

  글을 읽고 중요한 내용이 무엇인지 알려면, 읽기 전에 우선 제목과 그림을 보고 글의 내용을 짐작해 보는 것이 좋다. 그 다음 중요한 낱말에 밑줄을 그어 가며 읽는다. 중요한 내용이란 글쓴이가 말하고자 하는 내용이다. 글을 읽고 중요한 내용을 정리하려면 중요한 낱말에 밑줄을 치고, 새롭게 알게 된 내용을 찾은 뒤 연결해 보자. 이것들을 잘 이어서 정리하면, 그게 바로 글의 중요한 내용이 된다.

  동화의 이야기를 읽을 때는 어떤 인물이 나오는지 먼저 살펴본다. 또 그 인물의 성격을 알아보려면 그 사람이 한 말을 살피는 것이 좋다. 인물이 한 말을 주의 깊게 살펴보면 그 사람의 마음과 행동이 어떤지, 또 어떻게 변해 가는지 알 수 있다.

  논설문은 자신의 의견을 남에게 알리는 글이다. 논설문 속에 여러 의견이 나올 수 있지만 그 중에서 글쓴이가 주장하는 의견을 찾아보려면 내용을 주의 깊게 잘 읽어야 한다. 글쓴이가 실제로 주장하는 내용과 다르게 생각할 수도 있기 때문이다. 논설문은 글쓴이가 주장하는 의견을 담은 글이므로, 꼼꼼하게 읽어서 글쓴이가 어떤 의견을 가지고 있는지 제대로 알아보는 것이 중요하다.

  한 편의 논설문에는 한 사람의 의견만 나오는 것이 아니다. 여러 사람의 의견이 나올 수 있다. 모든 의견은 저마다의 이유를 갖고 있다. 각각의 의견을 잘 읽고 그렇게 생각하는 이유를 살펴봐야 한다.



( 이 책의 특징 )

1. 교과서에 수록된 작품들뿐만 아니라 다양한 문학 작품을 엄선해 실어서 재미 붙이기만 보아도 학년 수준에 맞는 우수한 문학 작품을 읽을 수 있다.

2. 다양한 배경지식이 담긴 새로운 유형의 논술 활동 문제는 푸는 재미도 있지만 장차 통합 논술의 튼튼한 기초가 된다.

3. 교과서는 가장 좋은 책이다. 재미붙이기를 읽은 후의 수업 시간은 깨달음의 재미를 느낄 수 있는 즐거운 시간으로 바뀐다. 재미붙이기는 교과서의 원리를 깊이 이해하게 하고, 교과서의 이해는 재미붙이기의 지식을 더욱 확실히 기억하게 해 준다.