제목을 보고 하늘을 향해 만세를 하고 있는 만세 선인장을 떠올려 보았다. 정말 귀여운 선인장. 그림책 표지의 만세 선인장도 너무 귀여웠다. 표지의 그림 일기장에 ‘팔이 안 아플까?’ 라는 구절에서 어린이와 같은 작가님의 시선이 느껴졌다. 그런데 사실 그 전에 내눈에 들어왔던 것은 띄어쓰기.;; 직업병일지는 몰라도 어떤 것을 보아도 띄어쓰기, 맞춤법이 눈에 먼저 들어오는데 그것이 아쉬웠던 그림책이었다. 아이들에게 영향력이 큰 그림책인데.. 그렇기에 더 신중히 봤었어야 했을 텐데 왜 이랬을까 싶었던 부분. 의도가 있었다면 다행이지만 그런게 아니라면 빨리 수정했으면 한다. 이 그림책의 화자는 그림책 표지에서 그림일기를 썼던 그 아이다. 아이는 만세 선인장에 대해 궁금해 한다. 만세 선인장이 과연 누구일까? 라는 궁금증을 가지고 선인장을 본다. ‘너는 포크구나’ ‘너는 숲이구나’ ‘너는 바다구나’ … 하는 아이! 결국은 답을 못 내고 문을 쾅 닫고 간다. 그 후에 선인장이 자신의 이야기를 한다. 그 걸 읽고 무릎을 탁 쳤다! 세상에 그렇게 생각할 수도 있구나&\^^! 잠깐 또 생각해보니 언젠가 아이들에게 그런 이야기를 들은 것도 같다^^ 아이들에게서 들으셨던 걸까? 이 그림책은 고학년 학생들보다는 유아, 초등 저학년 학생과 나누고 이야기 하기에 좋은 그림책이라 생각된다. 다 읽고 나서 ’너는 어떻게 생각해?‘ 라는 질문을 하며 그것을 그려봐도 좋을 것 같다. 또는 스무고개 놀이를 해 봐도 좋을 것 같다는 생각이다. 사람마다 어떤 사물에 대한 생각은 다를 수 있으니 그것을 그림책으로 배우고, 실제 생활에서도 느끼게 해 주면 좋겠다는 생각이 들었다. 그리고 하나 더. 이 책을 읽는 어린이들이 만세 선인장을 보는 그 따뜻한 시선도 닮았으면 한다. 이 책을 덮고 생각나는 것이 그 마지막 장면이었다. 잊을 수 없는 만세 선인장의 말^^ 주변의 생명, 사물들을 보는 따뜻하고 새로운 시선을 오랜만에 느낄 수 있었던 그림책 <만세 선인장>. 함께 읽으며 따뜻한 마음도 사물을 보는 새로운 시선도 함께 익힐 수 있었으면 한다. * 이 글은 웅진 주니어에서 책을 제공받아 읽고 직접 쓴 글입니다.*
이 책이 출간된 직후에 봤었던 기억이 난다. 그 때는 이 책을 읽으며 ‘왜 그림책이 만화형식으로 되어있는거야?’ 라는 시선으로 먼저 보게되서 내용을 보지 못했었다. 그런데 이번에 좋은 기회를 통해 다시 한 번 이 책을 읽게 되었는데 전혀 다르게 와 닿았다. 이 그림책의 주인공인 귀여운 슈크림빵들! 그런데 다섯 모두가 슈크림이 모자라 버려진 슈크림빵들이다. 이 슈크림빵들이 슈크림을 넣고 만나기로 하며 시작되는 이야기다. 결론은 어떻게 되었을까? 아마 많은 분들이 짐작하는 것처럼 슈크림빵들은 슈크림을 넣어오지 않는다. 슈크림 대신 자신에게 가장 잘 어울리는 소들을 찾아 그것을 넣어서 온다. 이 과정에서 등장인물끼리 주고 받는 대화가 참 인상적이다. 자기 자신에 대해 가장 잘 알 수 있는 방법은 그냥 해 보는 것이라는 것. 이 외에도 여러 도움이 되는 말들이 많이 나온다. 자기 자신을 찾는 것은 참 중요하다. 우리가 어릴 때에는 자기 자신에 대해 생각해 볼 기회가 잘 없었다. 그것이 필요한 지도 몰랐고, 그것을 어떻게 하는 지도 몰랐었다. 그 결과 열심히 일했는데 허무하고, 진짜 나는 없는 것 같은 그런 사람들이 많아졌고 이건 사회에도 좋지 않은 영향을 끼친다. 그래서 한국에 ‘사회정서교육’ 이 들어오고 있다. 그 중 가장 먼저 하는 것이 바로 ‘자기’ 에 대한 공부다. 이 그림책은 그 공부를 하기에 딱인 그림책이다. 심지어 아이들이 좋아할 만한 너무나 귀여운 캐릭터들이 등장한다. 다섯 슈크림빵들이 어떤 소들로 자신을 채우고, 그 과정에서 어떤 일들이 벌어지는지는 꼭 그림책을 통해 확인하길 바란다. 그리고 보고 나서는 나는 어떤 소들을 내 마음속에 채우고 살까를 고민해 보자^^ [ 이 글은 출판사로부터 도서를 제공받아읽고 직접 쓴 글입니다. ]
바쁘다는 말을 입에 달고 생활하는 아빠들. 대부분의 아빠들이 그럴 것이다. 그림책 속 은이의 아빠도 마찬가지다. 그런데 그런 아빠가 갑자기 종이로 변해버렸다! 이 부분에서 갑자기 왜 종이 아빠가 되었을까? 싶었다. 역시 어른이라 그런가보다 싶었다. 어린이라면 왜 라는 질문은 하지 않았을 것 같다. 작가님 입장에서 생각해 보자면 어릴 때 좋아했던 종이 놀이와 연관지은 결과가 아닐까 싶다. 종이를 오려 옷을 입혀주고 그 인형으로 놀았던 기억. 나도 즐겨했던 놀이이다. 종이 아빠가 된 아빠에게 은이는 사랑을 가득담아 종이로 옷을 만들어 주고 , 그 간 못 놀았만큼 함께 즐겁게 논다. 그러다가 휙! 불어오는 바람에 두 사람은 위기를 맞지만 아빠의 사랑 덕분에 무사히 집으로 돌아와 편안한 시간을 맞는다. 아빠랑 놀고 싶다. 라는 생각을 언제 했는지도 기억 나지 않는다. 실제로 우리 아빠도 많이 바쁘셨었고 그래서 아빠랑 놀기를 바라지도 않았던 것 같다. 그림책 <종이 아빠>를 다 읽고 뒷표지를 덮고 나면 왠지 모르게 미소가 지어지고 마음 한 켠이 따뜻해 지며 우리 아빠를 떠올리게 된다. 아빠들도 자녀들과 놀고 싶지만, 사랑하는 가족을 위해서는 돈을 벌어야 하고 그것이 아빠 스스로를 바쁘게 만든다. 사실은 엄마들보다도 더 잘 놀 수 있고 놀고싶은 사람이 아빠일 것이다. 아빠로서의 책임감은 그 본능을 누르고 결국 가정에 대한, 가족에 대한 책임을 다하게 만드는 것 같다. 그림책 <종이 아빠>의 활동지도 함께 받았는데 아빠에게 종이옷을 입혀주는 활동지였다. 유아, 초드저학년 학생들과 함께 하면 신나게 할 수 있을 것 같은 활동이었다. 그러나 그 이상인 학년에서는 이 책을 읽고 아빠에 대한 이야기를 나누어 보면 좋을 것 같다는 생각이 들었다. <종이 아빠>는 뮤지컬로도 제작되어 바로 어제(5월 2일)까지도 공연했다. 그리고 놀라웠던 건, 지금은 이름만 들어도 다아는 이지은 작가의 첫 그림책이었다는 사실! 그걸 알고나니 또 새롭게 보인다. 5월 가정의 달을 맞이하여 그림책 <종이 아빠>를 아이들과 읽어보길 권한다. 물론 상황과 사정에 따라 힘들 수 있겠지만 아이들에게 아빠에 대해 생각하는 시간을 가질 수 있게 해 주는 그림책이니 추천한다. *이 글은 웅진 주니어에서 도서를 제공받아 직접 읽고 정성들여 쓴 글임을 밝힙니다.*
표지에 그려져 있는 곰의 색과 질감이 포근하고 정겨웠다. 그런데 그와 어울리지 않았던 곰의 표정. 슬픈 것 같기도 하고 억울한 것 같기도 한 입모양에 눈물방울 같은 하얀색 물감이 직- 그여져 있어 마음에 계속 걸렸다. 속마음 말하기. 이건 어른에게도 쉬운 일이 아니다. 어린이들에게는 더 할 것이다. 이 그림책은 속마음을 이야기 하지 못하는 곰에 대한 이야기다. 불편하고 싫은데도 알겠다고 그렇게 하겠노라고 대답하는 곰. 이 곰의 모습은 낯설지 않다. 나 또한 속마음을 말하기보다 차라리 내가 이해하고 넘어가고 말지. 라고 생각하고는 참는 사람 중 하나다. 그런데 그렇게 참고 넘어가다보면 어느 순간에 갑자기 폭발하고 만다. 주변 사람은 무슨 날벼락이며 나 또한 아차 싶다. 그런 나의 모습과 거의 비슷한 모습을 지닌 곰. <속마음을 말해 봐> 와 비슷한 줄거리의 그림책이 있다. <곰씨의 의자>. 그 그림책은 우리나라 작가가 쓴 것인데 주인공도 곰으로 같고 곰의 성격도 비슷하다. 그러나 이야기의 후반부가 다르다. 이는 작가 개인의 영향일 수도 있지만, 문화권의 영향일 수도 있겠다 싶었다. 타인과의 관계를 맺을 때, 나의 마음을 솔직하게 서로가 상처받지 않는 선에서 이야기 하는 기술은 쉽게 습득할 수 없다. 선천적으로 타고나는 경우 아니고는 일부러 의식하고 노력해야 한다. <속마음을 말해 봐>는 대인관계에 대해서 한 번 더 생각하게 해 주고, 어린이들에게는 대인관계기술에 대해 이야기하려 할 때 함께 먼저 읽어보면 좋을 그림책이라 생각된다. 그리고 마지막 부분에는 반전이 있다. 이 그림책은 꼭 직접 넘겨 보며 포근한 그림과 그 그림 안에 숨어 있는 진실과 마지막 반전을 꼭 확인하길 바란다.
‘오늘 하루 어땠어?’ 라는 제목이 참 정겨웠다. 가족에게 매일 묻는 말. 생각해보면 이렇게 물어주는 사람이 가족 말고는 없다. 나의 오늘이 어땠는지를 궁금해 하고, 물어봐 준다는 것. 그것만으로도 위로받는 느낌이다. 그림책 <오늘 하루 어땠어?> 는 제목과 표지에서부터 따뜻함을 주는 책이다. 바쁘고 고단했던 하루를 마치고, 건이와 건이의 가족들은 하루를 함께한 옷들을 세탁기에 넣는다. 그러니까 밤의 세탁기는 가족들의 하루를 담고 있는 셈이다. 그런데 왜 새벽에 세탁기가 돌아가는 걸까? 한참 생각했다. 이유는 이웃들에 대한 배려였다. 세탁기 속에서 1단계부터 6단계까지 거치며 가족들의 옷도 가족들의 마음도 다시 태어난다. 사실 세탁기 속 각 단계들은 그림책에서는 세탁기가 하고 있는 일이지만, 실제로는 스스로가 또는 주위사람들과 함께 스스로에게 해 줘야 하는 일들이다. 나의 하루를 찬찬히 돌아봐야 하고 나의 마음을 돌아봐야 하고 나의 마음에 힘을 주는 일들을 찾아서 해야 하고 서로를 토닥여 줘야 한다. 이 그림책은 하나하나를 의미를 따져가며 읽기보다는 그림과 글에서 느껴지는 그 포근함과 따뜻함을 느껴 보는 것이 첫번째이다. 세탁 각 단계에서 나오는 여러 의성어 의태어들도 놓칠 수 없는 부분이다. 그 의성어, 의태어 덕에 세탁기 속에서 일어나는 일들을 좀 더 실감나게 느낄 수 있었다. <오늘 하루 어땠어?> 는 글에서도 그림에서도 힘을 얻을 수 있는 그림책이다. 그 내용 또한 그렇다. 또 몇 번을 보다보면 여러 궁금한 점이 생기기도 한다. 왜 엄마는 잘 나오지 않는건지 그림책에서 이야기를 하는 이는 사람인건지 세탁기인건지 등^^ 이런 지점들이 독서의 또 다른 재미를 주는 부분이다. 아이들과 이야기를 나누기에도 좋은 그림책이라는 생각이 들었다. 제목에서부터 그림 한 장 한 장이 모두 이야깃거리가 될 수 있을 것 같았다. 아이들의 삶, 우리의 삶을 그리고 있기에 쉽게 읽히고 깊게 이해할 수 있는 그림책이다. 위로가 필요한 날, 이 그림책의 표지를 보며 스스로에게 질문해 보자. ‘오늘 하루 어땠어?’