이지 드로잉 노트 : 여행 그리기

이지 드로잉 노트 : 여행 그리기 ㅣ 이지 드로잉 노트
김충원 지음 / 진선북스(진선출판사) / 2013년 11월

여행과 그림이란 소재가 만났을때 잘 어울리지만 두 가지를 동시에 시도하기엔 힘들어 보였다. 일반적인 여행은 거의 항상 시간과 일정에 쫓겨 멋진 장소에서는 카메라로 그 찰나를 남기고는 바로 다음 장소로 이동하기 바쁘다. 가끔은 이런 여행에 회의감이 밀려오지만 비싼 비용에 없는 시간을 쪼개어 간 여행이라 여유롭게 주변을 둘러보는 여행을 해보기는 쉽지 않다. 여행지에서 그림을 그릴려면 우선 시간이 필요할 것 같다. 그리고 사진에서 얻을 수 없는 장점은  스케치를 하는 과정에서 사물을 통해 나만의 느낌을 표현할 수 있는 것이다.

어떤 대상으로 사진을 찍게 되면 카메라마다 약간의 차이는 있겠지만 다른 사람들이 찍는 모습과 유사한 장면이 연출된다. 하지만 그리기를 통해 좀 긴 시간을 마주한 그 대상은 이미 나에겐 특별한 대상이 되어 버린다. 저 나무의 가지는 어떻게 뻗었으며 나뭇잎은 유난히 햇살에 반짝이며 그 옆에 집 창문의 모양은 독특한 사각형이고 구름의 모양은 포근한 양털같고 가끔은 하늘에서 천사가 내려오는 듯한 빛이 보이는 구름을 발견하기도 한다. 이렇듯 그리기를 통해 만나는 사물은 특별한 대상이 되어 버린다.

"세상은 내가 보고 싶어 하는 것만 보여 주고 내가 이해하려고 하는 것만 비춰 준다. 그러므로 세상에 대한 관심과 이해의 폭이 넓으면 넓을수록 세상 또한 커지는 것이다. 관심과 이해의 출발은 자세히 들여다보고 귀를 기울이는 일이다. 그게 바로 '스케치'다. 

- P91 

작가는 여행 그리기의 초보자를 위해 가이드하고 있다. 연습되지 않은 초보자는 야외에서의 스케치가 부담스러울 수 있다. 그러니 사람들의 시선과 적당한 소재가 될만한 피사체를 찾는 것도 초보에게는 어려운 작업인 것이다. 그래서 우선은 실내 스케치에서 시작해 3분 안에 끝내는 것과 미완성 그림에 대해서는 과정을 즐긴 것으로 만족하도록 하여 완성에 연연해 하지 말라고 충고 한다.

그리고 책의 절반은 기초 연습을 위한 내용이다. 가로, 세로 직선이 만나는 네모부터 시작해서 원의 다양한 형태를 그리게 한다. 그런 후에는 생활 주변에서 만나는 사물들에 대한 연습으로 진행되어 기본기를 다지게 하고 있다. 선 그리기를 라인 스트로크라 표현하는데 사람마다 개성이 달라 선 그리기도 각양 각색으로 나타난다. 그 선들이 모여서 선의 굵기와 힘의 강약에 따라 톤이 달라지고 그 것은 명암에 따른 입체감과 원근감으로 표현된다.

전문가가 될려고 하는 것이 아니라 일상이라는 곳에서 내 주변에 대해 평소에 가졌던 시각과 다른 관점을 가지고 대면하며 내 안의 예술로 승화시키는 작업이 스케치인 것 같다. 기본기를 쌓아 자신감이 붙게 되어 짧은 시간에 한 개의 피사체를 그릴 수 있게 된다면 스케치를 위한 여행을 가는 것도 시도해봄직 하다. 예술작업은 이렇듯 인간의 삶을 더 풍요롭게 하는 '무엇'이 충분히 되어 줄 수 있을 것이다.

한의학으로 풀어보는 요통

한의학으로 풀어보는 요통
쿠마사카 타카시 지음, 이문호.나상정 옮김 / 청홍(지상사) / 2013년 11월

허리는 사람 몸의 한 가운데 자리하고 있어 위로는 상체를 받치고 아래로는 하체와 연결되는 중요한 위치에 자리하고 있다. 인간이 직립보행을 하면서 숙명적으로 요통이라는 고질병을 안고 살 수 밖에 없다. 어린 나이에는 잘 나타나지 않지만 나이들수록 상체를 받치고 있었던 세월이 누적되므로 인해 척추관절에 이상이 생기기도 하는 것이다. 나는 20대 초반에 허리 이상이 있다는 것을 알게 되었다. 병원의 진단으로는 선천적 기형이라 했는데 나의 경우는 워낙 흔하게 발견되는 증상이어서 평생 조심하면서 살면 디스크 수술없이도 살만할꺼라고 의사가 알려 줬다. 대신 포기해야할게 좀 있는데 가장 큰 것이 힐을 신지 말아야 한다는 것이다. 10대 초반 한참 멋부리고 싶은 그 나이에 난 운동화나 편한 구두만 찾아 신을 수 뿐이 없었다. 그 당시는 별로 서운하지 않았지만 나이가 들고 보니 한참 하이 힐도 신고 멋부릴 20대에 그것 한번 누리지 못한게 못내 서운해진다. 하지만 그때 참았던 덕에 지금 허리에 큰 무리없이 살고 있다 생각하면 서운함도 잠시뿐이다.

그런 까닭에 요통이란 제목을 만나니 반가울 수 밖에. 처음으로 허리가 아플때 정형외과로 무작정 갔다. 내 병명을 알려주며 처방해주는 것은 물리치료요법. 전기치료와 열치료 등 거의 동일한 치료를 매번 받으면 그 당시에는 좋아지는 것 같다. 그런데 돌아서면 다시 아팠다. 그래서 병원의 치료보다는 다른 방향으로 치료방법을 찾다 보니 운동요법이나 한약, 침,뜸과 같은 방법으로 다스리기도 한다는 것을 알게 되었다.

이 책에서는 요통의 원인별로 대처하는 방법을 제시한다. 원인을 따져보니 다양하다. 스트레스, 갱년기,  노화(골다공증), 운동부족, 질환, 비만, 산후, 암, 선천적, 외상 등이 있었고 요통의 종류도 7가지로 나뉘어졌다. 동의보감의 어려운 용어를 현대에서 사용하는 의학용어로 표현하고 통증의 증상에 대해 상세히 설명한다. 한의학에서 요통의 원인으로 두가지를 말한다. 기후와 환경인 풍한서습조화의 변화로 생기는 것과 생활에서 섭생에 의한 정신적 요인과 생활환경적 요인으로 말한다. 병의 원인을 알면 그 원인을 제거하여 병증도 완화시키고 좋아지게 할 수 있다. 그래서 원인을 파악함이 중요한 일이다. 요통이 심해지는 환경적 요인으로는 습하고, 냉할수록 악화된다. 그래서 반대로 몸과 허리를 따뜻하게 해주고 습하지 않게 유지한다면 요통이 가라앉는 것을 느낄 수 있다.

요통의 원인별로 대처하는 방법을 달리하고 있다. 생활과 음식, 약재, 경혈 자리 등 스스로 몸을 다스릴 수 있도록 세심하게 알려주고, 책의 뒷부분에는 요통의 재발 방지를 위한 체조가 소개된다.  내용적 측면과 함께 그림으로 설명하는 것이 이해도 쉽고 자칫 어려울 수 있는 의학상식이 재미있게 느껴진다. 그러나 약재에 대한 설명과 복용방법면에서는 약재명은 많이 알려진 것이어서 어렵지 않았지만 복용법과 복용량은 명확지 않은 부분이 더러 있어 좀 더 상세하면 좋겠다는 아쉬움이 남는다.

예비 중학생을 위한 멘사 수학 천재

예비 중학생을 위한 멘사 수학 천재 ㅣ 멘사 어린이 시리즈
존 브렘너 지음, 권태은 옮김 / 바이킹 / 2013년 11월

멘사는 상위 2%의 지능을 가진 사람들의 집단으로 불리워진다. 표준화된 지능검사를 제공하고, 지능검사 문제를 풀어 점수에 따라 지능을 측정할 수 있다. 지능의 커트라인은 IQ148. 이 수치 이상의 사람이 가입할 수 있는 단체로 1946년 영국의 옥스포드에서 설립되었으며 우리나라에는 90년대 중반에 모임이 만들어졌다 한다. "인류를 위한 인지의 증명과 육성, 지성의 본질, 특성 및 이용에 관한 연구 장려, 회원에게 지적·사회적 자극 환경 제공" 이 멘사 헌장에 명시된 3가지 목적이다.

표준화된 지능검사 문제들을 모아 풀어보면서 자신의 지적능력이 향상되는지 테스트 해보려 시도하는 친구들이 몇몇 있었다. 그 당시 나는 크게 관심없던 탓에 그런다고 지능이 쉽게 달라지냐는 다소 냉소적인 시선으로 바라보았었는데 몇 개월 공부하듯 문제를 풀었던 친구가 멘사회원이 되었다는 이야기를 듣고 놀라움을 금치 못했던 기억이 난다. 그 이후로 나의 생각도 변했다. 지적능력은 얼마든지 연습과 노력에 의해 변할 수 있다고 말이다. <멘사수학천재>의 작가 존 브렘너는 영국 멘사의 핵심멤버며 지능향상에 도움이 되는 퍼즐들을 만들어 여러 책으로 출간했다.

연습문제를 풀면서 워밍업을 하고나면, Level 1 에서부터 시작해 난이도가 높아진다. 연습문제는 조금만 생각하고 계산해보면 쉽게 정답을 찾을 수 있는 문제들이다. 난이도에 따라 수학공식의 활용이 필요했고, 수학이긴 한데 문제 속의 규칙을 찾아야 했으며, 계산해봐야 하는 문제들이 많았다. 20단을 외우자에서는 기억하는 법칙을 익히게 되어 있고, 책의 사이사이에 암기를 위한 Tip 들이 보너스처럼 채워져 있다.

수학문제 안풀어본지 너무 오래되어 공식들이 신선하지만 기억을 되새김질해줘서 나름 재밌게 느껴진다. 시험으로 퍼즐이나 수학문제를 풀게 되면 우선은 흥미나 재미가 사라진다. 책임감과 압박이라는 스트레스로 다가오기 때문이다. 그러나 시험도 아니고, 반드시 해야하는 숙제도 아닌 놀이로 수학퍼즐을 풀어본다면 어떨까. 아이와 즐겁게 게임하듯이 한문제 한문제 느긋하게 풀어간다면 진정한 지적유희를 만끽할 수 있을 것이다.

나에게 의미있고 소중한 것들은...

인생의 목적어 - 세상 사람들이 뽑은 가장 소중한 단어 50
정철 지음 / 리더스북 / 2013년 11월

당신의 인생에서 가장 소중한 것은 무엇입니까? 수천 명에게 세 가지 소중한 것과 더불어 사연도 물었다. 설문 조사한 내용을 모아 순위를 매기고, 분류해서 의견을 준 사람들의 생각과 작가의 생각의 교집합을 글로 썼다. 순위에 든 것과 작가가 넣고 싶은 것 등 50개의 단어로 구성되어 있고, 일반적인 익숙함과 보편적인 의미를 뛰어넘는 단어들에 대한 시각이 작가의 글을 통해서 나올때 그것은 낯설고 새로운 '무엇'으로 재구성된다. 머릿속에 백혈등이 켜진 느낌?! 이것을 창의력이라 한다면 바로 그것일 것이다.

스무살에 해야 할 스무가지 일

내 나이 스무살엔 무얼했나. 그 순간이 찬란한 시기라는 걸 지나고 나서야 알게 된다. 그때는 고민이 많았던 것 같다. 미래에 대한 고민, 무엇을 하며 살아야 하는가에 대한 생각 등 무언가에 치열히 부딪혀 보지 않은 것이 돌아보면 아쉬움으로 남는다. 이 글중 2-3가지나 해봤나? 그때 못해본 것을 지금이라도 해볼까?

웃음

작가의 글을 읽고 있으면 곳곳에서 미소짓게 하는 부분을 발견하게 된다. 그 중 강연장 가는 길에 운전을 해주셨던 연배가 많으신 기사님의 '사인 하나만 해주세요' 부분에선 미소가 아니라 빵 터지고 말았다. 이 단락에서만이 아니라 기발함과 엉뚱함이 즐거움을 선사해준다

정철이라는 사람이 책을 쓰는 이유, 사람 중

"편지에 적힌 이 한 줄. 뭔지 모르겠다는 그것은 바로 사람이었을 것이다. 아이가 버스 안에서 책을 통해 만난 것은 사람이었을 것이다. 아이가 나눠 준 것도 초콜릿이 아니라 사람이었을 것이다. 초콜릿을 받은 사람들의 입안에 한동안 남았을 향기도 사람이었을 것이다. 내가 편지를 읽으며 행복한 느낌을 받은 이유도 역시 사람이었을 것이다." - P278

이 책을 덮을 쯤에는 내 인생의 목적어를 찾기 바란다고 작가는 말한다. 난 욕심이 많아 세 개로는 부족하여 더 많은 목적어가 필요하다. 가족, 자녀, 나, 희망, 꿈, 열정, 여행, 변화...

책의 말미에 작가의 바램을 말한다.

"누군가, 이 책 어땠어? 정철이라는 사람 글 어땠어? 라고 물으면 시시콜콜 지적하지 마시고 그냥 이렇게 헐렁하고 넉넉하고 가벼운 대답을 해 주셨으면 좋겠습니다. 그냥 괜찮아." - P358

그러나 이것은 어디까지나 작가의 바램일뿐. 감히 내가 뭐라고 작가의 글을 지적하겠는가. 지적이 아니라 내가 그냥 느껴지는 것일뿐. 솔직하고 명료한 글이다. 그러면서 생각지도 못한 반전이 있는 글이며, 삽입 컷이 인상적이라 시선을 사로잡곤 한다. 짧은 문구에 많은 의미를 담아 강렬하게 어필해야 하는 카피를 만드는 직업적 특성이 고스란히 묻어나는 글이었다. 그것에 보태어 담담하게 쓰고는 있지만 숨어있는 작가의 열정이 느껴진다고나 할까. 이 모든 감상을 한마디로 표현한다면... 그냥 괜찮아!

잠수네 아이들의 소문난 영어공부법 통합로드맵

잠수네 아이들의 소문난 영어공부법 : 통합로드맵 ㅣ 잠수네 아이들
이신애 지음 / 알에이치코리아(RHK) / 2013년 11월

비영어권인 우리나라에 영어는 선택이 아니라 필수가 된지 이미 오래 되었다. 초등학교 3학년 과정부터 영어교육을 시작하다보니 영어유치원을 선택하게 되고, 점점 영어를 처음 접하는 월령이 내려가고 있는 추세이다. 영어에 대한 맹목적인 투자는 여러 부작용도 가져오고 있다. 모국어인 한글을 제대로 깨우치지 못한 어린 아이의 경우 너무 빨리 영어를 접함으로 모국어의 어순이 바뀌는 경우도 있고, 외국에서 살다온 아이처럼 어눌한 한국말을 하는 경우도 간혹 보기도 했다. 이들 중 무엇보다 심각한 것은 한글도 영어도 둘 다 제대로 못하는 경우일 것이다. 이런 부작용이 있는 영어교육에 대해 잠수네는 명확한 조언을 해준다. 모국어가 자리를 잡은 후 영어를 해야만 외국어도 잘 할 수 있다고 말이다. 영어는 모국어를 바탕으로 어휘력을 늘려가야만 하는 외국어이다. 모국어의 어휘력이 풍부해야만 외국어는 딱 그 만큼 발전할 수 있다. 어떠한 경우도 모국어의 실력을 넘을 수 없는 것이 외국어의 한계인 것이다. 모국어인 한글의 어휘력이 떨어지는 경우면 먼저 한글 책을 많이 읽음으로 모국어부터 다잡아야한다는 내용이 설득력이 있다.

잠수네 영어를 처음 알게 된 것은 5년전이었다. 도서관에서 처음 보게 되었고, 구입해서 밑줄치며 열심히 영어공부방법에 대해 고민하며 읽었던 기억이 난다. 그것을 실천하기까지는 두번째 개정판이 출간되 후가 되었다. 첫번째 책의 내용이 부족해서가 아니라 내 아이에게 아직은 실천할 단계가 아니었고 또한 내가 실천하기에 자신이 없었던 것 같다. 두번째 개정판은 첫번째 책의 기본 골격에 그동안 잠수네 사이트에 쌓여온 학생들의 경험들이 축적되어 좀 더 명확한 방법과 조언들로 내용이 많이 바뀐걸 알 수 있었다. 초창기에 시작했던 아이들이 점점 성장하면서 잠수네 방법으로 결실을 맺고 어떻게 증명되는지가 생생하게 나타나고 있었다. 내가 꿈꾸던 바로 그 방법. 영어를 공부로 시작하지 않고도 충분히 시험도 잘보고 일상영어도 잘 할 수 있는 바로 그 방법이었다. 그때부터 조금씩 내 아이에게 흘려듣기와 집중듣기를 시작하게 되었다.

세번째 개정판인 <잠수네 아이들의 소문난 영어공부법 통합로드맵>은 가장 최근의 아이들 영어공부과정을 추가함으로 한층 더 진화된 모습을 보인다. 취할 것과 버릴 것을 명료하게 했다고나 할까. 체크 포인트가 명확해졌다. 조기유학이나 해외캠프를 위해서는 J5단계의 실력은 되어야 효과가 있다는 것, 영어학원을 보내고 싶다면 확인해야할 것들, 취학 전 아이들에게 중요한 것은 무엇인가 등등 우리가 한번씩 고민했음직한 부분에 대해 찝어주고 있는 것이다. 그리고 영어공부를 오래 진행하다보니 생기는 부작용들에 대해서도 알려주고 있다. 흘려듣기, 집중듣기, 책읽기 진행시 효과가 없는 잘못된 방법을, 조심해야할 부작용도 일러주고 있다. 그리고 공부의 변천과정을 소개하고 있어 책을 보고 영어공부를 지도하는 부모에게 좋은 가이드가 될 수 있는 부분이다. 잠수네 방법으로 진행하다보면 시간은 보내는데 시험봐서 확인할 수 없는 아이가 알고 있는 부분이 아주 궁금해지는 시점이 있다. 개선된 내용으로 내 아이가 지금 어떤 상태인지를 체크해볼 수 있고, 부모의 불안을 좀 덜어줄 수 있는 부분이 되어줄 것이다.

긴 호흡으로 영어는 바라봐야 한다. 당장 시험점수에는 큰 변화가 없을진 모르나 아이가 영어에 대한 흥미를 놓치지 않고 모국어 만큼 편하게 영어를 접하고 그 시간을 즐길 수 있는 방법 그것이라면 아이에게 공부만으로 다가가지 않는 영어가 될 수 있지 않을까. 분명 부모가 해야할 역할은 많다. 아이의 취향을 살피고 교재를 구입해야 하고 관심을 지속적으로 가져야하는 어려움은 분명있다. 마라톤처럼 영어를 공부하는 아이에겐 단숨에 달리는 것이 아니라 적당한 속도로 달려가야 한다. 쉬면 안되고 그 적당한 속도를 유지해야만 하고 심지어 적절히 속도 조절을 하며 나아가야 한다. 그것을 지켜보고 알아채야하는 것은 부모의 역할이다. 끈기와 인내심이 있어야 할 수 있지만 누구나 할 수 있는 실천방법이라 생각한다. 아이의 영어공부를 고민하고 있는 부모가 있다면 공교육, 사교육으로도 가르치기 어려운 영어를 잠수네 방법으로 시작해보라고 권해주고 싶다.