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대한민국에 이런 학교가 있었어? - 인생을 바꾸는 꿈의 1년, 벤자민인성영재학교 이야기
이승헌 지음 / 한문화 / 2018년 10월
평점 :
대한민국에 이런 학교가 있어라는 책은 실제 우리나라에 있는 벤자민인성영재학교에 대한 이야기이다.
저자는 벤자민인성영재학교의 설립자이자, 글로벌사이버대학교 총장, 국제뇌교육종합대학원대학교 총장, 학국뇌과학연구원 원장 등 다양한 교육분야에서 활동하고 있다.
벤자민인성영재학교는 요즘같이 입시전쟁, 학교폭력, 왕따 등 많은 이슈들이 일어나고 있는 기존 학교와는 다르게,
교육방식을 바꾸고, 참 교육을 통해서 학생들의 사람의 됨됨이, 인격, 예의, 도덕 뿐만 아니라 자아실현과 인격완성을 목표로 한다.
최근에 본 드라마 SKY캐슬을 보면,
오직 좋은 학교의 좋은 과가 목표로 설정되어 있다.
학생이 좋아하는 것이 무엇인지, 무엇을 하고 싶은지가 고려되지 않은 채 말이다.
드라마뿐만이 아니라 그것이 지금 우리의 현실이기도 하다.
그런 의미에서 대한민국에 이런 학교가 있었어?라는 책과 벤자민영재학교는 매우 흥미로왔다.
책에서는 자세히 나와 있지는 않았지만,
홈페이지를 통해서 찾아본 바로는
학교에 입학하는 방법은 어렵지 않아보였다.
중학교를 졸업자 또는 중학교 졸업예상자 중에,
인성영재캠프를 이수하고, 학부모 동의를 얻고, 자기 주도적으로 학습이 가능한 학생은 입학이 가능하다고 한다.
물론 면접과 체험평가도 있다.
교육과정으로는 뇌교육BOS수업, 학교워크샵, 벤자민 프로젝트 등으로 구성되어 있는데,
모두 학생들이 스스로 창조적으로 기획하고 계획하고 실행 해야하는 것들이다.
기존에 수업방식과는 많이 다른 것 같다.
책에서 보면 학생들이 모두 학교에 적응하지 못하거나, 공부를 못해서 가는 아이들이 아니다.
공부를 잘 하지만, 기존의 방식에 만족하지 못하는 친구들도 있고,
더 나은 환경에서 공부를 하고 싶어서 오는 친구들도 있다.
본인의 의지가 아닌 부모님의 설득으로 온 친구들도 있었다.
하지만 이 친구들은 모두 본인이 학교를 다니면서,
하고 싶은 일도 찾고,
공존과 경쟁을 함께 배운다.
나는 우리나라 교육의 가장 큰 문제는 모두 똑같은 것을 배우고, 또 하고싶은 것을 찾지 못한 채 대학에 간다는 것이라고 생각한다.
나 또한 하고싶은 것을 찾지 못한채, 대학과 과를 선택했고,
그리고 졸업 후에는 취업을 했지만, 정작 내가 좋아하는 일은 아니다.
그렇다고 좋아하는 것을 찾은 것은 아니다.
이런 현상들은 다 똑같지는 않겠지만 대부분은 대한민국 어른들이 겪어온 절차가 아닐까 하는 생각이 든다.
지금은 조금 생소한 학교의 교육 방식이지만,
아이들이 정말 하고 싶고, 인생을 찾을 수 있는 이 교육 방식이 조금 더 많이 알려져서,
부모님도 학생들도 선택할 수 있는 폭이 넓어졌으면 한다.