[서평]모리스는걱정이많아_새로운학교에대한걱정이사라진모리스의일주일

모리스는 걱정이 많아
칼 요한 포셴 엘린 지음, 도현승 옮김 / 쌤앤파커스 / 2019년 10월

첫째가초등학교에입학하면서
나의걱정과참견도함께시작되었다.
학교에잘적응할수있을지,
친구들과는잘지낼수있을지,
하나부터열까지신경쓰면서
오히려내가학교에입학한신입생이아닌가라는
생각이들었다.

지금생각해보면
왜그렇게유난을떨었는지모르겠다.
아이도처음가는곳에서적응하느라
역시나만큼힘들고낯설었을텐데
지금돌이켜생각해보면
기댈수있는아이의버팀목이되어야할부모가
이리저리바람에흔들려중심을못잡고
아이의힘이되어주지못했었던같다.

내년이면이제작은아이도초등학교에입학한다.
한번해봤다고둘째아이는덤덤할것같았는데
막내라더걱정되고계속해서신경이쓰였다.
하지만첫째때와같은실수는반복하고싶지않았다.
그래서학교가기전알아야할것들에관한책과
다른선배엄마들의조언을통해
나스스로많은정보를얻어준비하고있었지만
정작학교에가서직접부딪혀야하고
스스로많은새로운상황에서
혼자헤쳐나가야하는아이에게
직접적인도움을주기에는한계가있었다.

그렇기에'모리스는걱정이많아'는
나에게기적과도같은책이었다.

이책을읽고지금까지남들에게우리아이가
어떻게보일지겉모습에만치중하고걱정만했던
나의태도에서많은반성을하게했고,
모리스의부모님을보면서
지금껏하지못했던아이에게더부드럽게다가가는
방법을배울수있었다.

이책은아이의마음도강하고담대하게만드는
마법이들어있다.
그리고부모또한아이에게어떻게다가가고
어떤식으로접근해야하는지역시배울수있다.

새학기를앞두고새로운것에도전하는
우리아이들에게꼭추천하고싶다.

모리스는걱정이많아_칼요한포센엘린지음

이책은둘째와같이곧학교에입학하는
주인공모리스가
일주일동안새로운학교에적응해가는이야기이다.

요일별로이야기가나누어져있어
독특하고읽기에도색다르게느껴졌다.

아이는책을통해
자기와같은처지의모리스이야기에
흠뻑빠져들어읽기시작했다.

당장내일아침이면새로운학교에가야하는모리스.
모리스는두렵다.
새친구들을만나는것도
그리고예전친구들이그리운것도.

모리스의누나는그런모리스에게
여러걱정들은몸속에서
회전목마처럼빙글빙글돌다가
몸밖으로나가기도하고
방향을바꾸어기분도바꿀수있다며다독인다.

'기분은가지고노는것'
어른인나도기분에좌지우지되어
행동이나말투,표정에드러나
기분의노예가되는데
내스스로에게도너무좋은말이었다.
아이들은부모를보고배우는데
정말나의행동하나하나조심해야할것을
다짐하고다짐했다.

거미가두려운모리스.
거미가나타나면
호들갑떨며휴지로꾹눌러죽이던나와는다르게
모리스의엄마의대처방법은정말훌륭했다.

거미를친구로만들어버린모리스의엄마덕분에
이제모리스는더이상거미가두렵지않다.

학교에가면모두들먹기싫은음식때문에
점심시간을괴로워하는친구들이종종보인다.
모리스역시그랬다.
하지만선생님과의많은대화를통해
모리스는용기를낼수있었다.

우리작은아이도그런선생님과
새로운시작을함께했으면.

정말많은따뜻한이야기가담겨있는책.
엄마,아빠,누나,선생님모두
사회의첫걸음을내딛는모리스가가진
모든것에대한두려움에서
이겨낼수있는용기와힘을갖도록
도와주었다.

왜우리아이만적응을못할까
왜우리아이만학교가기싫어하는걸까라고
아이를탓하기보다는
함께아이의마음을알아주고
안아주는것부터시작해보자.

그럼어느샌가우리아이도훌쩍자라있을것이다.

[서평]빨간모자야,어린이인권을알려줘-자신의권리를어떻게주장해야하는지잘모르는어린이들을위한책

빨간 모자야, 어린이 인권을 알려 줘
요안나 올레흐 지음, 에드가르 봉크 그림, 이지원 옮김 / 풀빛 / 2019년 11월

책을읽기전부터제목에담긴인권이란단어에
교과서같이고리타분한책은아닐까하는
의구심부터들었다.

하지만책을펼치고
아이에게한장한장읽어주면서
정말헉소리가날정도로
글의짜임과스토리에놀랐고
이책에서주는메세지에많은생각이들게되었다.

어린이인권.
어린이의권리.
제일먼저그권리를존중해야하는사람은
부모임에틀림없다.
그러나부모라는이름아래
나이가어리기때문에아이의선택을무시하고
마음대로결정짓는일이많이있었다.

소중한우리아이들에게
학교에서는발표도잘하고
친구들에게자기의견을잘표현하길원하면서
주생활공간인집안에서는
가장모범이되어야할부모조차
아이의인권을존중해주지않았던것이다.

책을읽고정말망치로머리를한대
얻어맞은기분이었다.

이책은어린이뿐만아니라
어른들도꼭보기를권하고싶다.
육아서적의그어떤책보다도
느끼는바가많이있었고
내가아이에게했던행동에대해
스스로뒤돌아보며반성할수있었기때문이다.

기본적인우리아이에대한인권을존중한다면
아이스스로도상대방의권리를존중할수있고,
당당하고행복한아이로자라나지않을까싶다.

빨간모자야,어린이인권을알려줘
_요안나올레흐 글/에드가르봉크 그림

세계명작동화에나오는많은동화인물들이
빨간모자와함께등장한다.
빨간모자는동화속친구들이
위험하거나난처한곤경에빠질때마다나타나
어린이가가지고있는권리에대해
대신소리쳐준다.

많은아이들은그런상황이되면
당황해서아닌걸알면서도큰소리를내지못한다.

이책은빨간모자가하는행동과
빨간모자의외침을통해
아이들에도스스로를보호할수있도록
어린이의권리에대해쉽게이야기해주고있다.

 

할머니가좋아하시는음식과잡지를들고
할머니집을향해숲길을나선빨간모자.
빨간모자는수풀에서낯선늑대를만났다.
늑대는빨간모자에게다가가
뽀뽀와껴안아주고무릎에앉을것을강요했다.
거부하는빨간모자를들어올린늑대는
다행이할머니와숲관리인아저씨의도움으로
위험한상황에서벗어나게되었고
빨간모자는이렇게외쳤다.

아무도어린이를해칠수없다
어린이에게수치스러운감정이
일어나도록만지거나
어린이를협박하거나문제상황에
빠트릴수없다.

_어린이인권지키미

빨간모자의옆집에새로누군가이사를왔다.
또래아이가있길원했지만
이사온사람은커다란검은개를키우는
불량해보이는남자였다.
다음날빨간모자는학교에서돌아와
두형제와빵을먹으면서걷고있는데
갑자기옆집검은개가나타나
크게짖으면서손의샌드위치를뺏아갔다.
빨간모자가놀라개의목걸이를잡아당겼지만
꿈쩍도하지않았다.
그때나타난옆집남자는전혀서두르지않았고
아이들을보고도아무말도없이지나치려했다.

빨간모자는개의위험성에대해말했고
옆집남자는어린이가어른에게
이래라저래라하는게아니라면서코웃음을쳤다.
빨간모자는이렇게외쳤다.

어린이는자신이관련한일에대해
자유롭게말할권리가있고,
그의견은존중되어야한다.
어린이는자기가생각하는바와
옳다고생각하는바를말할수있다.

_어린이인권지키미

앨리스의'이상한나라'에서온오케스트라가
미친모자장수의지휘로공연하는날.
빨간모자는북적이는사람들을보면서
미리표를구해놓아서정말다행이라고생각했다.
하지만극장문앞에있던경호원은
백설공주만통과시키고
나머지는본인마음에들지않는다며
들어가지못하게했다.
빨간모자는이렇게외쳤다.

모든어린이는피부색과인종,성별과상관없이
평등한대접을받을권리가있다.
장애어린이역시비장애어린이와
똑같은권리를가진다.

_어린이인권지키미
 

​

1화부터9화까지어느것하나
공감되지않는것은없었다.
더자세히아이에게이야기해주고싶었고
기억하게해주고싶었다.
그중마지막이야기는제일내가슴을후벼팠다.
자신이못이룬꿈을딸을통해이루게하기위해
싫어하는피아노를억지로시키는내용이었다.
수많은아이의인권중
제일많이부모가실수하는내용이아닌가싶었다.
그저내욕심에아이에게이것저것시키고
못한다고윽박지르고혼내는나자신을
사라아빠를통해되돌아보면서
아이에게너무미안하고미안했다.

어린이는실패할권리가있다.

_어린이인권지키미

어른역시이것저것도전하면서
실수도하고실패도하면서
아이의작은실수조차너그럽게보지못한
내자신이너무부끄러웠다.

다아는내용이고기본상식이지만
알면서도무시했던아이의인권에대해
이책을통해
다시금깊이생각할수있었던시간이었다. 

[서평]정하네할머니-쌀로별에서봉숭아꽃맛이나요.할머니맛이에요.

정하네 할머니 ㅣ 신나는 새싹 127
박정하 지음 / 씨드북(주) / 2019년 10월

누구나할머니에대한추억과그리움이있다.

이책을읽으면서유독할머니생각이났다.
어렸을적부터할머니를자주보지도못했고
명절에한두번보는게다였기때문에
할머니와의애틋한정은없었지만
할머니께서돌아가셨을때
할머니와나사이의그많지않았던기억중
좋은추억만이떠올랐다.

지은이는유독할머니와사이가좋아보였다.
할머니와친구처럼지내는친구들을보면
제2의엄마같기도하고
친구같기도하고
너무좋아보이고부럽기도했다.
이책을읽으면서도
할머니와의추억과
할머니와의매개체인쌀로별이있다는자체가
너무예쁘고따뜻해보였다.

우리아이들은
할머니를어떻게생각하고있을까?
무엇이든지다들어주는지니같기도하고
또재미있는이야기를들려주는
이야기보따리같기도한할머니.

우리아이들역시할머니,할아버지와의
소중한추억의순간을간직했으면좋겠다.

정하네할머니_박정하지음

오랜친구인할머니이름은
'정하네할머니'이다.
엄마아빠는언니이름을붙여
'민정이네엄마아빠'지만
할머니만큼은정하네할머니라불린다.
그말이참좋은정하.
엄마아빠도좋지만그보다더할머니에대한
사랑이드러나는부분이라미소가지어졌다.
나또한그런생각을한적이있었기때문이었다.

정하는할머니와참사이가좋다.
할머니와그림딱지놀이를해서떡볶이도사먹고
할머니께서장롱속비밀창고에숨겨두신
간식도몰래몰래꺼내먹고
노인정에가시는할머니얼굴에
예쁜그림도그려드린다.

때로는고물을팔아뻥튀기를받아서
뻥튀기장사놀이를할때도있는데
그럴때마나정하는너무신이난다.

할머니와요리하는것도정말재미있다.
할머니와만든만두는정말꿀맛이다.

할머니를따라텃밭가는길은
쫄병이된듯하다.
하지만집에오는길에는
보이는가게마다정하가원하는걸
할머니께서사주시기때문에
정하의기분은하늘을훨훨나는듯하다.

여름이면할머니와마당에서물놀이를하는데
물놀이가끝나면
할머니께서봉숭아물도들여주신다.
그손으로쌀로별을집어먹으면
어느새쌀로별에봉숭아꽃냄새가배어
봉숭아꽃맛이난다.

지금까지도쌀로별을먹으면
봉숭아꽃냄새가나는듯하다.
할머니맛이다.


귀엽고아기자기한일러스트와함께
할머니와의추억을
너무예쁘게표현한그림책이었다.

비록지금할머니는곁에안계시지만
쌀로별을먹을때만이라도
할머니가생각나그리워함이느껴졌다.

누군가와의추억은소중하다.
정하처럼그추억을떠올리게하는
무언가가있다면
더그사람을생각하고추억하기에좋지않을까
생각이들었다.

[서평]문의파출소-천연기념물수리부엉이가파출소로잡혀왔어요.무슨일일까요?

문의파출소 ㅣ 우리 그림책 32
홍종의 지음, 서미경 그림 / 국민서관 / 2019년 10월

우리집앞에도파출소가하나생겼다.
작은아이는파출소가궁금했는지
안에들어가고싶어했다.
들어가서구경하자니방해되는것같고
밖에서멀찌감치지켜만보다가
아이에게말했다.

"엄마말안듣고누나랑싸우면
여기에서일하는경찰아저씨가
잡으러올꺼야~~"

나도모르게아이에게
'파출소=잡혀가는곳'이란
인식을심어주어버렸다.

파출소는따뜻한곳임에도틀림없다.
그리고무엇보다아이가친해져야하는곳이다.
나쁜사람들을잡고,험한일도보이지만
도움의손길을필요로하는곳에
제일먼저달려가는건
바로경찰관들이다.

그래서이책을보자마자
작은아이에게꼭읽어주어야겠다는생각이들었다.

항상우리가까이에서
무슨힘든일이있든
누구에게나손을내밀어줄수있는곳인
파출소.

문의파출소는그런곳이었다.

문의파출소_홍종의글/서미경그림

이이야기는
충청북도청주,문의파출소에서
실제일어났던일이다.

경찰관아저씨는
오늘도밤새도록마을을지키셨다.

부엉이눈이되도록.

오늘도경찰아저씨는
문의파출소옆에사는슬이와
아침인사중이다.

그때특랙터한대가문의파출소를향해달려왔다.

커다란자루를손에쥐고
드디어닭도둑을잡았다고소리치는사람은
다름아닌할아버지였다.

닭장에들어와닭을열한마리나잡아먹었으니
도둑놈을감옥에가게해달라고달려온것이었다.

그리고자루에서꺼낸도둑은
바로'수리부엉이'였다.

할아버지의주머니에
수리부엉이가잡아먹은
닭털의명백한증거도있고
부엉이의죄는
'재물손괴죄'에해당하지만

어떻게동물을처벌할수가있겠는가?

게다가수리부엉이는천연기념물이다.
천연기념물인'수리부엉이'를잡거나해칠경우
야생생물보호및관리에관한법률
제67조1항에의하여
5년이하의징역또는5천만원이하의
벌금에처하게된다.

그런데할아버지는천연기념물을잡아왔다.

이런말도안되는상황을
문의파출소의경찰관들은
어떻게해결할수있을까?

부엉이는그렇다쳐도
오히려할아버지가벌금을물상황이라
겁을먹었었지만
경찰아저씨의똑똑한대처방법으로
결국할아버지의일이잘해결이되었다.

할아버지의죄도
그리고부엉이의죄도
가벼운훈방이라는벌로
잘못을잘타일러서풀어준것이다.

수리부엉이는자유가되었다.

천연기념물인수리부엉이.

이책을통해천연기념물에대해
아이와처음으로이야기해볼수있었다.
또한파출소가아이들이생각하는
범인을잡고,나쁜사람들을혼내주는일말고도
그주변의많은사건사고들을해결하고
도움을주는데에도많은노력을하고계시다는걸
알려줄수있는책이라서더좋았던것같다.

[서평]기괴하고요상한귀신딱지-그녀석을조심해!사람의몸을탐내는악귀가왔다!

기괴하고 요상한 귀신딱지 2 ㅣ 기괴하고 요상한 귀신딱지 2
이소비 지음, 차차 그림, 라곰씨 글 / 라이카미(부즈펌어린이) / 2019년 11월

한참자기전서로무서운이야기를주고받으며
그오싹함을즐기던우리집두꼬맹이들.

그래서인지
이'기괴하고요상한귀신딱지'책이온날
서로먼저읽겠다고난리도그런난리가없었다.

제목부터가신선하고독특해서
아이들에게흥미를유발했고
일러스트역시너무코믹했기에
웃음을유발하기에충분했다.

나역시이책을보면서
가끔씩나오는괴기스러운귀신일러스트에
눈살이찌푸려지긴했지만
코믹한표정의주인공들과
오싹하고흉측한모습의귀신을
적절히등장하게해서
보는이들로하여금
심장을쫄깃하게만들었던것같다.

기괴하고요상한귀신딱지_라곰씨글/차차그림

이책을읽으면서
둘째아이는컬러풀한일러스트에
눈을떼지못했다.

아직내가읽어주는것을좋아하기때문에
둘째는일러스트를보면서이야기를들었는데
이책이각페이지마다글밥이그렇게많지않고
그림이더많이있기때문에
아이의눈이내가읽는속도를
따라오지못할때도있었다.
그래서오히려아이가그림을다볼때까지
기다려야만했다.

그만큼이야기에맞는일러스트가
정말잘그려져있고
다양한컬러를사용하여
실감나는표정의주인공들과
생생하고리얼하게끔느껴지는
귀신들의모습을통해
아이는이책에엄청나게빠져들었다.

첫페이지부터일러스트는강렬했다.
아이가집중하는데굉장히빠른시간이걸렸고
책을읽으며무척재미있어했다.

1권과연결이되는듯한2권의스토리.

1권을읽어야구짝구와나우동,
그리고문방구사장에게
그동안무슨일이있었고
그들이어떻게함께하게되었는지
자세한내막을알수있는데
2권부터읽으려니
중간중간끊기는부분이생겨
너무답답하고궁금했다.

바로1권주문완료!!

이책에서가장무시무시한악귀으로나오는
망량귀신이다.
코믹한주인공들의캐릭터와는상반되게
매우괴기스럽고흉측하게생겼다.

학교아이들이
생일날만되면사라진다는소문을듣고
문방구와에구구는
굶주린귀신인고수여칠의짓일꺼라생각하지만
고수여칠은사람을해코지하지는않는귀신이기에
좀의아하다.

생일을맞은명랑편의점사장김씨덕분에(?)
고수여칠을잡고
잡고보니범인은따로있었다.
바로'망량귀신'이었던것.

그리고망량귀신을잡기위해고군분투하는
구짝구와나우동.

잠깐나우동의몸에망량귀신이빙의되지만
나우동이짝사랑하던초아를향한엄청난열정으로
망량귀신은견디지못하고튕겨나오게된다.

그리고딱지안에망량귀신을봉인하는구짝구!!

짝짝이인짝구의콧구멍을볼때마다
너무너무웃겨서
책을읽는내내웃음이끊이질않았던것같다.

귀신냄새를맡을수있는
구짝구의콧구멍을짝짝이로표현한건
정말신의한수인듯느껴졌다.

한편책이끝나가는마지막장에
갑자기등장한귀신딱지수거반인저승사자.

그의등장으로또무슨일이생길지
앞으로의벌어질일들이너무기대가된다.

우리집아이들은빨리3권도보고싶다고난리다.
아직1권도보지못했는데말이다.

2권만으로도시간가는줄모르게
술술읽혔던코믹공포물.
'기괴하고요상한귀신딱지'

색다른책을원한다면이책을추천하고싶다.