난민 소녀 주주 - 낯선 나라에서 마주한 차가운 시선과 따뜻한 우정 한울림 지구별 동화
치으뎀 세제르 지음, 오승민 그림, 이난아 옮김 / 한울림어린이(한울림) / 2021년 12월
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#난민소녀주주 는 삽화를 포함해도 겨우 100페이지 남짓되는 분량의 동화다. 일기 형식의 짧은 스무개 챕터를 읽는 내내 마음이 욱씬거렸다. 하아...하아아......

아마 누군가는 무겁고, 비참하고, 고민해도 해결 할 수 없는, 생각할수록 머리 아픈 이야기는 읽고싶지 않다고 외면할 수도 있다. 스포트라이트를 받는 영미권도 아닌 터키 작가의 시리아 난민 어린이가 주인공인 동화라니...

세상이 너무 엉망이라, 없는 시간을 쪼개어 집중해서 읽는 책만큼은 즐겁고 행복하고 싶을 수 있다. 하지만 나는 현실을 산다. 삶은 점점 더 팍팍해지는데 책은 즐겁고 아름답기만 하다면, 현실을 부정하고 싶어지지 않을까? 그 괴리감은 어떻게 해소할 수 있을까?

당장 대선이 코앞인데 혜성처럼 나타날 누군가를 기대하는 현실에서 어둡고 아픈 작품만 가치있다는 의미가 아니다. 인간은 생각하는 동물이며, 혼자는 살 수 없다고 하지 않던가. 그렇다면 함께 잘 살아갈 수 있는 방법에 대해 생각한다는 것은 인간으로서 마땅한 일이다. 나는 과연 그 마땅한 일을 실행하는 사람일까 자문해본다.

#안네의일기 가 떠올랐다. 나치 정권의 유대인 학살을 피해 온가족이 숨어 지내던 날들의 기록이라면, #난민소녀주주 는 시리아 내전으로 피난 온 터키라는 이국에서 터전을 잡기까지의 기록이다. 열세살과 열두살의 두 소녀는 어른들의 비이성적이고 극악무도한 사건을 어린이의 솔직한 시선과 감정으로 담담히 기록을 남겼다. 안네는 발걸음 소리, 숨소리도 들키면 안되는 비밀 공간에서 펜으로, 주주는 방 하나와 부엌 하나가 있는 아파트 단지 지하실에서 녹음기로...

너무나 안정적이고 평화롭던 삶이 전쟁으로 한 순간에 사라졌다. 살기위해 죽을 힘을 다해 도망쳤지만 더럽다고 손가락질을 받는다. 그 상황에 당신이라면 얼마나 깨끗할 수 있느냐고 윽박을 지르고 싶었다. 옆집에 살던 단짝 친구, 그 집에 잠시 들렀던 내 할머니가 폭탄이 떨어져 죽었다. 잡혀갈까 두려운 동생은 말을 하지않고 나는 잠들기가 무섭다. 학교에 가고싶지도 웃고싶지도 어른이 되고싶지도 않다. 전쟁은 정말로 모든 것을 앗아갔다.

글에서 밀려오는 슬픔과 좌절, 격분과 아우성에 힘들어질 즈음, #오승민 작가의 탁월한 삽화가 수위를 조절해준다. 오승민 작가 특유의 파랑과 노랑이 슬픈 가운데서도 희망을 놓치지 않는다. 전쟁터를 바라보며 서 있는 아이의 뒷모습에서, 더럽다고 거부하는 아주머니의 손에서, 도망칠 수도 앞으로 갈 수도 없는 거대한 두려움 앞에서, 주주는 언제나 노란색 히잡을 쓰고 있다.

주주가 애타게 찾던 친구는 다행히 이스탄불에서 여러 사람들의 도움을 받아 공부를 하며 지내게 되었다. 주주도 이웃의 도움을 받아 학교를 가고 친구에게 편지를 전해 안부를 물을 수 있었다. 주주의 동생이 다시 말문을 연 것도, 아빠가 가족을 지키고 엄마에게 재봉틀을 선물할 수 있었던 것도 모두 따뜻한 이웃들의 도움이었다. 돈을 위해 온전한 것을 파괴하는 어른들, 어렵지만 더 힘든 사람들을 위해 돈보다 값진 것을 나누는 어른들, 나는 감사의 뜻으로 후자에게 노란색 히잡을 건네고 싶다.

터키에서 태어난 주주의 동생 이름은 다행히도, 당연하게도 '나라없는 아이' 라는 뜻의 '베와르' 가 아니라 '바르시'이다. 터키어로 '평화'라는 뜻이다. 주주가 터키에서 노란 쉐르반을 '남자보다 더 잘' 타며 신나게 자유를 만끽하기를 기도한다. 그녀의 엄마가 자주 파란 드레스를 입고 아름다운 노래를 부르기를 기도한다. 주주가 맑고 커다란 눈빛으로 세상을 당당하게 마주하길 기도한다.

*** 위 도서는 한울림어린이 로부터 제공받았습니다 ***

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느낌표 - 2022 한국학교사서협회 추천도서 바람그림책 115
에이미 크루즈 로젠탈 지음, 탐 리히텐헬드 그림, 용희진 옮김 / 천개의바람 / 2021년 11월
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"사랑하는 언니에게
그동안 책 읽을 때, 방해해서 미안해!"

크리스마스부터 열흘간 겨울방학을 맞은 5세 딸아이가 학교에 간 언니를 목이 빠지게 기다리며 편지를 썼다.

3살이 많은 언니는 엄마처럼 잔소리나 싫은 소리도 하지않고, 잘 가르쳐주고 잘 놀아준다. 그래서 엄마보다 언니가 더 좋다.

언니는 가끔 혼자 있고싶어 한다. 재밌게 놀다가도 갑자기 책에 빠져 다른 세계로 가버린다. 그럴 땐 옆에 누워 언니가 보는 책에 참견을 하거나 장난을 친다. 그러면 언니는 타이르다 짜증을 낸다. 언니가 좋아서 같이 놀고 싶은건데...

언니없이 놀자니 재미가 없다. 언니가 보고싶은데 시간은 더디가고 시간도 보내고 선물도 할겸 편지를 썼다. 엄마가 써준 글씨를 따라쓴 글자를 삐뚤빼뚤 하지만 느낌표를 씩씩하게 찍는다.

'미안해' 와 '미안해!' 는 다르다.
'!' 에는 미안했다는 진심, 언니를 기쁘게 해주고 싶다는 바람, 그러지 않겠다는 의지가 들어있다.
내마음이 언니에게 전해지기를, 그래서 언니가 기뻐하기를, 그리고 나랑 어서 재밌게 놀아주기를...

주욱--
점 위에 그은 선 하나로 마음을 담고 감정을 표현할 수 있다니, 얼마나 대단한 일인지...

작가 에이미 크루즈 로젠탈의 대표작 #쿠키한입의수업 시리즈는 아이들의 눈높이에 맞춘 따뜻하면서 재밌고 현명한 그림책이다. 사소함 속에 깃든 보석같은 마음이 인생을 풍요롭고 행복하게 한다는 걸 이렇게 이해하기 쉽게 표현하다니! 이런 작품을 탄생시킨 작가가 느낌표를 말한다.

노란 줄노트 위에 까만색의 느낌표, 이보다 더 심플하고 선명할 수는 없다.(성인이라면 누구나 써봤음직한 연한 노랑 바탕의 하늘색 줄 노트!)
간결하기에 작가의 의도와 재미가 또렷하게 전해진다. 가장 인상깊은 장면은 무광택의 면지(광택의 느낌표가 느낌을 강조한다)를 지나 만나는 속표지! 🤩 앞표지에서 만난 판형을 뒤엎은 감각으로, 느낌표에 대한 작가의 의도를 강렬하게 표현했다.👍

느낌표는 보통의 마침표처럼 보이고 싶어하지만, 불가능하다. 마침표와 느낌표의 차이를 확대하면, 무반응 vs호응 또는 반대, 무관심 vs 애정 또는 비난과 비슷하다. 절대 마침표와 같을 수 없는 느낌표에게 그 정체성을 일깨워준 것은 물음표였다. 세상의 모든 것에 대한 질문은 호기심과 관찰에서 시작하며 '나의 잣대와 시선' 이 필수다. 사실, 느낌표도 마찬가지다. 느낌은 정해진 기준이 없는 지극히 주관적인 감정이니까.

처음에 쭈뼛대던 느낌표는 미처 몰랐던 자신의 힘을 깨닫는다.(뭐든 처음이 어렵다고 하지 않던가!)
"그래! 같이 놀자! 멋져! 맛있어! 고마워! 시작! 축하해! 조심해! 정말 대단해!"
이제 느낌표는 어디서나 씩씩하게 자기만의 자국을 꾹! 남길 수 있다. 솔직하고 당당하게 나를 표현하는 행복, 느낌표의 스마일이 마음에 콕 박힌다. 😊

*** 위 도서는 천개의바람 으로부터 제공받았습니다 ***

#느낌표 #에이미크루즈로젠탈 #천개의바람 @athousandhope #쿠키한입의수업시리즈 #나만의느낌 #그림책큐레이터 #평정의책탑

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수달 씨, 작가 되다 - 2021 우수출판콘텐츠 제작 지원 선정도서, 2022 월간책씨앗 선정도서 바람어린이책 16
윤여림 지음, 김소라 그림 / 천개의바람 / 2021년 11월
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나: 딸, 꿈이 뭐야?
딸: 초등학교 선생님이랑 도서관 사서

나: 이상하지 않아?
딸: 뭐가?
나: 엄마는 꿈을 물어봤는데, 너는 왜 직업을 말해?
딸: 꿈이 뭔데?

나: 선생님의 외모가 좋은거야? 교실에 서있는 선생님이 좋은거야?
아니면, 선생님이 아이들을 가르치고 함께 즐겁게 지내고 도와주는 그 모습이 좋은거야?
딸: 응, 그 모습이 좋은거야.
나: 그럼, 그렇게 살고 싶은거네. 아이들을 가르치고 돌보며 즐겁게 지내는 거.

나: 사서는 왜 되고싶어?
딸: 책을 빌려주는게 재밌어 보여.
나: 바코드 찍는거? 그게 재밌어서 사서가 되고 싶다고?
딸: 그것도 재밌고, 책도 많이 보잖아.
나: 사서가 하는 일이 엄청 많아. 만약에 누군가 키우던 강아지가 죽어서 너무 슬픈데 위로받는 책을 읽고싶어. 그런데 엄마한테 권하는 거랑 1학년 친구에게 건네는 책이 다르잖아. 사람도 알고 책도 알고 마음도 알아야해.
딸: 그런데 그 사람이 이미 보고싶은 책을 골라서 오기도 하잖아.
나: 어...그렇긴하지.

덕분에 아이와 꿈과 직업에 대한 이야기를 자연스럽게 하게 되었다. 그래, 널 응원해!

몽글몽글 귀여운 일러스트로 수달씨의 작가되는 여정이 더욱 사랑스럽게 다가와 아이들에게 하듯 나도 모르게 응원을 보낸다. 수달씨의 상상력과 재치는 아이들의 엉뚱함과 기발함을 참 많이 닮았다. 수달씨의 짧은 동화 중 몇 편을 읽고 또 읽어달라는 5세를 보면, #윤여림 작가의 해맑은 동심이 느껴진다.
- 똥파리 해파리
- 발 안 씻는 엄마
- 귤 호박차

그림책에서 글책으로 넘어가는 아이들이 보기에 참 적당한 작품이 아닌가 싶다. 아이가 괜히 짜증을 내는 것 같은 날, 읽어줘야지. 킥킥 대며 웃을 수 있게...♡

*** 위 도서는 천개의바람 으로부터 제공받았습니다 ***

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바람을 만났어요 북극곰 꿈나무 그림책 82
김유미 지음 / 북극곰 / 2021년 12월
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어느 날 바람이 전해주는 이야기에서 자유의 여신상, 피라미드, 궁궐, 에펠탑을만난 작은 숲속 마을의 팽이.

드넓은 세상을 바람처럼 자유롭게 날아다닐 수는 없지만 자신만의 방법으로 재밌는 세상을 창조해냅니다.

미세먼지도 코로나도 전쟁도 기후위기도 아랑곳없이 세계 곳곳을 여행하다가 사막으로 여우를 만나러 가는 바람.
코로나 백신을 맞고도 살얼음 위를 걷듯 불안한 상황, 코로나 확진자로 인해 등교를 하지못해 눈물을 훔치는 아이들을 마주해야하는 현실에서 '팽이'는 '나'와 동일한 인물이 됩니다.
세상을 들려주던 바람이 떠나고 한참을 멍하게 지내는 팽이의 모습이 얼마나 안타까운지...

다행히 팽이는 방법을 찾아냅니다. 자신이 좋아하는 것으로 새로운 이야기를 담은 세상을 만들어내는 것이었습니다. 객관적인 사실과 다소 차이는 있지만, 사실 세상은 저마다의 시각으로 조금씩 해석이 달라지는 법이니까요.

아이들의 눈높이에 맞춰진 것같은 귀엽고 따뜻한 그림이 매서운 겨울 바람을 잠시 잊게 해줍니다. 개인적으로 팽이가 처음 바람의 소리를 듣는 장면이 참 좋았습니다. 꽃과 나비와도 대화하는 아이들에게는 혹시 바람의 이야기도 들리는게 아닐까, 나도 조용히 들어보고 싶다는 생각을 해봅니다.

아이의 시선으로 만들어진 세상은 깜찍한 발상과 재밌는 스토리가 함께 합니다. 아마도 아이들이 엄마아빠와 함께 하는 여행이 대부분 이런 모습으로 해석되는게 아닐까 하는...

바람처럼 홀가분한 여행이 그립습니다. 머지않아 여행이 아니더라도 가벼운 얼굴로 바람과 실컷 마주할 수 있기를 바라봅니다.

*** 위 도서는 도서출판 북극곰 으로부터 제공받았습니다 ***

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고래야 사랑해 올리 그림책 11
바루 지음, 김여진 옮김 / 올리 / 2021년 12월
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바다 위의 새로운 섬,
플라스틱섬(걸쭉한 죽 형태),
바다의 새로운 해양동물,
플라스티쿠스 마리티무스
뱃속의 플라스틱과 쓰레기로 허기를 느끼지 못해서 아사하거나 내장에 손상을 입고 죽는 물고기,
지구의 이산화탄소를 가장 많이 흡수하는 바다, 산성화로 얇아지는 갑각류의 껍질,
급격히 녹아없어지는 빙하로 햇빛을 그대로 흡수해서 뜨거워지는 지구,
통영 바다에서 볼 수 없는 굴과 멸치

더운 여름에 물놀이하러 시원한 바다로,
마음이 복잡할 때 탁트인 바다로,
싱싱한 해산물이 생각날 때 바다로,
과연 지금의 상태로 시간이 흐른다면 누가 바다에 갈 수 있을까요? 바다가 바다일까요?

(깊은) 바다는 우주와 같은 미지의 공간이자 인간의 생존에 직접적인 영향을 미칩니다. 그런 바다가 병들어가고 있어요. 그러니 바다의 품에서 살아가는 바다생물들은 어떨까요?

바다를 좋아하는 노란 모자의 조나스는 파랑이를 너무 사랑합니다. 아이들의 고래에(바다) 대한 사랑은 일방적이지만 참 아름답지요.^^ 그런데 파랑이가 아픕니다. 조나스는 파랑이를 있는 힘껏 도와줍니다. 하지만 혼자의 힘으로는 '바다를 지키고 고래를 구해요'라는 바람이 이루어지기 어렵습니다. 바다는 광대하고, 고래는 또 정망 크고, 쓰레기는 엄청나게 많으니까요. 아이들은 그림에서 문제(?)를 바로 찾아냅니다. 그리고 정말 안타까워했어요.

조나스가 아이들을 대변한다는 생각이 드네요. 아이들의 순수한 사랑을 지켜주고 싶어요. 이제는 무엇인가를 행동할 때입니다. 머리로만, 말로만 하는 걱정 말고요.

*** 위 도서는 올리 출판사로부터 제공받았습니다 ***

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