핀란드 부모혁명 - 부모와 아이가 행복해지는 대한민국 가정 희망 프로젝트 핀란드 교육 시리즈 3
박재원.구해진 지음 / 비아북 / 2010년 7월
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오죽하면...

공익 광고에 이런 말이 나올까요?

" 당신은 부모입니까? 학부모입니까? "

 

아이를 키우는 부모로서..

누군들 학부모가 되고 싶겠습니까?

백이면 백, 모두 학부모는 거부할게 틀림없습니다..^^

 

하지만..아이가 초등학교에 들어가고 또 고학년으로 올라갈수록 부모님들의

가열찬 소망은 흔들리기 시작합니다.

끝까지 소신을 지키는 부모님도 계실테고 또, 그렇지못한 부모님들도 계시겠죠.

그런데..소신을 지키지 못했다고 해서 그 부모님들을 비난할 수 있는 사회에 살고 있는것인지?

아쉽지만 쉽게 비난을 날릴 자격을 우리 모두 갖추지 못하고 있습니다.

뭐..우리가 만든 사회니까요...쩝

 

소개드리는 책은 요즘 부각되고 있는 핀란드 교육의 장점들을 소개하며

우리 현실에서 그들의 방식을 어떻게 적용할 수 있는가에 대해 초점이 맞춰져 있습니다.

사회시스템이 다르다는 것을 전제로 하더라도 우리에게 적용할 수 있는 부분이 있다는 것을

저자는 강하게 얘기하고 있습니다.

 

공부에 대한 인식을 바꿔야 하는 이유와 방법,

주도적인 학습습관을 키우는 방법과 부모의 역활,

영어교육에 대한 소개,

서로가 존중되는 가정 분위기를 어떻게 만들것인지에 대한 논의등

꽤나 읽어볼만한 내용들이 많습니다.

 

그런데..전 책의 내용보다도 책에 실려 있던 시에 더 마음이 가더군여..^^;;

 

만일 내가 아이를 다시 키운다면

먼저 아이의 자존심을 세워주고 집은 나중에 세우리라.

아이와 함께 손가락 그림을 더 많이 그리고

손가락으로 명령하는 일은 덜 하리라.

 

아이를 바로 잡으려고 덜 노력하고

아이와 하나가 되도록 더 많이 노력하리라.

시계에서 눈을 떼고 눈으로 아이를 더 많이 보리라.

.

.

.

들판을 더 많이 뛰어다니고 별들을 더 오래 바라보리라.

                                           - 다이애나 루먼스 <만일 내가 아이를 다시 키운다면>

 

부모가 되는 일은 쉽지 않은 일입니다.

그러나..세상 어떤 일보다 가치 있는 일일지도 모르겠습니다..^^



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2010-09-13 11:29   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
만일 내가 아이를 다시 키운다면... 정말 가슴이 찡해오네요.
모든 부모가 이런 마음으로 아이를 키운다면 부모와 아이 모두 행복할 수 있지 않을까 싶네요.
물론 말은 쉽지만 실천은 어려운 고민이겠지요. 그러기에 내 아이를 바라보는 시각이 더욱 중요하겠고요.
부모 혁명! 이런 말이 나오는 현실이 안타깝습니다. 꼭 읽어봐야겠어요.
 
희망 - 환경이야기 노란돼지 창작그림책 5
이재민 지음, 원유성 그림 / 노란돼지 / 2010년 9월
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개인적으로..

동화책을 읽으며 가장 기분이 좋을때는

그림으로 말하는 책을 볼 때입니다.

 

구구절절 글로 설명하지 않고 느낌 있는 그림들이 들어선 책들을 볼때면..

내가..그림책을 보고 있구나~ 라는 생각에 기분이 좋아지곤 합니다~^^

꽤~ 큰 사이즈, 글은 거의 없고 그림으로 가득 채워져 있으며...

그림 한장 한장이 느낌있는 책은 보는 사람을 편하게 해주죠.

소개드리는 책이 그런책입니다~^^

 

책을 보면 느끼시겠지만~

아마..글자수를 셀수 있을겁니다...^^;;

 

책은 글이 거의 없지만 그림으로 많은 것을 얘기합니다.

몇해전 낙산사가 불타던 모습을 모티브로 만들어진 책입니다.

불씨 하나가 소중한 것을 사라지게 했지만

그래도 희망이 사라진 것은 아니라는 뜻의..

 



숲의 동물들이 우왕좌왕 하는 모습부터..

 



불을 끄기 위한 사람들의 노력.

 


잃어버린 것들에 대한 눈물과..
 


희망까지..

 

 

 글이 없는 책은

아이들과 대화하기가 편해지죠.

그림이 주는 느낌을 주고 받다보면

더 재미난 애기를 주고받을 수도 있으니까요..^^

 

아이와 함께..

희망을 얘기해보시죠~^^



 

 


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a와 the의 저력
쓰모리 코타 지음, 이우희 옮김 / 토트 / 2010년 7월
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아이에게 가정학습을 시키는 일은..

가끔 부모의 머리를 쥐나게 만듭니다~^^;;

 

저희집 녀석은 영어학원을 다니지 않습니다.

그저 집에서 영어동화를 읽고 DVD를 보고, 엄마의 감시(?)하에 영어 글쓰기를 하는 것이 전부입니다.

뭐..영어동화를 읽게 하는 것은 책에 CD가 포함되어 있으니 그리 부담가는 것은 아니구요.

DVD를 보게 하는 것도 특별히 문제될게 없는 가정학습입니다.

 

하지만..영어 글쓰기는

저희들같이 영어에 무지한 부모들에겐 꽤나 큰 문제를 야기하지여~^^;;

녀석이 쓴 글을 보며 이것이 문법적으로 맞는 건지? 틀린건지?

한눈에 팍 들어오질 않으니..글을 고쳐주는데 시간이 꽤나 소요됩니다여..쩝

 

아이에게 영어공부시키면서 부모도 같이 문법책을 봐야하는 상황은

가끔은..집에서 하는 공부..그냥 때려치울까? 라는 생각까지 들게 만듭니다.

 

특히..문법적으로 부실한  저 같은 사람에겐

관사를 사용하는 방법이 무쟈게 헷갈리고 복잡하게 다가오곤 합니다여. 휴~

도대체 가산 명사, 불가산 명사를 따져야 하는 이유도 모르겠고..

문법책에 나온 '하나밖에 없는..'이라는 말의 의미도 알쏭달쏭하기만 합니다...^^;;

 

그래서 소개드리는데여~

영어 관사에 대해서 나름 자세하게 풀어놓은 책입니다.

일본인이 쓴 책이라서 고르는데 조금 망설여지긴 하지만..

똑같이 관사 없는 말을 사용하는 외국인이..

관사에 대해서 고민한 책이라서 나름 유용한 내용이 많습니다..^^

 

다만..성의있는 번역에도 불구하고 거슬리는 단어들이

책 곳곳에 보이는 것은 아쉽다고 말하고 싶네여.

 

책을 읽고나서 그런 생각을 했습니다여.

그냥..학원 보낼까? -_-;


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슬근슬근 박 타고 인당수에 몸 던져 - 토끼전.흥부전.심청전.장끼전.옹고집전 초등 교과 과정 연계 소리 내어 읽기 좋은 우리 고전 1
신정민 지음, 최선영 그림 / 보물상자 / 2010년 8월
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제목을 보시면 아시겠지만

웬만하면 한번쯤은 읽어본 우리 고전들을 묶어놓은 책입니다~^^

 

너무 흔하게 접하기도 하거니와

귀동냥으로 듣기도 많은 들은 이야기라서

아이들에게 보여주는걸 소홀히 할 수도 있는 얘기들이죠.

 

흥부가 빰 맞은 얘기,

토끼가 용궁으로 끌려가는 얘기,

심청이가 인당수에 몸을 던지는 얘기등등

각 이야기별 하이라이트에 대해서는 아이들도 기가 막히게 알고 있습니다.

그런데..막상 전체 이야기를 제대로 알고 있는 아이들이 드문것도 사실입니다여~^^;;

 

소개드리는 책은

또끼전,흥부전,심청전,장끼전등 읽어볼만한 우리의 고전을

초등학교 저학년 아이들이 읽어볼 수 있도록 내용을 줄여놓은 책입니다.

물론 내용자체도 저학년 아이들이 충분히 이해할 수 있도록

쉬운 단어로 구성되어 있다는 느낌을 받았습니다.



각 페이지 별로 삽화도 충분히 들어 있어

아이들이 읽어나가는데 지루함을 느끼진 않을듯 합니다.

 

책을 읽으면서 조금 궁금한게 생겼는데여~^^;;

장끼전의 내용을 제대로 알고 있는 어른들이 많을까?

라는 의문이요..헤헤

 

제목은 익숙하다고들 하는데..

내용은 정확히 아는 어른들이 의외로 적더라구요.

뭐..제 주의만 그런것일지도 모르지만여~^^;;

여하튼 아이들에게 보여주면서 어른들도 한번쯤은 슬쩍 읽어보시길여~

고전은 읽을수록 새로운 맛이 나는게 매력인듯 합니다.

충분히 매력적인 책으로 보입니다여~^^



 


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이야기 삼국유사 (문고판) 네버엔딩스토리 16
강숙인 지음, 일연 원저 / 네버엔딩스토리 / 2010년 8월
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어렸을 적 삼국유사는 마치 옛날얘기책처럼 가볍고 쉽게 다가왔습니다.

하지만..어른이 된 후 삼국유사 완역판을 읽으며..

머리가 뽀사지는 줄 알았습니다요..쩝

대체 왜 그리 어려운 말이 많은지요..^^;;

한자어를 풀어놨다하더라도..돌덩이 같은 머리가 받아들이기엔

한계가 있더라구요. 그후부터 제겐 삼국유사는

어렵다고 인식된 책중 하나입니다여~^^;

 

보통 아이들에게 보여주는 삼국유사는 그림을 곁들여서

마치 전래동화를 읽는 느낌처럼 보여주는게 일반적이지요.

완역판이라 하더라도 글보다 그림, 만화로 아이들에게 접근하는 일반적인 방법입니다.

 

오늘 소개드리는 책은 삼국유사를 아이들에게 보여줄때의 일반적인 방법을 벗어난 책입니다.

친절한 삽화나 유쾌한 만화는 눈을 씻고 찾아봐도 단 한컷도 없습니다.

어찌보면 아이들의 능력을 너무 과대평가한것 아닌가 하는 느낌이 들 수도 있겠지만..

구성을 살펴보면..

아!!! 이래서 삽화를 배제한것일지도 모른다는 생각이 들 정도로..

저자가 역사를 바라보는 시선은 신선함으로 다가옵니다~^^

 

'역사는 현재진행형이다'

따라서 삼국유사를 그냥 옮긴것이 아니라

삼국유사에 등장하는 인물들에게 감정을 부여넣고 상황에 따른

인물들의 마음과 느낌을 아이들에게 보여주려 노력합니다.

 

1부와 2부로 나눠진 책의 구성에서

1부는 삼국유사를 현재의 시선에서 재해석한 내용들을 보여주구요.

2부는 삼국유사의 내용을 그대로 가감없이 보여줍니다.

 

한번쯤은 읽어봐서 잘 알고 있다고 믿고 있는 삼국유사의 얘기를

새로운 시각으로 읽을 수 있는 방법을 제시했다는 점에서 아주 느낌 좋은 책이었습니다~^^

 

초등학교 고학년부터 중고생까지..

새로운 삼국유사를 보고 싶다면 읽어볼만한 좋은 책입니다~^^

세련된 옛 이야기들을 만나실 수 있을겁니다~^^



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