오늘은 김치찌개 ㅣ 이야기숲 1
한세경 지음, 이승범 그림 / 이루리북스 / 2025년 10월
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현우가 힘든 상황을 단단하게 이겨낼 수 있어서, 그리고 친구를 용서할 수 있는 마음도 멋졌다. 그렇게 힘을 준 김치찌개도!

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오늘은 김치찌개 ㅣ 이야기숲 1
한세경 지음, 이승범 그림 / 이루리북스 / 2025년 10월
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[출판사로부터 도서를 제공받아 주관적으로 작성한 서평입니다.]

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가끔 학교에서 뿐 아니라 어른들도 무언가 간절히 바라는 것이 그만큼의 가치가 없다는 것을 깨달았을 때, 많은 것이 무너진다는 생각을 하게 된다. 오늘은 김치찌개를 읽으면서 그 생각이 얼마나 위험한가, 그리고 얼마나 작은 사람인가 깨닫게 된다. 아이들은 도리어 어른들보다 훨씬 더 용감하고, 힘있게 그렇게 바라던 것이 그만큼의 가치가 없다는 것을 알게 된 상황을 잘 이겨낸다. 도리어 가치 없던 것을 더 나아지게 만들기도 한다.

바로 이 책 속에서 현우가 그런 아이였다. 현우가 좋아한 지수라는 같은 반 여자아이와 옆 짝꿍이 되기 위해 키대로 줄을 설 때도 순서를 맞추려고 가슴을 들고 목을 쭈욱 뽑는 노력을 한다. 친구 민욱이가 많은 것을 함께 해주는 것도 현우가 좋은 친구이기 때문인 것 같다. 뚱뚱하다고 아이들에게 놀림 받는 다희가 현우에게 도움을 주려고 하는 것도, 먹을 것을 좋아해서 지수의 심부름을 해주지만 비밀 쪽지를 현우에게 전해주는 성진이도 모두 참 예쁘다고 느껴졌다.

게임기를 훔쳤다는 누명을 쓰고 상받기를 기대한 과학상상화 그림을 잃어버리는 사건을 겪게 되는 주인공 현우에게 그 모든 사건의 범인이 바로 자기가 좋아하는 사람이었다는 건 큰 충격이었을 것 같다. 그런 현우를 도와주기 위해 쪽지를 통해 힌트를 전달해주는 건 누구였을까?(사실 그 쪽지 전달자가 드러나는 게 조금 더 아슬아슬했으면 했는데, 그냥 알려주어서 아쉽기는 했다.)



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엄마는 다른 곳에서 대학원 박사과정을 공부하느라 현우에게 신경쓰지도 못하고, 현우가 좋아하는 김치찌개를 해주지도 못한다. 그런 현우에게 아빠가 다 챙겨주는 건 힘든 일이다. 현우가 힘들 때 김치찌개를 먹고 싶은데 없으니 식빵 위에 푹 익은 김치 조각을 얹어서 먹었다는 것을 보니 저절로 한숨을 내쉬게 된다. 현우의 마음 속 가장 아픈 것을 위로해 줄 수 있는 엄마의 김치찌개. 하지만 현우는 엄마가 당장 해줄 수 없는 위로와 맛있는 음식으로의 대체를 조금씩 성장해 나가면서 잘 극복해 나가서 참 멋져 보였다.

엄마도 나름 나이 들어서 공부하는 게 쉽지 않았고, 아빠도 현우도 그 과정을 함께 하는 게 쉽지 않은 걸 보면서 동화 속에서 아이들이 그런 어른들의 모습을 한 번쯤 봤으면 좋겠다는 생각도 들었다.

현우가 모든 진실을 알 수 있도록 도와주는 쪽지를 써 준 친구, 그리고 누군가의 물건을 훔치고, 자신의 필요를 채우기 위해 그림을 베끼고 현우의 그림을 숨겨 버리는 도둑질을 하는 범인인 친구(이름은 비밀!) 벌을 받고 끝나지 않고, 현우가 직접 요리한 맛있는 김치찌개를 나눠먹기까지 한다. 힘든 아빠를 위해 스스로 김치찌개 만드는 법을 배우고, 만들어서 딱 차렸을 때, 범인인 친구가 찾아왔고, 엄마도 집으로 돌아왔다. 현우이게 김치찌개는 참 많은 의미를 가지고 있을 것 같다.

“선생님께서 상장 전해주라고 부탁하셨어. 이거 받아.”

지수가 내민 종이 봉투 속에 현우 이름이 적힌 그리기 상장이 들어 있었다.

“전국대회에서도 네가 상 받으면 좋겠어. 진심이야.”

“엄마한테 말했어?”

“엄마도 선생님과 상담하셨어. 나한테 미안하다고 사과도 하시고.”

지수의 표정은 며칠 전보다 훨씬 밝고 활기차 보였다.

“점심은 먹었어? 들어와서 같이 밥 먹자.”

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이렇게 친구에게 손을 내미는 아이들이 참 멋지다. 자기를 힘들고 어렵게 만들었던 친구를 용서하는 것도 아이들만 할 수 있는 일인 것 같다. 오늘 나도 김치찌개를 끓여볼까 싶어진다. 책을 덮고 나니 저절로 김치찌개 냄새가 나는 것 같으니 말이다.



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트러블 여행사 4 - 열대섬에서 비밀의 보물 찾기 ㅣ 트러블 여행사 4
히로시마 레이코 지음, 고마쓰 신야 그림, 김정화 옮김 / 길벗스쿨 / 2026년 9월
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[출판사로부터 도서를 제공받아 주관적으로 작성한 서평입니다.]


처음 피리카가 토라진 것이 속상해서 문해사에게 부탁해서 투어에 오는 손님을 위한 가이드가 되어야 겠다는 올빼미 카무이의 이야기를 보면서 “이게 뭐지?”라는 생각을 절로 하게 된다. 트러블 여행사에 딱 맞는 손님을 기다린다고 말하는 걸 보면서 ‘아, 무언가 신기한 여행을 하게 해주겠구나.’ 이렇게 생각했다.

좋아하는 여자아이 미즈나에게 예쁘게 말하거나 좋은 이야기를 하지 못한 주인공 쇼타.

“미즈나는 눈썹이 참 진해. 꼭 송충이 같아.”

남자아이들이 이렇게 마음과 다르게 짓궂게 구는 것을 보면 자기 마음을 표현하는 게 쉬운 일이 아니라는 것을 느끼게 된다. 미즈나는 자꾸 심한 말을 한 덕분에 더 이상 봐주지 않는 다는 것에 속상했던 쇼타에게 올빼미 카무이가 나타났고, “트러블 여행사”라는 신기한 가게가 나타난다. 순식간에 신기한 세계로 여행을 떠난다.‘


쇼타의 여행이 시작되는 것을 보고, 나도 이런 내가 원하는 무언가를 얻을 수 있는 기회가 있었으면 정말 좋겠다고 생각했다. 후회하는 것이 생길 때마다 시간을 돌렸으면 좋겠고, 아니면 내가 무언가 보물을 발견해서 그걸로 원하는 것을 얻을 수 있으면 좋겠다고 아마 꿈을 믿는 어른이면 누구나 다 이런 마음이 아닐까? 쇼타의 여행이 참 부러웠다.

열대섬에서 비밀의 보물찾기! 목적은 당연히 미즈나에게 용서를 구할 방법을 찾는 거다. 쇼타가 시그완이라는 아저씨와 함께 ‘불새의 깃털, 약뱀의 허물, 허풍선 소라게의 진주’ 이 세 가지 보물을 찾아오면 주문을 걸어준다는 약속. 신기한 보물 이름을 보면서 모험이 기다리고 있을 거라는 기대는 당연했다.

멋진 뗏목 오두막을 타고 떠난 모험에서 쇼타가 배워가는 것이 멋졌다. 요리를 스스로 할 수 있게 되고, 누군가를 도와주려고 마음먹게 되는 것만으로도 이미 쇼타는 많은 걸 얻은 게 아닐까? 어려운 것을 만날 때마다 정보를 알려주고, 길을 안내해주는 올빼미 카무이도 멋졌고, 함게 모험을 떠난 사그완이라는 청년도 대단했다.

그리고 그 모험 속에서 성장한 쇼타. 마지막에 진주를 두 개만 간신히 얻었을 때 쇼타는 혼자 돌아갈 수 있었다. 하지만 진주를 얻지 못한 사그완을 그대로 두고 돌아갈 수 없다는 결정을 하는 쇼타를 보고 저절로 웃음이 지어졌다. 그리고 서로 간절히 바라던 좋아하는 여자친구에게 사과하겠다는 결심을 도와주기로 한다. 쇼타도 혼자서만 보물을 얻고 용서의 주문을 받는 것은 하지 않겠다고 결정하고. 둘 다 바라던대로 용기를 내어서 사과를 한다. 스스로의 힘으로.


마지막 에필로그에서 트러블 여행사의 주인의 정체를 알려주는 걸 보고 깜짝 놀랐다. 책을 읽는 독자들은 아마 빙긋 웃게 되지 않을까? 아이들에게 이렇게 용기를 낸 재미있는 모험을 경험하게 하고, 그 속에서 마법을 통해서가 아니라 스스로 할 수 있는 용기를 주는 것도 참 좋았다. 

트러블사4: 열대섬에서 비밀의 보물 찾기



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5학년 1반 꿈 도둑 ㅣ 5학년 도둑 시리즈
김연희 지음, 이경석 그림 / 지구별아이 / 2026년 9월
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[출판사로부터 도서를 제공받아 주관적으로 작성한 서평입니다.]



처음 꿈 도둑을 상상할 때, 아이들의 꿈을 훔치는 도둑이 아닐까 생각했다. 표지 그림에 있는 고양이가 커다란 보따리를 메고 가는 모습을 보니, 그 고양이가 딱 도둑같았다. 그런데 이야기를 펼쳐보니 완전히 다른 꿈에 관련된 이야기였다. 미래의 꿈 말이다.

어쩌면 미래의 꿈을 이야기하라고 하면 아이들은 쉽게 직업을 떠올릴 것 같다. 아이들 뿐 아니라 어른도 그랬으니 말이다. 아이들이 꿈을 생각할 때, 직업만이 아니라 정말 하고 싶은 일, 좋아하는 일, 마음이 가는 일을 생각하면서 그것을 직업과 연결할 수도 있고, 다른 특별한 할 일로 이야기할 수도 있었으면 좋겠다.

5학년 1반에는 꿈 발표회가 열릴 예정이다. 담임 선생님께서 자기 꿈에 대해 생각해보고, 조사해 보라는 과제를 내주셨다. 꿈이 없는 예건이로부터 이야기가 시작된다. 어쩌면 예건이처럼 딱 하고 싶은 일이 없는 아이들이 대부분이 아닐까?

꿈을 이야기하자고 할 때, 아이들이 가보고 싶은 남극 이야기를 한다거나, 아주 높은 산, 아니면 세계 일주 같은 조금 하기 힘든 일에 도전해 보고 싶다고 했으면 좋겠다. 그렇게 특별한 자기만의 목표가 생기면 그 목표를 통해서 직업에 대한 결정도 연결될 수도 있고, 아니면 정말 완전히 별개의 일이 될 수도 있을 것 같다. 가끔 아이들이 모든 꿈을 직업만 이야기하는게 조금 아쉽다.

이 책에서는 아이들이 꿈을 생각하면서 겪을 수 있는 많은 일들이 보여진다. 꿈이 없는 예건이가 ‘근사한 어른이 되는 것’에 대해 이야기할 때 당당해 보였다. 그리고 노래를 부르는 싱어송 라이터가 꿈인 아윤이는 밴드부 시험을 보기 전에 노래를 훨씬 잘 부르는 친구를 보고는 자신이 없어지는 일을 겪는다. 공부를 잘해서 의대에 가고, 의사가 되라고 하는 엄마의 강요에 자기가 정말 좋아하는 파티시에의 꿈을 말하기도 어려운 나래, 공룡을 좋아해서 공룡박사가 되었지만 우연히 자연사박물관에 갔을 때 설명하는 학예사 선생님의 질문에 제대로 대답하지 못한 주원이는 갑자기 공룡에 대해 자신이 없어지고 마음도 떠나는 걸 느낀다. 자기가 좋아하는 것을 늘 좋아하기만 할 거라고 생각하는 아이들이 많지 않을까?

늘 이것도 해보고 싶다고 했다가 마음이 변해 다른 꿈으로 바뀌는 윤석이가 다친 길고양이를 도와주려고 했을 때 함께 한 수의사 아저씨를 보고 자기의 꿈도 수의사로 정하는 모습을 보면서 아이들이 수시로 꿈이 바뀌는 것은 너무 당연하다는 생각이 들었다.



남자가 간호사가 되는 것에 대해 말하기 어려워하던 민준이가 결국 자신의 꿈을 당당히 말할 수 있게 되는 모습이 참 좋았다. 여기서 여자나 남자가 직업의 기준이 되는 것도 속상했는데, 민준이는 용감하게 자기가 간호사가 되는 것을 부끄러워하지 않게 된 거다. 책을 읽는 동안 내내 아이들이 다른 아이들의 꿈을 들으면서, 혹은 누군가 무언가 자신의 상황에 맞지 않는 특별한 꿈을 이야기하면 놀리거나, 비웃는 상황이 많아서 조금 속상했다. 실제로도 많이 그렇지 않을까? 다행히 책 속에서는 놀린 아이들이 자기 잘못을 알게 되고 미안하다고 사과하지만, 실제로는 거의 당한 아이들만 상처를 받다가 피하는 습관을 가지는 일이 더 많다.

아이들이 이렇게 누군가의 마음을 듣고, 비웃지 않고 박수를 쳐 주도록 배우는 것이 요즘같은 때에 정말 필요하고 중요한 용기가 아닐까 책을 읽는 동안 여러 번 생각했다. 그리고 이렇게 5학년 1반 꿈도둑 속 아이들처럼 자기 꿈을 멋지게 말할 수 있게 바뀌면 정말 좋겠다.

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네가 나를 떠나면
크리스털 하나 김 지음, 허선영 옮김 / (주)태일소담출판사 / 2026년 8월
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역사 속에서 삶을 함께 하는 사람들의 사랑과 관계, 그리고 삶의 무게가 온전히 느껴지는 책이다. 1950년대부터 60년대까지 거센 역사의 흐름과 함께 하는 것이 무겁지만 깊이있게 다가온다.

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