오늘의 서평은 무지개 삼행시로 시작해볼게요.무. 무지개를 실제로 본적도 없으면서지. 지가 제일 좋아하는 게 무지개라고 말하는개. 개구쟁이 내 딸 이예지.그렇습니다.오늘은 무지개를 좋아하는 예지를 위한 그림책 <와!무지개다!>입니다.한 면 전체가 빨강색. 다음면 전체가 주황색, 그다음면 전체가 노란색...이렇게 무지개 색깔을 한면 가득 느낄 수 있구요...모든 페이지가 크기 약간씩 달라서 마지막 장을 펼쳤을땐 그 크기가 다른 페이지들이 만들어내는 빨주노초파남보 무지개가 "와~ 무지개다!" 탄성을 저절로 지르게 하더라구요...페이지마다 비가 오지만 다 같은 비가 아니에요.토도독 톡톡. 후드득후드득. 조로록조로록. 빗소리도 모두 다르고 빗방울도 모두 달라요. 책을 여러번 읽어줬더니 페이지를 넘기면서 자기가 빗소리를 만들어 내더라구요."또도독 또도독 비가내려요. 뚜두둑 뚜두둑 비가내려요뚜두두두두두두 비가내려요. 아바바아바바 비가내려요이런식으로 자기만의 빗소리를 만들어 내는데 아이가 만들어내는 특이한 빗소리도 재미있었어요.다음에 비가 오면.. 눈을 감고 함께 빗소리를 들어보면서 들리는 빗소리를 말로 표현해보아야겠어요. 나중에 글씨를 배우게 되면 빈칸 만들고 빗소리 채워넣기 놀이를 해도 좋을 것 같아요.페이지가 한가지 색을 바탕으로 채워져있지만 숨은그림찾기처럼 뒷장 그림에 대한 힌트가 하나씩 숨어 있어요. 살짝 다른 색깔이 힌트가 되는데 사실 처음에는 잘 눈에 띄지 않는데 여러번 보다보니 보이더라구요.책의 글을 가사로 한 노래도 있어요. 맨 뒤에 악보가 있길래 혹시나 해서 유튜브 찾아보니 노래 동영상이 있네요. 책에 큐알코드 하나 넣어주셨으면 좋았을텐데.. 하는 아쉬움이 있어요. 비내리는 모습을 움직이는 영상으로 볼 수 있어서 좋고 악보는 읽을 줄 알지만 바로 노래로 부르는걸로 연결 못시키는 저로서는 넘 좋았어요. 음이 어렵지 않고 반복되어서 금방 따라부를 수 있어요. 예지도 옆에서 처음엔 조금 흥얼거리면서 나중엔 따라부르더라고요.https://www.youtube.com/watch?v=fmWYYan1Ck8크기가 작은 보드북이라 부담없이 가지고 다닐수 있어서 좋구요...아이랑 무지개 이야기. 비 이야기 등을 나눌 수 있어서 좋았던 귀여운 그림책이었어요.아 그런데 47개월 제 딸아이에게는 같은 토끼가 계속 색깔이 바뀌는게 조금 낯설어서 그랬는지 처음부터 나오는 토끼가 계속 같은 토끼라는 사실을 이해를 못하더라고요.책 받고 나서 며칠에 걸쳐서 여러번 읽었는데 며칠 뒤에 이야기하다가 그림 이해를 못하고 있다는 사실을 알게 되었어요. ㅎㅎㅎ 글이해는 잘하는 아이인데 그림이해가 약한 아이인지 처음알았네요...그리고저는 표지 제목에 와!무지개다! 글씨가 ... 진한 글씨에 그림자처럼 얇은 글씨를 둘러놓은 거.... 제가 노안이 와서 그런지 계속 보고 있으면 좀 눈이 아프더라구요. 마지막으로...우리 예지의 무지개 삼행시무. 무무무자로 시작하는 말은?지. 지지지자로 시작하는 말은?개. 개개개자로 시작하는 말은?ㅎㅎㅎㅎ제이그림책포럼 서평이벤트에 당첨되어 출판사로부터 그림책을 제공받고 솔직하게 작성한 서평입니다.
만3살인 제 아이는 참 걱정이 많아요. 아빠가 회사에 있어서 걱정이고.... 잠시 화장실에 갔을 뿐인데도 엄마가 안보여서 걱정이고.... 일주일에 3-4일을 우리집에서 함께 보내는 이모가 집으로 돌아가면 이모가 잘있나 걱정이고... 정말 자주 "아빠가 걱정돼." "이모가 걱정돼." 이런 말을 하곤해요. 말만 하는게 아니라... 길을 걷다가 멈춰버리기도 해요. 너무너무 걱정된다고요. 그럴땐 그냥 아빠는 회사에있어 아무일도 없어. 걱정안해도돼. 라고 말해 주고 있어요. 그래도 계속 걱정된다고 하면 전화를 걸어서 괜찮은지 확인시켜주고요. 며칠전 새롭게 방송댄스를 배우러 갔어요. 방송댄스는 아이는 강의실 앞에서 수업하고, 보호자는 강의실 맨 뒤 의자에 앉아 있어야 하더라구요.발레수업때는 제가 아이 바로 뒤에 있어서 괜찮았는데 오늘은 좀 멀리 떨어져있어서인지 불안했나봐요. 사실 아이는 앞에 있는 거울로도 저를 볼 수 있고 뒤를 돌아도 볼 수 있었어요. 그래서 처음엔 자기 자리에서 뒤돌아 손을 몇번 흔들고 수업을 잘 따라하길래 괜찮을 줄 알았어요. 그런데 10분정도 지나니까 뭔가 불안해졌는지 5분에 한번씩 와서 저를 껴안고 다시 가더라고요.저는 이렇게 불안과 걱정이 많은 아이가 걱정입니다.이 책은 제가 정말 원하던 ... 아이에게 들려주고 싶었던 이야기를 담고 있어요.먼저 불안이라는 감정에 대해 설명해주고요... - 불안은 크고 강해요. 갑자기 나타나서 나를 깜짝 놀라게 해요.아이가 불안을 느낄 수 있는 장소들...학교.. 병원..새로운 친구를 만나는 상황 등에서 불안을 느꼈을때 아이가 느끼게될 기분, 신체 변화 등도 알려줍니다.-꼼짝 할 수가 없어요. 온몸이 조그맣게 쪼그라드는 기분이에요.누구나 이따금 불안을 느끼지만 정말 위험한 상황은 많지 않으니 안전하다고 마음을 다독여보라고 알려주고요.그리고 구체적으로 마음을 다독이는 방법을 제시해줍니다.-마음을 가다듬고 숨을 천천히 들이마시고 길게 내쉬어요. 서두르지 말고 반복해 봐요.마지막으로 용기를 낼 수 있는 말도 담겨 있고요..-친구들앞에서 발표하는게 무척이나 초조하지만 나는 할 수 있어요! 이야기가 끝나면 불안감을 줄이는 방법. 감각을 활용하는 방법 등 구체적으로 활용할 수 있는 방법들을 제시해 놓았어요. 사실 지금은 가정보육중이니까 제가 괜찮다고 말해줄수 있고 전화로 확인시켜줄 수 있어서 괜찮아요. 하지만 나중에 아이가 어린이집이나 유치원을 다니게되어 제가 옆에 없으면 그땐 아이 스스로 걱정과 불안을 해결해야 하는데 저는 그 상황에 대해서는 대비하지 못하고 있다는 걸 이 그림책을 보면서 깨달았어요. 책을 읽으면서 아이에게 마음이 불안하거나 걱정이 생길때 어떻게 마음을 다독거리고 싶냐니까 "엄마를 안으면 돼."라고 하더라구요. 그래서 엄마가 없을때는 어떤 방법이 좋을까 물었더니 아이는 책에 나온 방법 중에 숨을 크게 들이마쉬고 내쉬는 방법으로 선택했어요. 그리고 바로 실습을 했지요.사실 요즘 감기때문에 몇달째 병원을 다니고 있는때 갈때마다 어른들보다 들이쉬고 내쉬는거 잘한다고 의사선생님도 간호사선생님도 칭찬해주시거든요. 역시 제일 잘 할 수 있는 걸 고르네요. <걱정과 안녕하기> 이 그림책은 계속 옆에 두고 아이가 불안하고 걱정하는 마음을 스스로 다스릴때까지 계속 읽어줄 예정이예요.걱정과 안녕하는 그날까지요. 물론 시간이 지나면 그 나이에 맞는 새로운 불안과 걱정들이 생겨나겠지요, 하지만 계속 이 책을 읽어주다보면 아이가 스스로 방법을 찾아 스스로 다독거릴수 있을거라고 믿어요.불안과 걱정이 많은 아이를 두셨나요? <걱정과 안녕하기>를 추천합니다! 서평단으로 당첨되어 출판사로부터 책을 제공받고 솔직하게 쓴 서평입니다.#걱정과안녕하기 #감정그림책 #타임주니어 #회복탄력성
저는 25년이나 지났지만 아직도 기억나는 덜덜덜 떨었던 날이 있어요. 수능날 저는 “수능은 모의고사처럼!”을 외치며 혼자 교복에 실내화까지 챙겨들고 수능을 보러갔어요. 그렇게 모의고사처럼 편한 마음으로 수능을 본거죠. 그런데 마지막 영어영역 끝나기 15분전이었나? 선생님의 시간 안내에 갑자기 ‘아! 이거 진짜 수능이었지.’하고 깨달은 순간! 갑자기 손이 덜덜덜 떨리기 시작했어요. 전 더이상 마킹을 할 수 없었어요. 아직 마킹을 덜했으니 다시 마음을 진정시키고 몇 개 남은 마킹을 더 하고 확인도 하고. 잘 마무리는 했죠. 25년이나 지났는데도 그날 떨리던 손은 아직도 기억이 나요.표지를 보면 온몸과 이까지 덜덜덜 떨고 있는 아이를 만날 수 있어요. 물안경과 수영복을 입은 것 같아요.다음장을 넘겨보면.. 맞네요.. 아주 높은 다이빙대 위에 서서 덜덜덜 떨고 있어요.떨리는 건 언제나 재밌는 일! 하며 뛰어내리는 아이..그리고 아이가 만나는 덜덜덜 떨리는 세상 덜덜랜드.청소기가 떨면 수북했던 먼지가 사라져.선풍기가 떨면 더웠던 얼굴이 시원해져.전자레인지가 떨면 차가운 음식이 따뜻해져.세탁기가 떨면 더러운 옷이 깨끗해져.덜덜덜 떨고 나면 나도 새롭게 변할거야.아이는 다양한 떨림을 경험하고 용기를 내어 다이빙에 멋지게 성공합니다.그런데 사실 아이는 아주 높은 다이빙대 위에서 떨었던게 아니에요. 어른이 보기엔 별거 아닌 그냥 저 의자위에서 뛰어내리는데 그렇게 덜덜덜 떨었던 거죠.아이를 키우다보니 정말 별거 아닌 것 앞에서 수줍어하고 부끄러워하고 뒤로 숨는 아이를 발견하게 되요. 그때마다 대체 왜 이러나 싶지만 그래도 배운대로 ”너무 부끄러워? 못하겠어? 괜찮아, 네살은 그럴수도 있어.“라고 말해주고 있어요. 그러면 시간은 걸리지만 조금 뒤에 다시 용기를 내곤 한답니다.집안에 어떤 물건이 떨리면 어떤 일이 일어나는지도 이야기해보았구요.아이가 저게 떨리면 종이가 나와요 하면서 저를 끌고 가서 프린터기를 가리키더라구요. 저는 공기청정기가 떨리면 공기가 맑아진다고 이야기해줬어요.아이와 함께 언제 덜덜덜 떨리는지 이야기해보았어요. 안 떨리려면 어떻게 해볼까도 생각해 보았구요.롯데월드에서 햇님달님 타기전이 덜덜 떨렸고 안떨리려면 두 손을 꼭 쥐고 “나는 할수있어!” 외치면 된다네요. 덜덜덜 떨어도 괜찮다고 말해주는 용기 그림책!<덜덜덜> 겁많은 아이들에게 강력 추천합니다!!!#덜덜덜 #손영목작가 #키즈엠출판사 #감정그림책 #새학기 #발견북스 #감정표현 #긴장감 #어른이그림책 #서평단당첨
예전에 <숨은고양이찾기>라는 숨은 그림 찾기 그림책 서평단이 된 적 있어요. 그 책을 가지고 너무너무 잘 놀아서 2탄이 나오자마자 냅다 구입했었어요.그런데 같은 작가님의 신간이 나왔다고 해서 서평단을 신청했어요~ 당첨자 발표날이 제 생일이어서 당첨되면 생일선물이 될것 같다고 신청하면서 썼더니 서평단에 당첨이 되었네요! 심지어 2권과 신간을 같이 주셨어요. 감사합니다!! 곧 1권도 구입해서 세트로 보관하겠어요~~~<다시! 너도 찾았니?> 서평 시작합니다.이 책은요..멀리서 보고.. 가까이 보고.. 자세히 보고..찾으면서 보고 아주 여러가지로 볼 수있는 책이에요.먼저 살짝 멀리서 보게 하고 이게 뭐야? 하고 물었더니아이가 “아이스크림!” 하고 대답했어요.글에는 소프트아이스크림이라고? 로 적혀있었지만 아이가 아이스크림이라고 대답했으니 “아이스크림이라고? 정말? 다시 잘 보니...” 하고 읽어 주었어요.. 넘겨보면 아이가 먼저 이야기를 해요. “하얀 뱀 갈색뱀.“ 그러네! 뱀 두마리네. 돌돌돌돌.이렇게 아이의 대답에따라 살짝 살짝 변형해서 읽어주었어요...멀리 보고 가까이 보고.. 이렇게 책을 다 읽고 나면 이번에는 숨어있는 다른 그림찾기가 남아있어요.으아 어떻게 이런 생각을...! 다시 첫장으로 돌아가서 잘들여다보면서 하나만 다른 그림 찾기를 다시 시작할 수있어요. 며칠간 책을 읽어주었는데 어느 날은 숨은 그림찾기만 하고 싶어하고, 어느 날은 앞에서부터 읽기만 하고, 아이가 원하는대로 여러가지로 즐길 수 있어서 좋더라구요.귀엽고 아기자기한 그림을 보고 또 보고 하며 사실 저도 놀랐어요.. 아니 어떻게 이 그림을 이렇게 생각하지? 와 역시 그림책의 작가들의 상상력은 대단하다고 감탄을 하며 보았어요. 아이랑 같이 책을 보고나서는 단순한 그림 일러스트에 동물을 그려넣어 보는 활동을 해볼 수 있을 것 같고..여기 나온 동물 말고 다른 어울리는 동물로 바꾸어보는 활동도 가능할 것 같아요. 귀여운 그림과 함께 찾는 즐거움을 느껴보세요!<다시! 너도 찾았니?> 추천합니다!! 이건 3탄이고요!1탄 <너도 찾았니?>와 2탄 <또! 너도 찾았니?>도 있어요!!!#너도찾았니 #또너도찾았니 #다시너도찾았니 #또나도찾았어 #다시나도찾았어 #너도보이니 #나도보이네 #자세히보렴 #잘보렴 #찾는재미 #발견하는재미 #집중하는재미 #그림책 #시미즈글그림 #북뱅크 #서평단당첨
#바지가없어졌어 #dodo그림책 #dodo #용기그림책#서평단당첨앗... 바지가 없어졌다고??세상에 귀엽게 생긴 꼬마 코알라, 니코는 수영을 하고 나왔는데 바지를 찾지 못해요.결국 팬티만 입은채 스쿨버스를 타게 되는 니코..학교에서 아이들이 놀자고 하는데 팬티만입고 있는걸 들킬까봐 놀지도 못하고..선생님이 낸 문제를 아는데도 나가서 풀지 못하고..친구가 도와달라고 하는데 도와주지도 못해요.팬티만 입고 있는걸 들키면 안되니까요!하지만 판다나가 물에 빠졌을때 팬티만 입었다는 부끄러움은 잊고 누구보다 빨리 달려가서 판다나를 구해냈어요.그림책<바지가 없어졌어!>는 창피함을 무릅쓰고 친구를 구하려 했던 용기와 선한마음에 대해 이야기하고 있는 책이에요.저는 사실 귀여운 그림에 홀딱 반해서 서평단을 신청했던 건데 의외로 아이랑 나눌 이야기가 많은 책이었어요.저는 책을 여러번 함께 읽고 만3세 딸아이와 정말 많은 이야기를 나누었어요.저는 생후3개월부터 아이를 데리고 매주 수영장에 다녀서 지금 아이는 잠수도 10초이상 할수 있고 물안경이나 보조 기구 없이도 물 위에 떠 있을 수 있고... 킥판잡고 어른 수영장 한번 왕복 할 정도의 실력이거든요..그래서 뭘 잘하냐고 물으면 수영을 잘한다고 이야기를 하곤 했어요. 그런데 판다나를 구하러 뛰어드는 니코의 모습을 본 저는 사실 덜컥 겁이 나더라구요. 아이가 수영하는 영상을 보는 사람마다 다들 정말 잘한다고 칭찬해주고 항상 대단하다고 말해주는데 그런 아이가 이런 상황이 닥쳤을때 용기를 내서 뛰어들면 어쩌지? 하는 생각이 들더라구요. 수영을 잘하는 것과 누군가를 구하러 물에 뛰어드는 건 다른 이야기잖아요. 그래서 아이랑 이럴땐 어떻게 해야하는지 이야기를 나누었어요.아이아빠는 수영을 못해서 자주 “아빠 물에 빠지면 예지가 구해줘.”라고 말하곤 했거든요.물에 빠진 사람을 구하는건 방법이 있어서 자격증이 필요해. 니가 아무리 수영을 잘해도 나중에 어른이 되어서 니가 사람을 구하는 자격증을 따면 그때 구할수 있는거야.. 라고 말했더니 역시나 “만약에 아빠가 빠지면?” 이라고 하더라구요.. 아빠는 엄마가 구할거야..엄마는 자격증은 없지만 가족이니까 구할수 있어. “그럼 엄마가 빠지면?”엄마는 수영잘해서 절대 안빠져. 그럼 지금 너는 세살이니까 사람을 구할수 없어. 물에 빠진 사람을 보게 되면 어떻게 해야해? “어른을 불러”. 그래 수영장에서는 선생님을 불러야해 절대 니가 직접 구하는건 안돼. 라고 이야기를 했지요. ㅎㅎㅎ예지가 팬티만 입고 있는 니코를 보게되었어 어떻게 도와줄래?아이는 “부끄러워하지마, 내가같이 바지를 찾아줄게“라고 하더라구요. 아니면 선생님 니코가 팬티만 입고 있어요. 도움이 필요한가봐요. 하고 선생님께 말씀드리는 것도 방법이라고.. 알려주었어요.수영장에서 나왔는데 니코처럼 예지 바지가 없어 어떻게 할래? 짐을 들고 있어서 손이 없는데 친구가 도와달라고 해, 어떻게 할래? 처음 며칠은 아무 코멘트 없이 책만 읽어주고 그다음 며칠은 이런저런 질문과 이야기를 나누고.. 그렇게 며칠 그림책과 도움에 대한 이야기를 하고 났더니.. “엄마! 내가 도와줄게! 나는 도움을 주는 걸 좋아하거든!” “이모! 내가 도와줄까요? 나는 도움을 주는 걸 좋아해요!” 이러면서 자꾸 옆에서 뭘 도와주려고 하더라구요..함께 독후활동지도 함께 해보았어요. 물건 스티커는 스스로 오려서 붙여보고요... 편지는 글씨 스티커가 있었지만 3살이니까 좀 스티커랑은 좀 다른 이야기를 할 수도 있어서 우선은 제가 읽어주고 빈칸을 말해보도록 했어요.지난 2주간 책을 가지고 정말 잘 놀았습니다. 마지막으로...주인공을 니코, 니코알라, 꼬마코알라 이렇게 세가지로 지칭하는데 하나로 통일하는게 좋을 것 같아요.. (판다나-어린판다-꼬마판다, 큰코뿔이-커다란맹수) 같은 인물을 여러가지로 지칭하는 건...저는 좀 별로 였어요..넘 귀여운 그림과 할 이야기 거리가 많은 그림책 도도출판사의 <바지가 없어졌어!>로 아이와 많은 대화를 나눠 보세요! 추천합니다!!