뇌 안에 잠든 학습 코드를 깨워라

뇌 안에 잠든 학습 코드를 깨워라 - 고려대 영재교육원 10년의 공부 비밀을 밝힌다
이민주 지음 / 허들링북스 / 2025년 12월

'리앤프리북카페'를 통해 출판사로부터
해당 도서를 제공받아, 직접 읽고 작성한 리뷰입니다.

《뇌 안에 잠든 학습 코드를 깨워라》는 공부를 둘러싼 오랜 오해를 정면에서 수정하는 책이다. 책은 성적이 오르지 않는 이유를 아이의 태도나 의지에서 찾던 관습적인 시선을 거두고, 학습을 가능하게 하거나 가로막는 근본 조건이 무엇인지를 차분히 묻는다. 부모와 교사가 흔히 던지는 “왜 이렇게 산만할까”, “왜 하겠다고만 말하고 행동하지 않을까”라는 질문은 이 책 안에서 전혀 다른 방향으로 전환된다. 문제는 아이가 아니라, 아이의 뇌가 어떤 환경과 조건 속에 놓여 있는가에 있다는 관점이다.

저자는 공부를 하나의 기술이나 반복 훈련으로 다루지 않는다. 대신 학습을 수행하는 주체로서의 뇌를 중심에 놓는다. 이 접근은 공부를 개인의 성격이나 근성으로 환원시키던 기존 담론과 분명히 구분된다. 아이마다 사고 속도와 반응 방식, 감정 처리의 깊이와 집중 지속 시간이 다르다는 사실은 익히 알려져 있었지만, 그것이 실제 학습 설계에 반영되는 경우는 드물었다. 책은 바로 그 간극을 메우는 데 목적이 있다.

《뇌 안에 잠든 학습 코드를 깨워라》는 공부 잘하는 아이를 만드는 방법을 알려주는 책이 아니다. 대신 아이가 스스로 배울 수 있는 조건을 어떻게 마련할 것인가를 묻는 책이다. 이 질문은 성적이라는 단기 목표를 넘어, 아이가 자신의 속도로 성장할 수 있는 토대를 만드는 일과 연결된다. 조급함과 불안 속에서 방향을 잃은 부모라면, 책을 통해 통제의 언어 대신 이해의 언어를 배우게 될 것이다. 공부를 둘러싼 갈등을 줄이고, 아이와의 관계를 다시 정렬하고자 하는 이들에게 책은 충분히 의미 있는 출발점이다.

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