월요일의 말차 카페

월요일의 말차 카페 ㅣ 마블 카페 이야기
아오야마 미치코 지음, 권남희 옮김 / 문예춘추사 / 2022년 11월

일본 소설의 감성을 느낄 수 있는, 가을에 그냥 말차라떼를 한 잔 마시면서 읽기 좋은

월요일의 말차 카페 _

소소한 이야기들이 가득한 책을 좋아하는 편이에요. 너무 감성에 구구절절하는 건 싫어하구요!

잔잔한 이야기들 보다는 추리소설, 모험 이야기를 더 좋아하지만 가끔은 저도 커피와 함께 읽고 싶은 이야기책이 있음 좋겠다는 생각이 들더라구요. 나이가 들었나봐요.

<목요일에는 코코아를>이 첫편이었나봐요. 배경이 같다고 하면 마블카페에서 일어나는 이야기들이 모여있겠지요?

이 책의 기본 장소는 강변 벚꽃길 옆 찻집 <마블 카페> 입니다. 그리고 이야기의 배경은 도쿄/교토 의 1년간의 이야기에요.

마블 카페에 왔던 손님들의 이야기가 이어지고 이어지는 식으로 열두개의 이야기를 읽을 수 있답니다.

(중간에 고양이 이야기도 나와요 ㅎㅎ )

용기, 희망, 사랑, 이해, 이별, 가족 등의 키워드를 담고 있는데요. 앞 이야기의 주변인물이 다음 이야기의 주인공이 되기 때문에 그 인물의 감정을 뒤에서 다시 느껴볼 수 있어서 좋았어요.

일본 감성이 담겨 있기 때문에 각 이야기들마다 들려주고자 하는 이야기가 꼭 있어요. '교훈'같은 느낌?

이 책의 매력은 이야기들이 이어져서 다시 처음과 연결이 된다는 게 매력인 것 같아요.

도쿄에서 갑자기 지점장이 되어 가게를 내어야 하는 깃페이가 잘 아는 '마스터'의 카페에서 정기휴무날 '말차 카페'를 오픈하면서, 우연히 온 오늘 하루 '재수 없는 일'만 가득했던 손님인 미호의 만남. 오늘 하루 재수없다고 느꼈던 것을 '행운'으로 바꿔주는 인연이 미호에게만 있었을까요?

미호의 이야기에서 쭉쭉 이어져서 마지막으로 나오는 깃페이의 이야기에서 그도 미호에게 호감을 느끼고 다시 만나기를 기다렸는데요,

마블 카페에서 미호는 깃페이가 오늘 하루만 오지만 도쿄 지점을 낸다는 것을 '마스터'에게 들어요. 그리고 오픈날을 찾아가서 제일 먼저 방문해주는 센스까지!

기다리는 것이 아니라 나아가는 것을 보면서 용기를 느꼈고, 이야기들 속에서 누군가에게 이끌려 가는 게 아니라 '나'를 찾아가는 다양한 과정들을 보면서 편안하게 읽기 좋다고 느꼈답니다. 중간에 나오는 고양이의 이야기 또한 다른 이야기에 나오는 고양이의 이야기거든요.

사람 뿐만 아니라 동물도 이야기속에서 함께하면서 하나의 큰 이야기를 이어가는게 너무 좋더라구요. 글재주가 있다면 저도 이런 느낌으로 이야기를 써 보고 싶을 정도였어요.

월요일의 말차 카페를 읽으면서 <목요일에는 코코아를>도 읽어보고 싶어서 주문했답니다 :)

씁쓰래하면서 여운이 가득한 말차와 같은 이야기들이 가득한, <월요일의 말차 카페> 였어요.

*도서를 무상으로 제공 받아 작성된 서평입니다.*

다짜고짜 맹탐정

다짜고짜 맹탐정 ㅣ 책고래아이들 29
김근혜 지음, 한담희 그림 / 책고래 / 2022년 10월

말을 하지 않으면 가족이라도 내 마음을 알 수 없는 것,

친구 사이도 마찬가지. 내 마음을 알아주길 바라기 보다 먼저 다가가기.

먼저 다가가면 주저 없이 내 손을 잡아주는 가족, 친구에 대한 이야기 _

탐정놀이인가! 하고 읽게 된 다짜고짜 맹탐정.

표지만 봐도 뭔가 스릴있고 찾아내는 것 같은 느낌이 들지 않나요?

이 책은 탐정의 이야기가 아닌 '맹 탐'이의 학교/가정 생활 이야기랍니다.

성이 맹 씨고 이름이 탐인거죠. 맹탐 ~ 맹탐정(명탐정) 느낌이 드는 이름인데요.

탐정의 느낌과 더불어 학교에서 일어났던 일로 맹탐이가 탐정이 된답니다.

학교에서 탐정역할을 맡게 되기 전, 가정에서도 일이 생겨요.

엄마 아빠의 이혼, 그 이후 엄마의 유학으로 인해 탐이는 자신이 버려졌다고 생각해요.

할머니가 돌봐주시지만 엄마와 다르죠. 할머니와의 갈등도 어마어마합니다.

할머니도 탐이를 모르고 탐이도 할머니의 마음을 모르기 때문이죠.

물론 엄마도 탐이의 마음을 모르고 탐이 또한 엄마의 마음을 알지 못합니다. 알려고 하지 않기도 해요.

편한 공간이어야 할 집이 불편한 곳이 된 탐이는 학교에서도 겉돌아요.

그러던 어느 날, 교실 쓰레기통에 불이 붙었던 사건이 발생했고, 하필 탐이는 그 날 오후 책상 서랍에 둔 자신의 호루라기 목걸이를 찾으러 학교에 방문했던 상황.

선생님은 탐이에게 '탐정'역할을 부여하며 범인을 찾아줄 것을 부탁했어요.

범인을 찾는다고 해서 경찰서에 넘기거나 할 생각은 전혀 없어 보이지만 선생님은 탐이에게 탐정 역할을 시키면서 친구들과 소통하기를 바라셨던 것 같아요.

늘 친구들과 어울리는 걸 싫어하는 (슬퍼서 마음의 한 자락도 친구들에게 내어 주기 힘들었을 거예요.) 탐이가 범인을 찾으며 친구들과 소통을 하고,

늘 행복하거나 잘 지낼거라는 생각과 달리 친구들마다 각자의 고충이 있고 생각이 있다는 것을 알게되어요.

그러면서 탐이 또한 속마음을 말하지 않으면 그 누구도 나의 마음을 알지 못한다는 것을 알게 되지요.

가출소동에 이어 폭력사건까지 휘말리면서 파란만장한 시간을 보내게 된 탐이에게 남은 것은 상처와 '소통' 이지 않았을까요?

할머니와의 갈등 또한 할머니와 제대로 이야기를 해 보지 못했기에 생긴 갈등이었고, 친구들과의 관계 또한 그랬어요.

탐이와 같이 있던 다른 친구들 또한 가족과의 소통이 되지 않은 경우가 많았지요.

말하지 않으면 가족이라도 내 마음을 알 수 없어요. 먼저 다가가면 주저 없이 내 손을 잡아 주는 것 또한 '가족'이라는 걸 탐이는 알게 되었답니다.

친구도 마찬가지에요. 관심을 갖고 다가가는 만큼 서로 이해하고 성장하는 관계가 '친구관계'라는 걸 배우게 된 탐이.

'소통'이라는 건 정말 필요한 거랍니다.

세상은 혼자 살아갈 수 없기 때문에 함께 살아가는 방법을 배워야 해요.

이 책은 초등 중고학년 친구들이 사춘기를 살짝 겪게 될 때 한 번 읽어보면 도움이 될 것 같아요 :)

*도서를 무상으로 제공받아 작성된 서평입니다. *

말 잘하는 아이, 글 잘 쓰는 아이

말 잘하는 아이, 글 잘 쓰는 아이 - 초등학생 학부모를 위한
백승권 지음 / 북루덴스 / 2022년 10월

말도 잘하고 글도 잘 쓰는 아이로 키우고 싶어서 ...

내가 먼저 읽어 본 말 잘하는 아이, 글 잘 쓰는 아이.

엄마가 책을 읽고 글을 쓰는 걸 보면 아이도 글 쓰는 걸 좋아할거라 생각했어요.

하지만 왠걸 ... 우리 아이는 글쓰기를 그닥 좋아하지 않네요? 왜죠????

지식적인 책을 더 좋아하고, 책 속에 숨어있는 감동을 찾아내지 못하고 현실만 보는 우리 아이와

엄마의 성향은 너무나도 달라서 힘이 드네요 ㅋㅋ

그래서 도움을 받고자 읽어 본 백승권 작가님의 말 잘하는 아이, 글 잘 쓰는 아이 책을 읽어보았습니다.

살아가는 데 있어서 '말'과 '글'이 제일 중요하다고 생각해요.

어떻게 말하고 어떻게 쓰느냐에 따라 사람의 마음을 좌지우지 할 수 있기 때문이죠.

말을 잘하려면, 글을 잘 쓰려면 일단 '알아야' 합니다. 내가 알지 못하면 제대로 말 할 수 없고, 글 쓸 수가 없거든요.

그럴려면 필요한 것이 역시 '독서'이겠지요.

요즘은 논술, 독서코칭 등 책을 읽고 글을 쓰는 학원들이 많이 생기고 있어요. 그만큼 우리 아이에게 부족한 것이 '읽고 쓰기'가 아닐까 하는 생각이 들어요.

읽기는 읽는데 제대로 읽어야 하고, 읽은 것을 내 것으로 소화시켜야 제대로 읽은거라고 할 수 있죠.

그렇게 해서 소화된 지식은 나의 것이 되어 내가 말하고 쓸 때 배경지식이 된답니다.

저희 아이는 아직 저학년이기 때문에 공부보다 집에서 편하게 책 읽는 것을 좋아해요.

책을 읽는 만큼 TV나 핸드폰도 좋아한다는게 문제이지만요.

독서는 내가 겪어보지 못한 모든 것들을 경험할 수 있기 때문에 책을 많이 소화시킨 아이는 마음의 근력이 키워져서 다양한 상황에서 당황하지 않고 자신만의 방법으로 나아갈 수 있겠지요? 부모님이 우리 아이에게 줄 수 있는 선물 중 하나는 요 마음의 근력을 키우는 걸 줄 수 있지 않을까 싶어요.

책을 읽으면서 슬로리딩에 대해 많은 생각을 하게 되었는데요. 슬로리딩이 너무 괜찮을 것 같더라구요.

아직 아이가 어리니까 쉬운 책을 통해 매일 조금씩!! (한 번에 다 하려고 하면 아이도 저도 금방 지쳐버릴테니까) 한 권을 물고 뜯고 맛보고 즐기면서 한 권의 책을 다양한 방면으로 뜯어보는 것도 좋을 것 같다는 생각이 들었어요.

지금 바로 시작하면 좋겠는데 ... ㅎㅎ 아이와 이야기 좀 해야겠네요 ㅎㅎ

버락 오바마 미국 전 대통령에 대한 이야기를 읽으면서 많은 생각을 하게 되었고, 책 중간중간 다양한 인물들의 경험 이야기를 읽으면서 많이 배울 수 있었어요.

책을 읽으면서 많은 생각을 하고 머릿속으로 어떻게 시작하면 좋을까 생각하다가..

일단 아이가 쓰는 모든 것들을 존중하고 응원해주는 것 부터 시작해야겠다는 다짐을 하는 시간이었어요.

이제 글쓰기의 걸음마를 걷고 있는 아이에게 마라톤을 하라고 내던질수는 없기 때문에 먼저 읽고 쓰는 것 부터 시작하는 게 맞다는 생각이 들어요.

책 읽는 것은 매우 좋아하는 아이이기 때문에 일단 한 걸음은 쉽게 뗀 것 같네요. 이제 쓰는 것에 재미를 붙일 수 있도록 저부터 아이와 다양한 방법으로 쓰기에 접근하고, 활용할 수 있도록 도와주어야겠어요.

잘 쓴다면 말도 잘 ... 하는 ^^ 마음근육이 탄탄한 아이로 자랄 수 있겠지요?

*도서를 무상으로 제공받아 작성된 서평입니다. *

어디 갔어 고대규

어디 갔어 고대규 ㅣ 사과밭 문학 톡 9
최은영 지음, 박현주 그림 / 그린애플 / 2022년 10월

아침에 지하철에서 읽으면서 .. 나도 모르게 눈물이 나게 되는 책 /

나도 대규의 엄마같은 사람이었을지 모른다....

표지를 보며 어떤 내용일지 생각해 봅니다.

아마도 고대규라는 아이가 사라진 것 같고, 노트를 접은 종이비행기가 보이네요. 가방도 보이구요.

바닥에는 깨진 상장액자와 과학 교과서?문제집이 보여요. 핸드폰도 있구요.

표지를 보자마자 공부와 관련된 이야기와 연관되지 않을까 하는 추측이 들면서 책을 읽어봅니다.

반에 있는 조용하고 공부 잘 하는 아이 대규, 누구와도 단짝처럼 친해지지 않았고, 친구 생일파티에 초대를 받아도 간 적이 없고 생일 파티를 하지 않는 아이.

어느 날, 과학 수행평가에서 1개 틀린 대규를 놀린 희진. 그리고 그 다음 날 학교에 오지 않는 대규.

희진은 자신의 탓인 것만 같아 마음에 걸리고, 대규를 찾기로 결심해요.

선생님이 대규에 대해 물어보는데... 생각보다 대규에 대해 모르는 게 너무 많다는 걸 알게 된 친구들.

대규에 대해 하나씩 아는 것을 이야기 하는데 생각보다 대규에 대해 너무 모른다는 걸 알게되었어요.

친구들이 대규를 따돌린 것은 아니었으나 자신에 대해 많이 알려주지 않은 대규, 왜 그랬는지 모르는 친구들은 대규의 행동이 걱정되었답니다.

희진은 우연히 예찬이가 대규의 아래층에 살고 있고, 대규 엄마의 고함소리가 담긴 음성을 희진에게 들려주면서 대규에 대해 몰랐던 사실들을 알게 됩니다.

대규가 좋아하는 것을 찾아 대규가 남긴 쪽지를 찾게 된 아이들은 대규의 집에 찾아가고, 집에 돌아온 대규를 위해 소리치지요.

대규의 부모님은 비틀린 애정을 아이에게 표현하고 있었어요. 대규가 잘 하니까 더 잘하라는 마음이었겠지만 그 또한 폭력이지요. 잘했다는 칭찬보다 노력하라는 말, 혼내는 말이 더 많았던 대규에게 있어 집은 어떤 느낌이었을까요?

오늘 아침에 아이가 매일 먹어야 하는 약을 챙겨 먹지 않고 나왔다는 걸 뒤늦게 알고 아이를 길에서 엄청 혼냈어요.

요즘 밥 먹다가도 책을 보고, 학교 갈 시간이 다 되었는데도 책을 보고 있는 습관 때문에 주의를 주고 있는데 하필이면 약을 .. 한참 혼내고 나서 아직 어려서 부모의 챙김이 필요하다는 아이라는 걸 생각하고는 다음에는 꼭 챙겨먹고 할 일을 다 하고나서 책을 보자고 이야기를 하고 마무리를 했지만 마음이 찜찜했었거든요.

그 일이 있고 나서 지하철에서 이 책을 읽었는데 .. 따로 공부로는 아이에게 닥달하지는 않지만 그 외의 기본생활습관이나 생활에 있어 많은 잔소리를 하는 이 집이 과연 아이에게 어떤 공간일까..? 하는 생각이 먼저 들었어요.

늘 다들 이야기하지요. '집'은 도피처나 숨 쉴 수 있는 곳이어야 한다고. 학교나 학원, 바깥에서는 긴장을 풀 수 없기 때문에 자신을 내려놓고 긴장을 풀어놓을 수 있는 공간이 있어야 하는데 그것이 '집' 이어야 한다는 것을요.

대규는 '집'이 어떤 느낌이었을까요? 엄마는 혼을 내고, 아빠는 아이에게 혼을 내지 않는다지만 같이 있는 시간이 적고, 엄마에게 닥달하는 행동에 엄마는 아이에게 더 혼을 냈을 거에요. 대규는 어디서도 편하게 쉴 수 있는 곳이 없었던거죠.

부모님에게 말을 하기에는 또 혼이 날까봐 겁난 대규가 선택한 건 '도망'

결국 집으로 돌아오긴 했지만요.

그래도 그 덕에 가족과 이야기를 할 수 있게 된 대규가 대견하다 생각했어요. 물론, 대규의 이야기를 들어주고 자신들이 잘못되었다는 걸 뒤늦게라도 깨달은 부모님도 비록 잘못했지만 돌아올 수 있어서 다행이라고 생각했어요.

현실에서는 과연 이렇게 해피앤딩에 될 수 있을까요?

학교에 돌아온 대규에게 선생님은 자기 자신에게 솔직해지자고 이야기합니다.

희진 또한 대규를 찾는 일을 통해 엄마와의 갈등이 있었던 걸 이야기하는 시간을 가질 수 있었어요.

그러면서 저 또한 어렸을 적 엄마와의 갈등에 대해 생각해 보며 그때 제가 겪었던 느낌을 지금 우리 아이도 느끼고 있었을수도 있겠다는 생각이 들었답니다.

대규의 아빠 또한 어렸을 적 부모님에게 이런 경험을 겪었으며, 힘들었다는 것을 알고도 자식에게 같은 경험을 주었다는 걸 뒤늦게 깨달은 것처럼 저도 아이에게 조금 더 소통하고 이야기하는 엄마가 되어야겠다는 다짐을 하게 되는 시간이었어요.

만약 가족과의 갈등이 있는 아이들이라면 자신의 생각을 잘 정리해서 부모님과 이야기해보는 것도 좋을 것 같아요.

그냥 싫어! 안해! 가 아닌 나의 감정이 어떠했는지, 앞으로는 어떻게 했으면 좋을지 서로를 배려하며 소통하는 가족이 되었으면 좋겠어요.

집, 가족은 나의 모든 걱정을 털어두고 울어버려도 토닥거려줄 애착인형같은 공간이라는걸 우리 모두가 알고 있어야 합니다.

특히 우리 아이들에게 '집'은 감옥이나 나가고 싶은 곳이 아니라 위로받고 기대고 쉴 수 있는 공간이어야 한다는 것을요.

*도서를 무상으로 제공받아 작성된 서평입니다.*

나는 돌멩이

나는 돌멩이 ㅣ 올리 그림책 23
사카모토 치아키 지음, 황진희 옮김 / 올리 / 2022년 10월

"안녕?"

누군가에게 건내는 이 인사가 그 누군가에겐 힘이 되기를 -

책을 읽고나서 많은 생각을 하게 한 동화책이었어요.

표지를 보며 '나는 돌멩이'라고 생각하는 건 고양이겠지요 - 고양이는 왜 자신이 돌멩이와 동일시하는지 책을 보면서 알게 되더라구요.

아무도 신경쓰지 않는 돌멩이와 자신을 동일시하는 고양이. 주인이 있지 않은 떠돌이 길고양이가 주인공이에요.

길에 살면서 누구의 도움도 받지 않고 그 누구도 곁에 없는 상황. 그 상황속에서 외로움을 돌멩이에 빗대어 표현하고 있어요. 그 누구도 자신을 신경쓰지 않고, 자연의 변화 조차 자신을 신경쓰지 않고 사라져버린다고 생각해요.

따로 소리도 내지 않고, 소리를 낼 때에는 소중한 누군가와 나를 지켜야 할 때 라고 포근하고 친절하고 커다란 누군가가 알려주었다고 하는데, 고양이의 어미이겠지요?

따로 소리를 내지 않고 세상에서 한 걸음 바깥에서 있는 듯 살아가고 있는 고양이는 아무렇지 않을까요?

안녕. 반가워. 오늘은 어땠어? 고마워. 기뻐. 또 만나 등 하고싶은 말이 많지만 꾹 참는 고양이.

그런 고양이에게 어떤 변화가 생겼을까요?

이제 자신의 이야기를 하는 걸로 보아, 고양이가 변화를 겪은 것 같지요?

책을 보면서 우리 주변에서 도도하게 곁을 주지 않는 고양이 몇몇이 생각나기도 했어요. 뿐만 아니라 우리 주변에 있는 도움이 필요한 '누군가'도 이런 감정을 느끼고 있지 않을까 하는 생각이 들었어요.

'도움 따위 필요없어.' 라고 하지만 그 속마음은 '함께'를 바라고 있었을지도 모르니까요.

엄마는 사회적 현상으로까지 생각하면서 진지하게 책을 읽었고, 아이는 말을 안하면 다른 사람이 모르니까 말을 해야 한다고 이야기를 하더라구요.

고양이는 그렇게 이야기를 해도 누가 들어주지 않거나 잠깐 들어주다 말면 더 외로움을 겪을거라 생각해서 말을 하지 않은 게 아닐까? 라고 이야기를 하면서 같이 생각을 나눠보기도 했답니다.

아이의 결론은 어찌되었든 먼저 인사를 하거나 소통을 하는 것이 좋다! 들어주다 떠나가면 다른 사람을 찾아가면 되니까! 라고 이야기 하더라구요.

이 글을 읽는 누군가도 아이의 생각처럼 다가올 외로움을 생각하지 않고 함께하는 것에 손을 잡아주었으면 좋겠어요.

저 또한, 누군가에게 손을 내밀 수 있는 사람이 되었으면 좋겠습니다.

*도서를 무상으로 제공받아 작성된 서평입니다.*