유아 인성그림책 이기심에 대하여

나만 대장 할래요 - 이기심 ㅣ 사회성을 키우는 감정 수업 5
파키타 지음, 마리그리부이유 그림, 양아름 옮김 / 풀빛 / 2019년 1월

이 글에는 스포일러가 포함되어 있습니다.

유아들의 전형적인 특성 아시지요?

지독한 이기심, 특히 제이콥처럼 외동일 경우에는 더 심한 것 같아요

천하제일 유아독존, 예전에 제가 즐겨보던 무협영화에서 나올법한 상황에 저희 집에서 매일 일어난답니다

이제 곧 초등이 되는데 엄마는 똥줄 타지요

유아와 어린이의 중간단계에서 갈팡질팡하고 있을 때 이기심에 대한 좋은 그림책을 만나게 되었어요

인성교육 그림책으로 추천합니다

사회성을 키우는 감정수업 5권, 이기심에 관한 이야기 들어보실래요?

항상 대장이 되고 싶고, 자신이 원하는 것만 하고 싶고, 명령하기 좋아하는 소녀가 있어요

그녀의 이름은 클로에

모둠을 만들어 함께 의견을 나눈 후 작품을 만들어보는 활동인데 역시나 문제가 생겼습니다

클로에는 자신의 의도대로 친구들이 움직여주지 않자 무척 화가 났어요

선생님은 그런 그녀를 위해 감정수업을 시작합니다

아이들은 시작 노래를 부르며 옹기종기 모여듭니다

선생님의 질문에 대답을 하는 어린이들은 어느새 자신의 마음을 들여다보고 상대방을 배려하는 예쁜 마음을 가지게 됩니다

자연스럽게 이기심을 버리게 되는 거죠

참 놀라운 유아 인성교육 그림책인 것 같아요

클로에의 행동이 어떠냐고 물어보니 아들은 1초 만에 답을 하네요

친구들이 싫다고 하면 그냥 혼자 하면 되죠!

어마마~ 그런 좋은 방법이...ㅎㅎ

하지만 그건 집에서나 통하는 방법이지 말입니다

(제발 좀 혼자 놀아줘.. 엄마는 바빠...)

유치원에서 모둠을 만들어 단체 활동을 할 때는 이러면 안 되지 말입니다

친구들과 서로의 의견을 나누고 방법을 배워야 할 것 같아요

다행히 책을 읽으면서 그 당위성을 이해하더군요

화를 참지 못하는 클로에의 모습을 흉내 내어 봅니다

자신의 모습이 예뻐보이는지 물어봤어요

이번엔 격하게 도리도리~

누가 명령을 할 수 있을까?라는 질문에 아들은 엄마, 아빠라고 대답하네요

친구는 자신에게 명령을 내리면 안 된대요

기부니가 나쁘다고...

그러면서 저번에 자신에게 놀이를 강요했던 친구 이름을 대면서.. 어쩌고저쩌고...

그럼 누군가가 명령을 한다면 다 따라야 하는 걸까요?

절대 듣지 않아도 되는 1위의 사람이 있다면 그건 누구일지 질문해봤어요

짧은 질문을 통해 아이 스스로 답을 생각하고 찾아가면서 아이는

자신의 의견이 중요한 만큼 상대방의 의견도 중요하다는 사실, 경쟁이 아닌 공유를 통해 더 발전할 수 있다는 사실을 배울 수 있었어요

"나만 대장이 될 거야"라는 특히 외동아이들의 이기심을 극복할 수 있게 도와주는 좋은 인성교육 그림책이란 생각이 듭니다

유아 인성교육 어려울 것 없어요

집에서도 쉽게 따라 할 수 있는 감정놀이니 아이와 함께 해보시길 바라요

싸움과 질투(3~4권)

사회성을 키우는 감정 수업 세트 - 전6권 ㅣ 사회성을 키우는 감정 수업
파키타 지음, 마리그리부이유 그림, 양아름 옮김 / 풀빛 / 2019년 1월

이 글에는 스포일러가 포함되어 있습니다.

이번엔 풀빛출판사 - 사회성을 키우는 감정 수업 3~4권을 읽어봤어요

이전 포스팅을 보신 이웃님들은 아시겠지만, 이 책에서는 유아, 저학년기의 문제 행동을 구체적으로 제시하고 아이들 스스로 해결법을 찾아가는 과정을 보여주고 있어요

이 두 권에 책의 주제는 싸움과 질투, 1~2권(욕, 우정)과 연계됩니다

특히 싸움에 관한 책은 아빠와 읽고 감정놀이 하기 좋은 책이랍니다

친구를 때렸어요

3권, 싸움

이 책의 주인공은 에드가입니다

에드가는 앙리와 친한데 오늘은 뭔가 문제가 발생했네요

달리기에서 반칙을 한 앙리를 발로 찼어요

닐이 하고 있는 보드게임을 하고 싶어서 닐을 때렸어요

교실은 싸움으로 엉망진창이 되었네요

자!

그럼 감정 수업을 해야겠는걸요~

폭력은 무엇일까?

언어폭력이란?

왜 때릴까?

폭력에 대항하는 방법?

폭력을 사용하지 않으려면?

이런 질문들에 대해 아이들의 솔직한 의견과 감정을 들어봅니다

이런 감정놀이를 통해 어린이들은 스스로의 행동을 반성하고 서로 소통할 기회를 갖게 됩니다

여러 아이들의 이야기 중 절 놀라게 한 말이 있었어요

" 전 화가 나면 자드의 머리카락을 잡아당겨요"

이것이 말로만 듣던 학급 내 괴롭힘이었던 거예요

이럴 때는 어른의 도움을 받는 방법이 좋다고 해요

그러기 위해서는 친구로부터 괴롭힘을 당할 때 자신의 감정을 제대로 전달할 수 있는 힘이 있어야 도움을 받을 수 있겠지요?

참고만 있으면 안 됩니다

폭력이란 말로 표현이 잘 안될 때 나오는 겁니다

따라서 자신의 감정을 잘 표현하는 연습을 한다면, 신체폭력, 언어폭력은 없어지지 않을까요?

때리는 행동이 아닌, 말로 소통하는 방법을 배우는 것이 우리 아이들이 초등 저학년, 또는 유아 시기에 배워야 할 인성 덕목이라는 생각이 듭니다

그리고 이 책이 도움이 될 거라 확신합니다

자꾸만 샘이 나요

4권, 질투

이번엔 질투에요

여자아이만 샘을 낸다고요?

아들 키우는 엄마로서 그건 사실이 아닙니다

남자아이가 더하면 더했지 덜하진 않아요

결론은, 남자아이들이라도 질투에 대한 감정에 대한 이해가 꼭 필요하다는 겁니다

이야기 속으로 들어가 볼까요?

레아와 엠마는 둘도 없는 친한 친구인데요

그럼에도 불구하고 질투가 두 친구의 사이를 가로막았네요

발단은 레아에 대한 선생님의 칭찬이었어요

결국 울음을 터트린 엠마를 위해 감정 수업이 시작되었어요

샘이 나는 건 뭘까?

구체적으로 샘이 나는 대상은 누구인지?

샘은 어떤 기분인지~

샘이 나면 왜 화가 나거나 슬퍼지는지~

그럼 샘이 나지 않기 위해 모든 사람이 똑같으면 좋은 건지

샘을 내지 않는 방법은 무엇인지에 대해 아이들의 솔직 담백한 의견을 들어봅니다

그리고 그들 스스로 답을 찾아내지요

샘이 나면 숨기면 안 돼요

표현해야 해요

그러면 샘이 없어져요

이렇게 감정 수업을 하다 보면 즉각적인 사고의 변화가 일어납니다

정말 신기하죠?

질투는 정상적인 감정이며 이를 스스로 표현하도록 도와주는 것이 부모의 역할입니다

이를 위해서는 장점/단점 상관없이 소중한 존재임을 확인시켜주고

서로 비교하지 않는 것이 중요하다고 해요

이게 바로 자존감 교육이랍니다

아빠와 감정놀이 배워보자

8살 제이콥은 자신은 누구에게도 샘이 안 난데요

Dad, 저번에 땡군이 국기원 품새상 받았다고 부럽다고 했잖아? 그게 샘 아냐?

son,

아닌데요, 부럽기는 했는데 화가 나거나 신경질은 안 났어요

그냥 부럽기만 했거든요

그리고 그때 축하도 많이 해줬는데, 그리고 난 겨루기상 탔으니 이제 부럽지 않아요

수업을 시작하기 전에 부르는 노래에요

원래 가사만 있지만 제이콥이 리듬을 만들어서 노래로 부르고 있어요

남에게 샘을 내지 않고 잘한 건 진심으로 축하해주는 거래요

(태권도장에서 배웠다며...)

타인에게 샘을 내지 않으려면 자신에게도 칭찬을 아끼지 않아야 합니다

Dad, 아들, 스스로 생각해볼 때 칭찬받을 일이 뭐야?

son, 오늘은 밥도 2공기 먹었고요, 유치원 다녀와서 옷도 금방 걸어놨어요

우유도 2개 먹었고요

그러면서 두 손 엄지 척! 하네요

오랜만에 아빠랑 책 읽으며, 마음속 이야기도 해보는 기회가 된 것 같아요

특히 같은 남자 대 남자로 느끼는 감정라인도 비슷해서 더 책 읽기가 재미있고 유익했다는 생각이 듭니다

아빠와 감정놀이 쉽죠?

풀빛출판사 -사회성을키우는감정수업 책 읽고 속마음을 나눠보는 것만으로도 사회성을 키우는데 큰 도움이 될 겁니다

같이 읽어요

초등 저학년 필독서

사회성을 키우는 감정 수업 세트 - 전6권 ㅣ 사회성을 키우는 감정 수업
파키타 지음, 마리그리부이유 그림, 양아름 옮김 / 풀빛 / 2019년 1월

이 글에는 스포일러가 포함되어 있습니다.

예비 초등 학부모가 되고 보니 사회성 길러주는 책에 관심이 더 생기네요

아무래도 유치원보다는 큰 사회이다 보니 엄마로서 걱정이 되는 부분이기도 해서 입학 전에 좀 더 단단한 체력과 멘탈을 만들어주고자 노력하고 있는데요

하루아침에 되는 것도 아니라서 불안하더라고요

그러던 중 풀빛출판사의 사회성을 키우는 감정수업이라는 책을 만나게 되었어요

주제가 8세 아들은 물론 예비 학부모인 제 마음에 확 와닿더군요

욕, 우정, 싸움, 질투, 이기심, 두려움입니다

이 책에는 특별함이 있습니다

아이들끼리 문제가 생기면 이들은 감정 수업을 엽니다

스스로 느끼는 감정에 대해 서로 이야기를 나누며 토론은 하지만 딱히 결론은 없어요

다만, 그 감정에 대한 실체, 나의 생각을 나누는 자리일 뿐이에요

하지만, 그로 인한 긍정적인 효과를 눈으로 보니 왜 초등 저학년 필독서라고 하는지 그 이유를 알 것 같아요

같이 살펴보실까요?

저희 집 8살 아들은요

1~2권 책을 보고 의아해하더라고요

(네가 아직 순진한 게야...)

아들의 처음 반응이에요

자꾸 나쁜 말이 나와요 --> 나쁜 말인지 모르고 말한 적은 있어요

친구랑 놀기 싫어요 --> 왜 그러지? 이상하네~

​사회성을 키우는 감정수업 1권입니다

장난꾸러기 아이가 이렇게 말하네요

이 못생긴 호박아~

son, 이런 말 하면 안 되는데~ 호박이라고 말하는 사람이 호박인 건데~

이러더군요

유치원에서 그렇게 가르치는 것 같아요

미운 말을 한 사람이 그렇게 되는 거라고요..

이 책에서는 아이들의 감정을 솔직히 말해보는 감정 수업을 통해 여러 의견을 들어보면서

문제 해결을 하도록 유도하고 있습니다

선생님이 직접적으로 개입하지 않아요

​문제 발생!

레오와 친구들 사이에 갈등이 생겼어요

레오는 나쁜말을 하면서 감정을 표현하는데 이를 들은 친구들은 기분이 좋지 않아요

​감정 수업이 시작되었어요

모두 둘러앉아 자신의 생각과 감정을 나눕니다

선생님의 질문이 시작됩니다

​나쁜 말이란 무엇인가요?

우리는 언제 나쁜말을 하게 되나요?

아이들의 대답을 통해 스스로 해답을 찾아갑니다

나쁜말을 하지 않으려면 어떻게 하면 될까요?

아이들의 대답을 보며 어른인 저도 반성이 많이 디더군요

어른이 나쁜말을 쓰면 안 된다

나쁜말 쓰레기통을 만든다

나쁜 말을 대신할 만한 말을 만든다

아이들이 스스로 감정을 표현하면서 해결책을 찾았어요

레오는 화가 날 때 이제는 더 이상 욕을 하지 않아요

대신 수리수리 마수구리, 개굴개굴 개골구리~ 주문을 외우지요

그랬더니 화가 씻은 듯이 사라졌어요

물론 나 자신에게 더 좋은 다른 방법을 찾을 수도 있겠죠?

제이콥은 나쁜말을 대신할 다른 말을 하는 게 좋을 것 같다고 대답을 하더군요

아이가 나쁜말을 하나요?

혹시 가정에서 부모가 나쁜말을 하는지 되돌아보세요

그리고 아이와 대신할 말을 찾아보세요

​이 책을 200% 활용할 수 있게 해주는 도구가 있어요

바로 이 감정카드 입니다

사용법도 자세히 나와있어서 책을 읽고 난 다음에 엄마 또는 아빠와 게임하듯 활용하면 좋답니다

사회성을 키우는 감정수업 책은요

초등 저학년 필독서 임은 물론 부모도 같이 읽어볼 만한 책이랍니다

부모에게는 자녀의 마음을 들여다볼 수 있는 힘을 주고, 자녀에게는 친구에게 솔직한 생각을 표현할 수 있는 힘을 길러준답니다

곧 있으면 초등학생이 되는 8세 아들과 함께 잘 읽었답니다

3,4,5,6 권도 어서 읽어봐야겠어요

초등생 부모라면 꼭 읽어보세요

초등 자존감의 힘 - 소극적인 아이도 당당하게 만드는
김선호.박우란 지음 / 길벗 / 2019년 1월

자존감교육이 꼭 필요하냐고요?

아이에게 칭찬과 격려만 해주면 된다고 생각하시나요?

전 지금까지 단순하게 그렇게  생각했어요

그런데 초등 자존감의 힘 책을 읽고 나니 내가 알던 것이 전부가 아니었구나~ 이것도 배워야 하는 거구나~라는 생각을 하게 되었답니다

초등 저학년 시기~ 정말 중요한 시기더군요

올해 초등학교 입학을 둔 예비 학부모로서 이 책을 만난 게 행운인 것 같습니다

초등 자존감의 힘

저자

김선호, 박우란

출판

길벗

발매

2019.01.05.

저자는 초등학교 전문가이자 현직 초등교사인 김선호 님, 

그리고 그의 아내인 박우란 심리상담 전문가입니다

작가의 지식과 경험 그리고 여러 상담사례를 통해 집필되었기에 더 공감이 되고 마음에 와닿는 것 같아요

심리학적인 용어가 다소 나오기에 단시간에 후다닥~ 술술 읽히는 책은 아닙니다만

충분한 사례를 예시로 들어 설명했기에 읽고 이해하는데 어렵지는 않았어요

오히려 이론을 실제에 적용했을 때의 결과를 미리 알 수 있어서 예비 초등생 엄마로서 도움을 많이 받았답니다

1장에서는 자존감은

자아존중감과 자아 존재감이 같이 존재할 때 비로소 가능하다고 하는데 

이 차이가 뭘까요?

이중 더 기본이 되는, 더 먼저인 건 자아존재감입니다

존재감은 존중감과는 다르게 내게 능력이 없어도 나를 바라봐 주는 사람이 있어야 가능합니다

그게 바로 부모와 교사의 역할입니다

따라서 적어도 부모는 아이가 경쟁에 뒤처지고 실패할지라도 그가 내놓은 결과물에 관심을 보여주어야 합니다

아이에게 생존 그 이상의 의미를 지니는 존재감

이를 키워주는 건 시간이 많이 걸리지만, 이를 낮추고 뭉개버리는 건 한순간입니다

한 번 짓밟힌 존재감을 회복시키는 것도 매우 힘들고요

이것이 부모가 자존감교육에 대해 배워야 하는 이유인 것 같습니다

2장에서는 스테디 이슈인 왕따에 관한 예시가 있습니다

왕따? 외톨이. 친구들과 잘 못 어울리고 따돌림당하는 아이라고 생각하셨나요?

저도 그랬는데 정확한 의미는 조금 다르더군요

왕따라는 말은 심리적으로 분노감이 있어야 성립되는데요

보통의 아이들은 단순히 친구들이 놀아주지 않는 것, 지속적인 놀림을 당한다고 해도 이에 대해  분노하지 않는다고 해요

스스로 다른 놀 거리를 찾고, 같이 욕하거나 무시하면서 적절히 방어하는 게 일반적인 상황입니다

그런데, 왕따라고 느끼고 분노하는 그 바탕에는 배신감이 자리 잡고 있는 거예요

타인에게 "철저히 이용당했다"라는 경험이 있어야 아이는 상처받고 좌절하게 됩니다

이게 정확한 의미의 왕따인 거죠

위 사례에도 나타난 바와 같이 이럴 때는 내 입장을 분명히 밝히는 그것이 자존감 형성의 시작입니다

나를 축구에서 매번 골키퍼를 시켜?

난 그렇게는 안 할 거야. 공정하게 가위바위보로 정하자.

이렇게 용기 있게 자신의 의견을 말하는 것이야말로 초등 자존감의 힘을 길러주는 행동이랍니다

저도 이 책을 읽고 결국 왕따도 자존감과 깊은 연관이 있다는 사실을 깨달았답니다

3장에서는 부모가 참고할만한 실제적인 내용들이 많이 나와 있어요

그동안 제가 잘못 알고 있었던 오해들도 여럿 있어서 많이 배웠답니다

아이에게 화를 내지 말아라?

절대 No! 

아이의 잘못에 무조건적인 허용은 아이에게 도움이 되지 않는다

정확히 잘못을 알려주고 바로잡아 주어야 한다. 이 때문에 아이가 기가 죽거나 하지는 않아요

단, 부모가 욱해서 화를 낸 경우에는 상황이 호전되었을 때 아이에게 꼭 사과해주세요

아이의 감정이 다치지 않도록요

자존감은 높을수록 좋다는 말도 맞지 않습니다

아이는 자신의 자존감이 공격받지 않도록 실수를 하지 않기 위해 지나치게 신중하게 되고, 실패를 두려워하게 됩니다

이는 오히려 독이 되는 거죠

이럴 때 부모가 아이에게 명확한 경계선을 정해주면  아이는 그 경계 안에서는 실수를 해도 그저 하나의 이벤트로 쿨하게 넘기게 됩니다

부모 되기 쉽지 않지 말입니다

자존감에 대한 또 하나의 오해가 있어요

앞에서 언급했지만 혼자 노는 아이가 자존감이 없다는 건은 잘못된 생각입니다

보통 이렇게 생각들 하시잖아요

여럿이건, 혼자건 아이가 스스로 놀 거리를 찾아내어 즐길 수 있다면 전혀 문제가 없습니다

오히려 존재감이 있어 보이도록 여기저기 기웃거리거나 과장된 오버액션을 한다면 이때 부모는 제대로 된 자존감교육을 시작해야 합니다

4장 내용을 읽고 전 반성을 많이 했어요

부모의 말버릇이 얼마나 중요한 지 다시 한번 되새기게 되었고요, 어린아이라도 감정을 솔직히 표현할 수 없는 환경에 지속적인 노출이 될 경우 우울증도 올 수 있다는 사실에 겁이 덜컥 나기도 했어요

아이에게 질문보다는 대화를, 그들만의 내적 공간을 마련해줘야겠다는 생각도 들었고요

그동안 쉴 새 없이 쏟아지는 엄마의 질문으로 힘들어했을 아들을 생각하니 마음 한 켠이 짠하기도 했네요

아이의 삶 속에서 자신을 돌아보는 시간, 약간의 멈춤이 필요하다는 것도 알았고, 

그 시간이 메타인지가 가능할 수도 있는 소중한 한순간이라는 것도 깨달을 수 있었어요

소확존!

소소하지만 확실한 자아존재감은 자기만족감과 연결되어 있어요

96점을 맞아 슬퍼하는 아이 vs 80점을 맞고 기뻐하는 아이의 차이점은 무엇일까요?

부모, 더 나아가서 주위 어른들의 고정관념입니다

내 아이를 행복하게 키울 수 있는 최선의 방법은

부모도 배우고 공부하며 실천하면서 끊임없이 노력해야 한다는 사실입니다

5장에서는요

지금까지 여러 사례를 들어 교육적으로 또 심리학적으로 언급한 내용 중 부모가 해야 할 실천적인 내용을 다시 정리해 놓았어요

그리고 자존감을 무작정 높이는 것만 중요한 것이 아니라 그걸 유지하는 것이 더 중요하다는 점도 강조했네요

초등 자존감의 힘을 키우기 위해서는

자신을 있는 그대로 사랑할 줄 알고, 자신의 본 모습만으로도 바라봐 주는 한 사람!

이 두 가지만 있으면 됩니다

이를 위해서 부모의 역할이 매우 중요한 거죠

그런데 이렇게 중요한 역할을 해야 하는 부모가 자존감이 낮다면?

더 노력해야 합니다

한 마디의 말로도 아이의 자존감을 짓밟은 수 있는 존재가 바로 엄마, 아빠이기 때문입니다

초등 자존감의 힘 이 책을 읽고 참 많은 걸 느꼈어요

요즘 이슈가 되는 자존감교육, 단순히 생각하면 쉬울 것 같기도 했는데 막상 이렇게 공부하고 나니 오히려 쉽지 않음을 느낍니다

그럼에도 불구하고 중요한 시기를 앞두고 있는 엄마로서 그냥 지나칠 수는 없기에 

꾸준히 더 배우고 노력해야 할 것 같습니다

초등 저학년 아이를 둔 엄마, 아빠라면 꼭 읽어보시라고 권하고 싶어요

알면 쉬워지고 모르면 어렵습니다

[100자평] 1일 1개 버리기

1일 1개 버리기 - 오늘도 버릴까 말까 망설이는 당신을 위한 특별처방전 ㅣ 즐거운 정리 수납 시리즈
미쉘 지음, 김수정 옮김 / 즐거운상상 / 2018년 11월

힐링을 선물해 준 책 1일 1개 버리기책을 읽고 마음의 위안을 받았답니다
너저분한 집의 물건들을 버리기 시작했고요 더불어 마음의 평온도 찾아가고 있어요
집에만 들어가면 답답했던 마음이 작가의 조언대로 비움을 실천하면서부터 뻥 뚫리기 시작했답니다. 참 고마운 책이네요.