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고양이 있으면 좋겠다 ㅣ 두고두고 보고 싶은 그림책 172
사노 요코 지음, 황진희 옮김 / 길벗어린이 / 2026년 9월
평점 :
도서를 무상으로 지원받아 개인적인 주관으로 작성하였습니다.
아이들이 고양이를 매우 좋아한다.
길냥이들을 보면
멈춰서서 한참을 바라본다.
고양이를 키우고 싶어하지만
동물 털 알레르기 때문에
직접 키울 수 없는 현실이다.
주인공의 이야기는
아이들의 모습과 닮아있었다.
아이들과 함께 그림책을 읽으며
그 마음을 나누고 싶었다.
<고양이 있으면 좋겠다>그림책은
고양이를 간절히 원하는
아이의 이야기다.
고양이를 키우고 싶은
아이의 바람이 고양이 울음소리와 함께
현실과 환상을 넘나들며 펼쳐지는
과정을 섬세하게 그렸다.
작가 사노 요코는
귀엽고 자유로운 고양이들의
다양한 모습을 담았다.
또한,
아이의 감정을
풍부한 색감과 자유로운 선으로 표현하며,
아이의 상상력이 현실 속 답답함을
어떻게 극복하는지를 보여준다.
고양이를 직접 키우지 못하는
아쉬움 속에서도
아이의 마음 깊은 곳에 자리한
사랑과 희망을 따뜻하게 담아낸다.
심리학적 관점에서 보자면,
<고양이 있으면 좋겠다>그림책은
어린이의 상상력과 정서 발달의
중요한 면모를 잘 담았다.
아이는 원하는 것을 이루지 못했을 때의
좌절감과 아쉬움을 내면화하기보다
상상을 통해 그 갈망을 표현한다.
이 과정은 심리적 유연성을 키우고
감정을 건강하게 해소하는데 도움을 준다.
또한 아이가 고양이를 종이에 그리며
상상을 구체화하는 모습은
창의성과 자기 표현 능력을 향상시키는
단계라고 할 수 있다.
아이가 마음속 소망을 말을 통해,
그리고 그림을 통해 반복적으로
표현하는 것은
자기확인과 정서적 안정감을 찾는
중요한 심리적 기제로 해석할 수 있다.
아이들과 함께 그림책을 읽으며
다양한 이야기를 나누었다.
그림책을 읽어가며 아이들은
'고양이가 실제로 나타날 수 있을까?'하는
순수한 궁금증보였다.
고양이의 자유로운 특성도 살펴보았다.
“고양이가 있으면 어떤 기분일까?”
질문을 통해 아이들이 자기 감정을
더 깊이 이해하게는 시간도 가졌다.
고양이가 방을 어지럽히는 장면에서는
‘함께 사는 사람과 반려 동물의 관계’에 대해 이야기하며
책임감에 대해서도 자연스럽게 대화가 이어졌다.
아이들은 고양이의 다양한 모습과 감정을 통해
다른 존재에 대한 공감과 배려를 배우는 듯했다.
고양이를 키우고 싶다는
아이들의 막연한 바람을
상상으로 표현해보았다.
아이의 마음속 고양이는
현실의 부재를 채우는 동시에
정서적 안정의 역할을 한다는 점에서,
상상과 현실의 경계가
유연하게 작용하는 의미 깊은 경험이었다.
직접 고양이를 키우지 못하는 상황에서도
사랑을 표현하는 다양한 방법을 찾아보고,
아이들의 감정을 경청하며
함께 나누는 시간을 더 자주 가지려 한다.
<고양이 있으면 좋겠다>그림책은
아이의 마음과 상상, 그
리고 현실과의 접점을 섬세하게
그려낸 작품이었다.
반려 동식을 키우고 싶지만
키우기 힘들 환경에 있는 분들이
아이들과 함께 읽어보며
마음을 나눠보기를 바란다.
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