시간표에 없는 과목 단비어린이 동시집
이장근 지음 / 단비어린이 / 2026년 5월
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오랫동안 아이들이 책을 통해

자신의 하루를

다채롭게 느끼고

느낀 것을 제대로

표현할 수 있을지에 대한

고민이 많았다.


아이들의 상상력과

감성을 담고 있는

내면을 들여다볼 수 있는

것이 무엇일까?


아이들과 함께하면서

무엇보다

'시'가 가장 적합하다는 생각이 든다.


‘시간표에 적히지 않아도

아이들이 매일 배우는 모든 순간을

시로 담았을 것’


그래서 이장근 시인의

<시간표에 없는 과목>을

보고 기대가 컸다.


아이들은 국어,

수학뿐 아니라

‘창문’,

‘날개’,

‘구름’ 같은

상상의 단어로 교실을

하늘 위로 날게 한다.


친구와 장난치고,

가족과 웃고,

혼자 엉뚱한 상상을 펼치는 모든 순간이

아이들만의 공부이기도 하면서

성장의 시간임을

진솔하게 보여주고 있다.


아이들이

비어있는 칸들을

자신만의 이야기로

채우는 모습이 따뜻하게 느껴진다.


시인은

방귀,

하품,

연필깎이까지도

시인의 시선으로 바라보면

빛난다고 이야기 한다.



특히 ‘연필깎이 씨’라는 시가

마음에 와닿았다.


한 번밖에 못 쓰는

연필 인생을

자신의 색깔로

다듬어 달라는

간절한 부탁이

같은 것을 강요하는

어른의 시선을

아이의 시선으로

바꾸어주는 대목이라 느껴졌다.


아이와 어른 모두

평범한 속에도

존중받아야 할 색깔과

속도가 있음이

느껴졌다.


시는 삶을 획일적으로 보는 대신

다양한 모습을 세심히 담고 있다.


시를 읽으며

아이와 함께 교실 구석 빈칸에

손을 얹고 날개 달린 상상을

공유하는 듯 설렜다.


아이들의 실수, 실패, 장난,

상상의 순간이 배움과 성장임을

생각하며

내 조급함과 완벽주의도

자연스레 되돌아봤다.


‘망했다’는 말에서

‘했다’와 ‘희망했다’로

의미를 확장하는 시가

내게 위안과 용기를 주었다.


평범한 일상의 소중함과

아이들의 감성을 이해하는

깊은 시간이 되었다.


아이들과 함께 읽으며

마음 깊은 곳에서

작은 새싹이 돋는 느낌을

나누기를 바란다.



#단비어린이 #도서출판 #가치창조 #단비 #시간표에없는과목 #동시집 #이장근


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