《서울대 공대 아빠의 수학 비밀 노트》을 읽고서···.

서울대 공대 아빠의 수학 비밀 노트 - 평범한 아이도 영재처럼 사고하게 만드는 질문의 힘
이창준 지음 / 비타북스 / 2025년 3월

※ 출판사로부터 책을 제공받아 주관적으로 작성한 글입니다.

◆ 《서울대 공대 아빠의 수학 비밀 노트》을 읽고서···.

《서울대 공대 아빠의 수학 비밀 노트》는 수학을 단순한 학문이 아니라, 생활과 연결된 사고방식으로 접근한다. 저자는 서울대 공대를 졸업한 아빠로서 자녀에게 수학을 가르친 경험을 바탕으로, 실생활과 연계한 문제 해결 능력을 강조한다. 단순한 문제 풀이보다는 수학적 사고력을 키우는 것이 중요하다는 점을 설득력 있게 전달한다.

책의 서술 방식은 친근하고 실용적이다. 저자는 어려운 개념도 쉽게 풀어 설명하며, 실생활에서 마주할 수 있는 사례를 활용해 독자의 흥미를 끈다. 예를 들어, 아이들이 좋아하는 놀이나 일상에서 흔히 접하는 숫자 개념을 이용해 자연스럽게 수학적 사고를 유도한다. 복잡한 이론을 단순한 이야기로 풀어내어 수학이 어렵다는 편견을 줄이고, 누구나 이해할 수 있도록 돕는다.

<"선행학습의 목적은 진도를 미리 빼는 것이 아니라 아이가 혼자서는 도달할 수 없는 영역에 선생님 혹은 부모님의 도움을 통해 가보고 부딪쳐보는 과정을 거치는 것이어야 한다." 본문 중에서 127쪽>

이 책에서 배울 점은 수학이 단순한 암기 과목이 아니라, 논리적 사고력과 문제 해결 능력을 기르는 도구라는 것이다. 저자는 공식을 외우기보다는 개념을 이해하고, 다양한 방법으로 사고하는 것이 중요하다고 강조한다. 또한, 아이들에게 강요하는 대신 흥미를 유발하는 방식으로 접근하는 것이 효과적이라는 점도 알려준다.

특히 인상적인 점은 저자가 강조하는 지식 구조화의 중요성이다. 그는 정보 분석과 요약, 핵심을 축출하는 능력, 추상적 개념을 만들어내고 시각화하는 능력, 사고방식을 분석하는 메타인지, 차별적 사고 등을 갖추는 것이 필요하다고 주장한다. 이러한 역량이 단순한 문제 풀이를 넘어, 수학적 원리를 탐구하고 응용하는 능력과 연결된다는 점이 흥미롭다. 또한, 렌쥴리 박사가 강조한 영재의 세 가지 요소인 메타인지, 창의력, 과제 집착력이 지식의 구조화를 능숙하게 하는 핵심 역량이라는 점도 인상적이다. 수학 학습이 단순한 계산이 아니라, 사고력을 확장하는 과정임을 강조하는 부분이 깊은 인상을 남긴다.

일선 학교 현장에서 고등학교 과정까지 250개의 공식을 외워야 한다고 하지만, 실제로는 10개 정도만 알면 충분하다고 저자는 주장한다. 단순히 공식을 암기하는 것이 아니라, 이해하고 생각하며 논리적으로 설명하는 능력을 길러야 한다고 강조한다. 또한, 방정식, 수열, 미적분 등의 개념을 초등학생 수준에서도 이해할 수 있도록 설명하는 내용은 압권이다. 복잡한 개념을 쉽게 풀어내는 저자의 방식은 수학 교육에 대한 새로운 시각을 제공한다.

<"수학은 계산하는 법을 배우는 과목이 아니라, '좋은 질문을 통해 문제와 직면하고 그 문제를 해결해 나가는 것을 배우기 위한 과목이다.'" 에필로그 293쪽>

특히, 무분별한 선행학습에 대한 비판도 눈여겨볼 만하다. 저자는 선행학습이 이해가 부족한 부분을 더욱 많아지게 하고, 결국 아들에게 부담만 가중할 뿐이라고 지적한다. 그보다는 기본기를 탄탄히 다지고, 스스로 생각하고 질문하며 답을 찾는 과정이 중요하다고 강조한다. 이러한 학습법은 단순한 문제 풀이를 넘어, 주도적인 사고력을 기르는 데 큰 도움이 된다고 역설한다.

《서울대 공대 아빠의 수학 비밀 노트》는 수학을 논리적으로 사고하고 실생활에 적용하는 능력을 키우는 데 도움을 주며, 특히 수학을 어려워하는 자녀를 둔 부모에게 실질적인 지침이 된다. 단순한 문제 풀이를 넘어, 수학을 즐겁고 창의적인 과정으로 받아들이게 하는 점이 이 책의 가장 큰 강점이다. 수학에 부담을 느끼는 학습자나 막연한 두려움을 가진 독자, 초등학생 자녀를 둔 학부모에게 추천할 만하다.

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