내 동생 싸게 팔아요 ㅣ 아이세움 그림책
임정자 지음, 김영수 그림 / 미래엔아이세움 / 2006년 6월
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책을 받아든 순간.. 아구.. 너무 공감 가는 이 그림 어쩔 거야.. 싶더라구요.

푸하하하...

동생이 있는 누나라면 언니라면.. 형이라면.. 오빠라면.. 누구나 공감할 이야기가 아닐까 싶어요.

두말하면 잔소리겠죠. 두 딸아이가 싸워서 엄마가 언성을 높일 일이 생기면 이성으로는 분명

큰 딸아이 편을 들고 동생을 나무래야 하는 것이 맞다는 걸 알고 있으면서도

이상하게 큰 아이에게 소리를 지르고 다 큰게 그것도 양보 못하냐고 윽박지르게 되더라구요.

쌓이고 쌓이다보니.. 9살 된 큰 딸아이가 저한테 엄마가 자기를 야단 칠때 보면 정말로 자기가 미워서

야단치는 것 같다고 서운함을 내 비치더라구요.

 

그런 큰 딸아이가 이 책 표지를 보더니만.. 절대 공감하는 눈빛으로 펼쳐 들고 열심히 읽더니

뭐야... 결국 짱짱이가 동생을 못 판거야? 하는 거 있죠.. ㅋㅋ

그럼 너는 니 동생 정말 팔 수 있을 것 같냐고 되물었더니만

지금 심정 같아서는 팔수 있다고 하니 참...이걸 어떻게 해결해야하나 싶었어요.

다시 두딸아이 앉혀 놓고 낙낙한 목소리로 책을 읽어주었답니다.

6살 작은 녀석은 연신 입을 삐죽대고 9살 큰 녀석은 동생을 팔리지 않자..시큰둥하더니

동생을 사겠다고 하는 작자들이 나타나자.. 얼른 팔어..얼른 팔어... 하고 말을 하는거예요..

 


 

그러니까 또 분이 안 풀린 둘째 녀석 언니를 째려 보고...미워 하고 한찰 때리고 삐지고

큰 딸 아이는 이러니 너를 이뻐할 수가 없어 하며 언성을 높이며 짜증을 내네요... 하하하

웃어야 할지 울어야 할지 .. 다른 집은 다들 사이좋게 잘 지내두만 우리집만 유난히 더 심한가봐요..

유독 언니 물건에 관심이 많아지고 자기 이름으로 된 물건들이 찾아보니 많지 않은 걸 알게 되자

소유욕이 생기기 시작하는 둘째 아이와 이제 자기 것에 대한 집착과 다른 동생들과 한참 비교하며

말할 수 있는 나이가 된 큰 아이.. 둘의 이야기를 들어보면 누구 하나 틀린 말은 없어요.

엄마.. 소희는 모두 자기꺼라고 그러고 내꺼도 막 가져가서 이상하게 해 놓는다 말이야.

라고 말하는 큰애

언니는 이것도 하지 마라 저것도 하지 마라. 그럼 나는 뭐하냐고... 하며 투정부리는 둘째

엄마는 이럴때 정말 힘이 들지요..

자연스럽게 큰 아이가 양보해주었으면 싶은 맘이 강해지는 게 사실이고.. 좀 우애있게 잘 지내지..

싶은 마음이 굴뚝같지만... 동생이 넷이나 있었던 저로써도 큰 아이 마음이 이해되지 않는 건 아니죠..

 

 

그런 동생이 있는 아이의 마음을 잘 표현 해 낸 그런 책이예요...

장난꾸러기 동생의 모습도 고스란히 잘 그려져 있구요.

그리고 짱짱이가 동생의 나쁜 점만 이야기할때는 그런 동생의 가치를

인정해주지 않고 어디다 쓸데가 없다고 말하지만..

짱짱이가 동생의 좋은 점만 이야기 할때는 서로 사겠다고 말을 하지요....

그런 과정에서 아이는 자연스럽게 동생의 소중함을 알아가게 되는

그런 이야기를 담고 있지요..

 


 

결국 현실은 누구네 집에서나 일어나는 이런 모습으로 마무리 되지만요... ㅎㅎ

짱짱이의 머리카락을 당기는 동생의 모습에 우리 둘째의 모습이 겹치는 건 왜 인지 ^^

 

가볍게 읽으면서도 동생이 있는 큰 아이들의 마음을 어루만져 줄 수 있는 그런 책이 아닐까 싶어요..

글밥을 읽지 않더라도 그림만으로도 너무나 공감되어 피식 웃게 만드는 책..


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나는 한국의 야생마 - 환경이야기 ㅣ 노란돼지 창작그림책 14
이재민 글, 원유성 그림 / 노란돼지 / 2012년 2월
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늘 귀엽고 사랑스런 그림을 만들어내서 사랑받는 노란돼지 출판사에서 신간이 나왔다는 소식을

접하게 되었다.. 그런데 기존의 노란돼지 출판사의 이미지와는 너무나 달라서 놀라웠다.

마치 자연관찰책을 들여다보고 있는 느낌이 들었다..

이거 노란돼지 책 맞어? 하며 몇 번이나 뒤적거렸는지 모른다.

 

 

너무나 사실적인 야생마의 모습에 아이들은 삽시간에 흠뻑 빠져든다.


 

 

강원도 홍천의 실재 야생마가 살고 있었다고 하는 데 .. 이 책은 그 야생마들의 실화를 바탕으로 재구성되었다.

열심히 나무 나르는 일을 하고 있는 말들의 모습... 나무를 자르는 아저씨의 모습..

무거운 나무가 실려있는 수레를 끌다 쓰러진 말에게 매서운 채찍질을 하는 아저씨..

첫페이지는 이렇게 시작한다.. 왠지.. 말들의 모습이 무척이나 고단해 보인다.

 

채찍질을 당하던 아빠말의 또 다른 가족 망아지와 엄마말

이 세 가족은 쓸모가 없어졌다는 이유로...아빠는 산너머 농장에 엄마말과 망아지는 호숫가 농장으로

뿔뿔이 흩어지게 된다. 가족이 너무 보고 싶어서 울부짓는 아빠말의 눈에서 떨어지는 눈물을 그려낸 장면에서

너무나 사실적인 그림에 딸아이는 그림인지 사진인지 분간을 해내지 못한다.

가족을 그리던 아빠 말을 탈출을 강행하고 결국 호숫가 농장의 엄마말과 망아지가 있는 곳으로 찾아가

함께 자유를 찾아 떠나게 된다.

아무도 찾지 않는 곳.. 깊은 산 싱그러운 풀과 얘쁜 꽃이 가득한 푸른산으로 자유롭게 뛰어놀게 된다. 

 

그렇게 야생마가 하나둘 늘어나며 산의 품에서 평화롭게 지내는 것도 잠시 돈 욕심에

야생마를 잡으러 들이닥친 사람들의 손길에서 온전하지 못한 신세가 된다.

다들 팔려가버리고 겨우 도망친 야생마 가족은 사람을 눈길을 피해서 더 깊이 더 깊이 들어가게 되는데

춥고 먹이가 부족한 겨울은 야생마들이 살아남기에 너무나 취약한 환경이였다.

그런 야생마에게 먹이와 사료를 가져다 주는 이가 잇었으니.. 아마 지은이는 임계환 사진작가를

책속에 담아내고 싶었던 모양이다.. 가만히 야생마들의 모습을 담고만 있고 해치지는 않는 그에게

야생마들도 경계를 풀고... 가져다주는 사료와 먹이를 먹게 된다..

야생마의 사진을 담아 세상에 전하게 되는 사진작가덕에 야생마들은 사람들의 관심과 보살핌속에서

풀밭을 다시 마음껏 뛰어 놀 수 있게 되었다는 해피앤딩으로 이 책은 마무리된다.

실제로 그렇게 강원도 홍천의 야생마가 아직까지 존재하는 것은 아니다.

작가의 아쉬움과 바람이 함께 교차하는 그런 글의 마무리다..



 

아이들은 이 책을 통해서 왜 사람들은 돈만 되면 다 잡아가냐고 물어온다.

그 만큼 돈이 좋냐고... 인간의 이기심이 이 세상에서 없어지게 만든 동물들이 비단

야생마 뿐이겠냐마는... 정말 푸른 산속에서 자유롭게 뛰어노는 말들의 사진을 보고 있으니..

불과 10년전에는 야생마가 있었단 말이지... 하며.. 혀끝을 차게 만든다..

지금이라도 경주마들을 산 속에 풀어줘서 야생말을 만들어주면 안되냐고 물어오는 딸아이에게

달리 무어라 답을 해 줄 수 없는 답답한 심정을 어떻게 해야 좋을지 몰라..엄마는 머뭇거리게 된다.

 

잊혀져 간 야생마에 대해서 다시 한번 생각해 보고 아이와 이야기할 시간을 갖게 된

아주 소중한 책이 아니였나 싶다. 그 어떤 자연관찰책보다 사실적인 그림이 내내 기억에 남는다.

 


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우리 마을 소방관은 맨날 심심해 ㅣ 심심한 마을 1
김단비 글, 홍원표 그림 / 웃는돌고래 / 2012년 1월
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작년 가을 둘째가 다니고 있는 원에서는 일어나지 말아야 할 사고가 있었답니다.

다행히 둘째는 팔이 부러져서... 병원 입원 후 통원을 오랫동안 다니고 있는터라..

그 시간엔 물리치료후 막 병원을 나오고 있는 시간이였죠...

지인에게 걸려온 전화 한통... 우리 유치원이 불이 나서 난리가 났다는거얘요..

연기가 까맣게 올라오고.. 사람들이 아이들 데리러 가고...

처음에는 거짓말인줄 알고서.. 무슨 소리야... 어디 말하는 거야? 하고 확인을 했었죠..

하지만 이래 여기 저기... 전화통화 후 사실임이 확인되었고...

같은 곳을 보내는 엄마들은 이미 인사불성이더라구요.

사람 맘이 얼마나 간사한지.. 일단 내 손을 잡고 있는 내 아이가

그곳에 없다는 사실 만으로도 이미 남의 일이더라구요.

놀란 가슴 쓸어내리며... 가까운 사람들의 아이들 생사를 묻기 바빴고..

다행히 200명이 훌쩍 넘는 원아들이

무사히 대피했다는 소식으로 안도했지요.... 나중에 알게 된 사실이지만

미처 대피하지 못하고 뒤늦게 발견된 한 친구가

안타깝게 중환자실에서 의식을 찾기 위해서 힘들어한다는 소식을 들어야 했어요..

참 오랫동안 많은 사람들의 가슴을 아프게 하고..아이들에게 꽤 큰 상처로 남은 일이였죠..

물론 선생님들의 신속한 대피로 더 큰 피해를 막을 수가 있었고..

몇명의 아이들의 제외하고는 화재사실 조차

크게 인지하지 못하고 단순한 소방훈련인 걸로 알고 있어서 얼마나

 다행인지 모르겠다고 하더라구요.

다만 그래도 엄마들의 입소문이 무서운지라 소문의 소문만으로 일파만파 커진

 이야기들에 살이 붙어 아이들이 아직도 불이라고 하면 그 사건을 꺼내놓아서

 마음이 아리긴 하지만요...

다시는 일어나지 말아야 할 사건..화재..

다시는 마주칠 일이 없었으면 하는 사람이 소방관이 아닐까 싶어요.

 

그런 일을 듣고 다 복구된 원에서 지금 수업을 하고 있지만 놀이터가

아직 화재로 인해 유실되어서 없고

수리된 곳들을 보면서 그 사건을 짐작하는가봐요...

엄마 불이 나면 입을 가리고 고개를 숙이고 선생님 따라 대피해야하지요.. 하고 말하는 둘째..

 

 

이 책을 보더니만... 소방관이 불만 끄는게 아니였다는 사실을 알게 되었답니다..

늘 안돼.. 안돼.. 안돼..라는 말을 입에 달고 사는 엄마들의 잔소리가

잔소리가 아닌... 합당한 이유로

말미암은 것이라는 것을 내 아이가 이 책을 통해서 알아주기를

 바란다면 과한 생각일까요?

 

 

특이한 점은 이 책엔 옛사람들이 화재나 재앙을 물리치기 윈해서

신성시한 해태가 등장한다는 거예요.

해태는 소방관 아저씨와 아줌마를 도와서 아이들이 불에 데지 않도록

위험에 빠지지 않도록 도와주지요. 

 

평범하고 별스럽지 않은 일상속에서 과연 어떤 위험이 도사리고 있는지 아이와 책을 통해서

확인하고 어떻게 하는 게 안전하고 사고 없는 행동인지를 점검해 볼 수 있는 꺼리를 제공하고 있는 책이랍니다.

옆에 상황을 함께 보구 아이와 이야기 해보는 거죠...

그리고.. 그 상황에서 어떻게 하는게 올바른 행동인지 줄을 따라가면 모범답안이 나온답니다.

 

그냥 슬쩍 그림을 봤을땐 엄마도 뭐가 위험한건지 헤매다가 아이와 숨은 그림찾듯이

찬찬히 찾아보니 곳곳에 위험이 도사리고 있더라구요...

그냥 이렇게하면 위험하다..이렇게 하지마라.. 풀어놓은 글이라면 아이들이 따분해하고...

또 잔소리를 책에서까지 듣는구나 생각할지 모르지만 이 책은 은근히 게임처럼 찾는 재미도 쏠쏠

알아가는 재미도 쏠쏠하더라구요. 9살 큰 딸아이도 6살 둘째와 함께 열심히

 위험요소를 찾기 바빴어요.

불이 났을땐 수건을 물에 적혀서 입을 막아서 나쁜 연기를 마시지 않는게

 얼마나 중요한지를 아는 우리집 아이들은 뒤에 불이 났을때 취해야하는 행동에서

 동일하 이야기가 나오자 이건 정말 잘 알고 있다고

연기를 마시면 불에 데이것 보다 더빨리 목숨을 잃을 수가 있다는 것을

서로 이야기를 하는 걸 보고서 역시.. 가슴 아픈 일이였지만..

일단 경험하고 가까운 곳에서 일어난 이야기들을 전해듣는 것만으로도

벌써 저렇게 각인이 되었구나 싶은 것이 한편으로 경험보다 더 좋은 선생은 없다 싶으면서도

이런 경험은 하지 않으면 더 좋은 건데.. 싶었답니다..

 

해태가 지켜주는 마을.. 소방관이 할일 없는 마을..

우리가 꿈꾸고 희망하는 그런 마을이 아닐까요?

늘 내 아이만을 우선시 하는 요즘 풍토에서 내 아이의 잘못으로 인해 최소한 타인도 더불어

피해를 보는 일은 없어야하기에 늘 상대방을 먼저 배려하고 행동할 줄 알아서

타인에게 피해를 주지 않기를 바라네요.

위험상황을 만들어내는 것 역시 재미삼아 했다는 요즘 아이들이 많은데

이런 모든 것들이 부모들이 바르게 인도해주지 못해서가 아닐까요?

내 아이가 소중하면 남의 아이도 소중하고.. 내 재산이 소중하면 나므이 재산 역시 소중하잖아요..

나의 실수 또는 재미..또는 홧김에 저지르는 방화,안전사고 등등으로 더 이상 더 많은 선의의

피해자가 생기지 않길 바라는 마음이 이 책을 덮으면서 들더라구요....

 

안전 불감증에 빠진 부모들이 계시다면 혹은 뭐가 위험한지 잘몰라서 못가르쳐주겠다는 부모님들

꼭 이 책을 통해서 아이와 함께 하나 하나 생활속에 위험요소들 찾아보시고 바른생활로

내 아이들을 인도해주세요 ^^


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나도 작가! 자신만만 글쓰기 왕 (스프링) ㅣ 자신만만 시리즈 14
루이 스토웰 지음, 케이트 러벌 그림, 박수현 옮김 / 아이즐북스 / 2012년 1월
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절판


중 1때 아빠가 돌아가셨어요..
1남 4녀 우리 남매 남겨두고... 막내가 3살이였는데.. 돌아가실 때 유언이 뭔지 아세요?
엄마에게 아무리 못살아도 큰 애 연필이랑 원고지는 꼭 사줘라... 하는 거였어요..
 
그리고 저에게는 동생들 잘 보고 엄마 말씀 잘 들어라... 하는 거였구요..
그래서 저는 평생 엄마 말씀 거슬리게 해 본적이 거의 없는 것 같네요...
그럼 엄마는 그 유언을 지키셨냐구요?
그럴리가요... 먹고 사는게 얼마나 바빴는데.. 김 한장 구워서 스댕 쟁반 위에 올려놓고
꼬맹이 동생들 넷을 데리고 그거 똑같이 나누어서 간장 찍어서 밥이라도 먹은 걸 감사히 생각했어요.
누구 하나 고아원에 가는 일 없이.. 동생들 잘 데리고.. 흩어지지 않고 사는 것만으로도
감사히 여겨야 했는데... 원고지는 저에게 사치였어요...
이런 제가 불쌍했는데 똘똘이문구점이라고 있었는데 거기 주인 아줌마가 저를 불러다가
학교 필독도서 나오면 뒤에서 읽으라고 하고 원고지도 조금 떼어주며... 독후감 써서 내라고 하시곤 했죠
그런 독후감으로 상을 받으면 저는 아빠의 빈자리를 채우느라 매일 채소상회에서 늦게까지
일하시다 오는 엄마 대신 그 문구점 아줌마한테 상장을 흔들며 보여드리곤 했죠..
기특하다며... 머리한번 쓰다듬어주시고...설탕뽑기 한번 시켜주시곤 하셨는데... ㅎㅎ
 
그렇게 자란 저로써는 늘 글쓰기에 대한... 약간의 아쉬움...미련 같은게 남아 있어요.
그렇다고 해서 지금 뭘 어찌해 볼 자신도... 능력도....없는지라.. 그냥 책 읽고 타인과 교감하고
거기에서 만족감을 느끼죠...
 
그런데 세상 참 좋아졌죠...
아이들의 글쓰기의 능력을 향상시켜주는... 그러니까.. 보조관 역할을 해주는 그런 책이 나왔더라구요..
거기다가 이 책은 ... 그러니까.. 뭐라고 해야할까요?
왜 한때 체리북이 유행했잖아요... 100일동안 글쓰기를 하면 자신만의 책을 만들어주는 ..
정말 선풍적인 인기를 끌었었던 것 같은데...
 
이 책이 바로 그래요.. 내 아이의 단 하나 뿐인 책을 만들 수가 있어요..
처녀작이 되는 거죠 ^^

책 표지에 아이 이름 세글자를 쓰는 순간..작가가 된 듯한 내 아이..

이거 정말 내가 지은이가 되는거냐고 물어 오네요...

처음엔 그랬어요.. 반신반의 .. 책이 너무 두껍다는 둥..이걸 언제 다 쓰냐는 둥..

귀찮다는 둥... 이제 2학년이 되는 딸아이는 말이 많아지더라구요.

믿음이 없었던 거죠.. 자기 마음속 안에 꿈틀거리고 있는 많은 이야기들을 꺼 낼 준비가 아직 되지 않았나봐요.

그런데.. 그것도 잠시...

 

 

이 책을 쓴 작가를 소개합니다... 하는 란에 자신의 사진을 붙이고...

자기에 대해서 하나 하나 체크하면서 말을 연결하기 시작하더니.. 눈이 반짝 반짝..

어~호~라.. 이거 생각보다 재미있네? 하는 흥미를 보이더라구요...

 

 

맞아요.. 이 책에는 아이들이 생각이상으로 자신에게 감춰진 그 무언가가 많다는 것을

자연스럽게 이끌어낼 수 있는 비법들이 가득 숨겨져 있어요...

설마.. 우리 애가 글쓰기를 얼마나 싫어하는데...일기도 제대로 못쓰는데.. 하고 생각하는

엄마가 있다고 하더라도.. 믿어보세요..

내 아이의 마음속에 숨겨놓았던 이야기들. 황당하다며 입다물고 있으라고 해서

미쳐 다 쏟아내지 못했던

이야기들을 글로 술술 풀어내는 그 순간을 목격하게 될 거랍니다.

 

 

내가 이 두 페이지에 어떻게 이야기를 만들어 내냐고 한페이지도 힘들겠다고

 귀여운 앙탈을 부리던 딸아이도...

어느새 집중하며 자신의 이야기 속으로 푸욱 빠져들더라구요..

저 옆에 글쓰기를 도와주는 많은 양념들 보이시나요?

저기서 하나 둘 뽑아내어 쓰다보면 아이는 어느새 정말로 그럴싸한 작가가 된 양 어쩜 말도 안되지만..

그래도 놀라울 정도의 이야기를 지어 내더라구요...

 

 

주인공 만들어 내기도 참 엉뚱하다 싶을 정도로 잘 해내더라구요..



 

이건 말풍선이 비어있고.. 그림에 맞추어 아이가 그 말풍선을 채워가면서

생각을 키우는 부분인데요.. 생각보다 너무 잘 썼더라구요..

저도 읽다가 키득키득 웃었답니다. (팔불출 엄마^^;;)


 

딸아이도 너무 재미있지 않냐고...

물어오면서 만화도 별거 아니네.. 하면서 자신감 백배더라구요..

(맞춤법이 틀린게 많긴 하지만^^;;)

 

그 순간 왜 이 책 이름이 나도 작가 자신만만 글쓰기 왕 인지 알겠더라구요.

정말루... 여러페이지를 거듭해나가면서 아이의 자신감은 커져가고 글쓰기에 대한 두려움은

점점 없어지더라구요. 일기라도 쓰라고 하면 또 뭐써? 하면서 볼멘소리를 하던 아이인데..

쓰면 쓸수록 재미있고 공책에 쓸때랑은 또 다르다면서

 이 책은 자기가 죽을때까지 간직 할거라고 하네요.

자기가 처음으로 쓴 글이고 자기가 생각해도 너무 재미있대요.. ㅎㅎㅎ


 

제본이 보시는 것처럼 스프링으로 되어 있어서 펼치기도 쉽고

아이가 글쓰기를 하기에도 너무 너무 편해서 좋네요..

참 독특한 구성에 세심한 배려까지 놓치지 않는 자신만만 글쓰기 왕 아이즐의 야심작이 아닐까 싶네요..

한페이지 한페이지 모두 소개해주고 싶은 맘 간절할 정도로 소스들이 많은 책이랍니다.

일기 쓰기 힘들어 하는 초등생, 독후감상문 쓰기 두려워하는 초등생

이런 아이들에게 특히나 많은 도움이 되지 않을까 싶어요...

저도 몇가지 팁들은 배워가는 걸요 ^^

 

이렇게 좋은 책 나오면 이제 작가들은 더 힘들어지겠어요...

너나 할 것 없이 고수가 될 터인데.. 어쩌누...^^

 

동시대에 살고 있으면서도 격세지감을(요즘 애들은 너무 좋겠어요)  느끼게 되는

 한때 장래희망이 작가가 꿈이였던 엄마의 속풀이였답니다.


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공부법을 알려줘! - 초등 저학년 때 꼭 잡아야 할 공부습관과 공부방법
고희경 지음, 심윤정 그림 / 계림북스 / 2012년 1월
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초등 공부법을 알려줘 ~~ 공부법... 만점 맞는 공부법..

개념 제대로 잡는 법... 정말 그런 것이 있다면... 하늘에 별이라도 따올 수 있는 대한민국 엄마들..

그 정도로 우리나라는 정말 학구열이 끝내주는 것 같다..

그 학구열이 너무 과열되어서 사교육을 부추기고... 그 틈에 끼지 못하는 엄마나 아이들은

마치 낙오되어 공부를 제대로 못하고 성적도 제대로 나오지 않을 것만 같은 불안감에

휩 쌓이는 것이 사실이다....

 


그러던 중. 공부의 목적을 일깨워 주고 공부의 습관을 가르쳐 주는 책을 발견했다.

보통 요런 것은 엄마들 도서로 나오는 편인데 아이들 스스로가 읽고 깨우칠 수 있도록 구성된 책이다.

하지만 엄마에게도 더할 나위 없이 유익한 책으로 어느 한페이지 그냥 넘겨 볼수 있는 곳이 없는

아주 고급 정보들로 가득하다... 이것 저것 찾아 헤매며.. 내 아이의 공부 습관을 잡아주기 위해서

노력했던 엄마들이 있다면 저학년 공부습관은 이 한권으로 충분히 잡아 낼수 있으리라 장담한다.

왜냐하면 다양한 캐릭터 아이들이 우리 아이들의 모습을 대변하며 등장하고 그 속에서

보편화된 내 아이의 모습을 얼추 맞춰나갈 수 있지 않을까 싶다..

그 캐릭터 아이들과 내 아이를 비교해서 어느 친구와 가장 닮았을까 하는 것만 골라내도

그 아이의 장단점에 맞춘 공부법을 따라가다보면 50%로는 성공하지 않을까 싶다.

 

나의 꿈 찾기 5 단계

1. 단계 - 훗날 어떤 사람이 되고 싶은지 생각하기

2.단계 - 닮고 싶은 사람 정하기

3. 단계 - 꿈을 이루었을 때 하고 싶은 일 생각하기

4. 단계 - 꿈을 이루기 위해 필요한 목표 정하기

5. 단계 - 구체적으로 지금 할 일 정하기  

 

자투리 시간 100배 활용법

1. 시간과 시간 사이,자투리 시간을 찾아봐 !

2. 각각의 자투리 시간에 무엇을 할지 정해 봐 !

3. 잠자기 전, 하루 동안 사용한 자투리 시간을 합하면, 뿌듯할 거야.

 

집중력을 키워 주는 식습관

1. 아침을 거르면 혈당량이 모자라서 쉽게 피로해지니까 꼭 먹자!

2. 과일,야채는 비타민을 공급하고 머리를 맑게 해 주니까 충분히 먹자.

3. 지나치게 배부르게 먹지 마! 졸리고 둔해지니까.

4. 이를 많이 쓰는 음식이 좋아! 씹는 활동이 뇌를 자극 하거든!

 

집중력을 높이는 책상 만들기

1. 컴퓨터는 거실로 옮기자.

2. 책상에 유리는 깔지 말자.

3. 연예인 사진은 없애자

4. 탁상시계는 소리가 안 나는 것으로 !

5. 거울도 치우자.

6.게임기,휴대 전화,mp3는 가장 큰 적!

7. 빙글빙글 회전 의자는 피하자.

(나도 모르게 뱅글뱅글 돌리다 보면 자꾸만 산만해져.)

 

내 아이의 꿈은 어떻게 만들어줘야하나? 내 아이 학교 생활을 잘하고 있나?

 시험 칠때는 어떻게 해줘야하는지.. 학원갈때는? 복습은 ? 예습은? 그럼 오답노트는?

어떻게 하면 머리가 좋아질까? 어떻게 하면 산만하지 않을까? 어떻게 하면 만점 받을까?

국어? 과학? 일기는? 체험학습은?

엄마들의 고민이 되는 문제는 바로 내 아이들도 고민하고 있는 문제다...

그런 가려운 부분을 싹~~ 긁어주는 시원한 책이 아닌가 싶다.

 

 

 

따라하고 싶은 방법을 골라 나만의 공부법으로 만들고
책속에 나오는 똘똘이,나꼴지,왕공주,깜박이,대충이,촐삭이 6명의 친구들의
모습에서 나와 가장 닮은 친구의 모습을 골라내서 그 모습을 거울 삼아서
나의 고쳐야 할 점을 스스로 반성하고 고쳐나가다보면 제대로된 공부 습관이 잡혀 나갈 것이다.

 

내 아이는 왕공주과 인것 같은데.... 엄마가 좀 반성하고 내 아이 스스로가 주인이 되어서

이끌어가는 공부법을 익혀나가기 위해서 조금만 간섭하고 서포터즈 역할에만 충실해야 겠다.

 

 


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