책을 보자 말자 소윤이는 아빠와 이름이 같은 작가가 쓴 책이라고
호들갑을 떤다. 뭐가 거짓말이라는 거지? 하며 책장을 넘긴다..
무언가 정말 재미난 이야기가 숨어 있을거라고 짐작하며
아주 흥미롭게 책장을 넘긴다.
하지만.. 책장이 넘어갈수록 아이의 표정은 조금씩 굳어들어간다.
생각했던 것만큼 재미있지도 흥미롭지도 않았나보다.
책은 늘 흥미롭게..재미있게 읽어야되는 걸로 알고 있는 딸아이
책속에서... 많은 글이 없어도 ...
이렇게 많은 생각을 하게 될줄은 상상도 못한 눈치다..
조금씩 눈시울이 붉어지는 소윤이
언젠가 장기려 의사선생님 이야기 책을 읽고도 펑펑 울어버리더니..
오늘은 그렇게 스토리가 글밥으로 마니 표현된 글도 아니고 단지 그림으로 표현된 글인데두
놀랍게도 제대로 책속 이야기가 전달 된 모양이다.
원래 지구안에 다양한 나라가 공존하고 그속에 친구들이 다 자기처럼 누릴것 누리면서
행복하게 살고 있는 것이 아니라는 것은 여러 매체를 통해서 알고 있었던터라..
책속 친구들 이야기에 엄마가 많은 살을 덧붙여주지는 않아도 될것 같았다.
단지 소윤이는 이 친구들도 나처럼 공부도 하고 친구들과 맘껏 뛰어놀수는 없는지
우리나라로 다 불러서 행복하게 해주면 안되냐고 물어온다.
물론 그렇게 되지 않음을 스스로 바로 알고 다른 방법을 찾아봐야겠다고 말한다.
그리고 솔이를 좀 답답하게 생각한다.
왜 거짓말이라고 말하는지... 그럴수 있다고 왜 믿지 않는지..
그런 솔이를 더 의아해하는 우리 소윤이는 엄마가 투정부릴때마다 너보다 더 못한 친구가
지구상에 함께 살고 있고 너의 현재는 그에 비해 너무나 행복한거라고 귀에 못이 박도록 이야기해주고
사진들을 보여주고 그래서 그런가.. 솔이보다는 다행스럽다고 해야할까..
한발 앞서서 생각할수 있는 눈이 떠진것 같으다.
지진이나.자연재해로.. 그리고 인간 스스로가 만들어내고 있는 전쟁. 서로간의 갈등으로 인해
더 많은 지구촌의 아이들이 고통 받지 않도록... 우리는 과연 어떤 역할을 이들에게 해줄수 있는지
아이와 많은 이야기를 해볼수 있는 그림책인 것 같다.
이런 이야기를 처음 접하는 아이들은 정말 솔이처럼 거짓말이라고 단정지어버릴수도 있을것 같다.
그리고 큰 쇼크를 받을수도 있으리라...
하지만 지금의 지구촌의 현실에 대해서 우리 아이들도 제대로 알고 있어야지
보다 나은 세계를 만들도록 모두가 노력하지 않을까... 하는 생각을 해본다..
내 아이가 어떤 방법이 없을까 하고 연구하는 것처럼 말이다.
관심과 애정은 세상을 분명 바꿀수 있을거라 믿어의심치 않는다.
그 아이들도 내 아이처럼 부모품에서 따뜻한 밥을 먹으며... 공부하고 뛰어놀수 있는 그날을 꿈꾸며 ..