훈훈한 남매의 이야기에 마음이 녹네요^^

오빠와 나 ㅣ 시공주니어 문고 2단계 58
김양미 글, 김효은 그림 / 시공주니어 / 2014년 7월

시공주니어 문고 독서레벨 2(초등 중학년 이상 권장)에 있는 <오빠와 나>는 일곱살 터울이 나는 남매의 이야기를 훈훈하고 그리고 있어요.

7살 단추의 눈에 비친 오빠의 모습은 '놀부 오빠' 처럼 자신을 놀리는 것을 즐기는 짖궂은 오빠였는데, 오빠와 함께 하면서 오빠가 자신을 챙기고 아껴주는 모습을 알아가는 과정이 한 편으로 마음이 찡하기도 하답니다.

 

7살 송단추와 단추의 일곱살 많은 오빠, 글의 맨 마지막까지 그 이름은 등장하지 않는, 작가의 말에서야 비로소 등장하는 오빠의 이름은 송지훈이랍니다. 단추의 가정은 평범하지는 않아요. 단추의 아빠가 단추가 기억도 나지 않는 4살 무렵에 산에서 다쳐서 일어나지 못하고 누워만

있는 환자이고, 엄마는 이불 가게를 하느라 9시가 넘어서야 단추를 돌봐줄 수가 있어요. 단추를 돌보는 것은 유치원과 아랫층 고모뫄 오빠랍니다.

단추에게는 동물원이란 단어가 특별합니다. 아빠가 다치기전에 오빠랑 동물원에 같이 갔다는 것은 부러움이에요. 

오빠와 단추의 이야기를 읽다보면, 형제나 자매가 있는 친구들이라면 이 이야기를 읽으면서 자신의 형제를 떠올려 볼 것 같아요.

티격태격 싸우기도 하지만, 가족이기에 서로를 보듬고 품어줄 수 있는 것이 형제이고 자매인 것을 느끼게 된답니다.

7살 단추와 14살 오빠의 티격태격하면서도 서로를 향한 유대감과 사랑이 바탕이 된 이야기는 마음을 따스하게 녹여 주는 듯 해요.

특히 단추를 놀리기도 하지만 단추의 이야기를 잘 들어주는 오빠의 모습은 비록 어려운 환경이지만 반듯하게 잘 자란 멋진 오빠랑 생각이 든답니다. 

아이들이 이런 오빠의 모습을 보면서 배우는 것이 있을 것 같아요.

 

 

아빠의 말 주머니에 동물원을 넣어 주고 싶다는 단추와, 자신의 말주머니의 캠핑카를 넣고 싶다는 단추의 오빠.

나중에 캠핑카를 빌릴 만큼 돈을 모으면 아빠랑 동물원에 갈 수 있다는 오빠의 말에, 산을 좋아했던 아빠를 생각하면서 산이 보이는 동물원이 있을까?

물어보는 단추의 모습은 처음 이야기를 시작할 때의 모습보다 훌쩍 자란 것 같아요.

​

단추가 벼룩시장에 팔려고 내 놓은 물건들을 차마 팔지 못하는 것을 이해하고, 아무도 사지 않았던 단추의 말주머니를 사서 다시 단추에게 주는 오빠는 단추의 마음을 참 잘 읽어 주는 멋진 오빠입니다. 오빠랑 함께 하기에 단추가 외롭지 않은 것 같아요.

반듯하고 예쁜 두 남매의 이야기를 읽다보면 마음이 훈훈해 집니다. 

정말 재미있어요^^

캐치 더 플라이 Catch The Fly
Joymath 영재교육연구소 지음 / 조이매스 / 2014년 7월

온 가족이 함께 하는 파리 소탕작전 "캐치 더 플라이"

조이매스에서 나온 신규 보드게임이에요.

요즘 파리 한 마리가 집 안에 들어와서 아이들이 잡으려고 애썼는데,

게임이름이나 아이디어가 요즘 같이 파리가 귀찮게 할 때 하면 더 재미있는 게임이랍니다. ㅎㅎ

게임의 적정연령은 6세이상, 2~4명이 할 수 있고, 걸리는 시간은 20~30분 정도라고 하는데,

그보다는 더 적게 걸리는 것 같아요. 시간이 많이 걸리지 않으면서 재미는 UP!!

준비과정도 복잡하지 않고, 게임규칙 간단, 시간도 많이 걸리지 않아 여러 번 하기 좋더라구요.

게임의 구성물은 양면 판(재미있는 단계, 똑똑해지는 단계의 2단계 선택 가능).

7가지 색이 9개씩 총 63개의 칩, 모래시계, 게임 메뉴얼이에요.

게임 칩만으로도 가지고 놀기 좋은지, 

아이들이 게임을 하고 나서도 쌓기 놀이용으로 잘 갖고 놀더라구요. ^^

 

63개의 넉넉한 칩이라서, 높이 쌓기나 모양 내어 쌓기 놀이,

젠가 느낌의 놀이를 하고 놀수도 있어, 아이들이 좋아해요. ㅎㅎ

게임 방법은 칩을 움직이는 방식이 중국체커랑 살짝 비슷해서,

칩 하나를 뛰어 넘어야 하며, 연속으로 움직일 수가 있어요.

십여차례 정도 아이들과 저랑, 아빠도 포함해서 온 가족이 해 보았는데,

한 번에 최대 움직이는 횟수는 5번까지고, 아직 그 이상은 못 해 보았어요.

움직이는 횟수는 더 움직일 수 있어도 원하지 않으면

개굴하고 외치면 멈출 수 있으니, 움직이는 횟수보다는 어떤 색의

점수를 얻느냐와 파리 위에 칩을 가져다가 놓느냐가 게임의 승패를 좌우한답니다.

칩을 많이 획득하는 것도 중요하지만, 점수가 높은 칩을 많이 획득하는 전략이 필요해요.

주황, 빨강의 칩이 3점, 노랑과 초록색의 칩이 2점, 나머지 파랑,하늘,보라의 칩이 1점이랍니다.

마지막에 더 움직일 수 없고 가져올 칩이 없으면 게임이 종료되는데 그 때 많은 점수를 획득한 사람이 이기게 되거든요.

 

게임 방법이 어렵지 않고 간단하면서도, 파리에 도착하면 상대의 칩을 1개 가져 올 수 있기에

게임이 흥미진진 재미있어요^^

칩을 뛰어 넘어 움직일 수 없어서, 게임이 끝!!!

점수 계산을 해 봅니다.

저랑 두 아이가 했는데, 맨 앞의 엄마는 3점칩(빨강,주황)이-5개, 2점칩(노랑,초록)-5개,

1점칩(파랑,하늘,보라)-5개 , 총 점수가 30점,

형은 3점칩-9개,2점칩-4개, 1점칩-5개, 총점수가 39점,

동생은 3점칩- 4개, 2점칩-5개, 1점칩-10개, 총 32점 이네요.

파리 네 마리가 가운데 모여있느 것이 재미있는 단계라면,

파리 4마리가 흩어져 있는 것이 똑똑해지는 단계로,

단계가 달라서 게임의 스릴감이 달라진답니다.

이 단계의 특징은 파리가 흩어져 있어요. 파리에 도착하는데 좀 더 신경을 써야 하지요.

그리고 잡은 파리를 다시 열어주게 되면 다음 차례의 사람에게 유리하게 작용하기에

(파리가 열려 있으면, 다음 차례의 사람이 그 파리에 칩을 놓게 되면,

내 칩을 한 개 줘야 하거든요^^)

칩으로 덮여져 있는 파리를 열 때는 신중해야 해요.

처음엔 그냥 했는데, 나중에는 상대에게 뺏길 것을 고려해 초반에는 낮은 점수의 칩을 가져오는등

게임을 하면 할수록 새로운 전략들이 개발이 되어서, 점점 점수차가 좁혀지네요. ㅎㅎ

2명이나 3명, 4명 모두 즐겁게 할 수 있는 캐치 더 플라이 게임이에요.  

파리를 잡아 다른 사람의 칩을 얻어오는 재미도 있지만,

많이 움직여서 칩을 가져오는 재미도 크답니다. ^^

건너 뛰면서 칩을 모으는 재미, 여러 번 건너뛰는 방법을 모색하다보면

두뇌가 팍팍 돌아가는 것이 느껴져요. ㅎㅎ

규칙이 간단해서 5세 아이들도 할 수 있겠어요. 만 4세이상이면 함께 즐기면서 할 수 있는 재미있는 보드게임.

한동안 열심히 파리잡으면서 보드게임을 즐기겠어요. *^^*

국수과사 가운데 과학이 제일 만만한 가 봐요^^

신사고 우공비 초등 과학 3-2 - 2014년 ㅣ 초등 신사고 우공비 시리즈 2014년
신사고초등콘텐츠연구회 지음 / 좋은책신사고 / 2014년 7월

벌써 방학이 훌쩍 지난 느낌이에요.

더위가 한풀 꺽인 것은 좋은데, 숙제도 안 하고 탱자탱자 뒹굴뒹굴 하는 아이를 보니

2학기가 슬슬 걱정이 되기도 해요 ^^ 

그래도 일단 문제집을 준비하고 나니 마음에 안심이 되긴 합니다.

 우리 아이 2학기를 책임져줄 학습지는 신사고에서 나온 우공비 초등 국수과사 세트예요.

본격적인 학습을 하려고 1학기에 문제집을 준비해서 지나보았는데,

제대로 학습만 잘 해도 아이의 실력이 쑥쑥 자랄 것 같더라구요.

다만 그렇게 꾸준히 알뜰하게 하는 것이 쉽지 않은 것이 문제이지요.

아무리 학습서가 마음에 들더라도, 공부습관이 안 잡혀 있으니

문제는 공부습관 잡는 것이 관건인 듯 해요. ^^

 

국어, 수학, 과학, 사회 가운데 가장 먼저 관심 보이는 과목은

 수학을 고를 것이라는 엄마의 생각과는 달리 과학입니다.

남자 아이라서 과학이 흥미를 끄나봐요.

 

 

우공비 과학 문제집 3-2학기

문제와 해설(답)이 분리된 분철구조가 마음에 들어요^^

간혹 제대로 놓지 않으면 비법풀이책 찾느라 헤매기도 하지만요.

 

2학기에는 동물, 지층과 화석, 액체와 기체, 소리 등을 배우네요.

그간 자연과학분야의 책을 꽤 읽었는데 주로 동물에 편중되어 있었던 것을 생각하면

가장 먼저 배우는 것이 동물이어서 다행이다 싶기도 합니다.

 

요점들이 참 잘 정리되어 있어요, 사진까지 실려 있으니,

보고 이해하기 수월하고, 특히 왼족에 보면 이미지로 머리에 담을 수 있게

그림들로 설명을 해 준답니다.

 

읽은 개념들은 바로 바로 문제를 풀면서 확인해 봅니다.

동물에 관한 것은 이미 알고 있는 것들도 많더라구요.

 

 

개념 확인 문제들은 어렵지 않고, 또 모르면 옆으로 가서

확인하면서 제대로 개념들을 익힐 수가 있어요.

 

아직 자습서를 접해 보진 않았는데, 이 정도만 되어도 교과서를 복습하고

개념을 이해하고 넘어가기 충분하단 생각을 해 봅니다.

이 마저도 꼼꼼하게 잘 안 읽고 넘어가려는 성격인지라,

 더 많은 글밥은 부담스럽더라구요 ^^;;

 

'개념쏙 눈에 쏙' 코너는 쉽고 재미있네요. 

아이들이 흥미를 가질만하게 만화 느낌도 나면서, 이해를 돋궈주고 말이지요. 

 

 

 

한 단원에 대해서 비교적 많은 문제를 접하고, 단계별로 풀다보면 복습도 되고,

단원 평가 준비도 자연스레 될 것 같아요. 

 

단원평가를 대비할 수 있는 단원정리와 단원평가도 있어서,

한 권의 문제집으로 초등 3학년 2학기 과학을 대비할 수 있어 든든해 집니다.

 

 

주관식에 참 약하고, 쓰기를 싫어하는 경향이 있는데,

단원평가를 보면 꼭 주관식, 서술형이 동반되기에

미리 미리 대비할 필요성이 있더라구요.

3학년때부터 단원평가에 기말고사도 보기 시작한 아이 학교 입니다.

국수과사는 단원평가를 , 국어 수학은 기말 고사를 보았거든요.

담임 선생님 재량이라 보는 반도 있고, 안 보는 반도 있었는데,

울 아이 선생님은 기말 고사를 보시더라구요.

아이가 공부할 수 있도록 매 단원마다 단원평가를 보는 것이 더 좋다는 생각이에요.

아예 안 보니 오히려 아이가 어느 정도  알고 있는 지 모르기에 더 불안하다는,,,, ^^;;

모든 문제를 다 풀진 못하지만 단원평가 보기 전에 풀면 확실히 기억에 도움이 되는

우공비 과학 문제집, 2학기엔 좀더 잘 활용하도록 아이를 격려해 보려구요 ^^

 

우공비 3-2학기 수학 문제집 미리 보기 / 계획표 진도를 제대로 활용하면 좋겠어요 ^^

신사고 우공비 초등 수학 3-2 - 2014년 ㅣ 초등 신사고 우공비 시리즈 2014년
홍범준.신사고초등콘텐츠연구회 지음 / 좋은책신사고 / 2014년 7월

1~2학년까지만 해도 거의 100점 맞거나 한 두개 틀리던 수학인데.

3학년에 오니 3~4개 틀리기도 하고, 점점 문제를 풀려하지 않는 것이 흥미도가

 좀 떨어지고 있는 것 같아요.

2학기에는 아무래도 꾸준히 풀려야겠다는 생각을 해 보네요.  

3학년 2학기, 따로 학습지 시키는 것도 없기에 문제집은 꼭 풀어야 할 것 같아요.

학교 교과 복습을 하고 기본기도 다질 목적으로 신사고에서 나온 우공비 국수과사 세트를 준비하였는데,

과연 수학은 어떤 것들을 배우는지 미리 살펴 보았어요.

가장 먼저 나오는 단원이 곱셈이네요.

각 단원마다 학습계획표를 세우고 공부한 날을 체크할 수가 있어요.

교과 과정에 맞추어서 복습하는 용으로 놓치치 말고 풀도록 해야겠다는 생각이 들어요.

2단원이 나눗셈, 3단원이 원, 4단원이 분수, 5단원이 들이와 무게, 6단원이 자료의 정리 등.

제법 난이도들이 있는 것이 연산을 넘어 본격적인 수학의 세계로 들어섰구나 싶어요.

바탕 다지기는 이전에 공부했던 내용 중에서 앞으로 배울 내용의 바탕이 되는 것을 공부하는 코너에요.

그래서 그런지 풀면서 이미 다 아는 것이라고 하네요. 

배울 핵심내용의 기본을 다져주는 개념잡는 비법.

기본기를 튼튼하게 다져 주는 부분이라 꼼꼼하게 읽고 넘어갑니다.

기본기를 갖춘 다음에는 실전에 도입....

실력쌓는 비법으로 수학 익힘책에서 다루는 유형의 문제들도 익히고.

서술형 문제도 익힐 수가 있어요.

서술형 문제들이 제법 많이 나오고, 학교 시험에 자주 출제되는 문제와 유사한 문제들을 통해서

연습을 충분히 할 수 있도록 또또 문제, 주목할문제 등등으로 주의해서 풀도록 해 주네요.

서술형을 엄청 싫어하고, 식을 세워 하기보다, 그냥 머리로 암산해서 적는 경향이 있는데,

수학에서는 과정을 꼼꼼하게 짚어가지 않으면, 답이 틀릴 확률이 많은지라,

이렇게 서술형 문제들로 준비할 수 있도록 해 주니 좋아요.

아이는 서술형이 많다고 입이 비쭉 나오지만, 앞으로도 서술형 문제들은

익숙해져야만 하는 것이라, 싫다는 맘을 버리고 적극적으로 풀어주기만을 바랄 뿐이랍니다.

풀라면 풀기는 하는데, 아직은 그 과정을 적어가는 것이 연습이 좀 많이 필요한 것 같아요.

100점문제, 주목할 문제 등등으로 따로 표시해 주는 것은 주의를 환기시키고 좀 더 집중하게 해서 좋더라구요.
이런 문제들은 답을 맞추었을때 기분도 좋고, 아이에게 자신감을 느끼게 하기도 하고 말이지요.

학교 진도에 맞추어 복습을 철저하게 할 수 있고,

따로 단원평가를 통해서, 실력을 점검하고, 학교시험을 직접적으로 준비할 수 있어요.

풀이과정이 들어 있는 비법 풀이책은 분철이 되어서 답 확인하기가 편하고.

풀이과정도 비교적 눈에 잘 들어옵니다. 아직은 아이가 보려 하지 않고, 엄마가 채점해 주길 원하지만,

조금 지나면 스스로 보고 틀린 문제의 답을 찾아가지 싶어요.

수학의 기본기를 다지고, 다양한 문제 유형에 접하게 하면서

시험을 대비할 수 있도록 도와주는 우공비수학 문제집.

꾸준히 제대로 활용한다면 기본개념에 충실히 접근하기에 많이 도움이 될 것 같아요.

책에 나와 있는 계획표를 잘 활용해서 2학기엔 학습하는 습관을 기를 수 있도록 도전해 보려구요 ^^

한반도는 진인의 땅이었다

우리의 고대사, 학교에서 배운 것들만 생각하면 명료한 듯 싶으나, 실상 고대사를 다룬 책들을 읽어보면, 그 주장들이 타당한 가 판단하기가 어렵고 모호할 때가 많다.

너무도 다른 견해차이 때문에, 도리어 더 이해하기를 포기하고, 손 놓아버렸던 경험이 있다.

한정된 사료 때문에 고고학적인 자료들을 비롯 신화들을 이용해서 정치세력이나 정치체들을 이해하려 하지만, 과연 그 증거들이 주장을 뒷받침 하는데 충분한 것인지에 대해서는 의문이 들 때가 많고, 일단 각자의 가설을 먼저 세워놓고, 그 방향으로 이끌어가려고 주장을 펼치는 듯한 느낌을 받았던 기억이 있다.

<한반도는 진인의 땅이었다>는 정말 오랜만에 읽은 우리의 고대사를 다룬 역사책이다.

기존의 학계에서 의견이 분분한 진국의 정치체나 진국의 중심에 관한 논란을 비판적으로 살펴보고, 저자의 생각을 펼쳐가고 있는데, 그 비판을 제대로 이해하고 넘어가기엔 이 책을 읽는 자신의 수준이 부족하구나 새삼 느끼게 되었다. 그만큼 기존의 학자들의 주장들이 다양하기도 하고, 초기 한민족공동체의 형성과 흐름을 파악하는 것은 어려운 과제라는 생각이 들기도 했다.

기존의 선입견 등으로 비록 여전히 고대사 책을 접할 때는 한 발자국 뒤에서 비딱하게 보게 됨에도 이 책은 매우 신선한 느낌으로 다가왔다. 한민족의 초기공동체를 형성한 주류가 누구인지에 관심을 갖고 그들이 이동하면서 만든 역사의 흐름을 추적해가는 시도는 살아있는 역사를 느끼게 하는 듯 생동감이 있었다.

특히 그간 배운 역사는 고조선의 비중을 크게 두고, 그 뒤를 있는 여러 초기 국가들 중심으로 이해하고 있었는데, 이 책을 읽다보니 '진국'의 실체와 성격에 대해 구체적으로 파고 들어가는 것이 우리의 고대사를 이해하는 데 새로운 관점을 줄 수 있을 듯 싶다. 기존의 틀에 박힌 생각에서 벗어나서 새로운 관점에서 다시 생각해 보는 것, 진국의 실체와 성격에 대해서도 역사적인 사료들은 부족하지만, 다양한 관점을 가지고 열린 마음으로 서로 논의가 된다면 한민족 초기공동체를 형성한 세력이나 삼한과 삼국의 관계에 대해서도 지금보다 더 구체적인 연구성과가 나오지 않을 까 기대해 본다.

기존의 학계에서 진국의 정체체나 진국의 중심에 관한 논란이 끊이지 않고 있다는 것은 그만큼 진국의 실체에 다가가기 어렵다는 것이기도 하고, 진국, 진인 등에 대해서 지속적으로 논의해 나갈 필요성이 있다는 것으로 여겨진다. 논란의 중심에 서 있는 진국, 그리고 삼한과 삼국의 관계를 제대로 이해 할 수 있다면  앞으로 통일이 되었을 때, 급격한 차이를 보이고 있는 남북한의 역사의 관점을 한 곳으로 모아 가는 데도,  중국이 한반도의 초기공동체의 일부를 자국의 역사에 편입시키려는 데 대응하는 데도 힘이 되지 않을까 하는 생각이 들었다. 

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