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바쁜 3.4학년을 위한 빠른 영문법 초등 영문법 1 - 문장이 써지면 이 영문법은 OK! ㅣ 바빠 영문법
이정선.E&E 영어 연구소 지음 / 이지스에듀(이지스퍼블리싱) / 2019년 7월
평점 :
바쁜 3.4학년을 위한 빠른 영문법
초등영문법 ①
<이지스에듀>
작은 빈칸을 채우다보면 어느새 문장을 완성해 쓰기 시작해요.
수학만 손으로 푸는거 아냐~ 바빠 영어도 손이 기억하는 훈련법으로 공부해.
3학년인 보보가 드디어 영문법을 <바빠 영문법>으로 시작했어요.
문법.. 어렵게 생각해서.. 언제쯤 해야하나..고민하고 있었는데
이제 3학년도 얼마 남지 않아서 시작했어요.
잘 할 수 있을까 걱정 반, 잘하겠지~두근두근 기대 반으로 시작했답니다.
며칠 되지 않았지만 매일 엄마와 함께 아주 열심히 하고 있어요.
<바쁜 3.4학년을 위한 빠른 영문법 초등영문법 ①>을 푸는 모습을 옆에서 지켜보다보니
보보가 문장을 알아서 쓰는 모습이 참 신기하더라고요.
요고요고!!! 대박이네~~~
작은 빈칸부터 채워요.
이게 작은 빈칸을 채우고, 쓰다보면 어느새 짧은 문장이기 해도 문장을 스스로 쓰게 되더라고요.
빈칸의 힘??
<나는 요리사이다. I am a cook.>
am, are, is.
be동사에 대해 배우는데
그림 예문을 통해 핵심 문법을 익히는거에요.
I am / Yor are/ He is
이렇게 개념을 우선 학습한뒤
<1단계- 비교하면 답이 보여>를 통해 두 문장을 비교하며 빈칸을 채우다보면
어느새 문법의 개념이 자연스럽게 머리로, 손으로 익혀지게 되더라고요.
<2단계 - 쓰다 보면 문법이 보여!>
우리말을 참고해서 빈칸을 채우며 문장을 완성하는거에요.
문장 완성? 어려울거라 짐작했는데.. 어렵지 않게 써나가더라고요.
보보는 it과 is를 처음 며칠동안 헷갈려하더라고요.
천천히 읽자.. 이트, 이즈.. 발음도 최대한 쉽게 들려주면서 t와 s를 구분할 수 있도록 도와주었답니다.
채점은 저랑 함께 해서 따로 하고 있지 않았고요.
처음에는 함께 하려고 해요.
<3단계 - 영작이 되면 이 영문법은 ok!>
앞에서 배운 문법을 적용해서 빈칸을 채우는 문제인데
앞뒤 문장을 자세히 살펴보면 답이 보여요.
아직 보보는 보이지 않는 것 같은데..
3단계는 문법을 반복하는 단계이더라고요.
쓰다보면 진짜 문장이 써지는걸 제가 요즘 목격하고 있답니다.
"우리"에 대해 배워요.
우리, 너희들, 그들..
이렇게 여럿일때 쓰는 be동사는 오직 하나 'are'이죠.
"엄마, 영어는 거의 'are'를 쓰네요."라고.. 뭔가 개념이 보였는지 살짝 이야기했는데
옆에서 듣고 있던 6학년 둘째.."네가 아직 영어를 몰라서 그래. 일반동사 시작해봐~ 어려울걸~"
저런저런.. 잘하고 있는 아이를 겁주다니~~ㅎㅎ
워워~~ 보보를 진정시키고 열심히 해봅니다.
<새로운 단어>도 이렇게 나와있어요.
보보는 이미 <바쁜 3.4학년을 위한 빠른 영단어>를 공부했기때문에
단어는 어렵지않아합니다!!
오호~ 단어를 알고 있으니 문법 공부하기가 훨씬 수월하더군요.
비교문장이라서 빈칸이 없는 문장을 자세히 살펴보면 빈칸을 쉽게 채울 수가 있어요.
복수인걸 체크해주면서 문제를 풀었어요.
처음부터 -s, -es -ies 이런 복수명사가 나왔다면 가뜩이나 헷갈려하는 보보가
더 어려워했겠죠?
처음이라 딱!! -s 형태의 복수명사만 나와서 쉽게 개념을 이해할 수가 있었답니다.
주어에 맞춰서 be동사 찾기!!
멈칫멈칫.. 어려워하길래 게임을 제안했어요.
"엄마가 <I>하면 보보가 <I>다음에 나오는 be동사를 말하고 바로, 엄마에게 문제를 내는거야~"
"I"
"am. he?"
"is. you"
"are. they?"
"are. it?"
이렇게 주고받고를 게임처럼 했더니 금방 이해하더라고요~
<단수, 복수>의 개념도 배웠어요!
"우리말을 그대로 영어로 말해보자. 그것은"
"It"
"~이다"
"is!"
옳지!!!
아주 기초적인 문장이지만 우리말과 다른 어순이라 헷갈릴 수 있었는데 쉽게 익힐 수 있었답니다.
중간중간 <꿀팁>도 알려줘요~~
꼼곰하게 놓치지않고.. 읽어봅니다.
이날.. 보보가 약간 투덜댔어요.
"왜 자꾸 police officer라고 쓰는거야~"
ㅎㅎㅎ 저도 옆에서 보면서 다른 명사들도 많은데 왜 <경찰>이란 단어를 이렇게 쓰게 했을까~ 생각했었거든요.
덕분에 이 단어 외웠답니다~ㅋㅋㅋ
혼자서 <바쁜 3.4학년을 위한 빠른 영문법 초등영문법 ①>의 깊은 속내를 알 수 있었어요~
qr코드가 첫페이지에 있어요.
하루에 4쪽 분량의 모든 문장을 원어민선생님께서 들려주세요.
처음에는 qr코드부터 시작했는데 빈칸의 답까지 불러주셔서..
보보는 우선 엄마와 함께 한 다음에 마무리로 qr코드를 듣는답니다.
어제 힘들게 외운 police officer를 보고 반가워하더군요.
아이이다 보니 자신이 아는 단어가 나오면 역시 반가워해요.
그럼, 아는만큼 신이나서 공부하는거죠~~~
소유격은 조금 힘들어했어요.
헷갈리죠~~
이럴때 방법은???
역시 암기밖에 없죠.
그렇다고 3학년 아이에게 "외워~~"라고 말하기가 좀~~ 그랬는데
<바쁜 3.4학년을 위한 빠른 영문법 초등영문법 ①>에서는 교재가 보보에게 말해줍니다.
"써보자~"
"또 써보자~"
"또또 써보자~"
이렇게 쓰다보니 자연스럽게 외워지더라고요.
<바쁜 3.4학년을 위한 빠른 영문법 초등영문법 ①>의 첫페이지를 보면 빠독이가 "영어가 막 써져~"라고 말하고 있어요.
그런 빠독이를 처음 보면서 우리 보보도 이래야할텐데~라고 생각했었는데
<바쁜 3.4학년을 위한 빠른 영문법 초등영문법 ①>로 매일 열심히 하다보면 진짜 써질것 같아요!!!
<바쁜 3.4학년을 위한 빠른 영문법 초등영문법 ①>은
3학년들도 문법을 쉽게 이해하고 익힐 수 있는 교재에요.
작은 빈칸부터 채우다보면 학습하는 아이 스스로 문법을 깨닫고,
긴 문장을 완성하며 스스로 뿌듯함을 느낄 수 있는 교재에요.
문법을 시작하는 초등 저학년 친구들에게 추천하고 싶어요.
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