(탐깨비 초등사회3-4) 사회가 어려워? 탐깨비의 비주얼씽킹으로 쉽고 재미나게 공부하자

탐깨비 초등 사회 3-2 (2021년용) - 탐구력을 깨우는 비주얼씽킹 ㅣ 초등 탐깨비 사회/과학 (2021년)
참쌤스쿨 선생님 지음 / 미래엔 / 2019년 5월

탐깨비

초등사회 3-2

<미래엔에듀>

도깨비? 아니 탐깨비에요!!

사회가 어려워? 그럼 탐깨비하자!

3학년 보보가 2학기가 시작되기전에 공부했던 <탐깨비 초등사회 3-2>에요.

중1과 초6인 첫째, 둘째도 항상 <탐깨비>는 새학기 시작하기전에

한 학기동안 배울 <사회>가 어떤 내용인지 배우기 위해 <<예습>>용으로 선택했던 교재에요.

3학년인 보보도 형들처럼 <<예습>>교재로 <탐깨비 초등사회>로

3학년 2학기 사회를 공부했어요.

3학년이 되면서 처음 배우는 사회.

사회는 쭉~ 어려워하더라고요.

특히나 5학년에 배우는 역사에서는 많이 힘들어 하는걸 봤고,

첫째, 둘째의 친구들 맘들의 걱정하는 소리도 많이 들었었어요.

그때마다 사회의 전체를 보는 안목을 키울 수 있는 <<탐깨비>>를 추천하곤 했었답니다.

무엇보다 쉽게 설명되어 있는 교재이다보니

<사회>라면 처음부터 겁을 먹는 아이들에게도 부담이 없어요!

또, <사회>라면 많은 문제수를 생각하잖아요?

<탐깨비 사회>는 많은 문제가 나와있지 않아요!

중요한 포인트!! 말하고자 하는 포인트만 쏙쏙 뽑아 하루에 3~5문제정도만 풀면 되니깐

정말 부담이 없답니다.

저희 아이들은 <탐깨비>는 <<문제집>>이라는 생각을 하지 않더라고요.

하루에 4쪽은 같지만 <<문제집>>보다는 재미난 내용이 실려있는 <<사회책>>으로 생각하더라고요.

<<사회>>를 어려워한다면 <<탐깨비>>로 시작해보면 어떨까요?

3학년 2학기에 배우는 내용들이에요.

환경에 따라 다른 삶의 모습, 시대마다 다른 삶의 모습, 가족의 형태와 역할 변화.

보보는 8월 15일에 시작해서 9월 17일에 완북했여요.

2학기가 시작하기 전에 배울 내용을 이렇게 한 번 예습하고 가니

수업시간에 보보가 아는 용어가 나오고, 아는 내용이 나오니

재미있어서 보다 집중하게 되더라고요.

발표도 무척 잘한다며 2학기 상담때 칭찬도 들었어요.

발표를 하고 칭찬을 받으면 아이의 자존감은 높아져서

또 공부를 잘해야 겠다는 동기부여가 되더라고요.

사회가 어려운 친구들!! <탐깨비 사회>로 시작해 보세요!

<1단원 환경에 따른 삶의 모습>이에요.

1주일에 금요일 빼고 6일을 공부하는 보보. 하루도 빠지지 않고 학습했어요.

한 문제라도 틀리면 '스스로 평가'에서 가운데 있는 <메롱얼굴>로 체크를 했고,

다 맞으면 <활짝웃는얼굴>에 체크를 했어요~

해보기 -> 탐구력 -> 마무리학습

<탐깨비>의 페이지중에서 보보(보보의 형들도)가 제일 좋아하는 페이지 <해보기>에요.

문제?? 그림 퀴즈??

매우 간단한 그림 퀴즈같지만 앞으로 배울 개념을 물어보는 문제랍니다.

해보기 -> 탐구력 -> 마무리학습

탐구력 : 자연환경과 인문환경은 어떻게 다를까요?

그림만 봐도 어떤게 (자연환경)인지 (인문환경)인지 알겠어요!!

무엇보다 글이 아닌 그림으로 보니 훨씬 기억이 오래 남아요.

해보기 -> 탐구력 -> 마무리학습

<마무리학습>이에요.

앞서 배운 내용을 짧은 글로 정리해놓고,

다음은 개념을 물어보는 문제들인데 문제들이 참~ 재미있어요.

카톡 대화가 나와있는 문제, 그림 문제 처럼 문제가 <문제>같지않아

학습하는 아이에게 큰 부담을 주지 않는 교재랍니다.

해보기 -> 탐구력 -> 마무리학습

산을 이용한 모습은 뭘까요?

사람들이 등산하는 그림, 스키를 타는 그림.

아주 쉽게 답을 썼어요.

동시에 자연환경을 다양하게 이용하며 살아가는 모습을 이해하였습니다.

해보기 -> 탐구력 -> 마무리학습

보다 깊게 학습해 볼까요?

탐구력 : 땅의 생김새에 따른 사람들의 생활 모습을 알아볼까요?

산을 이용하는 모습.

그림 4컷이 나와있어요.

(1) 공원이나 등산로를 이용하는 모습

(2) 스키장을 이용하는 모습

(3) 숲에서 산나물이나 약초를 캐는 모습

(4) 광산을 만들어 지하자원을 얻는 모습

해보기 -> 탐구력 -> 마무리학습

아하!!!

고장의 사람들은 산, 들, 하천, 바다를 다양한 방식으로 이용하고 있습니다.

또 자연환경을 이용하여 생활에 편리한 시설을 만들기도 합니다.

생각을 한 번에 정리해 주고 있어요.

글자의 색이 다르다보니 눈에 확 띄니 놓치지 않겠어요.

해보기 -> 탐구력 -> 마무리학습

앞에 배운 개념들을 정리해두었어요.

읽을 글이 별로 없는 교재라고 보보가 좋아하는 이유중에 하나에요.

<탐깨비>는 많은 글밥으로 정보를 제공해주는게 아니거든요.

글  -------->>>> 그림

개념을 그림으로 간단하게 표현해 두었고

배우는 학생은 빠르지만 확실히 기억에 남는거죠!

해보기 -> 탐구력 -> 마무리학습

4개의 문제에요.

마지막에는 생각을 물어봐요.

집과 공장, 도로를 지으려고 합니다. 어떤 땅의 생김새를 이용하면 좋을지 까닭과 함께 쓰세요.

<땅이 평평하고 딱딱해야해.>

보보에게 물어봤어요.

"보보야, 왜 답을 친구한테 말하듯이 썼어?? 보통 문제집에 ~니다.라고 썼잖아?"

"아..그렇네.. <탐깨비>는 만화책같아서.. 그랬어요. 편해서.."

앙?? 문제집이 편하다고?

문제집이라면 기겁하는 친구들에게 <<탐깨비>> 추천해볼까합니다!

<단원정리하기>에요.

한단원이 끝나면 <단원 정리하기>로 배운 내용을 확인해요.

개념정리에요.

앞서 배운 그림들이 떠올리며 읽어봐요.

 카카오 대화의 문제는 재미있어요!!

마지막은 (도전 서술문제)를 풀고, <읽기 자료>로 '환경에 따라 다른 사람들의 생활 모습'을 읽어보며

배운 내용을 보다 깊이 있게 알아볼 수가 있어요.

이렇게 <호기심천국>을 마무리로 단원을 마무리해요.

<호기심천국>에서는 가브리엘 샤넬에 대한 인물 정보인데

샤넬의 얼굴을 선긋기를 하며~ 재미있게 쉬어갑니다.

<탐깨비> 탐구력을 깨우는 비주얼 씽킹

누가 사회가 어렵다고 했나요?

<탐깨비>가 있는데 말이에요.

사회 어려워? 그럼, <탐깨비> 한 번 만나봐.

재미있게 사회를 배울 수 있는 <탐깨비>로 쉽고 재미나게 사회 공부해봐요.

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