문제를 풀다 보면 어느새 시나브로 개념이 머리에 익혀지게 되는 <중학연산1-2>

디딤돌 중학연산 1-2 ㅣ 디딤돌 중학연산
디딤돌 수학연구회 지음 / 디딤돌 / 2020년 5월

디딤돌 중학연산 1-2

혼자서도 진도를 나갈 수 있는 <중학 연산 1-2>!

초등수학처럼 중학교도 연산을 먼저 한 뒤 학교수학을 공부해요. 그럼, 학교 수학 공부가 훨씬 쉽답니다.

초등학교 때부터 학기가 시작하기 전에 '연산'부터 공부한 뒤 학교 수학 공부를 했었어요.

 연산을 미리 공부한 뒤 학교 수학 공부를 하니 훨씬 이해도 빠르더라고요.

초등학교 때 린이는 최상위 연산 -> 초등수학 -> 초등수학 심화.

이렇게 공부를 했었는데 중학교 수학도 같은 방식으로 공부 중이랍니다.

'연산'?? 더하기 빼기, 곱하기, 나누기.. 이런 사칙연산을 연습하는 거 아냐??

NO!!!

연산은 새 학기 수학이 들어가기 전 한 학기 동안 배울 수학의 개념을 미리 익히는 과정이라고 생각할 수가 있어요.

중학교 1학년 2학기에는 '도형'만 배워요.

그럼 도형을 연산으로 어떻게 배울까??

<중학연산 1-2>는 한학기 동안 배울 도형의 개념을 문제를 통해 익히는거랍니다.

디딤돌 <중학 연산>에는 스케줄표가 있어요.

하루에 4쪽씩 풀면 10주 안에 완북할 수가 있어요.

10주에 끝내겠다는 계획을 세우고 공부 중이랍니다.

<중학연산> 1학년 1학기는 두권으로 나누어져 있어요.

<중학연산 1-1A>, <중학연산 1-1B>

그리고 1학년 2학기 과정은 한 권으로 되어있고, 조금 두툼하답니다.

그러니깐 중학교 1학년 디딤돌 중학연산은 3권으로 되어 있는거죠.

<중학연산 1-2>는 얼마 전에 새롭게 출간된 신간이에요!

중1,2,3 학년 1학기 과정은 이미 출간이 되어 있고, 2학기 과정이 1학년부터 2학년순으로 출간되고 있어요.

2학년들도 곧 2학기 연산교재를 만나 볼 수가 있더라고요.

중 1인 린이 말고 6학년 린이 동생이 있는데, 수학학원은 다니지 않고 집에서 엄마표 학습을 하고 있답니다.

지금 중학교 1학년 1학기 연산 <중학연산 1-1A>를 끝내고 <중학연산 1-1B>도 거의 끝나가고 있어요.

중학수학 <투탑>으로 1-1과정을 어렵지 않게 쭉쭉 풀어가고 있는데

한 번 쉬운 <중학연산>으로 풀었기 때문에 어렵지 않다고 하더라고요.

중학교 1학년 2학기에 배우는 내용은 무엇일까요?

Ⅰ. 도형의 기초

Ⅱ. 평면도형

Ⅲ. 입체도형

Ⅳ. 통계

도형과 통계에 대해 배우네요.

1단원 들어가기 앞서 개념 설명이 나와있어요.

Ⅰ. 도형의 기초 1. 점,선,면,각 기본도형

에 대해 배워요.

그림과 글로 개념이 설명되어 있어요.

요요~~ 케이크 그림이 '1. 기본 도형'에서 배우는 개념이 다~~ 들어 있는 거예요.

선과 선이 만나서 점이 생긴다.

선과 면이 만나서 점이 생긴다.

선과 선이 만나서 각이 생긴다.

면과 면이 만나서 선이 생긴다.

이전에 이웃 블로그에서 노트 정리하는 걸 보여주었더니

이제 개념에 밑줄을 긋고, 노트에 정리해가더라고요.

잔...소...리...는 병행해야해요~

<중학연산 1-1A,B>와 <중학연산 2-1A,B>를 34주에 공부했던 린이는

<중학연산 1-2>의 도형을 푸니 너무너무 좋다더군요.

일차방정식, 일차함수.. 유리수 계산을 해야 했던 린이에게 도형은 이~~편한 세상인거죠.

하지만 사실 중학교 도형은 제법 까다로워요.

뿐만아니라 초등수학에서 분수가 나올때 수포자가 많이 나오는 것처럼

중학교 수학에서는 도형에서 수포자가 많이 나온다는 말을 들었거든요.

그런데 <중학연산>으로 도형을 처음 하기 시작한 린이는 어렵지 않게 하고 있어요.

<중학수학1-2>학기 과정도 지금 함께 병행하고 있는데 크게 힘들어하거니 물어보는게 없는거보니

<중학연산>덕분에 개념을 잘 이해하며 잡고 있는듯해요.

<중학연산>은 '나 혼자 연산', '나 혼자 수학'이라고 이름 지어주고 싶어요.

'개념설명'이 너무너무 친절하게 잘 나와있다 보니 아이가 스스로 알아서 척척입니다.

중1 큰아이만 그러는 게 아니라 6학년 둘째까지 알아서 하니 <중학연산>을 칭찬 안 할 수가 없어요!!!

문제 중간중간에 '내가 발견한 개념'이 사르르 녹아 있어요.

그저 노오란 칸에 한두줄의 내용이지만~ 문제를 풀면서 배운 개념을 확인하고 넘어갈 수가 있거든요.

린이가 처음에 <중학연산 1-1A>를 풀 때는 문제가 아니라고 생각했는지 중간중간 빼먹을 때가 종종 있었어요.

그럼 채점하면서 풀라고 체크해놓기를 여러 번 반복했었는데 이제는 꼭!! 풀면서 정리를 하더라고요.

종종 '내가 발견한 개념'을 풀면서 '아~~~'라는 감탄을 하기도 해요.

각에 대해서도 배웠는데 개념은 알았지만, 쓰는 법은 한 번 다시 집어줘야 했어요.

요고요고!! 이렇게 정리가 되어있더라고요.

각a를 구할때는 숫자 옆에 ˚표시를 해줘야하고

a˚ 에서 a를 구할때는 숫자만 써줘야 한다는게!! 이렇게 떡!! 하니 크게도 있구만!!!!

"읽어보세요!!"

도대체 중요하지 않다면 왜 써있겠니~ 아들아.. 읽자!!

린이에게 어떻게 설명해줘야 할지 고민했는데 교재를 살펴보니 이렇게 설명이 잘 되어있더라고요.

단원의 마지막은 'test'로 마무리해요.

'test'는 한쪽분량이고 보통 5~6문제로 이루어져 있어요.

5번은 다 풀어놓고 답을 안써서.. 6번은 틀렸더라고요.

중학교 수학에서는 6번같이 개념을 제대로 이해했는지 확인하는 문제가 종종 나오더라고요.

보기를 꼼꼼하게 다 확인을 해아한다거나 보기를 다 풀어야 답이 나오는 경우가 많아요.

초등수학에서는 문제를 풀고 답을 찾으면 되는데 중학수학에서는 보기를 풀어야 답을 찾아야 하는 경우가 꽤 있어요.

처음에 린이는 이런 문제 실수를 꽤 많이 했었답니다.

일일이 다 풀고, 확인하는 과정이 귀찮았던 거죠.

하지만 여러 번 반복하다 보니 제법 익숙해진듯해요.

<중학수학>에서는 이런 개념을 물어보는 문제들이 많아서 좋더라고요.

일일히 확인하는 연습을 할 수 있었던 교재였어요.

중학교 수학.. 처음 시작하려면 초등수학이랑 많이 달라서 힘들어하는 경우가 많이 있어요.

초등 수학에서 중1수학으로 넘어가는 징검다리, 단단한 디딤돌 역할을 해주는게 바로 <중학수학1-1>이였어요.

그리고 중1-1학기 과정을 마친뒤 1-2학기 과정으로 들어가는데 징검다리 역할을 해주는게 <중학수학 1-2>였죠.

중학교 수학이 어렵다??

그럼 <중학연산>으로 시작해보시면 어떨까요??

아~~ 중1-1학기 끝냈는데 이젠 도형이야?? 어려워~~라고 생각하시면

<중학연산 1-2>를 먼저 풀어보세요!!

도형에 대한 개념을 잡는데 큰 도움을 줄 거라 생각해요!

문제를 풀다 보면 알 수가 있어요.

문제가 곧 개념을 설명해주고 있고, 개념을 확인하는 과정이라는 것을요~

여러 번의 반복을 통해 개념을 익히고, 문제를 풀다 보면 어느새 시나브로 개념이 머리에 익혀지게 되는

해리포터도 깜짝 놀랄만한 마법책 같은 <중학연산>이랍니다.

#디딤돌, #중학연산, #도형, #중학교1-2, #2학기도형, #쉬운연산, #개념연산, #중학연산1-2, #1학년2학기, #중학교연산, #중등연산, #추천연산, #중학교도연산필요해, #도형의기초, #각, #입체도형, #개념중학연산