뿌리깊은 초등국어 독해력 어휘편 6단계 - 사자성어·속담·관용어, 초등5·6학년 대상 ㅣ 초등 뿌리깊은 국어 독해력 어휘편
마더텅 편집부 지음 / 마더텅 / 2019년 12월
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뿌리깊은 초등국어 독해력

어휘편

-사자성어. 속담. 관용어-

<마더텅>






어머나!! 이건 꼭 풀어야해.


버리기 아까운 사자성어 문제집. 이것은 문제집인가? 책인가? 


중학교 입학전에 사자성어, 속담, 관용어. 총정리할 수있어요.



이제 며칠있으면 초등을 졸업하는 린이가 마지막으로 총정리하고 있는 초등독해력 교재에요.

중학교 문학독해와 비문학독해를 하고 있는 린이에게

<사자성어, 속담, 관용어>를 총 정리해주는 딱 필요한 교재에요.


린이는 이미 벌써 이 지문을 앉으자리에서 다 읽었답니다.

재미있는 사자성어책이라며 저학년들이 푸는 1~5단계까지 어떤 지문이 실려있을지 궁금하다며 읽어보고 싶대요.

음...1,2단계는 아닌것같고.. 3학년 막내가 있으니 3단계~5단계는 읽게해줄게..


​

 

1주 5회. 2달 완성인 교재에요.

속담, 고사성어, 관용어, 사자성어 에 관련된 지문들이 총 40회 실려있어요.

채점하다가 지문을 읽고 있는 저를 발견할 수 있었답니다.

요고요고..지문읽는 재미가 쏠쏠해요.

린이도 그래서 그런지 아주~ 재미나게 풀고 있답니다.

​

 

오늘은 12회 '결초보은'에 대해 읽고 문제를 풀어요.

결초보은은 너무나도 잘 알고 있는 고사성어에요.

지문의 내용은 알고 있었지만 문제를 통해 그 의미를 다시 배워봅니다.

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1회 '울며 겨자먹기' 속담을 북유럽신화. 우리가 매우 잘알고 있는

토르와 로키의 이야기중 일부를 만나 볼 수가 있었어요.

​

 

속담이란??

옛날부터 전해오는 지혜를 간단하고 깔끔하게 표현하는 짧은 글


울며 겨자 먹기 - 하고 싶지 않은 일임에도 억지로 해야 할 때

​

 

여러가지 유형의 문제들을 통해 다시 한번 그 의미를 배워볼 수가 있어요.

<뿌리깊은 초등국어 독해력 어휘편>은 문제에서도 '읽을거리'가 있어서 아이가 정말 재미있다고해요.


이것은 문제집인가? 책인가?

​

 

이번에는 고사성어에요.

고사성어란??

옛이야기에서 유래한 교훈이나 유래를 한자로 표현한 말


제가 어렸을때 정말 몇번을 반복해서 읽었던 '손자병법'에 나오는 오나라와 월나라사이의 전쟁속에서

유래된 고사성어에요.

중학생이 되는 린이에게 '손자병법'을 읽어보라고 해야겠어요~


와신 - 부차가 원한을 잊지 않기 위해 장작 더미 위에서 잠을자다.

상담 -  구천이 굴욕을 잊지 않기 위해 곰의 쓸개를 맛보다.

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재물과 제물의 차이??

재물 - 돈을 비롯한 값이 나가는 모든 물건

제물 - 제사를 위해 바치는 것, 또는 희생된 물건이나 사람

​

 

1주차가 끝나면 '어휘력을 늘려주는 다양한 관용 표현'에 대한 읽을거리가 나와요.


요즘 아빠랑 쉬는 날 나들이 갈때마다 차에서 하는 게임이 있어요.

바로바로~

'동물'이 나오는 속담 순서대로 말하기!!

'주제'에 맞는 속담이나 고사성어 말하기!


요즘 <뿌리깊은 초등국어 독해력 -어휘편>을 하는 린이~ 아주 유리하답니다.

어느날 공부하다 우연히 형의 문제집을 보게 된 5학년 둘째가

"어!! 형, 이러는게 어딨어. 엄마 저도 이 문제집 사주세요~"라더군요.


나야~ 고맙지~

​

 

사자성어는 고사성어라 뭐가 다를까요?

사자성어- 어떤 일에 대한 교훈이나 일어난 까닭을 한자 네 자로 표현한 말.


고사성어는 '옛이야기'속에서 유래된 말이고, 사자성어는 '옛이야기'가 없는거죠~


과유불급- 지나친 것은 부족한 것만 못하다


그런데 여기서 잠깐!!!

과유불급은 고사성어 아닌가요??

그런 구분이 명확하지 않은걸까요?


과유불급은

공자에게 공자의 제자중 자장과 자하 중 누가 더 현명한지를 묻는데서 나왔다고 알고있는데...


사자성어와 고사성어의 경계는 살짝 모호한것 같아요.

그 둘의 차이정도만 알아도 되지 않을까 싶어요.

바로 "옛이야기속에서 나온 말은 고사성어"

​

 

문제를 통해 다른 사자성어의 뜻도 배워요.

<뿌리깊은 초등국어 독해력-어휘편>덕분에 어휘의 확장이 어마어마해지고 있어요.

​

 


11회차! 어제까지 착실히 풀었어요.

​

 

관용어에 대해 배워요.


관용어란??

둘 이상의 낱말이 오래전부터 함께 쓰이면서 본래의 뜻과 다른 뜻을 지니게 된 표현


6학년 학기초일때 관용어 시험을 여러번 봤었다는 린이의 말이 생각나네요.

아이들이 관용표현을 잘 몰라서 재시험을 몇번을 봤다고하더라고요.

1학기때 관용표현을 배우거든요.


집에 고사성어, 속담책 등 관련도서가 많아서 많이 읽으면 확실히 도움이 많이 돼요.

그런데 책을 잘 읽지 않는 친구들이라면 이 <뿌리깊은 초등국어 독해력 -어휘편>이 도움이 많이 될수 있겠어요.


몸을 사리다

사리다 - 밴 등이 똬리처럼 몸을 동그랗게 감거나, 짐승이 겁을 먹고 꼬리를 내리는 모양새를 뜻함

어떤 일에 적극적으로 나서지 않고 슬슬 피하며 몸을 아끼는 사람에게도 쓰임

​

 

독해력의 기본은 우선 어휘가 되어야해요.

지문을 읽는데 단어 하나하나가 어려워 이해를 하지 못하면 긴 문장, 지문도 이해를 할 수가 없으니까요.


그러면 어휘는 어떻게 공부해야할까요?

외우기??


단순 암기로는 어려워요.


<뿌리깊은 초등국어 독해력 -어휘편>은 독해와 어휘를 함께 잡아주는 교재에요.

지문을 통해 어휘를 배우고, 문제를 통해 그 뜻을 다시 한번 확인해볼 수있는...

게다가.. 지문의 내용이 어렵지않고 재미있어서

공부하는데 즐겁게 할 수있다는 장점이 있답니다.


린이는 중학교 입학전, <뿌리깊은 초등국어 독해력 -어휘편>로

초등 사자성어, 속담, 관용어, 고사성어~ 완전 정복하고 있습니다!


초등 5~6학년. 예비중등에게 추천하는 교재에요.



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<출판사로부터 교재를 제공받아 직접 풀어보고 쓴 리뷰입니다.>


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