큐브수학
실력
5-1
동아출판
5학년이 되는 현이는
5학년 수학 기본 문제집을 한 권 끝내서(12월 초~ 1월
15일)
며칠 전부터
<실력>수학으로 단계를 up해서 공부하기 시작했습니다.
동아출판의
큐브수학s는
세 단계로 나뉩니다.
큐브수학s 개념 -> 큐브수학s 실력 -> 큐브수학s
실력.
start -> standard -> strong
<큐브수학 s 실력>은 다양한 유형 + 서술형 문제
중심입니다.
2학년인 보보는 <큐브수학s개념>으로 열심히
공부중인데요.
1,2학년은 개념만 있어요.
3학년부터 실력과 심화수학이 있는거죠~
구성과 특징은 위와 같은데요.
현이가 1단원을 다 풀었으니까 밑에 푼 사진들로 특징을
설명해볼게요.
5학년1학기.
현이가 배울 내용들이랍니다.
이번에 교과서 개정으로 5,6학년 교과서가 약간
바뀌었는데요.
개정된 교과서 내용들이 반영된 것이랍니다.
1단원은 자연수의 혼합 계산이에요.
첫페이지 학습만화 4컷이 있어요.
한번 읽으면서 앞으로 어떤 공부를 할지 대략적으로 알아봅니다.
<step 1.개념완성하기>입니다.
개념단계가 아니고 실력이기때문에
기본적인 개념설명비중은 적습니다.
현이는 이미 한권을 풀고 다시 푸는 것이기때문에
개념이해가 어렵지않습니다~
<step1 개념완성하기>에서는 기본 유형 문제로 다양한
유형 학습을 준비할 수 있어요~
한문제도 실수없이 잘 풀었네요~
<step2. 실력다지기>입니다.
학교시험에 잘 나오는 문제와 다양한 유형의 문제를
유형 -> 확인-> 강화 의 3단계로 학습하여 실력을
키울 수 있도록 도와줍니다.
모두 주관식문제네요.
step1도 마찬가지로 거의 주관식이였거든요.
그러고보니
이제 거의 모든 문제가 주관식,서술형이네요.
객관식문제를 찾아보기 힘드네요~
19번. 떡볶이재료를 사고 남은 돈을 계산하는 건데
현이는 필요한 돈을 계산해서 틀렸어요~
한번 더 생각해야 실수가 없겠어요.
25번은 단위를 안써서 틀린표시도 맞은 표시도 하지않았고,
29번은 수 카드 세장으로 계산식에서 가장 큰 수, 가장 작은 수를
구하는 문제인데
가장 작을 때를 틀렸어요.
틀렸다고 표시하는 소리를 듣더니 와서
"아! 4에요?"
"응. 맞아~"
"아항~"
"꼼꼼히하자~"
"넵!"
32문제. 모두 잘 풀어주었습니다.
<step3. 서술형 해결하기>이에요.
연습 -> 단계 -> 실전.
연습문제를 통해 어떻게 식을 써나가야할지 빈칸을 채워가며 배웁니다.
단계에서는 문제의 풀이를 단계별로 나눠서 풀이식을 쓸 수 있도록
합니다.
그리고 마지막 실전에서는
앞에서 배운대로 서술형을 직접 써봅니다.
서술형도~ 단위 한 번 안쓱고..잘 풀어줬네요.
단위는 계속 따라다니네요.
가끔 단위 안쓰는 실수가 있는데.. 확실히 연습해야겠어요.
마지막으로 <단원 마무리>단계입닌다.
개념을 잘 이해하고 있는지 개념 확인문제부터
서술형문제까지.
20문제 중 두문제 틀렸네요.
단원 앞에 스케줄표대로 진행하고 있는데
32일이면 <큐브수학S 실력>을 완성할 수 있겠더라고요.
<큐브수학s 실력>의 매칭북은 아래와 같은데요.
저희는 매칭북은 학기중 단원평가 전날 푸는 용으로 사용하고
있습니다.
개념부터 단원평가까지.
한 번에 쭉 정리 할 수 있거든요.
매칭북도 진도북과 마찬가지 구조에요.
<step1. 개념완성하기>
<step2. 실력 다지기>
<step3. 서술형 해결하기>
단원평가는 뒷편에 한데 모아져있어요.
이전에 해왔던것처럼
매칭북은 수행평가, 단원평가 준비용으로 사용할 예정이랍니다~
<큐브수학s 실력>후
<큐브수학s 심화>까지 끝내면
수학기본기가 탄탄해지겠죠??
매일 꾸준히!
동아출판의 <큐브수학s 실력>으로 실력
upup!!
노력중입니다!!