모비딕

모비딕 (무삭제 완역본) ㅣ 현대지성 클래식 44
허먼 멜빌 지음, 레이먼드 비숍 그림, 이종인 옮김 / 현대지성 / 2022년 9월

스타벅스란 상호의 유래가 된 스타벅이 등장하는 소설로 드디어 읽어보았다. 

책 속 화자는 주인공 이슈메일로 그는 상선만 타 본 경험이 있었는데 배를 타고 나가 세상의 바다를 둘러보아야겠다는 생각과 고래의 매혹으로 포경선을 타기 위해 낸터킷으로 향한다. 그 과정에서 만난 식인종 퀴케그와 함께 포경선 피쿼드 호에 오르며 고래잡이를 떠난다. 피쿼드 호의 선장인 에이해브는 흰 향유고래인 모비 딕에게 왼쪽 다리를 빼앗긴 자로 그에 대한 복수심으로 가득하다. 이곳에서 1등 항해사인 스타벅과 스터브, 플래스크와 만난다. 

퀴케그와 여관에서 한 침대를 사용하게 된 이슈메일은 그를 만나기 전 그에 대한 선입견으로 갈등한다. 갈등의 시간 뒤 그와 둘도 없는 사이가 되어 결국 함께 피쿼드 호 선원으로 합류하며 향해를 시작한다. 

소설 속 각 인물에 대한 비교적 상세한 설명글을 통해 그들을 이해할 수 있었다. 또한 국내 최초로 '레이먼드 비숍'의 목판화 일러스트도 함께 수록되어 있어 더욱 생동감 있게 읽는 데 도움이 되었다. 고래하면 떠오르는 이미지는 거대함이다. 그 거대함이 내겐 조금은 둔한 느낌을 주어 포악함과는 사뭇 멀어지게 한다. 거대한 고래만큼이나 그보다 더 크고 넓은 바다를 떠올리니 두렵다는 느낌이 강하게 몰려온다. 개인적으로 바다를 좋아하지만 깊고 검은 바다와 큰 파도는 결코 경험하고 싶지 않다. 하여튼 우주만큼이나 바다 또한 미지의 세계인 것 같다. 

- 무지는 두려움의 근원이다. p 60

- 크게 웃는 건 대단히 좋은 일이다. 더 정확히 말하면 아주 드물게 좋은 일이다. 드물어 애석하기도 하다. p 68

- 아아, 죽은 이를 푸른 잔디 아래 묻은 사람들이여. p 75

- 주님은 설득하시기보다 명령하시는 일이 많습니다. 하나님께 복종하려면 우리 자신을 거역하지 않으면 안 됩니다. 하나님께 복종하기 어려운 이유는 바로 우리 자신을 거역하기가 어렵기 때문입니다. p 82

하지만 애정이 생기고 나니 경직된 편견도 나긋나긋하게 구부러졌다. p 95

세상의 모든 수고란 그처럼 끝이 없고 견디기 힘든 것이리라. p 101

- "세상은 어디를 가든 서로의 공동 자본으로 운영되고 있어. 그러니 우리 식인종도 기독교인들을 도와야 해." p 104

- "자네는 왜 고래잡이를 하려고 하나? 자네를 배에 태울지 말지 생각해 보기 전에 그것부터 알아야겠어."

"고래잡이가 어떤 건지 알고 싶습니다. 세상 구경도 하고 싶고요." p 114

- 잘 웃어도 무능한 선장보다는 침울해도 좋은 선장과 항해하는 편이 훨씬 낫네. p 126

성경과 그리스 신화 속 인물들의 이야기도 함께 만날 수 있는 도서로 명성만큼이나 고전적 울림이 전해졌다. 의외로 술술 잘 읽히기까지 해서 나름 재미있게 읽을 수 있는 고전이었고 역시나 삶의 지혜가 깃들어 있으매 고전이 가진 힘 또한 느낄 수 있었다. 대체적으로 고전은 어렵다는 선입견이 있는 데 이 책은 그런 선입견을 완전히 없애 줄 만큼 가독성이 좋고 재미있다. 그래서 비교적 두꺼운 두께를 자랑하지만 겁먹지 말고 읽기에 도전하길 추천한다. 모비 딕에 이어지는 찬사를 몸소 느낄 수 있는 값진 시간이 될 것이다.

햇살이 쏟아졌다

햇살이 쏟아졌다 - 제1회 창작실험 공모전 수상작
양민아 지음, 홍석기 그림 / 출판놀이 / 2022년 8월

'출판놀이 창작실험 공모전 수상작'으로 초등 고학년 이상 읽기에 좋은 책이다. 

학대받은 아이에 응답한 동화

판타지 동화로 주인공은 현우이다. 현우는 바이올린 대회를 준비하며 연습에 몰입한다. 같은 반 승재는 장애를 갖고 있다. 현우를 보면 승재는 그만의 독특한 방법으로 인사를 한다. 어찌 보면 현우에 대한 거부감으로 느껴지기도 했는데 보이는 착한 모습과 달리 승재를 골탕 먹이는 현우에 대한 응징이 아닐까 싶다. 사람은 누구나 이중적인 모습을 지니고 있다. 현우를 통해 그 모습을 엿볼 수 있었다. 한창 바이올린 대회를 위해 연습에 매진하는 현우는 엄마의 독단적인 결정으로 기다리던 수련회마저 가지 못하게 된다. 그뿐만 아니라 매 연습마다 지나칠 정도로 연습을 시키는 엄마 때문에 무척 힘든 시간을 보내고 있었다. 드디어 대회가 열리고 현우는 무대 한가운데로 입장한다. 하지만 '끼이익'거리는 날카로운 바이올린 소리가 울리며 모든 것이 멈춰 버리고 만다. 무대를 뛰쳐나온 현우는 달리고 또 달리며 엄마로부터 멀어진다. 

오래된 집들로 가득한 골목길에서 눈부신 햇살이 폭포처럼 쏟아져 내리며 현우를 삼켜 버린다. 천천히 눈을 떠보니 끝없는 들판이 빛으로 넘쳐나고 있다. 혼자 세상에 떠돌아다녀야만 할 것 같은 생각에 고함도 쳐보며 지쳐 쓰러질 때까지 달린 현우에게 말발굽들이 다가온다. 물을 요구하는 현우에게 가죽 주머니 속 물을 쏟아 부어준 이는 바로 구르이다. 구르 일행의 마을로 간 현우는 거미신 이랑카에게 제물로 바쳐진 아이들에 대한 이야기를 듣게 된다. 다분히 판타지적인 요소로 독자로 하여금 몰입할 수 있는 신선한 내용의 동화이다. 책 속 삽화는 이야기를 상상하기에 도움을 주며 그 분위기를 한층 북돋아 주기에 충분하다. 현우는 어떻게 다시 현실로 돌아올 수 있었을까. 그리고 현우는 새로운 세상에서 어떤 일들을 겪었고 어떤 역할을 했을까? 이 책을 직접 읽고 확인하길 추천한다.

후회 없는 수술

후회 없는 수술
백승언 지음 / 대한의학서적 / 2022년 8월

수술 전에 3인의 외과의사를 만나 물어볼 것이 없을 만큼

물어보고 그리고 나서 집도의를 선택하십시오.

수술에 대해 후회 없는 선택을 위한 조언으로 가득한 도서이다. 일반인 입장에서 이 책을 읽었지만 외과 의사를 업으로 삼고 있는 이들이 읽어도 도움 되는 내용이 많다. 수술에 대한 부담은 비단 환자만의 고민은 아닐 것이다. 수술을 집도하는 의사에게도 수술은 상당한 부담감을 안겨준다. 이에 외과의로서 갖추어야 할 기술적인 부분에 대해서도 비교적 상세히 설명하고 있다. 이는 일반인의 입장에선 생소한 부분이라 흥미로운 점도 많았다. 뭐든 모르는 것보단 아는 게 나으니깐.

PART 1에서는 '전공의를 위한 발상의 전환'편으로 후회 없는 수술을 하고 싶은 전공의들에게 바치는 내용들로 가득하다. 수술에서 쓰이는 결찰술과 봉합술 및 왜 기본 기술과 근본 원리를 배워야 하는지에 대해 저자는 친절하면서도 보다 정확하고 타당성 있게 독자를 설득한다. 생명을 다루는 외과의는 무엇보다 실력 있는 정확한 기술과 높은 도덕성이 요구됨을 확인할 수 있었다. 

수술 합병증을 줄이기 위한 방안과 대장암 수술을 통해 좋은 외과의사의 조건도 살펴본다.

후회 없는 수술을 받기 위해 선행되어야 할 요소와 과정에 대해 하나씩 짚어보았다. 현장에서 직접 외과의로 근무 중인 저자의 가감 없는 글은 진실성 있게 다가왔다. 그리고 이는 일반인들에게 너무나 유익했다. 암이란 질병은 생존율이 나날이 높아지고 있다지만 여전히 불치병이란 인식이 강하다. 그래서 암 진단을 받으면 당혹스러운 마음에 우왕좌왕하기 십상이다. 마음도 힘든데 체력적으로도 힘듦에 수술 또한 쉬이 결정하기 어렵다. 어떤 결정을 하든 후회하지 않을 자신도 없다. 이에 이 책을 통해 보다 현명하고 덜 후회스럽게 선택할 수 있는 다양한 요소들을 하나씩 살펴볼 수 있었다. 암이라는 질병은 수술을 통해 치료함을 결정하는 것부터가 어렵다. 왜 수술 전 외과의사 3명을 만나라고 했는지, 환자는 짐작도 못하는 외과의사 유형과 의사 선택 방법 등에 대한 조언들은 상당히 현실적이고 설득력이 있었다. 

후회 없는 수술을 위해 되짚어 보아야 할 요소들이 궁금한 분들에게 강추한다. 명료한 기준을 제시해 줄 것이다. 

너 어디로 가니

너 어디로 가니 - 식민지 교실에 울려퍼지던 풍금 소리 ㅣ 한국인 이야기
이어령 지음 / 파람북 / 2022년 8월

이어령 지적 대장정의 결정판, '한국인 이야기' 완결 편!으로 '식민지 교실에 울려퍼지던 풍금 소리'란 부제로 내용이 펼쳐진다. 저자의 유고작으로 그가 한국인 이야기를 통해 들려주고 싶은 이야기와 책으로 남기고자 한 의도가 느껴져 뭔가 숙연하면서 슬프기도 했다. 

식민지 교실에 울려퍼지던 풍금 소리

중국 고전에서 한자의 창시자로 등장하는 눈이 네 개인 창힐의 이야기가 흥미롭다. 내가 알고 있는 '입춘대길'의 뜻에 하나가 더 붙는다는 걸 처음 알았다. 흠~ 그런 뜻이 있다니... 의외다. 

- 우리말로 된 아름다운 지명을 호명해본다. 골짜기를 뜻하는 강원도 사투리인 '고라데이', 마을이 호리병을 닮아 붙여진 '호려울', 둔전으로 부치던 밭이 있다는 '둔지미', 가락처럼 좁은 골짜기에 있다고 해서 '가락골', 마을이 누운 밤과 닮아 '범지기', 황소의 뚜레처럼 생겼다고 '도램말' 같은 순 우리말 이름들이 안타깝게도 두 자 한자로 잊히고 말았다. p 33

- 마을 사람들은 자기 자식을 굳이 맡기고 싶어서가 아니라 선비를 존경하는 뜻에서 콩도 갖다주고 고추도 따다 주면서 '우리 아이에게 글 좀 가르쳐 주세요' 해서 생겨난 게 서당이다. 그게 선비의 나라이고 한국인 이야기다. p 33

그림을 통해 본 일본의 서당인 데라코야는 우리네 서당과는 확연히 그 분위기가 다름에 놀라웠다. 

질문대장이던 저자의 일화는 낯선듯 하면서도 어느 부분은 익숙한 풍경이다. 

- 늘 그런 식이었다. 중요한 것을 어른들은 묻고 따지지 않았다. 무슨 불문율이라도 있는 듯, 어쩌면 몰라서, 아니면 귀찮아서, 또는 겁나서 그냥 피해다니기만 했다. 그것들과 눈만 마주치지 않으면 밥만 먹고도 잘 산다는 식이다. 감동 없이도, 사랑 없이도, 나라 없이도 말이다. p 53

- 어릴 때 다니던 학교를 졸업하고 난 뒤에야 비로소 나는 '학교'란 말이 옛날 《맹자》에 나오는 말이라는 것을 알았다. ... 만약 이 글의 의미를 알았더라면 '학교'란 말에 더 두터운 정을 느꼈을지 모른다. 학교란 선생님의 일방적인 가르침으로 이뤄지는 공간이 아니라 스승과 제자가 서로 주고받으며 배우는 공간임을 알았을 테지..... p 55

- 우리 학생들에게 공부는 국· 영· 수 공부, 어려운 암기를 뜻한다. 생활의 지혜, 인생의 생각과는 상관없는, 그저 진학을 위한 도구다. 원래 공부의 의미가 '놀고 생각한다'는 의미라는 사실을 아는 학생들이 얼마나 될까. 그리고 놀면서 생각하는 공부가 얼마나 즐거운지 아는 이가 몇이나 될까. 진학을 위한 암기식 빈칸 채우기의 째째한 공부가 아니라 진정한 공부를 해야 제대로 세상살이를 할 수 있다. p 56

저자는 멘토와 멘티의 관계를 선생과 제자의 수직적 관계가 아닌 잠재력을 일깨우는 수평적 관계로 본다. 멘토는 멘티의 잠재능력을 일깨우고 능력을 발견할 수 있도록 돕고, 멘티는 멘토의 도움으로 자신의 창조력을 키워 미래를 만들어나가는 교육의 필요성을 피력한다. 하지만 여전히 우리나라 공교육의 미래는 밝아 보이진 않는다. 

- 수백 년 내려온 서당과 향교가 학교란 말로 바뀌었을 때에도, 그리고 심상소학교가 국민학교로 다시 바뀌던 때에도 우리는 특별한 문제의식 없이 역사의 강물을 흘려보냈다. 일본으로부터 해방이 된 뒤에도 '국민학교'라는 말을 그대로 썼다. 일본이 패전 후 민주화를 추진하며 맨 처음 한 일이 '국민학교'란 말을 버린 것이었는데도, 우리는 김영삼 정부가 들어서고 난 뒤 1996년이 되어서야 '초등학교'로 바뀌었다. 그런데 왜 바뀌어야 했는지 아는 학부모들은 많지 않았다. p 65

우리에게 익숙한 '민족'이란 말이 생긴 건 100년 정도밖에 되지 않았다고 한다. 그것도 일본 사람들이 제국주의를 할 때, 천황주의의 국민이란 말을 통칭하기 위해 민족이란 말을 썼다니 충격적이다. 아마 내가 이 책을 읽지 않았다면 평생을 모르고 '민족'이란 단어를 자주 사용했을 것이다. 

식민지를 몸소 겪은 저자의 생생한 일화와 여기에 그의 지식이 덧보태어져 흥미롭게 읽을 수 있었다. 타인이 아닌 우리 조상의 이야기는 울림을 전해준다. 그저 읽기를 추천한다. 강추!

철학자 도감

초역 철학자 도감 - 어려운 척하지 않는 만만한 철학 읽기
토마스 아키나리 지음, 서희경 옮김 / 소보랩 / 2022년 9월

어려운 척하지 않는 만만한 철학 읽기

총 60명의 철학자들을 만날 수 있는 도서로 그들의 사상과 지혜를 따라가 보았다. 

한 명의 철학자의 사상을 완전히 이해하는 건 쉽지 않다. 나의 경우엔 단편적이거나 종합적으로 요약해 놓은 경우에도 대체적으로도 이해하기가 어려웠다. 게다가 읽기만 하고 학습으로까지 이어가지 않으니 남는 게 없었다. 그렇다면 이 책은 과연 어떨지 기대하며 펼쳐 보았다. 

- 이 책은 복잡한 철학을 핵심만 간추려 간략하게 설명합니다. 시대를 대표하는 철학자 60명의 사상을 한 명당 4페이지 분량으로 소개하고 있습니다. p 3

고대, 중세, 근대, 현대를 아우르며 각 시대를 대표하는 철학자와의 만남을 통해 그들의 사상에 대해 알아가며 이해하는 시간을 가질 수 있었다. 비교적 간단하게 서술해 놓았지만 핵심 사상을 보다 이해하기 쉽게 풀어 놓아 도움이 되었다. 60명의 철학자를 한 권의 책에 담다 보니 각각의 분량은 많지 않지만 중심 사상과 철학자의 대략적인 정보를 파악하기에 좋았다. 

본문에는 철학자의 중심사상을 최대한 쉽게 풀어 놓았고 유머스러운 일러스트는 어려운 철학을 친근한 느낌으로 바꿔 주어 좀 더 흥미롭게 접근할 수 있게 도와주었다. 또한 철학자의 시점에서 생각해 볼 수 있는 연습문제, 사고방식의 힌트!, 해답•해설의 구성을 통해 더욱 핵심 사상에 대한 이해를 높일 수 있었다. 

각 철학자마다 국가와 사상 및 저서도 표기해 놓아 좀 더 깊이 알아보고 싶을 때 참고하면 도움이 된다. 

저자는 대략적인 패턴을 미리 알려준다. 

'알기 위한 이성(고대)'

'신을 따르는 이성(중세)'

'보다 논리적인 이성(근대)'

'이성을 비판하는 논리(현대)'

이를 바탕으로 시대별 철학자와 그 사상에 접근해 보자! 또한 상반된 주장과 모순된 사례에 대해서도 미리 언질을 해주니 참고하면 도움이 될 것이다. 

각 철학자들의 저서를 읽기 전 미리 그의 사상을 이해하는 시간은 꼭 필요하다. 나의 경우엔 니체의 저서를 읽을 예정으로 미리 그 사상을 간략하게 이 책을 통해 학습할 수 있어 유익했다. 그 외 궁금했던 다양한 철학자의 사상을 한 권으로 접할 수 있어 좋았다. 다양한 철학자의 사상이 궁금하지만 시간적 여유가 없거나 상황이 여의치 않은 분들에게 강추한다. 알찬 도서가 될 것이다. 

출판사에서 제공한 도서를 읽고 작성했습니다.

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