서평)고등국어1등급을위한중학국어만점공부법/서정재지음/믹스커피

고등 국어 1등급을 위한 중학 국어 만점공부법
서정재 지음 / 믹스커피 / 2022년 8월

안녕하세요.

행복한 우남매맘입니다.

공감적 대화를 할 수 있다는 건 적어도 상대방에 대한 이해가 있다는 걸 말합니다.

소극적인 들어주기는 기본적으로 상대방이 계속 이야기를 이어갈 수 있도록 도와주는 격려하기 기술이 핵심입니다.

적극적인 들어주기는 듣는 사람이 객관적인 관점에서 문제에 접근할수 있도록 말하는 사람의 말을 요약, 정리해주고 반영하기 기술을 통해 말하는 사람이 스스로 문제를 해결할 수 있도록 도와주는 것이다.

중학교 교육과정에서는 좀 더 넓은 범주에 속하는 면담을 배우고, 고등학교 교육과정에서 면접을 배우게 됩니다.

많은 사람 앞에서 말할 때 불안한 것이 당연하다.

먼저 말하기 상황에 대해서 긍정적으로 생각하는 것이 좋습니다. 그리고 오히려 듣는 사람에게 좋은 영향을 주거나, 유익한 지식을 알려주는 기회라고 생각하는 것이죠. 또한, 발표를 꼭 잘해야 한다는 강박 관념을 버려야 합니다.

무작정 글을 빨리 쓴다고 글쓰기를 잘하는 것이 아니다.

학생들에게 글을 쓰게 하면, 고민을 하고 쓰는 학생과 그렇지 않은 학생으로 나뉩니다. 둘 중 어느 학생이 글을 더 잘 쓸까요? 보통 고민을 하고 쓰는 학생이 더 잘 쓰겠죠. 내가 주관적인 입장에서 독자에게 어떤 생각을 이해시키고 한다면, 그것은 정보 전달이 아니라 설득이 목적인 글입니다.

또한, 궁금해할 만한 것, 선정한 단어를 갖고 좀 더 구체적인 것을 생각해보면 보다 좋은 글쓰기 주제가 나올 것이다.

내용생성하기 단계에서 수집하고 정리한 많은 자료를 적절한 위치에 배치하는 것을 목적으로 합니다.

최대한 많은 자료를 모아야 한다. 왜냐하면 글을 쓸 때 관련 자료가 어느 정도 있어야 글을 충분히 쓸 수 있기 때문이다.

공부가 어려운 학생도 읽다 보면 쉽게 이해할 수 있다.

1단계 학습에 흥미를 주는 키워드 제시

2단계 설명에 앞서 간단한 소개

3단계 좀 더 구체적인 설명

4단계 꼭 알아야 할 핵심 내용 요약

고등국어 1등급을 위한 중학 국어 만점공부법

책을 읽은 후

나는 이 책을 읽으면서 어려서부터 독서를 꾸준히 해야된다는 걸 알게 되었고, 책을 많이 읽은 것보다는 한 권을 읽을 때도 생각해보고... 모르면 다시 또 읽어 내꺼으로 만들어 가는 가정이 있어야 되는 걸 알게 되었다. 나 또한 책을 읽을 때 내가 좋아서 읽지만... 과연, 다 읽은 후에 나의 머리속에는 무엇이 남는지 생각해 보았다. 내가 이 책을 서평하게 된 계기는 중학교 1학년 아이가 있기 때문이다. "모든 과목의 90%는 국어 능력이다!"라고 적혀 있는데... 아차 싶었다. 아이들이 어렸을 때부터 책친구를 만들었어야 했는데... 하는 아쉬움이라고나 할까? 제목 또한 나는 맘에 들었다. "고등 국어 1등급을 위한 중학 국어 만점공부법"라고 해 정말 이 책대로 하면 우리 아이도 중학 국어 만점이 가능할까? 하는 기대를 했다. 하지만, 내가 읽은 이 책은 정말 어려웠다. 또한, 독서가 필요한 것과 다양한 장르의 책들을 접하므로써 아이들의 국어에 도움이 될 것 같다는 생각이 들었다.

[원앤원북스출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

[출처] 폭풍이 지나가고 (우리아이 책카페) | 작성자 가닥스

서평)어린이를 위한 초등 매일 글쓰기의 힘 세줄쓰기/이은경지음/상상아카데미

어린이를 위한 초등 매일 글쓰기의 힘 : 세줄쓰기 ㅣ 어린이를 위한 초등 매일 글쓰기의 힘
이은경 지음 / 상상아카데미 / 2022년 7월

안녕하세요

행복한 우남매맘입니다.

요즘 아이들은 참 글쓰기 정말 싫어하더라구요. 엄마로써 아이들이 글쓰기를 했으면 하는 바램 또한 있어서 고민하게 되더라구요. 이은경 선생님의 초등 교사이셨으며 '슬기로운 초등생활"로 하고 계십니다. 초등 엄마로써 스마트세상에 사는 아이들을 좀더 생각하는 시간을 갖을 수 있게 할 수 있을 것 같아 서평을 신청하였습니다. 

ㅊ ㅏ례

반갑다 친구야!

세 줄 쓰기 잘 쓰는 비법, 알려줄까?

세줄쓰기주제 120의 질문과 선생님의 답변으로 아이가 예시를 보고 쓸 수 있어서 너무 좋았습니다.

120가지의 질문을 통해 아이들의 상상력을 글로 쓸 수 있어 좋고... 세줄이 길면 짧게 한 줄 예시도 있어 아이가 매일매일 한쪽씩 적을 수 있어 힘들어 하지 않아 좋았습니다. 그리고, 다 쓴 뒤에는 휴 ~ 다 썼다! 오늘 쓴 글 어때? 맘에 들어?라며 아이의 느낌을 별표시도 할 수 있어~ 아이의 느낌을 볼 수 있어 좋았습니다. 

세줄쓰기 체험 후

이 책은 글을 쓰는 것에 두려움을 겪는 아이들에게 처음 글쓰기에 도전하는 아이들에게 또 우울한 어른들에게도 질문에 맞게 답을 써내려간다면 조금더 마음이 편안해지고 글쓰기에 도전할 수 있는 용기와 희망을 얻을 수 있을 것 같아 좋을 것 같습니다. 아이가 세줄쓰기 책 전에 인문학 글쓰기를 도전했었는데.... 아무래도 글밥이 길다보니... 아이가 쓸때마다 힘들어 하였고, 질문에 대한 답변은 단답형으로 마무리 지었습니다. 하지만, 이 책은 아이가 선생님의 글을 참고하여 자기의 것으로 글을 만들어 한페이지씩 써 나가는 모습에 힘들어 하지 않았습니다. 그래서 많은 아이들의 상상력을 펼칠 수 있고, 글쓰기의 힘이 생길거라고 생각됩니다. 이거 말고도 주제일기쓰기, 책읽고쓰기(고학년용), 책읽고쓰기(저학년용), 생각글쓰기, 논술쓰기, 자유글쓰기 등 다양한 글쓰기가 있으니... 하나하나 도전해보는 것도 좋을 것 같아요.^^

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

서평)공감에도 연습이 필요합니다/권수영지음/샘터

공감에도 연습이 필요합니다 - 매력적인 사람이 되기 위한 공감의 기술 ㅣ 아우름 55
권수영 지음 / 샘터사 / 2022년 6월

안녕하세요.

행복한 우남매맘입니다.

이번에 소개할 책은 "공감에도 연습이 필요합니다. " 입니다. 요즘 저에게 꼭 필요한 공감이라는 글귀가 맘에 들어서 서평을 신청하였습니다. 나이를 먹을수록 공감이라는 단어가 참 힘든 것 같아 연습이 필요한 것 같습니다. 저는 이 책을 통해 좀더 공감을 할 수 있는 사람 되길 기대해 봅니다.

<목차>

1장 '감정적 문맹' 시대를 사는 우리

2장 공감 아닌 공감 같은 '가짜 공감'

3장 '진정한 공감'를 위한 기초 연습

서로 감정이 제대로 소통되어야 합니다.

다른 사람들의 감정을 잘 이해하고 공감할 수 있는 능력

누구나 자신을 정서적으로 잘 이해해 주고, 공감해 주는 사람에게 자연스럽게 끌리기 때문입니다.p13

공감을 오늘도 그리고 내일도 연습하겠다고 마음먹는 사람만이 공감을 제대로 익히고 실천할 수 있습니다.p16

이제는 이렇게 진짜 느낀 점에 대해 표현하는 자녀들에게 부모들이 윽박지르지 않아야 합니다.p36

국민 모두가 언어를 통해 의사를 소통하는 어려움은 없을지 몰라도, 자신의 느낌과 상대방의 느낌을 알아차리고 교류할 수 있는 능력은 현저하게 떨어지기 때문입니다. p39

친구는 그저 본인의 이야기를 가만히 들어주기를 바라고 있는지도 모릅니다. 그리고 부모님에게 당한 경험으로 인해 생긴 감정을 있는 그대로 이해해 주기를 바라고 있을 것입니다.p81

에코 기법은 상대방의 이야기를 듣가 나서 성급하게 일반화로 빠지지 않도록 만드는 힘이 있습니다. p107

내담자가 자신의 감정을 표현하면, 그대로 반영해 주는 것이 공감의 기본입니다.p108

다른 사람의 마음을 알아가고 이해하는 일에는 겸허한 자세가 필요합니다.p127

상대방과의 온전한 상호 공감을 위해서라도 우리 마음속 감정에 대한 감수성을 기르는 일이 참 중요합니다.p158

책 읽은 후

다른 사람의 공감과 이해하는 것 또한 참 어렵다. 왜냐하면, 그 사람의 대화의 의도를 잘 모를 때가 많고, 나 또한 다른 사람이 말한 것에 공감하듯 " 다 그렇게 살더라, 나도 너 맘 알지~"라고 말했었다. 그게 위로라고 생각했다. 하지만...이 책을 읽으면서 그게 위로도 공감도 아니였다는 걸 알았다. 나는 사람과 대화할 때 적막감이 생기는 게 싫다. 왠지 뻘쭘해 마구마구 말을 해야 될 것만 같아 나는 사람을 만날 때 여러명이 만나는 걸 좋아한다. 나는 이 책을 통해서 " 무엇이 너를 그렇게 화나게 만들었을까? 아이들이 화가 났을 때 아이들에게 사용해도 좋을 것 같았다. 공감은 연습이 필요한지 알듯하다 상대방의 말에 미러링을 통해 감정을 알아가는 시간이 필요하고, 역시나 경청이 중요하다는 것 또한 알게 되었다. 나의 공감도 중요하지만, 나의 마음에도 감정 표현과 공감을 노력이 필요할 것 같다.

그리고, 이 책은 나에게 좀 어렵게 느껴졌다. 좀 더 쉽게 알 수 있는 공감을 느끼고 싶은 생각이 들어 나는 관련 책들도 한번 읽어보고 싶다는 생각이 들었다.

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

서평)착한 아이보다 주도적인 아이로 키우는 불량 육아/김민소지음/굿웰스북스

착한 아이보다 주도적인 아이로 키우는 불량 육아
김민소 지음 / 굿웰스북스 / 2022년 7월

안녕하세요.

행복한 우남매맘입니다.

[목차]

1장 나는 육아가 왜 이렇게 힘든 걸까?

2장 나는 다르게 키우고 싶었습니다.

3장 아이의 주도성을 높이는 불량 육아의 비밀

4장 부모의 믿음이 아이를 크게 키운다.

무의식을 통제해야 한다. 이런 아픈 과거가 있는 부모라면 남들보다 더 많이 노력하고 본인을 조절해야 한다. 누가 해줄 수 있는 것이 아니다. 어렸을 때는 부모 탓, 세상 탓을 하며 살아갈 수 없다. 지금 현재의 본인의 모습과 아이의 모습은 자신이 만들어낸 결과물이라는 것을 알아야 한다.

사람은 자신이 생각하는 그대로의 인생을 살게 되며, 때로는 결핍이 오히려 강한 힘을 발휘할 수 있다는 것을 말이다.p21

♡내생각

책을 읽으며 나 또한 아이가 태어났던 시절을 떠올려보았다. 나는 아이들에 모유만 먹였다. 첫째는 허니문으로 나에게 신혼도 없었고, 10달 뒤에 자연분만으로 나에겐 3일만이 자유였다. 그땐 외로워 아이랑 있는 것만으로도 행복했고..신랑이 일이 많지 않아 공동육아를 해 그리 힘들지는 않았다. 지금에 와 생각해 보면 처음엔 아이와 먹고 자고 나 또한 아기가 된 듯했다. 그런데...시간이 점점 흐르면서...지금 생각해 보면 우울증이 왔었던 것 같다. 그러면 카페에서 알게된 엄마들과 만나 밥먹고 차 마시고 아이 친구 사귀여 주며..비교를 했던 것 같다.

의존적인 아이는 징징거리면서 엄마한테 뭐든 해달라고 매달리는 게 습관이 되어버렸을 확률이 높다. p27

운동, 취미 활동, 공부 등 어떠한 것이든 나를 위한 즐겁고 긍정적인 일을 찾아야 한다.p28

세상에 많은 엄마는 자기만의 방식으로 아이에게 최선을 다하고 있다. 버벅거리고 실수하면서 아이도 울고 엄마도 울고 그런 것이다.

내가 노력을 하면 바뀔 수 있는 것, 가질 수 있는 것에 초점을 맞추자.p55

서로 적당한 인간으로서 도리와 예의만 갖추면 되는 것이다.p99

출처 입력

나에게 오롯이 집중할 수 있는 행복하시간을 보내라는 말이다. 자신을 위해서 아이를 위해서 가족을 위해서 우선 당신 먼저 행복한 사람이 되자.p103

그렇다면 어떤 식으로 육아를 하는 부모가 나쁜 부모일까?

첫째, 아이가 부모의 말에 절대적으로 순종만 하기를 바라는 부모이다.

둘째, 아이의 인생을 대신 살아주려는 생각인 듯 모든 일에 간섭하는 부모이다.

셋째, 아이의 꿈과 목표를 가치가 없다고 들으려고 하지 않는 부모이다.

넷째, 다른 집 아이와 비교하는 행동이다.

나는 결혼전에 주도적인 부분이 많지 않았다. 그래서, 내가 아는 주위 사람들에게 물어보고 선택하다 보니...포기하는 것도 많았다. 지금도 나이를 먹었지만..새로운 것에 도전할 때마다 심장이 벌렁거리고, 과연, 잘할 수 있을까? 걱정부터 앞선다.

주도적인 아이로 키우고 싶다면, 아이의 선택이 미숙해 보여도 그냥 맡겨야 한다. 인생은 시행착오의 연속이다. 아이에게도 실패할 기회를 주어야 한다. 부모가 생각하는 최선을 아이에게 강요하지 말자.

아이의 성향은 부모가 가장 잘 안다. 평소에도 믿음직스럽게 행동했던 아이가 혼자 해보겠다고 하는 그 순간은 허락을 해주어야 한다.

잠재의식의 놀라운 힘을 부모가 알고 있다면 보다 건설적이고 주도적인 아이로 키워낼 수가 있다.p209

세상에 못 하는 것은 없다. 본인이 안하는 것뿐이다. 처음부터 안 된다고 스스로 한계를 짓지 말고 한번 더 해보겠다는 생각으로 덤벼 들어보는 것이다.p245

사람은 생각하는 대로, 말하는 대로 미래가 그려진다.p247

* 책은 읽은 후

김민소작가님께서는 다양한 직업을 가지고 계시면서 어떻게 남매까지 키우시는지 정말 워킹맘님들이 존경스럽습니다. 첫 책이였던 "불안을 강함으로 바꾸는 기술" 은 저는 용기와 희망을 얻을 수 있었습니다. 두번째 책인 "착한 아이보다 주도적인 아이로 키우는 불량 육아" 는 나에게 우남매를 주도적인 아이로 키울 수 있는 다양한 방법을 알려주었다. 나 또한 아이들을 주도적으로 키우기 위해 이런저런 방법을 이용한다. 사실, 귀차니즘 때문인지 모른다. 나는 어렸을 때 어른들 말씀이라면 거절한 적이 그닥 많지 않기에 성인이 된 지금도 거절을 못할 때도 많다. 아무도 남의 시선을 의식하는 경우가 많기 때문이다. 그리고, 요령도 없다. 남들은 사회 생활을 많이 못해서 그런다고 하지만... 과연, 사회 생활을 많이 하면 요령이 생길까? 나는 김민소 작가님께 정말 감사하다. 나는 아이들도 주도적으로 키우고 싶지만, 나이가 먹는 나도 주도적으로 살고 싶다. 정말 하나뿐인 내 인생... 정말 주도적으로 살고 싶다. 나는 사실 자갈밭으로 가고 싶지 않다. 험한 길도 가고 싶지 않다. 그냥 평지만 걸어다니고 싶다. 나도 우리 가족도 말이다. 나는 이 책을 읽으면서 육아에 대해 한번더 생각보는 시간을 가졌다.

'본 서평은 도서 지원을 받아 작성했습니다'

서평)실전!고교학점제 따라잡기/지은이 곽상경, 김수정, 김태현, 문미경, 오혜정/ 테크빌교육

실전! 고교학점제 따라잡기 - 중학교부터 시작하는 진로찾기 로드맵
곽상경 외 지음 / 테크빌교육 / 2022년 6월

안녕하세요.

행복한 우남매맘입니다.

목차

1. 고교학점제 바로알기

2. 고교학점제, 중학교부터 준비하자

3. 고교학점제 제대로 운영하기

4. 자기 주도적 학업 설계를 위한 상담

고교학점제란?

학생이 기초 소양과 기본 학력을 바탕으로 진로 적성에 빠라 과목을 선택하고, 이수기준에 도달함 과목에 학점을 취득 누적하여 졸업하는 제도

3년간 192학점을 이수해야 졸업

고교학점제는 출석일수로 졸업 여부를 결정하는 것이 아니라, 누적된 과목 이수학점이 졸업기준에 이르렀을 때 졸업이 가능

미래사회에 필요한 역량을 기르기 위하여

직업 세계가 급변하는 미래사회에서는 자신의 진로를 스스로 개척하고 자기 주도적으로 학습하는 역량이 필요하다.

학생들이 고등학교 유형에 따라 어떤 교과를 배우게 되는지를 알기 위한 고등학교 교육과정 탐색의 시간이 반드시 필요하다.

모든 고등학교가 같은 것을 가르치나?

질문에 대답부터 하자면 "아니오"다. 학생이 희망하는 전공, 진로와 관련이 있으면서 즐겁게 공부할 수 있는 교과가 개설된 학교를 찾아보느것이 진학 준비 과정에 꼭 필요하다.

한번에 고등학교를 선택하기보다는 여러 번에 걸쳐, 다양한 시각과 기준에 따라 신중하게 알아보고 선택하는 것이 좋다.

대학 계열별 주요 학과 살펴보기

1.인문계열

2.상경계열

3.의료,보건 계열

4.자연 계열

5.공학 계열

6.예술 계열

대학 계열별로 주요 학과도 적혀 있으니... 내가 가고 싶은 계열을 찾아 그 학과에 맞게 미리미리 준비해둔다면

고등학교생활에도 아이들이 즐겁고 행복한 생활을 할 수 있을 것 같다.

학업 설계를 위하 상담

학생이 자기 이해를 위해서 학생은 자신이 무엇을 잘하는지(적성)와 무엇을 좋아하는지(흥미)를 우선 탐색하고 이에 기반하여 무엇이 되고 싶은지를 알아보도록 해야 한다.

고교학점제 준비 2단계

- 전공과 직업, 진로의 탐색

1. 탐색의 기초 단계

다양한 홈페이지와 참고 할 수 있는 곳을 소개되어 있어 이곳들을 통해 다양한 체험으로 전공과 직업, 진로의 탐색을 경험할 수 있어 좋을 것 같다. 이제 중1이 된 아이에 대해 실감나지 않을까 싶다.

학업 설계를 위한 상담

고교학점제를 위한 교육과정 및 학업 설계를 위해서는 무엇보다 학생의 자기 이해가 중요하다. 자기 이해를 위해서 학생은 자신이 '무엇을 잘하는지'(적성)와 '무엇을 좋아하는지'(흥미)를 우선 탐색하고 이에 기반하여 '무엇이 되고 싶은지'를 알아보도록 해야 한다.

교사는 학생은 물론 학부모와도 충분히 소통하면서 학생이 희망하는 진로 계획을 잘 실천하수 있도록 도와야 한다는데..과연..현실속에서 각 학생마다 실천이 될지 의구심이 든다. 내가 자랄 때처럼 중3이 되었을 때 인문계나 실업계로 구분 짓고, 실업계에서도 몇 곳을 정해 고등학교 올라가듯이 요즘도 예전과 별반차이가 없지 않을까? 예상해 본다.

또한, 전반적으로 고교학점제 시행에 대비한 고등학교 선택활동에 관해 고등학교 유행과 진학 방법 탐색에 관해 고입정도포털'하이스쿨'과 특성화고와 마이스터코 포털'하이이파이브' 등 아직 고등학교에 대해 알지 못하는 학생들이 미리 간접적으로 알 수 있는 사이트도 알려주어 아이들이 쉽게 고교학점제를 준비 및 진학 방법 탐색을 해볼 수 있을 것이다.

책을 읽은 후

제가 이 책을 서평을 택한 이유는 올해 중1이 된 첫째가 고등학교를 진학할 시기부터 고교학점제를 실시한다는 소식을 들었습니다. 그냥 두면 아이가 알아서 하겠지.. 하는 막연한 생각으로 13년을 보낸 것 같습니다. 하지만 엄마로써 당연히 우리 아이는 다방면에서 잘하기를 원합니다. 그렇기에 우남매맘도 어렸을 때 아이의 성장에 대비하지 못한 아쉬움이 남기에 고등학생이 되기전에 미리 준비해 둔다면 아이와 함께 고교학점제를 잘 넘어갈 수 있지 않을까 싶어 서평을 선택하였습니다. 처음 접하는 고교학점제는 지금 대학처럼 아이가 원하는 과목을 직접 골라 공부를 하고 학점이수를 해야지만, 졸업을 할 수 있다고 합니다. 엄마인 저도 처음 접하는거라 도대체 이게 뭔가 싶은데..아이들도 이게 뭐지??하는 설명해주면 잘 결정하고 해결할 것 같다는 기대를 해보기도 합니다 궁금증이 생길 것 같습니다. 아쉬운 점은 아이들이 원하는 꿈이 있다면, 그 과정에 맞게 준비하면 되겠지만, 아직 아무 꿈이 없는 아이들은 하다가 중도에 포기하고 다시 도전할 수 있을지... 엄마로써 그게 가능할까? 하는 의구심이 듭니다. 지금부터라도 아이와 함께 준비한다면 적응할 수 있을거라 믿습니다. 또한 엄마로써 아이가 고등학교 가기전에 미리 "실전!고교학점제 따라가기" 책을 접한다면 고교학점제로 바뀌는 상황에서 아이에게 도움이 될꺼라 믿습니다.

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]