물음쟁이 생각쟁이 논리쟁이 5 - 자연사랑.환경사랑
박원석 지음 / 소금나무 / 2009년 12월
평점 :
절판


  
 

시골 출신이라서 그런지 이 책에 나온 새나 송어와 같은 물고기 이야기들은 낯설지 않았다. 재미있었다.

도시에서 나고 자란 우리 애들도 이 책에 나온 새나 송어와 같은 물고기 이야기들을 재미있어 했다. 이유는 좀 달랐다. 나와 같은 추억이나 향수가 아니라, 생경한 지식이 들어 있었기 때문이다.

기념하고 싶다며 아무렇게나 꺾는 꽃이나 이파리, 그것이 왜 나쁜 행동인지 느끼게 할 수 있는 책이다. 출판 기념회에 박경리 선생님이 화환을 거부했던 이유도 복잡하지 않다. 바로 이 책에 나온 이유 때문이다. 생명을 없애면서 우리가 기념할 만한 것이 없다. 생명을 없애며 즐거워해야 할 만큼 악독해질 필요가 없다. 이 책에 나오는 캐낸 난초 이야기처럼, 우리가 삶의 뿌리를 없애면서 키워야 할 고상함이란 없다. 하찮은 생명이라도 나와 똑같다. 어른들은 이미 많이 들은 이 이야기. 하지만 아이들에게 제대로 가르쳐야 할 이 이야기. 아이들은 이 이야기에 재미를 느꼈다. 이유는 자신이 어린 생명이기 때문이다. 보호가 필요한 어린 생명. 그냥 새, 물고기, 식물 이야기가 재미있었던 것만은 아니다. 그들의 생명을 위협받는 이야기가 무서웠던 것만은 아니다.

바로 우리의 이야기라는 것을 아이들은 언뜻언뜻 눈치채는 것 같았다. 그래, 이렇게 자신을 발견하는 것, 그게 독서가 아니던가. 실컷 남의 이야기나 할 줄 알고, 자신과 상관없는 지식이나 잘 주어섬기는 것은 좋은 독자도 아니고, 좋은 사람도 아니고, 좋은 생명도 아니다.

나는 이 책에서 배운 간단한 원리를 아이들이 나이가 들어서도 잊지 말기 바란다. 참고로, 이 책에 감동을 받으셨다면 에코마일리지 운동에 참여해 보는 것이 어떨까 싶다. 환경보호에 대한 다양한 정보와 자기 관리를 할 수 있다. 생경한 지식을 얻었다면 실천하게 해야 한다. 다른 서평에서 이야기했듯이 그냥 감동만 받는 독서는………………… 가장 위험하다. 이미 너무 똑똑해져 버린 세상, 낡은 이야기라며 소중한 가치를 버릴 사람만 느는 것이 아닐까 무섭다.

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물음쟁이 생각쟁이 논리쟁이 4 - 자연사랑.환경사랑
박원석 지음 / 소금나무 / 2009년 12월
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절판


 

 

자연 환경. 먼 곳의 이야기가 아니다.

아빠, 사람들은 왜 음식을 갖고 쓰레기를 만들어?”

이 것은 이 책에 나오는 말이자, 내 아이가 예전에 했던 말이기도 하다. 매일 넘치는 음식물 쓰레기 수거통 앞을 지날 때면 불쾌하다. 냄새에, 양심에.

어느 날, 내 아이도 그런 것이 눈에 들어왔는지 앞에서 인용한 질문을 내게 했다. 나는 아이의 말에 놀랐다. 그리고 책을 읽으면서도 놀랐다. 이 우연의 일치를. 그 만큼 작가는 아이들의 생각, 의문점, 비판점 등에 실제로 가까웠다는 뜻일 게다.

먹고 싶은 것이 많은 마음 억눌러 덜 먹으며 자연 환경을 돕는 것도 힘든 일이다. 이왕 산 음식, 깨끗하게 자리를 뜨려고다 먹어치우며 배탈에 고생하는 것도 힘든 일이다. 하지만 내 넓은 마음 보여주겠다며 음식을 남게 만들거나, 내 경제력을 보여주겠다며 그까짓 000원짜리 음식을 하다가 잘못해서 버리는 것에 적당히 속상해 하다가 000원짜리인데 뭘 하며 잊는 것은 못할 짓이다.

아이와 공감을 하며 읽은 책. 지구의 아픔은 재난이나 거대 기업이나 못된 놈들이나 만드는 것이 아니다. 바로 우리 생활 속에서 우리가 천역덕스럽게 하는 행동이 파괴된 자연의 복수를 만든다. 언젠가 내가 직접 지어 보여주고 싶었던 이야기, 먼저 써 아이에게 준 작가에게 고마움을 느낀다.

이 책 자연사랑 환경사랑편은 자연의 순환, 자연 복수의 매커니즘을 이야기하는 책 이상으로 생활적인 면에서 접근해야 하는 책이 아닌가 싶다. 이 책의 큰 장점이다. 토토북의 “어, 기후가 왜 이래?”라는 책도 좋은 책이다. 그런데 이 책은 더 생활적인 접근을 해서 좋았다.

 


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물음쟁이 생각쟁이 논리쟁이 3 - 바른 습관.바른 생활
박원석 지음 / 소금나무 / 2009년 12월
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물음쟁이생각쟁이 논리쟁이 2. 특히 인성교육을 위해서 나온 시리즈중 두번째 권답게 1권의 연장선 상에 있는 책이다. 아이들과 나는 1권부터 3권이 특히 좋았다. 그 이유는 누구나 한번쯤 생각해 볼 수 있는 것을 지나치지 않고 생각하게 해주며, 가슴을 데우는 이야기들 때문이었다. 글의 호흡이 긴 것은 아니어서 줄거리를 쓰거나 특정 장면을 통해 전체를 이야기한다는 것이 무의미하다. 그래서 인용보다는 이렇게 소감을 적는다.

이해는 의미를 발견하는 데에서 온다. 이 책은 의미를 발견하는 지름길을 보여주고 있다. 창의성이나 기술 훈련은 그 다음이다. 그래서 이 책의 장점이 돋보인다. 의미를 발견하는 지름길인 진실된 마음의 눈을 갖는 중요성을 저절로 느끼게 하는 이야기들이 있다. 그래, 이런 과정이 논리력 개발이라면 논리력 개발이다. 하지만 인성에 더 주목하는 게 올바른 독법이 아닐까 싶다. 책은 논리적으로 쓰여져 있다. 바름을 보여줌으로써 바름을 이야기하고, 바르지 못함을 보여주는 것으로써도 바름을 이야기한다. 이야기 소재 설정에 있어 이른바 역설 논리를 사용해서 눈높이를 낮춘다.

반면교사도 교사이다. 내가 했었던 생각, 가졌던 마음, 할 수도 있었던 행동을 유진이나 엄마 등의 여러 등장인물의 모습으로 보여줌으로써 공감과 함께 이해를 구한다. 이해를 한 독자는 의미를 발견한다. 문제는 새롭게 이해한 바를 실행할 수 있느냐이다. 이 시리즈가 앞으로 더 힘을 받을 수 있느냐 마느냐는 이 책의 작가와 독자가 이 책에 나온 교훈을 얼마나 실행할 수 있느냐에 달려 있다. 하긴 모든 책이 다 그렇지만 말이다.


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물음쟁이 생각쟁이 논리쟁이 1 - 바른 습관.바른 생활
박원석 지음 / 소금나무 / 2009년 12월
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 나는 이 시리즈 중 바른습관 바른생활을 강추한다. 추천하기 이전에 밝히고 싶은 것이 있다. 이 책은 내가 개인적으로 갖고 싶은 책이었다. 이 책의 저자와 나와 공통점이 하나 있다. 일단 작가라는 것. 그리고 직접 아이를 기르며 얻게 된 사실을 바탕으로 글을 썼다는 것.

세상에는 똑똑한 사람, 마음 착한 사람이 많다. 그러나 그게 잘 드러나게 글을 쓰고, 또 어린 독자에게 원하는 것을 느끼게 하는 책은 드물다. 나는 내가 쓴 원고를 주는 심정으로 아이에게 이 책을 권했다. 나는 이 책을 초등학교 5학년에 올라가는 딸에게 읽혔다. 이 책의 타겟 독자가 초등학생이기 때문이었다. 그 답은 아래와 같았다.

이 책은 ‘이런 친구도 있었구나.’ ‘이런 것도 있었구나.’ ‘원래 그런 것이었구나.’라는 생각이 저절로 들었다. 이솝우화나 그런 동화책에 이야기도 있지만, 누군가에게는 꼭 보여주고 싶은 책이다. 놀라고 귀엽고 화나고 불쌍하지만 무언가 살짝 공감이 가는 책.”

좋다. 그럼 이제 이 책이 정말 그런지 살펴보자.

나는 논술 등 소위 실용적 목적 이전에 인성 교육 측면에서 이 책의 장점을 꼽고 싶다. 하긴 세상이 점점 리더십을 강조하고, 더 각박해지는 상황에서 반대로 좋은 인성을 갖추는 것만큼 실용적인 것이 있을까 싶기도 하지만 말이다. 개인적으로는 심리 전공이라 최근에 읽은 책이 있는데, 전세계적으로 성격 장애가 넓게 퍼질 가능성이 높다는 주장이다. 이런 상황에서 교육이란 지식을 더 많이 갖추는 것이 아니라, 좋은 품성을 발전시키도록 하는 것이 아닌가 싶다. 그래서 이 시리즈의 저자인 박원석 작가가 인성교육과 자기통제 훈련을 강조하는 동화를 구성한 것이 아닌가 싶다.

교사 희롱 동영상이 공개되지 않아도, 전해 듣는 아이들의 공격성과 예의 없음은 이미 작가의 상상력 수준을 뛰어넘었다. “우리 때는~”식의 이야기를 하고 싶지는 않다. “우리 아이때는~”이라는 말이 더 중요하다. 아이들에게 부족한 배려심과 삶에 대한 의지, 공동체 의식, 자기 감정 조절 능력을 어떻게 키워줄 거냐는 것이 중요하다. 나는 이 책이 그냥 논술책이 아니라, 인성동화로 더 조명이 되기를 바란다.
다른 출판사에서 나오는 인성 동화를 보면 사실 그게 그 인성 개념과 맞는 것인지 싶다. 작가적 고민이 더 필요한 책들이 더 많다. 무조건 착한 것이 인성은 아니다. 착하면서 효율적이어야 아이의 삶을 오래 지탱할 수 있는 지혜가 될 수 있다. 이론은 이론이며, 현실은 현실이라는 식의 생각을 하게 하는 착한 동화에 질려 있는 사람이라면 꼭 일독을 권한다.


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확신하는 그 순간에 다시 생각하라!
시드니 핀켈스타인 외 지음, 최완규 옮김 / 옥당(북커스베르겐) / 2009년 10월
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절판


좋은 책인데, 별로 팔리지 않아서 소개합니다.

이 세상 아무리 유능한 학자, 지도자, 경영자라 할지라도...
실수를 완벽하게 피해갈 수는 없습니다.
지난 역사를 돌아봐도, 훌륭한 리더들이 잘못된 의사결정을 내리는 바람에 대실패를 경험한 사례를 만날 수 있습니다
하지만, 생각하는 습관을 바꾸면 ‘실수’라는 함정에 빠질 확률을 줄일 수
있습니다
사람들의 주먹구구식 판단, 이른바 간편추론법, 편의법, 발견법은 오류가 아니라, 자연스러운 인지 현상임이 밝혀지고 있고, 현실적 이익과 학문적 성과를 높이기 위해 오히려 개인이나 조직의 탐구 대상이 되고 있습니다. 이때 책의 가치를 판단하는 중요한 관점이 그 책에 담긴 실용적 사례와 실용적 방안이 어느정도인가 인데, 이 책 <확신하는 그 순간에 다시 생각하라>의 경우 그 정도가 2009년 현재 최고입니다. 하버드 비즈니스 프레스 2009 올해의 책으로 선정될 정도로 말입니다. 
<확신하는 그 순간에 다시 생각하라>는 그 책 제목처럼, 저자들은 그 어쩔 수 없는 상황, 인지적 한계는 그대로 받아들이는 대신에, 오류를 최소화할 안전장치를 만들라고 주장하고 있습니다. 즉 우리의 생각하는 습관 자체는 어쩔 수 없어도 다른 안전장치를 통해 약간의 수정은 가할 수 있다는 것입니다. 독단적 판단의 실수에서 교훈을 얻어 참모진의 조언을 적극 참고한 케네디처럼 말입니다.


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