[마이리뷰] AI와 똑똑하게 대화하는 질문 사전

AI와 똑똑하게 대화하는 질문 사전
김지훈 지음, 소윤 그림 / 크래커 / 2026년 7월

<우아페를 통해 출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성했습니다>




요즘 시대에 AI는 너무나도 생활 속으로 들어와 있습니다. 저도 AI를 자주 사용하고 있는데요, 아직 우리 아이는 제가 사용하는 것만 봤지 직접 사용해본 적은 없습니다. 하지만 조만간 사용하게 될 것 같아서 미리 AI에 대해 알아두면 좋을 것 같아서 <AI와 똑똑하게 대화하는 질문 사전>을 함께 읽게 되었습니다.

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저자 소개를 보니, 초등 교사면서 미디어 교육 관련해서 교육부 수상 경력이 있으시네요. 미디어 교육에 관심이 많은 분인 것 같아 책에 대한 신뢰도가 올라갔습니다.

그림작가님은 <우리들의 MBTI> 그림으로 만났었네요.






작가의 말에서는 초등학생들과 AI에 대해서 이야기를 나누는 형식으로 이 책에 대한 소개를 해주네요. 불을 올바르게 다루는 법을 배운 사람이 불의 진짜 힘을 얻었듯이 AI를 올바르고 똑똑하게 다루는 법을 배운다면 AI 시대의 진짜 주인공이 될 수 있다는 저자의 말처럼, AI에 대해 알아보도록 하죠.

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이 책에는 저자인 김지훈 선생님과 AI의 도움을 받고 싶은 친구들과 아이냥이라는 AI가 등장합니다. 그리고 이 책 활용법을 4단계로 나눠서 알려주네요. 1, 2단계에서는 배우고 3, 4단계에서는 익힌 뒤 적용하는 순서입니다.

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책은 총 4장으로 이루어져 있고, 마지막에 길잡이라는 코너가 있습니다. 그리고 제일 끝에는 AI 개념 용어를 모아놔서 AI 개념도 익힐 수 있어요.




AI가 있으면 내가 할일을 다 맡겨도 된다는 생각을 할 수 있는데, 그렇게 하지 말고, 내가 할 일을 도와주는 존재로 활용하도록 합니다. 제일 첫번째에 등장한 게 독후감 쓰기를 AI에게 맡기고 자기는 노는데, 그러면 안된다는 거예요. 일단 책은 본인이 다 읽어야 하고, 독후감을 처음부터 쓰기 어려우면 방향을 알려달라는 식으로 활용할 수 있는 거죠. 예전에 대학생들이 과제를 AI로 해서 제출했다가 걸리는 바람에 점수를 제대로 받지 못했다는 기사를 본 적이 있습니다. 본인이 하지 않은 것으로 점수를 받는 건 형평성에도 어긋나니 어릴 때부터 이런 부분을 알아둬야 할 것 같아요.

그리고 AI가 진실만 알려주지 않기에 오류 검증 등은 당사자가 해야합니다. 이전에 AI에서 쉬운 수학 문제의 답이 뭐냐고 물었더니 엉뚱한 답변을 하고, 결국은 제대로 된 답변을 하지 않았어요. 무료 버전이라 그런 건지는 모르겠지만, 문제풀이 과정과 정답을 알고 있는 저는 AI의 오류를 발견했지만, 그걸 모르는 사람은 AI가 알려준 게 답일 거라 생각할테죠. 그러니 스스로 문제를 풀어보고, 정답에 대한 고찰은 필요합니다. AI는 잘 활용하면 좋은 안내자이자 학습 동반자가 될 수도 있으니, 보조적인 수단으로 잘 활용할 수 있으면 좋을 것 같아요.

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책 자체가 어렵지 않고 아이들이 쉽게 이해할 수 있도록 구상되어 있어서 초등 중학년 이상인 아이들은 어렵지 않게 읽을 수 있어보입니다. AI는 날이 갈수록 발전하고 있으니 활용법에 대해 미리 인지하면 득이 많을 것 같아요.

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#우아페 #AI와똑똑하게대화하는질문사전 #김지훈 #소윤 #크래커

[마이리뷰] 하이파이브를 할 때도 동의가 필요해

하이파이브를 할 때도 동의가 필요해 - 친구의 선을 존중하는 어린이를 위한 다정한 습관
김정 지음, 은돌이 그림 / 한빛에듀 / 2026년 7월

<우아페를 통해 출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성했습니다>



현재 초등학교 4학년인 우리 아이가 학교나 학원, 그 외의 장소에서 다양한 사람을 만나고 생활할 때 불편함을 느끼고 상대방에게 이야기를 해야 할 상황이 가끔 생깁니다. 그런데 그런 상황이 일어난 때에 적절한 말을 하지 못하고, 나중에 저에게 그런 일이 있었다고 이야기 하는 경우가 생겨서, 아이에게 어떻게 알려주면 좋을까 고민이 됐습니다. <하이파이브를 할 때도 동의가 필요해>는 그런 상황을 간접적으로 경험하고, 적절한 말을 배울 수 있을 것 같아 아이와 읽게 되었습니다.



책날개에 저자 소개가 있습니다. 저자는 초등학교에서 아이들을 가르치고 있으며, 다양한 저서를 편찬하셨네요. 저자의 다른 저서인 <배려하면서도 할 말은 하는 친구가 되고 싶어>도 읽어보고 싶은 제목입니다.




본문에 들어가기 앞서서 이 책의 특징과 활용법을 봅니다. 실전 대화법도 포함되어 있어서 실생활에 적용하기 좋아보여요. ‘묻고, 듣고, 존중하기‘ 이 세 가지만 기억해도 건강한 관계가 시작된다고 합니다. 동의는 언제든 바뀔 수 있고, ‘아니‘를 존중하는 연습이 필요해요.

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이 책에는 ‘③ 놀이로 몸소 체험하는 존중과 배려의 시간‘ 부분이 나옵니다. 독후 활동을 하는 부분인데, 활동하는 내용들이 책에서 익힌 내용을 바탕으로 자신의 생각을 정리하기도 하고 실제 상황을 가정해서 게임처럼 해볼 수도 있어서 유익하네요.




이 책은 총 4장으로 이루어져 있어요. 동의에 대해서 1장에서 개념을 다지고 2~4장에서는 실생활과 연계된 내용들입니다.




들어가는 말에서 저자가 좋아하는 말 중 ˝경계선은 벽이 아니라 문이다˝라는 말이 있다고 했는데, 괜찮은 문장이란 생각이 들었어요. 내가 원하면 마음의 문을 열 수도 있고, 불편하면 문을 닫을 수도 있다는 부분이 사회생활을 하며 필요한 거 같아요. 그 경계선을 지키려면 ‘동의‘가 필요한데, 1장에서는 동의와 관련된 것들을 익힐 수 있어요.

아직 경계선에 대해 개념이 잡히지 않은 아이들은 ‘경계선이 뭐예요?‘에서 경계선, 나만의 울타리를 만들어 보는 것부터 시작합니다. 그리고 ‘동의‘에 대해 알아갑니다. 아이가 학교에서 친구들과 생기는 문제가 ‘동의‘때문인 걸 인식하면 좀더 갈등이 없어지지 않을까 생각됩니다. 물론 상대방도 그 동의에 대한 인식이 있어야겠죠?

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#우아페 #하이파이브를할때도동의가필요해 #김정 #은돌이 #한빛에듀

[마이리뷰] AI X 애니메이션 액팅 드로잉 테크닉

AI X 애니메이션 액팅 드로잉 테크닉 - 디즈니 12원칙부터 최신 AI 애니메이션까지, 움직임과 감정을 그리는 법
차양훈 지음 / 두드림미디어 / 2026년 8월

<우아페를 통해 출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성했습니다>


애니메이션 전공은 아니지만 관심이 많아서 <AI X 애니메이션 액팅 드로잉 테크닉>을 읽었습니다. 디즈니, 일본의 다양한 애니메이션과 우리나라의 애니메이션도 많이 봐와서 관심이 많아요. AI 시대라 AI도 함께 다루니, 제가 예전에 봐온 애니메이션 책과는 차별화된 부분이 있으리라 보고 읽었습니다.



책날개에 저자 소개가 있어요. 예원예술대학교 교수님이면서 약 40년간 활동해온 애니메이션 교육 전문가인 차양훈 교수님이 저자입니다. 엄청난 경력을 가지고 계셔서 책이 기대가 됩니다.




이 책은 총 6부로 이루어져 있고 전체 18장으로 이루어져 구성되어 있습니다. 애니메이션 전공이 아니다보니 ‘디즈니 12원칙‘은 여기서 처음 봤어요. 초보자와 전공자를 위한 내용도 있어서 다양한 독자가 보기에 괜찮은 것 같습니다.




애니메이션 드로잉은 그림에 생기를 불어넣는 작업이라고 하며, 캐릭터의 심리 상태에 따른 무게, 호흡, 감정, 반응 동작의 차이를 예시로 보여주기도 해서 이해가 쉽습니다. 애니메이션을 볼 때 자연스러움을 느끼게 되는 디테일이 이 부분이라고 생각됩니다. 단순히 움직이는 것만으로는 시청자에게 몰입감과 감동을 주기는 어려우니까요. 저는 이 부분을 보는 순간 <인사이드 아웃>의 라일라가 떠올랐어요. 라일라가 다양한 감정을 표출하고, 감정 콘트롤 본부에서도 각자의 감정을 잘 표현했던 게 저자가 설명한 것을 잘 드러낸다고 생각됐거든요.




이 책은 요즘 책답게 QR코드가 있어서 궁금한 부분은 QR코드를 찍어서 더 알아볼 수 있었습니다. 참고자료라고 되어 있어서, 일단 책을 한번 다 훑어본 뒤 다시 보면서 QR코드도 찍어가며 책을 봤어요. 애니메이션 기법들을 볼 수도 있어서 전공자나 관련 종사자들이 참고하기 좋아보였습니다.

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AI가 발달해서 대체하게 될 직업군이 여럿 있었는데, 이 책을 보니 애니메이션을 AI가 모두 맡기에는 한계가 있어보입니다. 조금더 AI가 발달하면 상황이 다를지도 모르지만 현재 상황만으로는요. 전공 분야가 아니지만 어렵지 않고 읽기 편했던 책입니다. AI 시대에 대해서도 함께 생각해 볼 수 있었네요.

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#우아페 #AIX애니메이션액팅드로잉테크닉 #차양훈 #두드림미디어

[마이리뷰] 법의학자 유성호의 인체 탐구 프로젝트 2

법의학자 유성호의 인체 탐구 프로젝트 2 - 순환 기관 : 쿵쾅쿵쾅, 멈추지 않는 심장! ㅣ 법의학자 유성호의 인체 탐구 프로젝트 2
류미정 지음, 김래현 그림, 유성호 기획 / 아울북 / 2026년 7월

<우아페를 통해 출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성했습니다>



<법의학자 유성호의 인체 탐구 프로젝트> 1권을 재미있게 읽어서 다음 편도 궁금했어요. 다음 편 언제 나오냐고 기대하던 우리 아이도 책을 받자마자 재미있게 읽었네요.

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1권은 소화기관을 다뤘는데 2권은 심장을 다루네요. <내 몸 관리 수첩>도 같이 주셔서, 나의 하루를 되돌아볼 수 있는 시간을 가질 수 있어요.




차례를 보면 7화까지 다양한 에피소드들이 있어요. 책에서 심장에 대해서 어떻게 다루는지 궁금했답니다. 신랑이 예전에 급성심근경색으로 응급실에 간 경험이 있기에 좀더 집중이 됐어요.

이 책은 초등 과학 6학년 2학기 4단원, 중등 고학 2학년 6단원과 연계된다고 하네요.

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등장인물은 1권 때와 거의 같은데 표세희 간호사는 새로운 인물이에요. 차례를 보면 표세희 간호사가 언제 등장하는 지 모르지만 차도아 의사와 갈등이 생길 것 같은 등장인물 설명이에요.

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책은 아우리 주민들이 모두 참여하는 ‘한마음 축구 대회‘로 시작합니다. 하늘(한결)이는 예전 실력을 생각하며 축구에 임하지만, 초등학생이 된 몸이 그만큼 따라주지 않네요. 잠시 쉬는 시간에 저혈당 쇼크가 온 아저씨를 발견하고 응급처치를 한 뒤 119에 인계해요.

명탐점 코난이 있는 곳에는 사건이 끊이질 않듯이 하늘이의 주변에는 환자들이 많이 나타납니다. 그리고 신속하고 정확하게 응급처치를 해서 병원으로 이송합니다. 자신은 평범한 초등학생이니 정체를 들킬 수 없어서 항상 주변 어른들의 응급처치인 것처럼 둘러서 말합니다.

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심장에 대해서 그림과 함께 친절한 설명을 해줘서 초등학교 4학년인 우리 아이도 심장에 대해서 조금더 알게 된 것 같아요.

CPR은 제가 직접 배운 적은 없지만 이 책에서 설명을 해줘서 다시 눈으로 익혀봅니다.

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중간에 하늘이가 정체를 들키는 건 아닐까 두근거리는 장면이 있었는데, 그때는 벌써 정체가 밝혀지면 이 책 빨리 끝나는 건 아닌가 걱정했는데 다행히도 하늘이를 아는 사람이 아닌 헤프닝이어서 다행이라 생각했어요. 조금 더 길게 이 책을 보고 싶은 마음이 있어서, 하늘이가 빨리 정체를 들키지 않았으면 합니다.

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그런데 중간에 오류들이 조금 보여서, 다음에 오류 수정이 필요할 것 같아요. 48쪽의 ‘진실을 찾아라‘의 정답이 118쪽에 있다고 되어 있는데, 114쪽에 있어요. 그리고 112쪽 삽화에 ˝아무래도 수상해, 류한결˝이라고 한결이 이름이 나와 있어요. 한결이라고 된 부분은 아이도 저도 같이 발견했어요.

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한결이가 정체를 들키지 않고, 얼른 자기 원래 모습으로 돌아가길 바랄텐데, 저는 초등학생 하늘이 모습으로 좀더 오래 보고 싶네요. 인체에 대해 익히면서 재미있는 스토리를 따라가니 아이도 저도 흥미진진하게 읽었습니다.

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#우아페 #법의학자유성호의인체탐구프로젝트2 #순환기관 #쿵쾅쿵쾅멈추지않는심장 #유성호 #루미정 #김래현 #아울북

[마이리뷰] 팝콘브레인

팝콘브레인 - 멈출 수 없는 쇼츠 중독에서 탈출하기, 쇼츠 중독 ㅣ 작은 씨앗 큰 나눔
조경희 지음, 송진욱 그림 / 엠앤키즈(M&Kids) / 2026년 7월

<우아페를 통해 출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성했습니다>


미디어가 발달하면서 쇼츠 중독, 휴대폰 사용 등에 경각심을 가져야 한다고 말합니다. 학교에서도 휴대폰 등 전자기기 사용을 주의해달라고 통신문이 오지만 아이들은 그런 안내문을 제대로 안 보는 것 같아요. 쇼츠는 어른들도 중독되기에 아직 어린 아이들은 더 조심해야 한다고 생각해요. 아이들에게 책으로 그런 내용을 알려주면 좋을 것 같아서 <팝콘 브레인>을 아이와 봤습니다.

표지의 아이가 휴대폰을 집중해서 보고 있는 모습을 보니, 눈에 초점을 잃은 것이 휴대폰 속에 빠져들고 있는 것처럼 표현하셨네요. 오른쪽 발목에는 족쇄가 채워져있어서 이미 쇼츠에 노예가 된 듯합니다.





책날개에는 저자 소개가 있습니다. 다양한 상도 수상하셨고 다양한 책들을 집필하셨네요. <열 살, 손자병법을 만나다>는 책 제목만 보고 흥미가 있어서 빌려보려던 책이라 반갑습니다.



미디어 영상 중에서도 쇼츠는 짧고 강렬한 영상이 많아서, 정보를 얻기 위해서 보려면 여러번 돌려보거나 잠시 멈춰야 할 때도 있어요. 하지만 그냥 시간 보내기용으로 볼 때는 방금 뭘 봤나 싶을 정도로 빠르게 지나가버려서 머리에 흔적이 안 남을 때가 많습니다. 이 책에서는 쇼츠를 어떻게 나타내고, 극복할 지 궁금했는데, 거의 마지막에는 ‘쇼츠 탈출!‘이 보이네요. 소제목들만 봐서는 내용들이 어떤 걸 지 상상이 안 되네요.



이 책의 주인공은 초등학교 5학년인 강이룸입니다. 이룸이의 이웃집에 백만장자가 산다는 소식에 자기도 백만장자가 되고 싶은 꿈을 꿉니다. 그러면서 우리가 사용하는 유튜브 같은 앱인 ‘꽁냥꽁냥 앱‘을 켜고 백만장자를 검색해봅니다. 그렇게 검색하다 쇼츠를 보게 되니 시간 가는 줄 모르고 숙제도 못한 채 저녁 식사 시간이 돼버리네요. 제가 인터넷을 사용할 때는 다음, 네이버, 네이트, 야후 등 다양한 검색엔진들을 활용했는데 요즘은 유튜브로 검색 많이 한다더니, 이런 건가 싶었습니다.

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꽁냥꽁냥 채널을 운영하면서 수익을 벌기로 생각했는데, 수익성 계정은 18세 이상부터 이용이 가능하다고 해서 좌절해요. 그래서 엄마께 부탁해서 엄마 계정으로 활동하기로 합니다.

계정이 있다고 돈이 벌어지는 게 아니니, 어떤 컨텐츠를 만들까 고민하는데, 처음 만든 컨텐츠는 인기가 없어요. 쇼츠 보며 쇼츠 생각을 하루종일 하니 입맛도 없고 속도 좋지 않아 학교에서 보건실을 들락거립니다. 하지만 보건실 침대에 누워서도 쇼츠를 보는 모습에서 심각한 중독이라는 생각을 했어요.

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이룸이가 운영하는 꽁냥꽁냥 채널에 올리는 영상들은 영상에 등장하는 사람들에게 동의 받지도 않고 마음대로 촬영하고, 딥페이크를 이용하기도 해서 놀랐습니다. 요즘 학교에서 초상권, 딥페이크 등에 관해서 안내를 할텐데 말이죠.

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이룸이가 자기도 모르는 사이에 쇼츠에 중독이 되고, 본인이 좋지 않은 영상물을 올려서 밈이 생겨버리며 인기와 공포를 얻게 되는 과정이 촘촘하게 짜여져서 읽으며 많은 상상을 했습니다.

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쇼츠는 자기도 모르는 사이에 중독되기에 이룸이 같은 아이들이 생길 가능성이 있다고 보여요. 영상을 많이 보는 아이들, 부모님이 이 책을 함께 읽고 이야기나눠보면 좋을 것 같습니다.

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#우아페 #팝콘브레인 #조경희 #송진욱 #엠앤키즈