청림출판 / 어른의 그릇

어른의 그릇 - 나를 비우고 뜻을 채우는 52주간의 마음공부
조윤제 지음 / 청림출판 / 2026년 2월

▶▶ 미자모 카페 통해 출판사에서 도서를 제공 받아,

직접 읽고 작성한 리뷰입니다.

::: 나를 비우고 뜻을 채우는 52주간의 마음공부

한살 두살 나이를 먹어가면

경험이 차곡차곡 쌓여서 그 나이대가 가지는 삶의 지혜가

자연스럽게 생겨나는지 알았어요

어느 배우가 그랬죠? 나도 내 나이가 처음이라고

그래서 여전히 헤매고 모르는거 투성이라고

가만히 생각해보면 나이를 먹어가면 외형만 바뀌는 것 뿐이지

여전히 마음은 어릴 적 먹었던 그대로 가지고 있는 듯해요

그래서 여전히 설렘도 있고 두려움도 있고 또 어떨때는 막막함도 있고

저자는 자신의 품에 맞게 마음 그릇을 빚어 성숙한 방식으로

다룰 줄 아는 사람이 어른이라고 했는데요

빚고 정돈하고 닦고 키워내는 마음그릇 다듬는

52가지 마음가짐을 한주에 하나씩 읽고 필사하며

동양고전의 문구들로 한주한주 멋드러진 한상을 차려놨답니다

한번 읽고 이해가 안되서 다시 읽어야 되는 내용도 있고

필사를 해도 이게 무슨 말인가 싶어 다시 찾아봐야 할만큼

어려운 내용들도 있어서 마냥 고개를 끄덕이며 정진하기는 솔직히 어려웠어요^^

맹자의 성선설을 예로 들어 바빠진 일상에

내가 내 발목을 잡아서 넘어지는 일이 없도록

선한 본성을 회복하라는 가르침이 1주차 마음 빚기로 나와있어요

측은지심 수오지심 사양지심 시비지심

어릇이라면 무릇 가져야 할 마음가짐이지요

이중에서도 특히 옳고 그름을 판단하는 마음의 경우

나이가 들면 더 확고해져야 하는데 그렇지 못해 타협하는 경우가 왕왕 있거든요

필사하는데 사람이라 할 수 없다!!! 라는 마지막 문구에 뜨끔

생존의 시대에 살아남는다고 흔들렸던 순간

본성을 스스로 잃어버리는 일이 없도록 단단히 새겨놓으려구요

마음은 몸의 군주요, 신명의 주인이다라는

순자의 <해폐> 구절의 한 부분

몸의 군주는 마음이요 정신의 주인이라

어떤 행동을 함에 있어서 첫째도 둘째도

스스로 판단해서 옳고 그름을 정했기에

몸의 주인인 마음에 태도가 어떻게 담기느냐에 따라

자신의 길을 잃지 않고 온전히 집중을 할 수 있다고

내것이지만 내 마음대로 할 수 없는 마음을

온전히 지키기 위해 그렇게 저자가 이야기한대로

옛성인들이 이야기한대로 오직 한가지에 집중해서

온 마음을 다해야 하거늘 한가지에 집중도 안되는데

이것저것 다른 방향으로 고개를 돌리고 있었다는게

한없이 부끄러워지는 순간이였어요

시끄러운 소리를 귀로 듣지 말고

요란한 광경을 눈으로 보지 말며

감정이나 욕심에 휩쓸리지 않고

조용히 마음으로 보고 들어 흔들리는 마음을 잡아

마음의 그릇을 다듬어 나가는 그 나이의 지혜를 갖는 어른이 되길

1년 뒤 더 성숙해져 있을 나를 기대하며

한주한주 필사하고 읽고 그렇게 마음 그릇 빚는 시간 가져보려구요

#어른의그릇 #조윤제 #청림출판

중앙북스 / 스스로 공부하는 상위 1% 아이의 집

스스로 공부하는 상위 1% 아이의 집 - 아이의 학습 습관은 의지가 아니라 환경이 만든다
김지호 지음 / 중앙books(중앙북스) / 2026년 2월

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::: 아이의 학습습관은 의지가 아니라 환경이 만든다

학습의 의지는 어디까지나 마인드컨트롤이라고 믿었었는데

소제목부터가 아주 쇼킹하더라구요

공간을 만드는 것이 개인의 의욕보다 강하다니..

그런데 가만히 생각해보면 어른들도 공부하기로 마음먹었다가

침대, 쇼파, 티비, 폰이 보이면 에잇 잠깐???

하면서 누웠다가 앉았다가 보다가보면

1~2시간이 그대로 순삭~~~

불타오르던 의욕이 사그라들게 되잖아요

성인도 이런데 아이들이 이런 환경에 놓이게 된다면

십중팔구의 경우에는 정말이지 학습습관이 말짱 도루묵되는건 시간문제죠

저자는 심리학으로 보는 학습환경과 그에 따른 최적의 공부방을 만드는

4개의 파트 300페이지 육박하는 내용으로 다루고 있어요

마트에 장보러 갔을 때

물건의선택폭이 넓은 경우와 그렇지 않은 경우

선택의 폭이 넓으니 전자의 경우 구매율이 높을 것 같지만

정작 사람들의 관심을 가진건 물건이 많은 곳이 아닌

물건의 양이 적은 곳이라고..

선택의 과부하가 물건 구매 뿐만 아니라 학습환경에도 고스란히 적용이 되는데

책장마다 쌓여있는 책들

책상 위에 가득 올려진 학습과 관련없는 물건들은

의사 결정 에너지가 학습으로 가지 않고

분산되기에 집중해서 공부할 수 없는 환경이 된다는 말씀

아이가 책상에서 공부를 할 수 있는 환경을 위해

책상 위 그리고 책상 주변이 어떻게 채워지고 비워져야 하는지

그 내용들을 일목요연하게 정리해주고 있어요

우리의 일상 행동의 절반은 습관적으로 행해지는만큼

아이의 학습을 습관화하기 위해서는

환경을 그렇게 만들어주는 것이 중요하다는 이야기

새벽기상후 늘상하는 일이 보라차 끓이기인 사람은

비몽사몽인 상태일때도 주전자에 물을 받아서

가스불에 올려놓는 것부터 하는 것처럼

아이가 학교수업을 마치고 오면 손씻고 책가방을 정리한 뒤

책상으로 가서 숙제나 독서를 하는 것을 습관화해주어야 한다고

아이의 의지에 맡길 것이 아니라 그런 환경을 제공하기 위해

문열자마자 보이는 쇼파나 티비의 신호환경이

어떤지를 먼저 파악해서 그 신호를 제거하는 것

그것이 바로 부모의 공부환경 재설계라는 말씀

챕터2장에서는 환경이 만드는 집중력을 위해서

공부방의 크기 및 동선에 따른 가구배치는 물론

온도와 소음, 조명 부분까지 체크하는 꼼꼼함이 보이는데요

저학년인지 고학년인지 그리고 중학생인지 고등학생인지에 따라서

하나하나 중요한 포인트를 잡아주어서 특히 인상적이였어요

스마트폰이 제어되지 않는 중고등학생들이다보니

우리는 파트2의 공부방보다는 파트3의 거실을 활용한 학습공간 조성이

좀 더 도움이 되었답니다

방에 들어가면 뭘 어떻게 공부하는지 순간순간 확인이 어려우므로

거실에서 주는 따스함과 약간의 관심으로 우리는 초중고등의 학습환경 만들어주고 있거든요

다만, 그냥 거실에 함께 공부하는 책상만 있는 경우이지

가족 공용 공간에서의 집중력을 끌어올리는 장치는 전혀 없었었는데

이번에 그 장치들을 알게 된만큼

함께 하며 집중할 수 있는 환경으로 학습도 휴식도

제대로 취할 수 있는 공용공간으로서의 거실공간 유지시켜보려구요

도입부터 아주 생경한 내용이였는데

다 읽고 나니 아이가 고등학생이 될 때까지

이런 부분을 캐치하지 못했다는거가 참 미안해지네요

아이의 학습습관을 잡기 힘들었다하는 부모님께 추천합니다

#학습법 #공부환경 #스스로공부하는상위1%아이의집 #거실공부 #김지호 #중앙북스

센시오 / 현직 중학교 선생님이 직접 고른 청소년 교양만화 30

현직 중학교 선생님이 직접 고른 청소년 교양만화 30 - 퓰리처상 수상작부터 세계 3대 명작까지 교양만화 필독서 30권을 한 권에 ㅣ 필독서 시리즈 31
박균호 지음 / 센시오 / 2026년 3월

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:::퓰리처상 수상작부터 세계3대 명작까지

교양만화 필독서 30권을 한권에 담은 청소년필독서

필독서라고 불리는 도서들이 있지만

진입장벽이 커서 어른들도 선뜻 펼치기가 힘들어요

어른이야 흥미를 느끼고 필요성을 느껴서

벽돌책에 도전도 하지만

사실 아이들은 이게 성적과 연결된 도서이다보니

흥미를 느끼며 읽기를 시도하기에는 엄두가 안날거예요

더군다나 2028 수능이 개편되고나서는

비판적인 사고력을 요하는 문제들로 지문이 채워지지

더더욱 다방면의 독서가 중요해졌으니

필요성은 느끼나 정작 읽을 시간과 더불어 흥미는 여전히 제자리걸음중...

이리저리 얽혀있는 이야기들을 요리조리 분석하고 생각하면ㅁ서

융합적인 사고력과 비판적인 이해력을 채워나가는

사고의 틀을 만드는 작업~~

그것이 바로 독서의 힘이거든요

아이들에게 이런 독서의 힘을 교과학습과 연결해주기 위한

현직 중학교 선생님의 마음이 담긴 도서가

바로 오늘 이야기할 <청소년 교양만화 30>이예요

어려운 필독서를 교양만화로 소개한 책이라면~~

아이들이 재미있게 읽고 또 다른 책으로도 그 영역을 넘길 수 있지 않을까~~

개인적으로 만화책을 싫어하는 제가 추천도서를 읽어봐도

시선이 가는 책들이 많았던터라..

만화좋아하는 아이라면 한권한권이 와닿기에 충분하겠더라구요

2028 통합수능을 처음 맞이할 아이들에게

문제집 이전에 반드시 필요한 사고력준비의 출발점으로

인문, 예술, 사회, 과학분야의 30권 교양만화를 추천한 현직 중학교 선생님

첫번째 소개할 교양만화는 제목부터 아이의 시선을 잡은

인문교양만화 <까대기>예요

이 책이 출간된 것이 2019년이라는 것이 믿어지지 않을정도로

현재도 나아진바가 없고 10년이 지난 2029년에도

그닥 달라질게 없을 것 같은 내용들

서울로 상경한 저자가 택배상하차 일을 하면서 겪었던

땀의 소중한 가치와 더불어 개인사업자에 놓인 노동자의 현실을

이야기하고 있답니다. 청소년시기에 읽어보는 도서 <까대기>는

다양한 직업에 대한 견문을 넓히고 산업구조와 노동조건에 대해

생각해보는 시간을 가질 수 있어서 약간은 묵직한 내용인데

이게 만화로 된거라 읽기 쉽고 또 직접 겪어보지 않아도

공감하며 이해할 수 있게 되어 있어서 좋았어요

다른분야보다 아이들에게 특히 접근하기 어려운게 예술분야인데요

예술, 디자인, 건축, 음악 등 문화에 대한 교양만화도

한 챕터를 이루고 있었어요 특히 현대 추상미술을 소개하고 있는

<이것이 새입니까?>의 경우 이것이야 말로 통합수능에 맞는

주제를 담고 있다고 볼 수 있었는데요

낙서나 장난으로 보이는 듯한 그림과 조형물이

하나의 예술품으로 인정이 된다?

지금이야 당연히 인정이 된다지만

처음 그런 일이 법정까지 갔을때의 이야기가 담겨있는 도서인지라

추상미술작품들의 첫 등장에서의 반응을 아이들이 생생하게

객관적으로 느껴볼 수 있는 내용들이예요

그리고 처음의 순간이 가지는 힘에 대한 짜릿함 역시 느껴볼 수 있는거죠

고정관념을 깨며 새로운 것을 시도해야 하는 청소년기

아이들의 넓은 시야에 도움이 되는 인문도서를 읽어야 할 이유가

바로 여기 제대로 담겨있어요

인류의 삶과 현실을 제대로 담은 그래픽 노블 3대작 중 하나

<팔레스타인>, <쥐>예요

전쟁이라고 하면 사실 직접 겪어보지 못한 세대는

절대 글로 이해하기 힘든 부분인데요

결국 전쟁을 어떻게 시작했든 그 결과는

아무런 힘없는 사람들의 희생이 동반된다는 사실

"아들은 기록을 원했고, 아버지는 망각을 원했다"

앞으로 후대에 그것을 알려야 하는 입장과

전쟁의 현장에 있었던 사람의 극명한차이

누가 옳고 그름이 아니라 입장이 바뀌면 이해가 될 이야기에

각각의 작가들이 장치로 사용한 가면이나 동물들 상황을 그려보며

묵직한 내용들을 읽었어요

주제에 따른 교양만화 30권에서 특히 인상적인 부분은

읽고 나면 더 재밌는 TMI 코너였는데요

지면자료와 더불어 영상자료를 통해 작품을 제대로 이해하는 폭을 넓혀준답니다

청소년 필독서를 부담없이 읽게 해주는 청소년 교양만화 30

재미있게 읽고 더 관심가는 내용들은 도서를 직접 읽어보며

깊이있게 한권씩 독파해서 고등 졸업전

인생도서 한권을 만나 세상을 보는 눈을 넓혀가는 계기가 되길 바라봅니다

#필독서시리즈 #청소년필독서 #현직중학교선생님이직접고른청소년교양만화30 #청소년교양만화30 #박균호 #센시오

다산어린이 / 오해의 달인

오해의 달인 - K-초등 리얼리티 스토리 ㅣ 다산어린이문학
박현숙 지음, 모차 그림 / 다산어린이 / 2026년 2월

▶▶ 미자모 카페 통해 출판사에서 도서를 제공 받아,

직접 읽고 작성한 리뷰입니다.

베스트셀러 박현숙 작가의 K-초등 리얼리티 스토리 두번째 이야기

누구나 공감을 하며 읽을 수 있는 내용이라

오해의 달인 속 세가지 이야기 모두 흥미진진하게 읽었답니다

만화책에 푹 빠진 아이에게 줄글책을 권하는 것은

늘 힘든 일이지만 수상한 시리즈의 작가님 신간

이 타이틀이 있으면 재미있게 읽었던 기억이 있어서

스스로 펼쳐 읽고 엄마에게 스포까지 하는 아이 ㅎㅎ

초등 아이뿐만 아니라 어른들이 읽어도

교훈적인 내용이 있어서 아이가 다 읽고 나면

같이 이야기 나눌 맛이 있는 도서가 박현숙 작가님 도서예요^^

이번에도 아이가 먼저 읽고 제가 뒤에 읽었는데

역시나 아이는 중요한 교훈들은 잊고~~ ㅎㅎ

재미 위주로 기억을 하고 있더라구요

이럴땐 어른이 읽고 이야기를 해주는게 좋은거고

또 이야기를 해주지 않더라도

실생활에서 이런 일을 겪었을 때~~~

그때~~~ 책 주인공 기억나?? 하면서

살포시 기억을 더듬어 이야기해주면 친구들 사이의 문제나

학교에서 생긴 걱정거리들을 해소하는데 도움이 된다는거~

아직도 제가 교훈을 주는 창작동화류를 읽는 이유예요^^

박현숙 작가님의 신간 <오해의 달인>은

토막의 비밀, 오해의 달인, 새파란 사과

총 세가지 이야기가 나오는데요

첫 이야기의 주인공은 울그락불그락 성이 제대로 나 있는 도우예요

학교 도서관 개관 기념식 공연을 앞두고 배우들을 하나둘 지정하는데

가뜩이나 키가 작아서 스트레스 도우에게

토막이라는 악역이 주어진거 있죠

악역이야 상관없지만 맡은 배역 이름이 토막이라니

기분이 상할대로 상한 도우는 그 배역을 끝끝내 거절하게 된답니다

아무도 그 배역을 하지 않으려고 하자 연극은 결국 없던 일이 되고

기대를 잔뜩했던 반 친구들의 실망스러운 표정을 매일 보게 되는 도우는

자신의 잘못이 아니라고 상황을 벗어나려 생각해보지만

자신의 생각이 짧았다는 것을 어떤 일을 통해 알게 된답니다

누가봐도 별거 아닌 일인데 하나에 꽂히게 되면

객관적으로 상황을 보지 못하게 된다는 부분

이 부분이 이야기의 핵심이였는데요

결국은 나혼자의 생각에서 멈추는 것이 아니라

오해를 풀기 위해서 상대방의 이야기도 듣고

또 나의 이야기도 하면서 그렇게 대화로 풀어나가다보면

내가 생각하지도 못했던 부분을 알게 되면서

정말 별거 아닌거로 내가 오해를 했고

또 오해를 사고 있었던 것을 알게 되는만큼

어떻게 오해를 풀어야 하는지

각각의 상황속에서 해결로 가는 포인트를 찾아내게 되는데요

평소 믿음을 주지 못했던 행동이 오해를 불러 일으킨 나찬이의 교실에서 일어난 사건과

친구의 배려를 오해해 하루아침에 절친과 절교에 놓인 다은이의 이야기까지

누구에게나 일어날 수 있는 오해의 상황을

어떻게 잘 극복해나가는지가 담긴 초등 리얼리티 스토리

긴 겨울방학의 끝에 맞는 새학기

새로운 교실과 친구들 사이에 사소한 오해가 생기지 않게

서로 배려하고 소통하고 공감하며

이제 마지막 초등학생 시절을 보낼 아이에게

재미와 감동을 주는 박현숙 작가님의 따끈따끈한 창작동화

초등 전학년 도서로 추천합니다

#창작동화 #다산어린이문학시리즈 #오해의달인 #박현숙 #다산어린이

수학동화 / 팜 수학편 4 : 시간농장 (길벗스쿨)

팜 수학편 4 : 시간 농장 - 상상력을 자극하는 유쾌한 학습 동화 ㅣ 팜 수학편 4
홍지연 지음, 지문 그림 / 길벗스쿨 / 2026년 2월

ㅡ 출판사로부터 도서를 무료로 제공받아

본인의 주관적인 견해에 의해 작성된 리뷰입니다 ㅡ

숫자, 도형, 규칙에 이은 팜 수학 농장 시리즈의 완결판!

2학년 수학에서 시간과 관련된 수학개념들이 집중적으로 포진되어 있어요

시간과 시각의 차이 그리고 오전과 오후의 구별

아날로그 시계를 보고 읽고

또 시간과 관련된 각종 연산문제들~

지나고보면 별로 어려운거 아닌데

그때 그런 개념들을 익힐때 아이가 이해하지 못하면

왜 그렇게 짜증이 났었는지 ㅠㅠ

이렇게 재미있는 이야기나 생활속에서의 활용을 통해

충분히 즐겁게 배울 수 있었는데 말이예요

이젠 초등 고학년이라 이런 이야기를 재미있게 읽으면서

추억할 수 있어서 더 재미있게 완결편을 즐길 수 있었던 시간

아이들에게 수학개념을 익히게 할 때는

이렇게 재미난 교과연계된 학습만화로

원리를 이해하게 해주면 수업시간에도 더 집중하면서

새로운 개념들을 친근하게 익힐 수가 있답니다

수학동화의 마지막은 시간을 알려주는 똑딱성인데요

주니와 거니형제의 활약상이 벌써 기대되는거 있죠

저주에 걸려서 멈춰버린 똑딱성의 시계들

별별 시계를 다 만나는 그 입구~

일단 고장난 시계들을 고치려면 똑딱성의 입구를 통과해야지요

멈춰버린 똑딱성을 열어줄 비밀의 키는 역시나 시계였어요~~

디지털 시계도 아날로그 시계도 그냥 쉽게 읽힐리가 없는데

우리의 주인공들 간단하게 철커덩하고 문을 열게 된답니다

첫번째로 마주한 건 모래시계예요

모래가 아래로 흘러야 되는데 역시나 모래시계도 멈췄네요

주니가 어떤 발명품으로 멈춘 모래시계를 움직이게 할런지~~

엉뚱함이 아주 그냥 팡팡 제대로 터지는 발명품

모래시계 속으로 들어간 주인공들 앞에 펼쳐진 일들은

정말이지 기상천외 그자체예요

어쩜 이런 상상을 할 수가 있는지

뭘 상상해도 그 이상을 보여주는 작가님^^

하지만 산너머 산이라고 했던가요?

하나의 시계를 정상화시켜놓으면 또 어김없이 다음 난제들이 사정없이 등장

물론 그렇다고 절대 주눅들 우리의 주인공들이 아니랍니다~

멈춰버린 시계속 인형이 되기도 하고

맨홀로 빨려들어가 물시계에서 익사의 위기에 놓이기도 하고

판타지 가득한 상상력이 수학개념들과 잘 융합되어 있어서

중간중간 퀴즈 푸는 것을 제외하면~

아이가 흐름 끊기는거 없이 아주 잘 읽었어요^^

이야기의 중간중간 등장하는 키워드와 미션~

사실 엄마들은 이거에 더 집중하게 되는데

아이들은 읽다보면 자꾸 요건 빼먹고 이야기만 읽고 덮으려고해서^^

문제 부분도 읽고 같이 풀면서 생각해보는 시간을 가져야~~

수학동화를 읽고 배경지식을 제대로 채울 수 있겠더라구요

이야기는 재미있어서 본거 또 보고 하는데

문제는 안풀어서 ^^ 어려운거 아니라고 같이 읽고 풀었어요

고학년 아이에게는 너무나 쉬운 문제들이라

자기도 그냥 넘긴 부분 뻘쭘한지 쉽다고 하는거있죠^^

당연하지~~~ 저학년 중학년 수학에 포커스가 맞춰진거니까~~

읽지도 않고 어렵다고 생각하지 말고~~

학습만화 속 퀴즈는 꼭 읽어보고 풀어보기~~

시리즈 완결편이라 아쉬움 속이 있지만

다른 어떤 시리즈보다 재미있게 읽었던만큼

이전 시리즈도 다시 정독할 것 같아요^^

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