#도서협찬 📖 가디언출판사로부터 도서를 제공받아 작성하였습니다. <교육을 반대합니다>는 현재의 입시•조기•경쟁 중심 교육 방식의 한계를 지적하고, AI 시대의 핵심 역량인 독서와 문해력을 중심으로 한 ‘독서국가론‘으로의 전환을 제안하는 책이다. 저자는 이를 실현하기 위해 구체적인 실행 전략도 제시한다. 첫 번째로 독서의 골든 타임으로 꼽히는 5세에서 9세까지 독서 습관 형성, 초등은 독서 경험을 통한 성장, 중등은 전문성과 연결되는 사고력 확장, 고등은 진로와 연계된 독서를 강조하며 생애 주기별 독서 정책 제안한다. 두 번째로 지자체 중심의 독서 문화 조성과 함께 독서 가정 - 독서 마을 - 독서 도시로 이어지는 단계적 독서 생태계 구축 방안을 소개한다. 또한 스마트폰 중독에서 아이를 구해내는 ‘알파폰 프로젝트’를 제안한다. 이는 아이들이 디지털 환경에 무분별하게 노출되는 것을 줄이고, 독서와 집중력을 회복할 수 있도록 돕는 방안이다. 아울러 대학과 기업, 산업현장을 연결한 AI시대 인재 양성 전략을 제시하고, 장애와 비장애의 경계를 허물고 모두가 함께 배우는 환경을 만드는 통합교육의 중요성도 강조한다. <교육을 반대합니다>는 교육 자체를 부정하는 것이 아니라, 입시 경쟁 중심 교육에서 벗어나 독서•문해력을 기반으로 AI시대 교육의 방향을 제안하는 책이다.